人教版2020版高考地理一轮总复习 第四单元 第二节 自然地理环境的整体性同步检测 鲁教版
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第一节自然地理环境的整体性●从容说课要使学生理解自然地理环境的整体性,就要先让学生了解地理环境的复杂性。
教学中可通过一段录像来引出这一问题,选取的地区应具有典型性和鲜明性(如西双版纳或内蒙古草原),引导学生分析景观录像中各地理要素之间是如何相互影响和相互制约的。
自然地理环境整体性的原因就是地理要素间不是简单的汇集,而是各要素间进行着物质与能量的交换,通过教材P93活动,以生物为例,说明地理环境的要素通过与其他的要素之间进行物质与能量的交换改变了其他要素的性质,从而改变了自然地理环境的性质。
在理解了自然地理环境的整体性之后,又从三个方面诠释了地理环境的整体性:地理要素间相互作用产生新功能、自然地理环境具有统一的演化过程、地理要素的变化会“牵一发而动全身”。
通过本节内容的学习,使学生懂得在利用自然的过程中,不能把地理要素彼此割裂开来,而应充分认识到各要素之间的密切联系,统筹考虑,避免不合理的利用给生态带来不良的后果。
●三维目标知识与技能1.理解自然地理环境整体性的基本内涵。
2.了解自然地理环境整体性的表现。
3.使学生树立普遍联系的观点,在利用和改造自然中要充分考虑各地理要素的关系,避免牵一发而动全身。
过程与方法1.自主学习,分析讨论法。
2.探究与活动,理解地理环境的整体性。
3.利用景观图片分析地理环境的整体性。
情感、态度与价值观帮助学生树立事物是普遍联系的思想,在利用自然中要做到统筹考虑。
●教学重点1.地理环境的整体性原因。
2.地理要素间相互作用产生新功能。
3.自然地理环境的演化过程具有统一性。
4.自然地理环境要素会“牵一发而动全身”。
●教学难点地理要素间相互作用产生新功能;自然地理环境具有统一的演化过程。
●教具准备多媒体课件、景观图片●课时安排2课时第1课时●教学过程[新课导入]师:同学们,在第一章中,我们学习了“地球的宇宙环境”,现在我们要学习的是“自然地理环境”。
“环境”一词的含义是相对于某一中心事物而言其周围的境况。
第二节自然地理环境的整体性
一、选择题
(2013·安徽文综,32~33)地表岩石风化后,由残留在原地基岩上的风化产物组成的壳层,称为风化壳。
下图为不同气候—植被带的风化壳厚度变化示意图。
完成1~2题。
1.曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表()
A.气温、降水、蒸发
B.降水、蒸发、气温
C.降水、气温、蒸发
D.气温、蒸发、降水
2.风化壳厚度()
A.甲大于丁是因为热量丰富、降水量大
B.乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大
C.刚果盆地总体上大于格陵兰岛
D.伊朗高原总体上大于恒河平原
解析第1题,由图中自然带热带森林带—亚热带森林带—温带森林带—苔原带的变化可知,该变化主要是由热量条件的变化引起的;由自然带热带森林带—热带草原带—温带草原带—半荒漠草原及荒漠带的变化可知,该变化主要是由水分条件的变化而引起的。
曲线Ⅰ由热带森林带到热带草原带迅速降低,应代表降水;曲线Ⅱ由热带森林带到热带草原带迅速升高,应代表蒸发。
第2题,风化壳的发育厚度与温度、降水、植物生长量有关,而且与这三个因素都呈正相关。
图中风化壳厚度甲大于丁主要是因为甲地降水量大,温度低,蒸发微弱,空气潮湿;乙大于丙是因为乙地降水量大,气温高,植被茂盛;刚果盆地位于热带森林带,格陵兰岛位于苔原带,由图可知刚果盆地风化壳厚度总体上要大于格陵兰岛;
伊朗高原属于热带荒漠草原带,恒河平原属于热带森林带,由图可知伊朗高原风化壳厚度要小于恒河平原。
答案 1.B 2.C
下图是水土流失过程中各要素的相互作用图。
读图回答3~4题。
3.按图中字母顺序将①地表侵蚀、②地表起伏大、③水土流失、④植被条件差填入,其顺序
正确的是()
A.③④②①
B.②①④③
C.①②③④
D.②④①③
4.水土流失对内河航运造成的不利影响是()
A.河流含沙量增大,河道淤积严重
B.河流汇水速度快,水位升高
C.河流落差减小,水流速度减慢
D.河流含沙量增大,水质下降
解析第3题,读图可知,降水集中等导致的直接结果是水土流失,故d是水土流失;水土流失造成土壤退化、地表侵蚀,故c为地表侵蚀;土壤退化后会使植被条件变差,故b 为植被条件差;地表侵蚀后地表起伏变大,故a为地表起伏大。
第4题,水土流失会造成河流含沙量增大,泥沙在河道中淤积,从而影响内河航运。
答案 3.D 4.A
(2017·北京东城区期末)下图为湖泊演变为陆地的过程示意图。
读图,回答5~7题。
5.湖泊演变为陆地的过程是()
A.③④①②
B.①②③④
C.②④①③
D.③①④②
6.湖泊演变为陆地过程中的主导因素是()
A.气候
B.地形
C.水文
D.生物
7.图示演变过程体现了地理环境的()
A.区域性
B.整体性
C.差异性
D.开放性
解析第5题,湖泊演变为陆地的过程中,湖泊泥沙沉积量逐渐增加,水量减少,湖泊面积缩小,到后期陆生生物生长,演变过程结束;结合四幅图可知,湖泊演变为陆地的过程是③④①②,故A项正确。
第6题,湖泊演变为陆地过程中,植物营养素沉积湖底(动植物枯死、腐烂)是最早发生的现象,生物的生长是在营养素的条件下发生的,并且一直持续到陆生生物的形成,故湖泊演变为陆地过程中的主导因素是生物,故D项正确。
第7题,
图中演变过程最初是由生物因素发生的变化,导致水文、地形等因素的改变,最终使环境整体发生变化,故演变过程体现了地理环境的整体性特征,B项正确。
答案 5.A 6.D 7.B
(2017·江淮十校联考)读世界海陆分布局部区域图,完成8~9题。
8.关于图中城市间距离变化的说法,正确的是()
①a、b间将缩小②a、b间将增大③c、d间将缩小④b、d间将增大
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
9.某些年份,e沿海地区海面温度异常升高,关于这一现象对我国产生的影响,下列说法正确的是()
A.西北太平洋海域台风增多
B.我国北方地区夏季可能出现洪涝
C.我国南方地区夏季可能出现干旱
D.我国北方易出现暖冬
解析第8题,a、b间有东非大裂谷,受张裂作用影响,间距将增大。
b、d间既有东非大裂谷,还有大西洋中脊张裂边界,所以距离将增大。
第9题,e沿海地区海面温度异常升高,即厄尔尼诺现象。
厄尔尼诺发生的年份,我国北方出现暖冬。
西北太平洋台风增多和我国北方夏季洪涝、南方夏季干旱都是反厄尔尼诺现象,即拉尼娜现象。
答案8.B 9.D
下图是北美地区的某河流水文站1990年和2012年观测到的河流流量和含沙量的变化曲线图。
读图完成10~11题。
10.近二十年来,有关该地区自然地理要素变化的叙述,正确的是()
A.年降水量增加
B.河流流量增加
C.森林覆盖率上升
D.河流含沙量增加
11.导致该地区河流水文特征发生变化的因素可能是()
①耕地面积增加②水库面积增加③经济林面积增加④灌溉面积增加
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
解析第10题,2012年与1990年相比,河流径流量趋于平稳,含沙量减小,说明该流域森林覆盖率上升。
第11题,修建水库与种植树木都会起到调蓄作用,使河流径流量稳定,含沙量减少。
答案10.C 11.B
二、综合题
12.(2017·河南十校联考)阅读图文材料,完成下列问题。
材料一肯尼亚位于非洲东部,赤道横贯中部,东非大裂谷纵贯南北。
境内多高原,受地势较高的影响,为热带草原气候。
下图为非洲的自然带分布图和非洲东部区域图。
材料二热带草原气候的成因往往是受赤道低气压带和信风带交替控制,形成干、湿季,多分布于南北纬10°~20°。
由于各地自然条件的差异,热带草原气候的成因差异也较大。
下图为内罗毕、约翰内斯堡和图利亚拉三地的气候资料图。
(1)简述材料一右图中甲地多湖泊、沼泽和乙地悬崖林立的原因。
(2)分析内罗毕、约翰内斯堡两地降水特点的成因,并解释图利亚拉降水较少的原因。
(3)归纳非洲的自然带分布规律并简述其成因。
(4)从地形、气候、水文、植被的相互联系角度,说明内罗毕地区地理环境的整体性特征。
解析第(1)题,甲地多湖泊、沼泽与其海拔高、蒸发弱、降水多、相对周围地势低等特征有关。
乙地悬崖林立主要与受内力作用,岩层断裂陷落有关。
第(2)题,根据内罗毕、约翰内斯堡、图利亚拉三地气温、降水资料可以判断三地的降水特点,原因可以从影响降
水的因素(大气环流、地形等)角度分析。
第(3)题,根据非洲自然带分布图可以判断,其自然带大致呈南北对称分布。
原因:赤道横贯中部,纬度上南北大致对称;气压带和风带在非洲大陆对称分布;地形以高原为主,地形单一。
第(4)题,内罗毕地区位于赤道附近的东非草原,形成热带草原气候,干湿季分明,发育的植被为热带草原,河流径流量有明显的季节变化。
答案(1)甲地:地处高原,气温相对较低,蒸发较弱;受赤道低气压带控制,降水较丰富;地势较低,河流的补给量大。
乙地:受内力作用,岩层断裂陷落。
(2)内罗毕:3~5月和10~12月,气温较高,大气对流强,降水较丰富;反之降水较少。
约翰内斯堡:1月气温高,大气对流强,降水丰富;7月气压带、风带北移,受副高控制,降水稀少。
图利亚拉地处东南信风的背风坡,降水较少。
(3)分布规律:大致呈南北对称分布。
成因:赤道横贯中部,纬度上南北大致对称,气压带和风带在非洲大陆对称分布;非洲为高原大陆,地形单一。
(4)内罗毕地区位于赤道附近,为高原地形,形成热带草原气候,干湿季分明,在其影响下,河流径流量有明显的季节变化;干湿季分明的热带草原气候为热带草原的发育提供了条件。
13.(2017·安徽“江淮十校”协作体联考)“湿地”,包括各种咸水淡水沼泽地、湿草甸、湖泊、河流以及泛洪平原、河口三角洲、湖海滩涂、河边洼地或漫滩、湿草原等。
湿地被
誉为“地球之肾”,具有调蓄径流等多种基本生态效益。
结合以下材料,完成下列问题。
材料一东北地区沼泽地分布图。
材料二三江平原沼泽率与垦殖率的变化图。
(1)简析东北地区大面积沼泽地的形成条件。
(2)运用自然地理环境整体性原理,指出三江平原沼泽地发展趋势对该区自然环境的影响。
解析第(1)题,大面积沼泽地一般具有地势低洼、来(降)水量大、排水不畅的共同特点。
东北地区纬度高,沼泽地形成的主要原因有气温低、蒸发弱和冻土层阻碍地表水下渗。
第(2)题,自然地理环境由地形、气候、水文、土壤和植被等要素组成,各要素相互影响、相互作用形成一个整体。
图示三江平原沼泽率降低,湿地面积萎缩,水环境趋于恶化,对气候、水文、生物等环境要素影响明显。
答案(1)地势低平,排水不畅;纬度较高,气温低,蒸发弱;夏季降水多;河网较密,径流丰富;土质黏重、有冻土层,地表水不易下渗。
(2)自然环境各要素是相互影响、相互制约的。
湿地生态功能下降,生态环境恶化;淡水资源减少;气候趋于干燥;旱涝灾害增加;水质变差;生物多样性减少。