实验学校档案管理制度

一、总则为加强中小学实验档案管理，确保实验档案的完整、准确、安全，提高实验档案的利用率，特制定本制度。

二、管理职责1. 学校实验档案管理工作由学校档案室负责，实验教师协助管理。

2. 实验室负责人负责实验室实验档案的收集、整理、归档和保管工作。

三、档案分类与归档1. 实验档案分为以下类别：（1）实验教学档案：包括实验计划、实验教案、实验报告、实验考核记录等。

（2）实验设备档案：包括实验设备清单、购置发票、维修记录、使用记录等。

（3）实验试剂档案：包括试剂清单、购置发票、使用记录、废弃记录等。

（4）实验安全档案：包括实验安全操作规程、事故报告、安全培训记录等。

2. 实验档案的归档应遵循以下原则：（1）按照实验类别、时间顺序进行分类归档。

（2）归档材料应完整、准确、真实。

（3）归档材料应按照国家档案管理要求进行编号、登记。

四、档案保管与利用1. 实验档案应存放在安全、通风、防潮、防虫蛀的档案柜中。

2. 实验档案的保管期限分为永久、长期、短期三种，具体期限根据档案内容和国家档案管理规定确定。

3. 实验档案的利用应遵循以下原则：（1）查阅档案需经实验室负责人或学校档案室同意。

（2）查阅档案时应填写查阅登记表，注明查阅目的、时间、内容等。

（3）查阅档案时应遵守档案保管规定，不得随意涂改、损坏、撕毁档案。

五、档案销毁1. 实验档案的销毁应遵循国家档案管理规定和学校档案管理制度。

2. 销毁档案前，应进行鉴定，确认无保存价值后方可销毁。

3. 销毁档案应采取无害化处理方式，确保档案信息安全。

六、奖惩1. 对在实验档案管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反实验档案管理制度，造成档案损失、损坏、泄露的单位和个人，依法依规追究责任。

七、附则1. 本制度由学校档案室负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

一、总则为了加强我校文书档案的管理，确保档案的完整、准确、安全和有效利用，依据《中华人民共和国档案法》及有关档案管理的法规、规章，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、档案管理的原则1. 集中统一管理原则：我校文书档案实行集中统一管理，各部门应积极配合，确保档案的完整性和连续性。

2. 完整性原则：文书档案应全面、真实地反映我校教育教学、行政管理、科研等各项工作的情况。

3. 准确性原则：文书档案的内容应准确无误，字迹清晰，便于查阅和利用。

4. 安全性原则：采取有效措施，确保档案的实体安全和信息安全。

5. 有效性原则：提高档案的利用率，充分发挥档案在教育教学、行政管理、科研等工作中的作用。

三、档案管理的职责1. 校长负责全校档案管理工作，组织实施本制度，协调各部门做好档案工作。

2. 校长办公室负责全校档案工作的统筹规划、组织实施和监督检查。

3. 各部门负责人对本部门档案工作负总责，负责本部门档案的收集、整理、归档和保管。

4. 档案员负责档案的收集、整理、归档、保管、鉴定和提供利用等工作。

四、档案的分类和编号1. 按照档案的内容和性质，分为文书档案、教学档案、科研档案、人事档案、财务档案等。

2. 按照档案的来源和形成时间，采用年度-类别-编号的编号方法。

五、档案的收集和整理1. 收集：各部门应按档案管理制度要求，及时收集各类档案，并按归档范围进行整理。

2. 整理：档案整理应遵循分类、编号、编目、装订等原则，确保档案的完整性、准确性和安全性。

3. 归档：整理好的档案应及时向档案室归档，归档时需填写归档登记表。

六、档案的保管和利用1. 保管：档案室负责档案的保管工作，确保档案的实体安全和信息安全。

2. 利用：档案的利用应遵循合法、合理、有效的原则，确保档案的保密性和真实性。

3. 查阅：查阅档案需填写查阅登记表，经档案员审核批准后方可查阅。

七、档案的鉴定和销毁1. 鉴定：档案室每年对档案进行一次鉴定，鉴定标准依据国家档案管理部门的规定。

学校实验室档案管理制度范本第一章总则第一条为加强学校实验室档案管理工作，规范档案管理行为，确保档案的安全性和可查询性等，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有实验室档案的管理工作。

第三条实验室档案的管理原则是合法、规范、统一、安全、高效的管理。

第四条学校实验室档案管理工作实行科学化、信息化和规范化的管理模式。

第五条学校各实验室必须配备专职档案管理员，负责实验室档案的管理工作。

档案管理员应具备较高的学历和一定的档案管理经验。

第二章档案的保管第六条学校实验室的档案应当按照规定的分类编制并建立档案目录，将档案存放在专门的档案室或柜中，并进行登记和标识。

第七条实验室档案的存储环境应符合档案的保存要求，保持干燥、通风、防火和防潮等条件，防止档案受到损坏和丢失。

第八条实验室档案应定期整理，清除过期无用的文件，并按照规定的期限进行归档或销毁处理。

第九条对于重要的实验室档案，学校应采取多层次备份措施，确保档案的安全性和可恢复性。

第十条实验室档案严禁私自携带、丢弃或交付给非相关人员，不得用于违法违规活动。

第三章档案的利用第十一条实验室档案的利用应符合法律法规的规定，必须合法合规。

第十二条申请利用实验室档案的人员必须提供详细的申请材料，并经过审批程序后方可使用档案。

第十三条利用实验室档案应当按照规定的权限和程序进行，不得超越档案的利用范围。

第四章监督与责任第十四条实验室档案管理工作由学校档案管理部门负责，他们应当对实验室档案的管理进行监督和指导。

第十五条实验室档案管理员应认真履行职责，严格遵守档案管理制度，对档案的安全性和完整性负责。

第十六条对于那些违反档案管理制度的行为，将按照学校的相关规定进行处罚，并给予相应的纪律处分。

第五章附则第十七条本制度的修改和补充由学校档案管理部门负责。

修改和补充后的制度经学校领导审批后生效。

第十八条本制度自颁布之日起执行，各实验室应立即开展档案管理工作，并做好档案的整理和登记工作。

学校实验室档案管理制度学校实验室是学生进行科学实验和研究的重要场所，为了保证实验室的安全和管理的有序进行，学校需要制定一套科学的档案管理制度。

下面将详细介绍学校实验室档案管理制度。

一、实验室档案的建立与归档1. 档案的种类和名称实验室档案按照不同的内容和用途分为多个种类，如实验室资料档案、实验设备档案、实验室管理档案等。

每个档案都应有明确的名称，以便于归档和查阅。

2. 档案的建立要求实验室档案的建立应该遵循一定的规范和要求。

首先，每个实验室都应有一份完整的档案建立申请表，记录该实验室的基本信息和负责人等。

其次，档案的建立应有明确的目的和内容，涵盖实验室的各个方面。

最后，档案应在建立时进行编号和分类，方便管理和查询。

3. 档案的归档和存档实验室档案的归档和存档应该按照一定的规范和流程进行。

首先，归档时应填写档案移交单，明确归档人和接收人等信息。

其次，档案应按照编号和分类进行归档，确保每个档案都能够被准确地定位。

最后，档案存放应选择防潮、防火和防褪色等条件良好的地方，以确保档案的安全和保存质量。

二、实验室档案的管理与利用1. 档案管理的责任与权限实验室档案的管理应明确责任与权限。

首先，学校应委派专门的人员负责实验室档案的管理，确保档案的安全和保密。

其次，每个实验室都应指定一名档案管理员，负责档案的借阅、归还和查询等工作。

最后，档案管理人员应定期对实验室档案进行检查和整理，确保档案的完整性和准确性。

2. 档案的利用与保密实验室档案的利用应符合一定的规范和要求。

首先，档案的利用应遵循实验室的科研目的和学术规范，不得用于其他商业目的。

其次，档案的借阅和利用应有明确的程序和要求，需填写借阅申请表，并由档案管理员审核和批准。

最后，档案的保密工作应严格执行，确保档案信息的安全和机密。

三、实验室档案的更新与维护1. 档案的更新要求实验室档案的更新应按照一定的周期和要求进行。

首先，实验室应定期对档案进行检查和整理，删除和归档过时的档案。

一、总则为加强学校实验室档案的管理工作，确保实验室档案的完整、准确、系统和安全，提高实验室档案的利用效率，根据《中华人民共和国档案法》及有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、档案管理范围1. 实验室档案包括实验室建设、实验室管理、实验室设备、实验室实验、实验室人员等方面的文件、资料、图表、照片等。

2. 实验室档案管理范围包括实验室档案的收集、整理、归档、保管、利用、鉴定和销毁等工作。

三、档案管理制度1. 实验室档案收集制度（1）实验室档案的收集工作由实验室档案管理人员负责。

（2）实验室档案的收集应全面、及时、准确，确保档案的完整性和系统性。

（3）实验室档案的收集应包括实验室建设、实验室管理、实验室设备、实验室实验、实验室人员等方面的文件、资料、图表、照片等。

2. 实验室档案整理制度（1）实验室档案的整理工作由实验室档案管理人员负责。

（2）实验室档案的整理应按照档案分类标准进行，确保档案的分类科学、合理。

（3）实验室档案的整理应做到条理清晰、层次分明、便于检索。

3. 实验室档案归档制度（1）实验室档案的归档工作由实验室档案管理人员负责。

（2）实验室档案的归档应按照档案归档范围和归档时间要求进行。

（3）实验室档案的归档应确保档案的完整、准确、系统和安全。

4. 实验室档案保管制度（1）实验室档案的保管工作由实验室档案管理人员负责。

（2）实验室档案的保管应按照档案保管要求，采取防火、防盗、防潮、防虫、防霉等措施。

（3）实验室档案的保管应定期检查，确保档案的安全。

5. 实验室档案利用制度（1）实验室档案的利用工作由实验室档案管理人员负责。

（2）实验室档案的利用应按照档案利用规定，确保档案的保密性和完整性。

（3）实验室档案的利用应提供便捷、高效的服务。

6. 实验室档案鉴定制度（1）实验室档案的鉴定工作由实验室档案管理人员负责。

（2）实验室档案的鉴定应按照档案鉴定标准进行，确保档案的准确性和可靠性。

第一章总则第一条为规范中学实验教学档案管理工作，提高实验教学档案管理水平，保障实验教学档案的完整、准确、安全和有效利用，根据《中华人民共和国档案法》及有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有实验教学档案的管理工作。

第三条实验教学档案是学校实验教学的重要资料，是学校教育教学活动的重要组成部分。

实验教学档案管理工作应遵循以下原则：（一）统一领导，分级管理；（二）集中管理，分类存放；（三）完整准确，安全可靠；（四）方便利用，提高效率。

第二章档案分类与归档第四条实验教学档案分为以下类别：（一）实验教学计划与总结；（二）实验教学大纲与教材；（三）实验教学教案与课件；（四）实验教学设备与器材；（五）实验教学实验报告与成绩；（六）实验教学论文与科研成果；（七）实验教学管理制度与文件。

第五条实验教学档案的归档应遵循以下规定：（一）按照档案类别和档案内容进行分类归档；（二）归档材料应完整、准确、真实，不得遗漏、伪造、篡改；（三）归档材料应按照档案保管期限要求进行分类存放；（四）归档材料应按照档案编号顺序进行排列。

第三章档案保管与维护第六条实验教学档案的保管应遵循以下规定：（一）档案室应配备必要的档案保管设施，如档案柜、防火、防盗、防潮、防虫等设备；（二）档案室应保持清洁、通风、干燥，确保档案安全；（三）档案管理人员应定期检查档案保管情况，发现问题及时处理；（四）档案管理人员应做好档案的防火、防盗、防潮、防虫等工作。

第七条实验教学档案的维护应遵循以下规定：（一）档案管理人员应定期对档案进行整理、分类、归档；（二）档案管理人员应定期对档案进行消毒、除虫、防霉处理；（三）档案管理人员应定期对档案进行数字化处理，提高档案利用效率。

第四章档案利用与保管期限第八条实验教学档案的利用应遵循以下规定：（一）档案管理人员应做好档案的查阅、复制、借阅等工作；（二）档案管理人员应严格执行档案查阅、复制、借阅制度，确保档案安全；（三）档案管理人员应做好档案利用登记工作，便于跟踪管理。

第一章总则第一条为加强学校实验教学档案的管理，规范实验教学档案的收集、整理、保存、利用等工作，充分发挥实验教学档案在学校教育教学、科学研究、管理决策等方面的作用，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校内所有实验教学档案的管理工作。

第三条实验教学档案是学校教育教学、科学研究、管理决策的重要依据，对促进学校实验教学质量的提高、推动学校教育事业的发展具有重要意义。

第二章档案分类与内容第四条实验教学档案分为以下类别：1. 实验教学大纲与计划档案；2. 实验教材与指导书档案；3. 实验项目与实验课程档案；4. 实验设备与仪器档案；5. 实验教学成果与论文档案；6. 实验教学管理档案；7. 学生实验报告与成绩档案。

第五条各类实验教学档案的具体内容如下：1. 实验教学大纲与计划档案：包括实验教学大纲、实验计划、实验课时安排等；2. 实验教材与指导书档案：包括实验教材、实验指导书、实验教案等；3. 实验项目与实验课程档案：包括实验项目介绍、实验课程安排、实验操作步骤等；4. 实验设备与仪器档案：包括实验设备清单、仪器使用说明书、设备维护保养记录等；5. 实验教学成果与论文档案：包括实验教学成果总结、实验论文、实验项目获奖证书等；6. 实验教学管理档案：包括实验教学管理制度、实验教学质量评估报告、实验教学质量监控记录等；7. 学生实验报告与成绩档案：包括学生实验报告、实验成绩单、实验考试试卷等。

第三章档案收集与整理第六条实验教学档案的收集工作由实验教学部门负责，确保档案的完整性和准确性。

第七条档案收集范围包括：1. 实验教学大纲与计划；2. 实验教材与指导书；3. 实验项目与实验课程；4. 实验设备与仪器；5. 实验教学成果与论文；6. 实验教学管理；7. 学生实验报告与成绩。

第八条档案整理工作由档案管理部门负责，确保档案的分类、编号、装订、归档等工作符合规范。

第四章档案保存与利用第九条实验教学档案的保存工作由档案管理部门负责，确保档案的安全、完整和便于查阅。

为了全面推动我校实验教学工作的规范化、科学化，确保实验教学档案的完整性和有效性，提高实验教学的整体质量，特制定本制度。

一、档案内容1. 实验教学档案包括以下内容：（1）实验教学计划：包括实验课程设置、实验项目安排、实验课时分配等。

（2）实验教材与实验指导书：实验教材的选用、实验指导书的编写与修订。

（3）实验设备档案：实验设备的购置、使用、维护、维修等记录。

（4）实验项目档案：实验项目的立项、实施、总结、评价等记录。

（5）实验报告与实验成绩：学生的实验报告、实验成绩及评价。

（6）实验教学改革与成果：实验教学改革方案、实验教学方法创新、实验成果总结等。

（7）实验教师与实验技术人员档案：实验教师的任职资格、工作经历、培训情况等。

（8）实验场地与设施档案：实验场地布局、设施配置、使用情况等。

二、档案管理职责1. 实验室主任负责实验教学档案的管理工作，对档案的完整性和安全性负责。

2. 实验教师负责实验教学的实施，对实验档案的准确性、完整性负责。

3. 实验技术人员负责实验设备的维护与管理，对实验设备档案的完整性、准确性负责。

4. 学校档案管理部门负责对实验教学档案进行监督、检查、指导。

三、档案管理要求1. 实验教学档案应按照档案管理规范进行分类、编号、装订。

2. 实验教学档案应妥善保管，确保档案的完整性和安全性。

3. 实验教学档案的查阅、复制、借阅等，需经过实验室主任或学校档案管理部门批准。

4. 实验教学档案的归档时间：实验教学结束后一个月内。

5. 实验教学档案的保管期限：根据档案性质，分为永久、长期、短期。

四、档案使用与借阅1. 实验教学档案主要用于实验教学管理、评估、改进等工作。

2. 教师和学生因教学、科研、学习等需要查阅实验教学档案，应提前向实验室主任或学校档案管理部门提出申请。

3. 查阅实验教学档案时，应遵守以下规定：（1）不得擅自复制、翻印、摘录档案内容。

（2）不得污损、损坏、丢失档案。

（3）查阅完毕后，应及时归还档案。

第一章总则第一条为加强我校档案管理工作，确保档案的完整、准确、安全和有效利用，根据《中华人民共和国档案法》及有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校各部门、各年级的档案管理工作。

第三条档案管理工作应遵循以下原则：（一）统一领导，分级管理；（二）集中管理，分散保管；（三）科学分类，规范管理；（四）安全保密，高效利用。

第二章档案分类与归档第四条档案分为以下类别：（一）文书档案；（二）教学档案；（三）人事档案；（四）财务档案；（五）设备档案；（六）基建档案；（七）其他档案。

第五条档案归档应按照以下程序进行：（一）归档单位在档案形成过程中，应按照档案分类标准进行分类、编号；（二）归档单位将整理好的档案按照规定的时间、数量和内容向档案室提交；（三）档案室对提交的档案进行审核、登记、编目，并办理归档手续；（四）档案室对归档的档案进行分类、上架、编号，确保档案的完整、准确、安全和有序。

第三章档案保管与利用第六条档案保管应遵循以下要求：（一）档案库房应保持干燥、通风、防潮、防尘、防虫、防火、防盗等；（二）档案柜应配置专用档案柜，确保档案存放整齐、安全；（三）档案室应定期检查档案保管情况，发现问题及时处理；（四）档案责任人应严格遵守国家工作人员保密守则，非档案工作人员未经许可，不得擅自进入档案室。

第七条档案利用应遵循以下规定：（一）档案利用者应向档案室提出申请，说明利用目的和用途；（二）档案室对档案利用申请进行审核，符合规定的予以批准；（三）档案利用者应按照档案室规定的方式、范围和期限查阅档案；（四）档案利用者应爱护档案，不得随意折叠、涂改、损坏档案。

第四章档案销毁第八条档案销毁应遵循以下程序：（一）档案室对需销毁的档案进行鉴定，确认其确需销毁；（二）档案室编制销毁清单，经校领导批准；（三）档案室组织专人监督销毁档案，确保档案销毁彻底、安全。

第五章附则第九条本制度由我校档案室负责解释。

第一章总则第一条为加强学校实验室档案管理，确保实验室档案的完整、准确、系统，提高实验室档案利用率，根据《中华人民共和国档案法》及有关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有实验室，包括化学实验室、物理实验室、生物实验室、计算机实验室等。

第三条学校实验室档案管理遵循真实性、完整性、系统性、连续性和保密性原则。

第二章档案分类与归档第四条实验室档案分为以下类别：（一）实验教学档案：包括实验课程设置、实验大纲、实验指导书、实验报告、实验考核成绩等。

（二）实验室建设档案：包括实验室规划、建设方案、设备购置清单、验收报告等。

（三）实验室管理制度档案：包括实验室安全操作规程、实验室设备使用手册、实验室规章制度等。

（四）实验室科研档案：包括科研项目申报书、实验数据、实验报告、论文、专利等。

（五）实验室其他档案：包括实验室会议记录、实验室工作总结、实验室设备维护保养记录等。

第五条实验室档案归档程序：（一）档案形成者应按照档案分类标准，对实验档案进行整理、编目、装订。

（二）实验室负责人对归档档案进行审核，确保档案的完整性和准确性。

（三）档案形成者将审核后的档案报送至学校档案管理部门。

第三章档案保管与利用第六条实验室档案保管：（一）实验室档案实行集中保管，由学校档案管理部门负责。

（二）档案管理部门应建立健全档案库房，确保档案的安全、完整和便于查阅。

（三）档案管理部门应定期对档案进行整理、清点和修复。

第七条实验室档案利用：（一）实验室档案查阅实行实名制，查阅者需出示有效证件。

（二）查阅者应遵守档案保密规定，不得擅自复制、拍照或泄露档案内容。

（三）档案管理部门应提供档案查阅、复制等服务。

第四章档案销毁第八条实验室档案销毁：（一）档案销毁前，需经实验室负责人和学校档案管理部门共同审核。

（二）档案销毁时，应按照国家有关规定进行，确保档案的彻底销毁。

第五章责任与奖惩第九条实验室档案管理责任：（一）实验室负责人负责实验室档案的管理工作，确保档案的完整、准确和系统。

第一章总则第一条为加强学校实验教学档案管理，确保实验教学档案的完整、准确、安全和有效利用，依据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校实验教学过程中形成的各类档案，包括实验项目档案、实验指导书档案、实验报告档案、实验设备档案、实验场地档案等。

第三条学校实验教学档案管理应遵循以下原则：（一）统一领导，分级管理：学校实验教学档案由学校档案管理部门统一领导，各部门、实验室按照职责分工，分级负责档案管理工作。

（二）集中管理，分室存放：实验教学档案实行集中管理，分室存放，确保档案安全。

（三）依法管理，规范操作：严格按照档案管理法律法规和操作规程，确保档案管理工作的规范、有序。

（四）高效利用，服务教学：充分发挥实验教学档案的作用，为实验教学提供有力保障。

第二章管理职责第四条学校档案管理部门负责实验教学档案的统一管理和监督，具体职责如下：（一）制定实验教学档案管理制度，并组织实施。

（二）负责实验教学档案的收集、整理、归档、保管和利用工作。

（三）指导、监督各部门、实验室的实验教学档案管理工作。

（四）对实验教学档案进行鉴定、销毁、统计等工作。

第五条各部门、实验室负责实验教学档案的日常管理，具体职责如下：（一）按照本制度要求，建立健全实验教学档案管理工作。

（二）负责实验教学档案的收集、整理、归档工作。

（三）对实验教学档案进行保管，确保档案安全。

（四）按照规定，及时向档案管理部门移交实验教学档案。

第三章管理制度第六条实验教学档案的收集（一）实验教学档案的收集范围包括：实验项目档案、实验指导书档案、实验报告档案、实验设备档案、实验场地档案等。

（二）实验教学档案的收集工作由各部门、实验室负责，档案管理部门进行监督、指导。

第七条实验教学档案的整理（一）实验教学档案的整理工作由各部门、实验室负责，档案管理部门进行监督、指导。

（二）实验教学档案的整理应遵循以下要求：1. 分类科学、系统完整；2. 编号规范、便于检索；3. 装订整齐、美观大方；4. 标题准确、简明扼要。

第一章总则第一条为规范实验教学档案管理，确保实验教学档案的完整、准确、安全和有效利用，提高实验教学管理水平，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校实验教学中心所有实验教学档案的管理工作。

第三条实验教学档案是实验教学的重要记录，是学校教育教学管理的基础性工作，对提高实验教学质量和科研水平具有重要意义。

第二章档案内容第四条实验教学档案主要包括以下内容：1. 实验教学计划及实施情况；2. 实验教材、实验指导书、实验设备清单；3. 实验教学大纲、实验课程安排表；4. 实验教学考核评价结果；5. 学生实验报告、实验成绩记录；6. 实验教学改革创新成果；7. 实验教学设备、材料采购、使用、维护记录；8. 实验教学安全、事故处理记录；9. 实验教学中心相关规章制度及执行情况；10. 其他与实验教学相关的资料。

第三章档案管理职责第五条实验教学中心负责实验教学档案的管理工作，具体职责如下：1. 制定实验教学档案管理制度，并组织实施；2. 负责实验教学档案的收集、整理、归档、保管、利用等工作；3. 定期对实验教学档案进行检查，确保档案的完整、准确、安全和有效利用；4. 加强实验教学档案信息化建设，提高档案管理效率；5. 对实验教学档案进行保密管理，防止失密、泄密。

第六条实验教学中心负责人为本中心实验教学档案管理的第一责任人，对实验教学档案管理工作负总责。

第四章档案收集与归档第七条实验教学档案的收集工作应遵循以下原则：1. 实用性原则：收集与实验教学相关的各类档案资料，确保档案的实用性；2. 完整性原则：收集档案资料应齐全，不得遗漏；3. 真实性原则：收集档案资料应真实、准确、客观。

第八条实验教学档案的归档工作应遵循以下程序：1. 实验教学档案收集齐全后，由实验教学中心负责整理、分类；2. 整理后的实验教学档案，应填写档案登记表，并按档案编号顺序排列；3. 实验教学档案归档前，应进行鉴定，剔除无保存价值的资料；4. 实验教学档案归档后，应按照档案编号顺序存放，并建立档案目录。

学校实验室档案管理制度范文一、概述实验室档案是实验室的重要资产，是存储和维护实验室信息的重要手段。

为了规范实验室档案的管理，提高档案利用率和管理效率，制定本档案管理制度。

二、档案管理机构学校实验室档案管理工作由档案管理中心负责，由专职档案管理员负责具体操作和管理。

三、档案管理职责1.负责实验室档案的收集、整理、分类和归档工作，确保实验室档案的完整性和准确性。

2.编制实验室档案管理工作计划，做好档案的检索和借阅服务。

3.定期对实验室档案进行清点和整理，确保档案的安全和保存环境。

4.负责档案的电子化管理工作，建立和维护档案数据库。

5.参与实验室的评估和审核工作，协助完成相关档案证明和资料提供。

6.开展档案管理培训，提高实验室管理人员的档案管理意识和能力。

四、档案管理流程1.档案收集：实验室档案按照一定的分类标准进行收集，包括实验室设备档案、实验室维修记录、实验室项目研究档案等。

2.档案整理：对收集到的档案进行整理和分类，根据档案的属性、形式和内容，分别建立档案目录和索引。

3.档案归档：根据档案的分类和重要程度，将档案装订归档，同时制作档案标签和档案索引，确保档案的有序和易于查找。

4.档案检索和借阅：实验室管理人员根据需要进行档案的检索和借阅，需填写借阅登记表，并经过档案管理员审批。

5.档案保管：实验室档案应妥善保管，设立专门的档案存储室，保持适宜的温度和湿度，定期进行防火、防潮等安全措施，避免档案遭到损坏或丢失。

6.档案电子化管理：实验室档案应同时进行电子化管理，建立档案数据库，实现档案的电子检索和存储，提高档案的安全性和利用效率。

五、档案管理制度落实1.加强档案管理宣传：定期组织档案管理培训，提高实验室工作人员的档案管理意识，让他们理解档案管理的重要性。

2.建立档案管理目标责任制：明确实验室档案管理的目标和责任，并将其纳入实验室管理评估体系。

3.健全档案管理制度：制定和修订实验室档案管理相关制度和办法，明确档案管理的流程和责任，并定期进行评估和完善。

实验中学档案管理制度【5篇】【第1篇】实验中学档案管理制度州泰实验中学档案管理制度1、学校档案工作是学校管理工作的重要组成部分。

建立健全学校各类档案，目的主要在于为学校领导和上级领导部门分析、总结、部署及调度学校工作和对学校工作做出决策，提供准确、可靠的依据。

学校要成立档案管理领导小组，设立专（兼）职档案管理员，认真贯彻实施《档案法》，抓好学校的档案建设。

2、学校建立综合档案室，统一存放各种门类的档案，包括文书档案、教学档案、人事档案、基建档案、财物档案、音像档案、荣誉档案、学籍档案、健康档案、体育档案等。

3、档案室要制定档案文件资料收集细目，各处组室要按照这一细目全面及时地搜集各类档案资料，档案员要定期征集归档、建档。

4、建立健全并认真落实档案工作的各项规章制度，包括归档制度、保管制度、保密制度、借阅利用制度、鉴定销毁制度、档案统计制度及监督检查制度等。

有档案达标计划，使学校档案管理工作走上规范化、制度化、科学化。

5、严格完善归档制度。

档案员和各处组室要按照国家档案部门统一规定和要求，明确归档范围，及时搜集立卷，严格立卷质量和保管期限。

6、档案员要认真学习档案法规和处理程序，熟悉学校各方面的工作，加强档案业务训练，努力提高自己的业务水平和管理水平。

7、档案员要时向上级档案主管部门呈报各类报告，做好各类档案检查准备工作。

8、校内人员借阅业务性档案，须经有关领导同意后方可查阅，并办理登记手续，在规定期限内完好无损地归还。

校外人员来校查阅档案材料，必须持有单位介绍信，经学校主要负责人批准后方可查阅档案。

查阅者未经同意不得摘抄档案材料，经同意摘抄的材料，必须经档案室人员仔细核对签署意见。

9、健全各种检索工具，开发利用现有档案。

不断挖掘档案信息，编制各种辅助表册，扩大利用服务范围，提高档案的利用效益。

10、加强档案保密工作。

档案室门窗要加固，备有消防器材，保持整洁、干燥、自然通风，严禁吸烟，注意防盗、防火、防鼠、防霉、防蛀，档案员不得将无关人员带进档案室，不得外泄档案中的机密。

为了加强实验教学档案管理，确保实验教学档案的完整、准确、安全，提高实验教学档案的利用效率，特制定本制度。

一、适用范围本制度适用于我校所有实验教学档案的管理工作。

二、档案管理原则1. 完整性原则：实验教学档案应全面、系统地反映实验教学的全过程，包括实验教学计划、实验教材、实验报告、实验考核、实验设备等。

2. 准确性原则：实验教学档案内容应真实、准确，不得篡改、伪造。

3. 安全性原则：实验教学档案应采取有效措施，确保档案的实体安全、信息安全。

4. 利用性原则：实验教学档案应便于查找、利用，提高档案的利用率。

三、档案管理职责1. 实验室主任负责实验教学档案的管理工作，组织实施本制度的执行。

2. 实验室管理员负责实验教学档案的收集、整理、归档、保管、借阅等工作。

3. 实验教师负责实验教学档案的填写、收集、整理，确保档案的完整、准确。

四、档案管理要求1. 实验教学档案的分类与编号（1）实验教学档案分为人事档案、实验教学档案、学生学业档案、实验教改档案、实验物资档案、实验室规章制度档案等类别。

（2）档案编号采用“类别+年份+流水号”的格式。

2. 实验教学档案的收集与整理（1）实验教学档案的收集应遵循完整性、准确性原则，确保档案的齐全。

（2）实验教学档案的整理应按照档案分类与编号要求，对档案进行分类、编号、归档。

3. 实验教学档案的保管与利用（1）实验教学档案应存放在通风、干燥、防火、防盗、防潮、防虫蛀的专用档案室。

（2）实验教学档案的借阅应办理借阅手续，明确借阅期限，确保档案安全。

（3）实验教学档案的利用应遵循保密原则，未经批准，不得泄露档案内容。

4. 实验教学档案的鉴定与销毁（1）实验教学档案的鉴定由实验室主任负责，按照国家档案局、教育部等部门的规定执行。

（2）实验教学档案的销毁应经实验室主任批准，按照国家档案局、教育部等部门的规定执行。

五、奖惩措施1. 对在实验教学档案管理工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。

学校实验室档案管理制度范本一、总则为规范学校实验室档案的管理工作，确保档案安全、完整和便捷使用，制定本管理制度。

二、档案管理机构学校设立档案管理部门，负责学校实验室档案的管理工作。

档案管理部门由专职档案管理员负责，并与相关部门进行协作配合。

三、档案管理责任1. 学校领导负有档案管理的最高责任，并指定专人负责档案管理工作。

2. 实验室负责人要切实履行档案管理职责，保证实验室档案的安全性和完整性。

3. 档案管理部门负责实验室档案的整理、归档、借阅和销毁等工作。

四、档案管理流程1. 实验室档案的整理与归档a. 按照文件的性质、种类和保管期限进行分类归档，并制定相应的档案编号和登记簿。

b. 档案应按照年度进行整理，年度结束时进行档案整顿和装订。

c. 档案的存放要保证环境干燥、通风良好，并采取防火、防盗、防虫等管理措施。

2. 档案的借阅与归还a. 实验室工作人员需要查阅档案时，必须通过正规程序申请，填写借阅申请表，经档案管理员批准后方可借阅。

b. 借阅时间一般不超过2周，如需延长借阅时间，必须提出申请并经批准。

c. 借阅的档案必须妥善保管，不得私自更改、遗失或外借他人。

3. 档案的销毁a. 实验室档案的保管期限一般为10年，过期的档案应按规定进行销毁。

b. 档案销毁必须经过档案管理部门审批，并做好销毁记录，确保销毁过程符合规定。

五、档案安全措施1. 实验室档案必须有专门的存放柜，并配备锁具，限制实验室工作人员的进入。

2. 实验室档案的重要文件要复制备份，确保档案内容的安全性。

3. 档案管理部门要定期检查档案的安全情况，并采取相应的防范措施。

六、档案管理考核学校将定期对档案管理部门进行考核，评估其档案管理工作的质量和效果，对工作不合格的部门要进行整改。

七、违规处理对违反档案管理制度的行为，学校将依据相关规定进行处理，包括警告、记过、降职或辞退等。

八、附则本制度的解释权归学校所有，并可根据工作需要进行调整和修改。

学校实验室档案管理制度是指对学校实验室相关档案的管理流程、责任分工、操作规范等进行规定和管理的制度。

一、档案管理流程：1. 归档：实验室每年结束后，将实验室相关档案整理并归档。

2. 核对登记：对归档的档案进行核对，确保档案完整无误。

3. 存储管理：将档案按照一定的分类标准进行存储，确保档案的安全性和可访问性。

二、责任分工：1. 实验室负责人：负责制定档案管理制度，组织档案整理和归档工作。

2. 实验室档案管理员：负责具体的档案管理工作，包括档案整理、核对登记、存储管理等。

三、操作规范：1. 档案整理：按照统一的档案分类标准，对实验室相关档案进行整理。

2. 核对登记：对档案进行核对登记，确保档案的完整性和准确性。

3. 存储管理：将档案存放在专门的档案柜或档案室中，按照一定的分类标准进行存放，并做好档案的编号和标识工作。

4. 借阅管理：对档案的借阅进行管理，包括填写借阅申请单、审批、登记等流程，确保档案的安全性和及时性。

5. 档案销毁：对已经过期或无用的档案进行销毁，确保档案的及时更新和整理。

学校实验室档案管理制度的建立和落实，有助于提高实验室档案的管理效率和质量，确保实验室档案的完整性和安全性，方便实验室工作人员进行资料查阅和管理工作。

学校实验室档案管理制度（2）第一章总则第一条为了规范学校实验室档案管理工作，保障实验室档案的整理、保管和利用，提高实验室档案管理的效率和质量，制定本制度。

第二条本制度适用于学校各级各类实验室的档案管理工作。

第三条实验室档案管理应坚持遵循国家有关档案管理的法律、法规、规章和标准，以及学校档案管理的方针、政策和规定。

第二章实验室档案的构成与保管第四条实验室档案包括以下内容：（一）实验室基本信息档案：包括实验室的建设与发展历史、组织机构、人员编制、仪器设备等基本情况；（二）实验室项目档案：包括实验室承担的各类科研项目、教学实验项目的申请、立项、报告、验收等相关材料；（三）实验室成果档案：包括实验室科研、教学成果的鉴定、评审、获奖等相关材料；（四）实验室人事档案：包括实验室人员的招聘、考核、奖惩等相关材料；（五）实验室安全档案：包括实验室的安全管理制度、事故报告等相关材料；（六）其他与实验室管理有关的档案。