二年级小学生童话故事作文

Don't let yourself feel very comfortable, because you don't feel tired only when you go downstairs, and you don't need to step on the accelerator when you go downhill.（页眉可删）二年级童话故事作文8篇篇一：二年级童话故事作文从古到今荷叶上会有几枝小绿花，那些花可以动，可以下水，还可以生出一些黑色的小东西，这些小东西名叫蝌蚪。

那你想知道小绿花是什么吗？我现在就告诉你，请看这首小歌谣就知道了：“一枝花，一枝花。

水塘里开了一朵小绿花。

小绿花，你是谁？呱呱呱，我是一只小青蛙。

”篇二：二年级童话故事作文冬天快要到了，小动物们在森林聚了起来，讨论过冬的事情。

小青蛙说；“我是冬眠的动物，到了冬天的时候，我呀就舒舒服服的睡一个大觉，到春天的时候才醒来，我就是这样过冬的。

”小蚂蚁说：“我们蚂蚁呀！存了很多的食物，冬天的时候，我们聚在一起吃东西、开舞会。

快快乐乐的过冬。

”大雁、小燕子要飞到南方过冬，小松鼠要把窝垫暖，储备食物过冬……小动物们都争着说，热闹及了。

篇三：二年级童话故事作文动物王国里最胆小的动物就是小兔。

一天，小熊约小兔去森林玩。

当小熊她们走到一个吊桥前时，小兔的腿突然抖了起来，担心地说：“小熊，我们不要走了吧。

”小熊看见小兔这副摸样说：“别害怕，试一试吧！”于是小兔提心吊胆的走上去，感觉像走在摇摇摆摆的小船上，挺好玩的，顿时觉得没有那么害怕了。

小兔高兴地大喊道：“我再也不是那只胆小的小兔了！”从此，小兔再也不是动物王国里最胆小的动物了。

篇四：二年级童话故事作文羊要到山顶去吃草，它往山上爬，爬呀爬呀，羊累了。

羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊又爬呀爬呀，羊很累了，羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊接着爬呀爬呀，羊非常累了，羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊终其一生来爬这座山，它一心只想着山顶芳美的鲜草，却忽略了在途中，也有一片片鲜草路过，而它视而不见。

【导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。

童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。

孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。

下面是整理分享的二年级童话故事作文，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！1.二年级童话故事作文：鱼儿快上来小猫达达坐在小船上钓鱼，可是鱼儿老是不上钩。

河里一顶神奇的草帽和达达开玩笑，悄悄把自己挂在渔钩上。

达达用力一提渔竿，“啪!”草帽飞起来，达达吓了一跳，“扑通”一声掉进水里。

草帽好不容易把达达拖到小船上，累得直喘粗气。

为了向达达表示歉意，草帽教给达达一句魔法口诀：“哈拉哈拉哈!”能让鱼儿自己跳上船。

“哈拉哈拉哈!”达达对着水面念道。

“啪!”一条鱼儿从水里钻出来，跳到了小船上。

“哈拉哈拉哈!”达达继续念。

“啪!”又一条鱼儿跳到了小船上。

达达不断地念，鱼儿不断地跳上小船。

船上的鱼儿越来越多，船开始慢慢往下沉。

可是，达达还在念：“哈拉哈拉哈!”草帽在河里游了一圈儿后回到小船边，它着急地大喊：“快停!不要再念了。

快停!”可是，已经来不及了，随着又一条鱼儿跳上小船，小船开始往下沉。

达达又掉进水里，可是他还在念：“哈拉哈拉哈!”鱼儿们争着往他头上跳，好像在比赛跳高。

达达快被淹死了，终于住了口。

他被草帽拖上岸，后怕地说：“好险，好险，都怪我太贪心啦!”2.二年级童话故事作文：随便捡东西的小羊有一次，小羊到野外去散步，忽然看到地上有一个闪闪发光的东西，便跑了过去，捡起这个东西一看，原来是一块玻璃片。

小羊灵机一动，把玻璃片对着太阳一照，高兴地说：“好美的七色光啊！这简直比万花筒还要好玩！”于是小羊把玻璃片放进裤兜里。

这情景让大黄狗看见了。

大黄狗对小羊说：“小妹妹，你不能把玻璃片放进裤兜里，会割伤你的，快点把它扔掉。

”可小羊却看也不看大黄狗一眼，说：“怎么？你看到我的玻璃片好玩，想把我的骗走吧。

【导语】童话故事是指⼉童⽂学的⼀种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那⽣动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解⼈⽣，引导你做⼀个通达事理、明辨是⾮的⼈。

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1.⼩学⼆年级我喜欢的童话故事作⽂ 我喜欢的童话故事是《丑⼩鸭》。

我喜欢丑⼩鸭的勇敢，他虽然很丑，多次受到欺侮，但他不放弃，勇敢地⾯对⼀次⼜⼀次的挑战，终于变成了美丽的⽩天鹅。

我也要向丑⼩鸭学习，做个好学⽣。

我学习不好，但我也要⼀直努⼒，克服困难。

我相信早有⼀天我也会像⽩天鹅⼀样引起爸爸妈妈的注意，受到⽼师的表扬。

《丑⼩鸭》这篇童话⿎励着我，它是我的最爱，真是百看不厌啊！　2.⼩学⼆年级我喜欢的童话故事作⽂ 我喜欢安徒⽣写的童话故事《卖⽕柴的⼩⼥孩》，在圣诞节的前⼣，天空正下着鹅⽑⼤雪，⼀个光着脚丫，穿着单薄⾐服的⼩⼥孩沿街叫卖她的⽕柴。

因为她要养活⽣病的爸爸。

别⼈在温暖在家⾥，吃着可⼝在美⾷，准备着圣诞礼物。

她却在平安夜冻死在寒冷的街头。

这是⼀个悲剧故事，催⼈泪下。

⼩⼥孩在临死之前，四次划燃⽕柴，每次在⽕柴的燃烧中，都出现幸福的幻境。

分别是温暖的⽕炉、美味的烤鹅、漂亮的圣诞树、慈祥的祖母。

⼩⼥孩很弱⼩，很⽆助，她创造不了⾃⼰的幸福，只能通过幻觉感受到不真实的幸福。

我喜欢《卖⽕柴的⼩⼥孩》的原因是：故事情节很感⼈、⼈物描写很细致。

我同情⼩⼥孩的悲惨遭遇。

更庆幸的我⽣活在⼀个快乐、幸福的⼤家庭⾥。

在⽼师和爸爸妈妈的教育下，我对弱势群体的有同情⼼。

我以后⽣活要节约，给有需要的⼈⼀些帮助。

⼤家⼀起努⼒，让我们的社会更加的和谐美好。

3.⼩学⼆年级我喜欢的童话故事作⽂ 我最喜欢的⼀篇童话要数《⽩猫》了。

有⼀个国王，他有三个⽂武双全的⼉⼦，它怕三个⼉⼦抢夺王位，就让它们去旅⾏。

第⼀次让它们带回⼀只漂亮的⼩狗；第⼆次让他们带回⼀些轻纱；第三次让他们带回⼀个美丽的公主。

小学二年级童话故事作文6篇1.小学二年级童话故事作文篇一秋天到了，冬天快要来了。

看小动物们都在准备过冬呢！小松鼠找来松果当粮食，小青蛙加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉它们都在准备过冬呢。

有几只小松鼠，它们在松树林里跑着，跳着。

突然吹来一阵秋风，最大的松鼠“吱吱”的叫着，好像在对另外几只松鼠说：“秋天到了，冬天快要来了！我们赶紧去找松果准备过冬吧！”那几只小松鼠听完，跟着大松鼠后跑了。

它们真的去找松果了。

一天，小青蛙在池塘快活的游泳。

突然，有几片落叶掉到水里，浮在水面上。

小青蛙跳到岸上一看，面前的枫树林已经变成火红火红的，一些叶子掉到地上，铺成一条火红的地毯。

小青蛙好像想起了什么，接着，他在草地上挖洞。

哦！原来，他知道秋天来了，冬天快要到了，它正准备冬眠呢！秋天到了，冬天快要来了，小动物们都准备好了食物和温暖的`窝，它们即将度过寒冷的冬天再迎接春姑娘的到来。

2.小学二年级童话故事作文篇二一天早上，小鸭子贝贝趁妈妈不注意跑到了森林里去玩。

夏天的森林里百花齐放，小鸭子光顾看风景了，一不小心掉到了一个大坑里。

小鸭子十分害怕，就大声地喊起来：“救命呀！救命呀！”这时路过的小熊和大象还有小猴听到喊声连忙跑了过来。

小猴发现大树底下有一根竹竿，连忙拿起竹竿伸进坑里。

可是竹竿太短根本够不着。

这时大象对小鸭子说：“别害怕，我用鼻子给你卷上来。

”说完它就把鼻子伸到了坑里，可是鼻子离小鸭子还有一段距离，还是够不到小鸭子，急得大象团团转。

这时小熊灵机一动，想出了一个好办法，它找来了一个水桶，跑到小河边打来了一桶水，倒到了坑里。

大象看见了以后也过来帮忙，它用鼻子吸满了水喷到了坑里，往返多次以后坑里的水慢慢地升到了坑边，小鸭子游到了坑边一下就跳上了岸。

小鸭子得救了，特别感激它们，邀请它们到家里玩，四个小伙伴高兴地往家走去。

3.小学二年级童话故事作文篇三有一只小老鼠名叫豆豆。

它和河马是一对好朋友。

一天它哼着歌来到河马家，走进院子，院子里静悄悄，一个人影也没有。

二年级小学生童话故事作文（六篇）【篇一】二年级小学生童话故事作文有一次，兔妈妈的家里没水了，没办法炒菜了。

她想了想说：“还是叫我的聪明的儿子到河边去打水吧。

”说到这里她大声喊起来。

两个孩子听到妈妈的叫声，连忙回到家，问妈妈有什么吩咐，妈妈回答说：“孩子们，请你们去边打一点水好吗？”孩子们说：“好吧。

”它们走呀，走呀，一个提着小水桶，一个扛着一根木棍。

走到河边，它们看见河里的水缓缓地流着，就不知道该怎么打水了。

正在它们为难的时候，大象伯伯走来，它们高兴地喊道“大象伯伯，请您帮我们打一点水好吗？”大象伯伯说：“好吧。

”说着说着，大象伯伯走到河里，用它的长鼻子吸了一点水，洒在小桶里，不知不觉，小桶已经洒满了。

小白兔们高兴地说：“谢谢大象伯伯，谢谢大象伯伯。

”最后，两个小白兔抬着小水桶回家了。

【篇二】二年级小学生童话故事作文丛林里住着石头硬硬、大树高高、小草青青，有一天他们三人争着吵着都要当丛林。

硬硬说：“比谁坚硬！”话刚说完，只看见硬硬跳起来把地上砸了一个大坑，自己却毫发无伤。

硬硬得意的说道：“看我厉害吧，让我当老大吧！”高高说：“你那算不了什么，我们比比谁高！”高高一边说一边天上长，眼看就要摸到太阳姐姐的脸蛋了。

“哈哈，还是我本事大吧，让我做丛林！”不服气的青青说：“你那没什么了不起，我们比比谁绿！”青青转身一变，一片青翠的草原出现在眼前，一阵微风吹来，青青就好像亭亭玉立的舞女，随风翩翩起舞，说不出来有多美了。

“怎么样，我做丛林，你们服吧？”“不服，不服，我不服！”硬硬和高高抢着说。

就在他们争吵着没有结果的时候，不知从那冒出了一根竹子，使出了青青、硬硬还有高高身上所有的本领。

青青站出来对竹子说：“竹子哥哥你真厉害，你叫什么名字啊？”竹子说：“我叫壮壮。

”“那你做丛林好吗？”硬硬接过话说。

青青和高高连忙点头。

看看到他们这样，竹子壮壮只好答应。

最后硬硬、高高、青青再也不争吵了，过上了开兴的生活。

【篇三】二年级小学生童话故事作文一天，两只猴子划船渡河。

【导语】童话故事是指⼉童⽂学的⼀种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那⽣动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解⼈⽣，引导你做⼀个通达事理、明辨是⾮的⼈。

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【篇⼀】⼆年级⼩学⽣童话故事作⽂ 春天到了，⼩猴在家门前的空地上，种下了许多⾹蕉树，准备冬天可以吃上美味的⾹蕉。

每天⼩猴给⾹蕉树浇⽔、施肥，过了⼏天，⾹蕉树就长出了新芽。

⼀天，⼩猴到⽜爷爷家做客。

⽜爷爷领⼩猴到它的空地上⼀看，⽜爷爷种了许多的萝⼘。

⼩猴⼼想：⽜爷爷的萝⼘⽐我的⾹蕉还要好吃呢。

于是，⼩猴回家后把⾃⼰的⾹蕉树全拔掉，种上了萝⼘。

每天⼩猴给萝⼘浇⽔、施肥，过了⼏天，萝⼘也长出了新芽。

⼜有⼀天，⼩猴出去散步，在路上遇见了⼩猫，⼩猫邀请⼩猴到它家做客。

⼩猴来到⼩猫的后院⾥⼀看，哇，好多西兰花啊，真想扑上去咬⼀⼝。

⼩猴回到家后把它种的萝⼘⼜全部拔了，种上了西兰花种⼦。

⽇⼦⼀天⼀天地过去了。

到了秋天，⽜爷爷收获到了许多的萝⼘，⼩猫收获到了许多的西兰花，⽽⼩猴呢，却什么也没收获到。

冬天到了，⼩猴的西兰花只长出了⼀点新芽，但是过了⼏天就被冻死了。

⼩猴很伤⼼难过，⼩猫告诉⼩猴：“做事情不能三⼼⼆意，⼀定要⼀⼼⼀意，坚持到底，才能成功！”　【篇⼆】⼆年级⼩学⽣童话故事作⽂ 有⼀只鳄鱼，他总是不刷⽛，⽽且晚上吃很多糖，有⼀天他蛀⽛了，他要去拔⽛，可是他很害怕，胆⼦真⽐⽼⿏还⼩，他慢慢的⼼理⽭盾的在想着去拔⽛的事情，就⾛到了⽛医门前，鳄鱼感觉好怕怕哦，住在⾥⾯的⽛医⼼想，我不想见到他，可是⾮⼲不可，我好怕怕呀，鳄鱼⾛进去，谁都不敢见谁，⽛医⿎⾜勇⽓说，我做好最坏的选择了，鳄鱼也这么说。

鳄鱼准备拔了，⽛医也准备拔了，⽛医⿎⾜勇⽓给鳄鱼拔⽛，唉呦唉呦，两⼈⼀起叫起来，原来⽛医没拔好⽛，把鳄鱼弄疼了，他突然合上嘴巴，差点把⽛医咬住。

两⼈同时叫了出来。

⽛医⼜⿎起勇⽓去拔了，他撑住鳄鱼的嘴巴，⽤最快的速度帮鳄鱼拔好呀，然后两⼈友好的说明年再见。

【导语】童话故事是指⼉童⽂学的⼀种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那⽣动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解⼈⽣，引导你做⼀个通达事理、明辨是⾮的⼈。

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1.⼩学⼆年级童话故事作⽂ 从前，有⼀只猴王，找到⼀个⼤西⽠。

猴王不知道怎样吃西⽠，它不动声⾊地问猴⼦们：“怎么吃西⽠只有我知道，不过我要考考你们，要是说对了可以多吃⼀份，要是说错了就重重的惩罚。

” ⼩⽑猴⼀听就说：“我知道，我知道。

”猴王说：“那你就说说看了。

”⼩⽑猴⾃信的说：“吃西⽠就要吃瓤呀！”猴王刚想点头，短尾巴猴⽴刻站出来说：“不对、不对，吃西⽠就要吃西⽠⽪。

”这时，猴王犹豫了，它把⽬光放在了⼀只⽼猴的⾝上，⽼猴清了清嗓⼦，⼼想终于轮到我说了。

猴王说：“你认为吃西⽠应该吃什么？”⽼猴⼉说：“吃西⽠就应该吃西⽠⽪。

” ⼤伙⼉⼀听异⼝同声的说：“吃西⽠，就应该吃西⽠⽪。

”猴王⼀听⾮常⾼兴，终于知道吃西⽠该吃什么东西了，以后就不⽤再胡思乱想了。

它笑得很灿烂，⼩猴们也笑得很灿烂。

猴王说：“⼤家⼀起吃西⽠⽪，⼀⼈⼀份。

⼩⽑猴答错了，罚它吃西⽠瓤。

” 那⼀次，猴⼦们都吃得很饱。

只有⼩⽑猴知道“西⽠多甜呀！”2.⼩学⼆年级童话故事作⽂ ⼩熊贝贝⾮常喜欢吃糖，每天早晚都不刷⽛，今天我要讲的就是⼩熊贝贝喜欢吃糖那⼀个故事。

⼩熊贝贝⾮常可爱，胖胖的⾝⼦，⼩⼩的⽿朵，真让⼈喜欢，可是她有⼀个坏习惯——喜欢吃糖。

⼀天他什么都不吃，吃了很多很多的糖，妈妈看见贝贝这样亲切地说：“宝贝不要再吃糖了，这样会蛀⽛的。

”贝贝⼀边挥挥⼿⼀边说：“没事，妈妈你看，我⾝体这么强壮，怎么会蛀⽛呢？”晚上，贝贝⼜吃了很多糖，不刷⽛。

突然他⼤叫起来：“哎哟！哎呀！我的⽛齿怎么这么疼。

”妈妈看见了，⼼急如焚说：“贝贝，你怎么啦？要不我带你去医院？”熊妈妈⼀边背着贝贝，⼀边跑到医院。

医院⾥，⼭⽺医⽣看了贝贝，严肃的问：“你是不是吃了太多的糖？贝贝害羞地说：“是啊，我吃了很多糖。

【导语】童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。

童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。

童话常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命，使其拥有人的思想感情。

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1.二年级小学生童话故事作文春天，天气慢慢变暖和了，花儿都已经开放了，树上住着小鸟一家人，有鸟爸爸、有鸟妈妈，还有三只可爱的小鸟宝宝呢！小鸟在爸爸妈妈的喂养下渐渐地长大了。

小鸟儿的羽毛也长出来了，身体也变得强壮了，翅膀也有力气了。

鸟妈妈对鸟爸爸说：“我们不能让孩子吃了睡，睡了吃呀，我们必须要教会他们飞行才行啊！”鸟爸爸表示赞同。

鸟妈妈对孩子们说：“今天我要教你们学习飞行，让你们看看天有多高，海有多蓝，花儿有多么鲜艳。

”鸟妈妈先教小鸟们扇翅膀，小鸟们不断练习，慢慢就掌握了飞行的技巧，小鸟们又学会了跳，还学会了在空中滑行，最后它们终于学会了“飞行“。

小鸟们高兴地飞啊、唱啊。

小鸟们说“学会飞真快乐！”2.二年级小学生童话故事作文晴空万里的一天，铅笔蹦蹦跳跳地走着。

走着走着，一个莫名其妙的东西出现，把它给绊倒了，铅笔连滚带爬地站了起来。

它傲气十足地问：“你是谁？”那个人站起来，铅笔一看便说：“原来是皮擦大哥呀！吓我一跳！”铅笔问皮擦大哥：“你为什么垂头丧气的躺在地上呢？”皮擦说；“有一次小主人用我擦错字没擦干净，把我扔在地上，我疼得要命，从那以后他就再也不用我了。

”铅笔说：“我也和你一样，那天小主人看我写错字，他把我扔掉，然后他也不用我了。

”小主人听了它们的对话，立马走进屋子，把它们放进文具盒。

铅笔和皮擦在文具盒里嘻嘻哈哈地庆祝着。

3.二年级小学生童话故事作文有一天，天朗气清。

小兔想：昨天小猫告诉我，这森林里蘑菇特别新鲜。

于是，小兔准备第二天去森林里采蘑菇了。

第二天一早，小兔就挎着篮子出门了。

小兔刚刚走到森林里，就被森林里的景色给迷住了大树长得特别茂密，小鸟们在树上唱着欢快的歌曲，草地上盛开着五颜六色的鲜花。

二年级童话故事作文二年级童话故事作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的二年级童话故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级童话故事作文1一天，天气晴朗，阳光明媚。

小鸡看见朋友小鸭在游泳，只见它纵身一跃跳到河里，用脚蹼轻轻一划就游了起来，翅膀在水面上“扑通扑通”地拍打着，开心极了！小鸡心想：游泳这么简单呀，我也要学！于是它就学着小鸭的样子先跳下河，再用脚使劲地前后划动。

可是，不知怎么的，它的身子一直往下沉。

小鸡吓坏了，一边用翅膀扑打着水，一边流着眼泪喊：“救命啊！救命啊！”小鸭看见了，连忙游过来把小鸡救上了岸。

小鸡躺在岸上直吐水。

小鸭说：“小鸡，你还是学点别的本领吧！”小鸡点点头。

后来小鸡学到本领了吗？你听，喔喔喔……叫我们早起的就是那只小鸡呀！点评：好可爱的小文章，读着文章，似乎都看到小朋友绘声绘色讲故事的样子了。

二年级童话故事作文2自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。

它心想：可恶的狐狸，我一定会报仇雪恨的!有一天，乌鸦从商店里买了两桶油漆准备装饰一下自己的家，在路上，遇到了乌鸦爷爷，乌鸦爷爷给了乌鸦一块又肥又大的肉，乌鸦回到家，在树上休息了一会儿，正准备回去装修呢!不巧，就在这时狐狸刚睡醒，正从家里出来觅食呢!突然它看见了乌鸦嘴里叼着的肉，它想了个好主意，使用苦肉计想再次骗取乌鸦的肉。

狐狸说：“好乌鸦，我求求你了给我点肉吃吃吧，我一个多星期都没吃了，求你了，就给我点吃吃吧!”乌鸦装作没听见的样子，正准备回树洞里休息呢，狐狸一把抓住了小乌鸦，对它说：“你不把肉给我，我就把小乌鸦吃了!”乌鸦这可着急了，忽然，它想到了一个好办法，乌鸦把肉放在树洞里，找到了一块树皮，把树皮放进了一桶红色的油漆了，染成了一块肉。

乌鸦把树皮放在树上，对狐狸说：“我数123我们一起放。

二年级童话故事200字作文6篇童话故事作文篇一今天，的好朋友被洪水给冲走了，伤心极了，到处询问怎样变大的办法。

累了，躺在一棵大树上睡着了，“扑通”一声，从天上落下来一个苹果。

赶紧捡起苹果，大口大口地把苹果吃完了。

第二天一早，醒来时，感觉什么东西都变小了。

这是怎么回事呢？原来是自己变大了，一定是昨天吃了那个神奇的苹果。

和小动物们一起，把洪水给制服了。

它又回到昨天那棵大树下，树下又掉落了许多果子，它把这些果子分给了它的兄弟姐妹，小蚂蚁家族都变大啦。

童话故事作文篇二一天，小猫喵喵在家写作业。

写着写着，它突然看到一个天使在自己的面前飞。

喵喵对天使说：“天使姐姐，你在这里干什么呀？”天使回答道：“我在找我的儿子，我的儿子不见了。

”“那我也帮您找找。

”喵喵说。

过了一会儿，它们就找到了天使的儿子，天使对喵喵万分感激，它送了一个魔法杖给喵喵。

喵喵用魔法杖做了很多好事，比如：帮鸡婆婆把水缸填满，再比如：帮自己的奶奶做饭。

从此以后，喵喵成了一只人见人爱的小猫。

童话故事作文篇三蚂蚁王国变成了的国家。

有一天，出现了一只小蜜蜂，头上长着两个长长的东西，是什么都不知道，手上拿着一个盆子用来采集花蜜，后面长着一个很尖的棒子，是用来盯人的。

后来，七星瓢虫、蜘蛛、跳蚤、还有很多虫子看着这只小蜜蜂跑到了蚂蚁王国，那只小蜜蜂一直跟着它们走，叫的虫子们鸡飞狗跳一样的来到了蚂蚁王国向公主求救。

一群蚂蚁来到了门口，看见了小蜜蜂，公主见了也吓了一大跳，忽然有一只小蚂蚁向前走，叫起了小老师，蚂蚁们听了，高兴地笑了，“原来它是你的老师啊“！那只小蚂蚁帮助了虫虫们。

童话故事作文篇四考位在人来人往的森林里开了一家小小的商店，商店里有日用品、玩具、文具、还有好多好吃的。

一天，考拉的森林商房里来了一只小兔子，小兔子要买学具，妈妈说它要上学了，所以买了书包、铅笔、橡皮、文具盒等。

中午，考拉的森林商店里来了一只小蝴蝶，小蝴蝶想买好吃的，因为它太饿了，家里没有人，所以就买了冰激凌。

二年级童话故事作文200字（6篇）1、王后的秘密从前，有一个国家的公主不知道为什么怎么不说话，国王很着急，王后说不急不急，后来王后走进了公主的房间，公主很担心，公主比了比手，意思说；“你这个巫师，走是你害我的不会说的，滚”巫师说；“不要慌我会走的，可不是现在”，巫师又变成了王后走了。

后来，公主做了一个梦，有一个仙女说；“必须得找到西陵花你才能打败，巫师”，公主说；“好的，我马上去”他走了，找啊找啊找到了，很开心。

后来他回来了，巫师被打败了。

他后来过上了幸福的生活。

2、小兔童话故事一天，小猫和它的好朋友小狗一起小兔家玩。

小兔知道它俩要去自己家中玩可高兴了。

于是小兔就叮嘱家人说：“你们一定要好好招待小猫和小狗，它俩可是我最好的朋友，要是你们让它们生气的话，它们可能会不跟我做朋友了，你们听懂了吗？记住要好好招待小猫俩。

”过了好一会儿，小猫和小狗真的一起来到了小兔家，小兔连忙开门邀请它俩进来又是倒水，又是拿糖果给它们吃。

过了会儿，小兔带小猫和小狗到了自己的一起玩耍。

小兔因为对待它俩，它俩也就和小兔好上。

小兔是多么的珍惜友情。

我也要向小兔学习。

3、夜莺与蝙蝠夜莺一见到蝙蝠就夸自己的歌声婉转动听，森林里没有一只鸟爱听自己的歌曲。

然后又爱理不理地对蝙蝠说：“臭小子快走！你浑身这么黑，让人看了就恶心，不舒服，人肯定会对你这黑乎乎的东西很不客气！对我呢？十分和气。

我劝你你赶快从世界上消失吧”蝙蝠只是笑笑，没说什么。

夜莺以为蝙蝠不跟自己说话是看不起自己，嗓音更大了：“臭蝙蝠，你竟敢这样对我，可恶！我要向百鸟诉说这件事！”说完，夜莺飞走了。

蝙蝠有点丈二和尚摸不着头脑，于是就去害虫。

世界上的害虫越来越少，人们就把蝙蝠称作“出名鸟”。

而那只骄傲的夜莺被关在笼子里，因为它被人捉到了……4、童话故事200字从前，有三个女人变成生长在田间里的鲜花，每天只有一个女人可以回家过夜，但是天亮前，她得赶回田间的同伴那儿去，并变成花朵。

【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。

以下是整理的《小学二年级童话故事作文范文（五篇）》，希望帮助到您。

【篇一】自从上次狐狸和狼想吃兔子的计划失败后，狼和狐狸一直都在想办法，但是，兔子太聪明了，狼和狐狸怎么也篇不过他，有一天，狼想了一个妙计，他跟狐狸说：“老兄，待会我们穿送葬的衣服，跟兔子说，你有个兄弟死了，我们叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它。

”“好！”第二天，他们到兔子的家，狐狸说：“我的弟弟死了，大伙正为他送葬呢！你也帮帮忙吧。

”兔子已经发明了“复制影子机”它说：“好啊！，不过，你们先等会，我还没忙完。

”于是，兔子启动“复制影子机”复制了一个自己，不过他需要控制，复制完后，兔子想：这狼和狐狸是不是又想吃我，待会就知道了。

于是，它控制“它”走出家门，狐狸和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”“影子”跟狼说：“我们走。

”到半路上，狼一把捉住兔子，威胁道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你。

”真正的兔子看到狼，原来狼是想吃了它，于是，它控制影子发射“激光炮”狐狸和狼就死了。

小兔子终于消灭了敌人，过上了幸福的日子。

【篇二】在一片美丽的大深林里有一只壳非常硬的小乌龟它很骄傲，有一天它说：“我的壳硬得不得了，不管谁站在上面都都没问题的，不信来站一下，我是决对不会觉得重的！于是小兔站在它的背上去了，可是小乌龟一点也不觉得重，接着，小狗。

小猫，小松鼠……都上去了，小乌龟也不觉得重。

这时大象伯伯来了，它问小狗是怎么回事，与是小狗就一五一十的对大象伯伯说了。

大象听了哈哈大笑起来，对小乌龟说：“那你肯定驮不了我”！小乌龟不信偏要试一试，小动物们都劝小乌龟不要去驮大象，小猴子说：“你肯定是想找死，你驮不了大象的。

可小乌龟非常自信，偏要大象踩上去试试。

大象一只脚刚刚踩在小乌龟身上的时候，自不量力的小乌龟就这样被大象踩死了。

二年级自己编写一个童话故事作文5篇童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。

下面是整理分享的编写童话故事，欢迎阅读与借鉴。

编写童话故事1在南极，有好多冰山，冰山上住着许多企鹅。

小企鹅们想：天气太冷了，好久不见太阳，我们还是到北方去玩玩吧。

它们对一座小冰山说：“小冰山，小冰山，你带我们去北方，好吗?”小冰山说：“你们干吗要去北方呀?”“这儿太冷啦!”一只小企鹅说。

“是呀，这儿太冷啦!”好几只小企鹅也这么说。

小冰山想了想，说：“好吧，我带你们去!”小企鹅们快活极了，它们站在小冰山身上。

小冰山就像船一样慢慢地开起来了。

开了几天，小企鹅们看见远处有半个太阳，身上觉得暖和一点了。

小企鹅们说：“小冰山，小冰山，我们暖和一点了。

”“知道了，知道了。

”小企鹅们听听声音很轻，低头一瞧，哟，小冰山小了一点了。

小企鹅们问：“小冰山，你怎么啦?”“没什么，没什么!”又过了几天，小企鹅们看见天上有了大半个太阳，觉得更暖和一点了。

可小冰山更小了。

又过了好多天，小企鹅们看见天上有一个圆圆的太阳，太阳旁边有一座花园。

小企鹅们一个一个走上岸，想叫小冰山一起玩，可回头一瞧，小冰山已变成小船一样大了。

小企鹅们奇怪极了，问：“小冰山，小冰山，你怎么越变小了?”小冰山说：“天气暖了，我就一点点变小啦!”许多小企鹅很难过，说：“嗯，我们明白了，你是为我们才变得这么小的。

”小冰山说：“没关系，我回去又会变大的。

”“真的?那你快回去吧!”“嗯，再见啦!”“再见，再见!”小冰山慢慢开走了。

晚上，小企鹅们就睡在花园里，它们都做了一个梦，梦见小冰山回到家里，变得比原来更大了。

编写童话故事2墙下的洞里，老鼠咿咿和老鼠呀呀在聊天。

老鼠咿咿说：“我的爸爸是老鼠。

”老鼠呀呀说：“我的爸爸也是老鼠。

”“我的妈妈是老鼠。

小学生自编童话故事作文10篇1.小学生自编童话故事作文篇一春季来了，风和日丽，小白猫和小花猫蹦蹦跳跳地到小河边玩。

它们一会儿赛跑，一会儿捉蝴蝶，玩的不亦乐乎。

小白猫和小花猫玩累了，坐在小桥上休息。

小花猫看见两条又肥又大的鱼儿在河里自由自在地游水，它馋得直流口水，迫不及待地伸出爪子去捉鱼。

小白猫急得直跺脚，说：“不可以，不可以，如此太危险了！”可是小花猫不听劝告，使劲探出身子去捉鱼，结果“扑通”一声掉进水里。

小花猫不会游泳，在水里拼命挣扎。

小白猫心想：这可如何解决呢！再这么下去，小花猫会淹死的！忽然，它灵机一动，想到了游泳健将白鹅姐姐，假如让它救小花猫，那肯定行！于是，小白猫急急忙忙跑到白鹅家，气喘吁吁地说：“白鹅姐姐，小花猫掉进水里了，您快去救救它吧！”白鹅立刻放下手里的活儿，跟着小白猫来到河边，看见小花猫已经奄奄一息了，它二话不说，纵身一跳，奋力游向小花猫，一边游一边安慰它说：“小花猫，你别怕，我来救你了！”不一会儿，白鹅就游到小花猫身边，一手托起小花猫，让它爬到自己背上来，游向岸边。

小花猫终于得救了，小白猫说：“你将来再也不可以贪嘴了，今天多亏了白鹅姐姐，不然你就没命了。

”小花猫羞愧地低下了头。

2.小学生自编童话故事作文篇二兔子柔柔住在一个大森林里，它长着一条短尾巴。

一天，柔柔到森林市场买菜，路上遇到了小猴顽顽。

柔柔见顽顽挂在树上很好玩，也想尝试，可试了几次都没用。

柔柔问小猴顽顽：“顽顽，你说为什么我挂不起来？”顽顽想了想，说：“也许是你少了一条长长的尾巴。

我有事先走了，拜拜！”说着，顽顽爬上树吃午饭了。

柔柔决心去找条长尾巴装上去。

它找大象伯伯想办法。

大象伯伯拿出它织的假象鼻，让柔柔套在小尾巴上。

柔柔开心极了，说：“谢谢大象伯伯，等我能挂在树上一定请您吃我做的菜。

”柔柔找到大树，跳着想用尾巴把自己挂到树上。

可这尾巴一点知觉都没有，就跟没有似的。

柔柔觉得奇怪，就找熊医生，熊医生不仅医术高明，而且学识渊博。

【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。

因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。

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【篇一】小学二年级童话故事作文一个阳光灿烂的早晨，小狗在自己房间的床上懒洋洋的睡大觉。

突然，妈妈来到它的房间叫它起床，打搅了它的美梦。

妈妈说：“今天是你的生日，你应该早点起床。

”小狗问妈妈：“妈妈我可以去请我的朋友吗？”妈妈说：“可以啊！”小狗走出家门，先去找小鸭子，只小鸭子在河里游泳，它走过去问：“小鸭子你今天去我家吃蛋糕吧。

”小狗又去小兔家，只见小兔子在拔萝卜，小狗问小兔：“小兔你今天去我家吃蛋糕吧！”小兔开心的说：“好的，我会准时到的。

”小狗又看见小猫在河边钓鱼，它对小猫说：“今天到我家吃蛋糕吧。

”到了晚上小动物们都来了，小鸭子带来了虫子，小兔子带了萝卜，小猫带来了鱼，动物们把带的东西送给小狗。

妈妈把自己做的蛋糕给小狗和它的朋友们吃。

这天小狗开心极了！【篇二】小学二年级童话故事作文夏天的晚上，安静的小区公园里，忽然，一阵淅淅沥沥的声音把大树伯伯给吵醒了。

“谁呀？这么吵！”大树伯伯东看看，西瞧瞧，忽然它看见小草正在低声哭泣。

大树伯伯忙问：“小草，你怎么了？”“人们整天在我身上重重地踩来踩去、汽车常常在我身上碾过，我的腰都被踩弯了，还有我的同伴被小朋友们边根拔起，做成了过家家的道具……”小草伤心的说。

大树伯伯听了也难过的说：“哎！人们总是在树上捉知了，所我的树枝都折断了，弄得我每天也很痛苦。

”小树听了忙迫不急待地说：“人们每天在我身上晒衣服、被子，有些淘气的小孩还不停地摇我，把我身上的叶子都摇下来了，弄得我每天浑身痛。

”说完，小树也“嘤嘤”地哭了。

一阵阵伤心的哭声，在静静的夜晚显得格外的悲伤。

亲爱的人们，你们听到小草和树的哭泣了吗？请大家要爱护树木，保护环境，给我们一个美好的家园！【篇三】小学二年级童话故事作文在一座美丽的森林里，生活着许多动物。

二年级小学生童话故事作文200字六篇1.二年级小学生童话故事作文200字很久以前, 森林里住着一只小猫, 它很高傲, 总是看不起别人, 他总是以为自己是最聪明的。

一天, 小猫走在路上碰见了刺猬, 他对刺猬说: “小刺猬, 你身上长了许多的刺, 没人愿意跟你玩, 你离我远点！”小刺猬听了小猫的话, 没说话, 继续忙他的；小猫往前走, 碰见了小兔子, 对小兔子说: “小兔子, 你看你耳朵尖尖的, 眼睛红红的, 像得了红眼病似的, 以后不要让我看见你！”小兔子听了小猫的话, 没说话, 继续采集花朵；小猫走着走着碰见了小蛇, 对小蛇说: ”看看你瘦的跟细绳子似的。

”听了小猫的话, 小蛇非常生气, 想一口咬死小猫。

有一天, 小猫掉进了水里, 它正喊着救命, 小刺猬、小兔子、小蛇正好经过那里, 小猫凶猛的对他们说：“快把我拉上去。

”可他们头也不回的, 继续走着, 最后小猫被淹死了。

这个故事, 让我懂得了一个道理, 做人不要高傲, 要谦虚。

2.二年级小学生童话故事作文200字有一天, 小老鼠出去玩。

突然他迷路了, 小老鼠很想回家, 可是他不知道家在哪里了。

他走啊走啊, 走到了小河边, 他听见妈妈爸爸在找自己, 但是他前面有一条河, 小老鼠看见河边有一个吃完的西瓜, 他有了办法, 他把西瓜皮推到河里, 小老鼠就跳了上去。

西瓜皮飘呀飘呀, 飘到了河中央, 小老鼠闻着西瓜的香味就咬了一口。

小金鱼看见了说：“小老鼠, 你别吃了, 要不然你会死的！”小老鼠说：“我才不信呢。

”小金鱼就游走了, 游的不远, 就在西瓜皮底下。

突然, 小金鱼听见小老鼠在喊救命。

小金鱼就游了上去, 小金鱼说：“小老鼠, 你快爬到我的背上来吧！”小金鱼把小老鼠送到了岸上。

小老鼠说：“谢谢你, 小金鱼。

”小金鱼说：“不用谢, 你快回家吧, 要不然你的妈妈爸爸会担心的。

”“知道了, 小金鱼, 拜拜。

”3.二年级小学生童话故事作文200字有一天, 太阳高照, 小狐狸睡过了头。

小学二年级、三年级写的童话故事小作文 5 篇（ 200 字 300 字 400 字习作）小长颈鹿和小象是好朋友，这天小兔要过桥去采蘑菇，但是等它走到桥头的时候，却发现桥断了，小白兔很焦虑，小刺猬也很焦虑，因为它没有方法去对面摘苹果了。

突然小白兔有了一个好方法，它把这个方法告诉了小刺猬，它们分别叫来了小长颈鹿和小象，小象用鼻子顶着小长颈鹿的头，就搭成了一座小桥，小白兔和小刺猬快乐得去了自己要去的地方，鸟儿们看见了也快乐唱起了好听的歌曲。

王钰在一个森林里，小兔和小刺猬是一对好朋友。

一天，它俩去对岸玩，走到小河边，小刺猬对小兔说：“你看，桥不见了。

”小兔对小刺猬说：“应该被河水淹没了。

”小兔想了一个方法说: “我有一个好方法，咱俩跳过去。

”小刺猬说：“我跳但是去，你呢？”小兔说：“不能够。

” 这时，长颈鹿和大象来了，问道：“你们干什么呀？” 小兔把刚刚说的告诉长颈鹿和大象。

大象把长鼻子抬了上去，长颈鹿把长长的脖子靠在大象这儿，造成了一座“小桥” 。

小兔和小刺猬顺利地过了河。

小鸟看见了，直夸张象长颈鹿聪颖。

美丽的小桥沈心怡有一天，小兔和小刺猬在两岸看见美丽的小桥不见了，就哇、哇地哭了起来，大象和长颈鹿问：“怎么了？”小白兔说：“美丽的小桥不见了。

” 于是大家就开始想方法了，一只小鸟飞来了，它对大家说：“把大象的鼻子和长颈鹿的脖子搭起来不就成了一座桥了吗？”“对呀！”于是它们就这么做了，很快一座美丽的小桥又回来了，大家都特其余快乐。

在一个森林里，小兔和小刺猬是一对好朋友。

一天，它俩去对岸玩，走到小河边，小刺猬对小兔说：“你看，桥不见了。

”小兔对小刺猬说：“应该被河水淹没了。

”小兔想了一个方法说 : “我有一个好方法，咱俩跳过去。

”小刺猬说：“我跳但是去，你呢？”小兔说：“不能够。

” 这时，长颈鹿和大象来了，问道：“你们干什么呀？” 小兔把刚刚说的告诉长颈鹿和大象。

大象把长鼻子抬了上去，长颈鹿把长长的脖子靠在大象这儿，造成了一座“小桥” 。