【五年级】人教版五年级语文下册第一单元检测题
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人教版五年级下册语文第一单元试题(含答案)一、单选题。
(3分)1.下列加点下划线的读音有误的一项是()A.稚子(zhì)旖旎(nǐ)玷污(diàn)秉性(bǐnɡ)B.徘徊(huái)点缀(zhuì)无垠(yínɡ)华侨(qiáo)C.萌动(ménɡ)倭瓜(wō)蚌壳(bànɡ)澄澈(chénɡ)2.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.我曾想象,山大概是一个圆而粗的柱子吧!(比喻)B.鸟飞了,就像在天上逛似的。
(拟人)C.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。
(夸张)D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比)二、读拼音,写汉字。
(3分)①春天到了,爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá掉,用来种菜。
我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平,还东一脚西一脚地xiā闹。
几天后,爷爷种的菜发芽了,我和爷爷一起chǎn 地,我往往把菜苗当做野菜gē掉,把野菜留着。
②爷爷浇菜,我拿着水piáo ,拼尽了力气,把水往天空一扬。
玩累了,我又缠着爷爷陪我去guàng 街。
三、给下面词语中的加点字注音。
(8分)葬.身()鳃.边()玷.污()秉.性()华侨.()眷.恋()缭.乱()凉飕.飕()四、给加下划线的字选择正确的解释。
(2.5分)拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。
①老师拉长声音说话。
②妈妈正和保姆拉家常。
③现在,他有困难,我们应该拉一把。
④小东正和看门的大爷拉交情。
⑤船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。
五、在括号里填满上适当的的词语(4.5分)一()花园一()李子树一()大草棚一()谷穗一()狗尾草一()倭瓜花一()果园一()白蝴蝶一()大蜻蜓六、根据课文内容和你的理解填空。
(9分)(1)《稚子弄冰》这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了的修辞手法,表现了童真童趣。
2020年(部编版)五年级下册语文第一单元检测(时间:90分钟满分:100分一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分)A.蚌.壳(bàng) 华侨.(qiáo) 稚.子(zhì) 万顷.(qĭng)B.葬.身( zhàng) 巍峨.(é) 旖.旎(yĭ) 玷.污(diàn)C.澄澈.(zhé) 秉.性(bĭng) 点缀.(zhuì) 倭.瓜(wō)D.篝.火(gōu) 莱.蒙湖(lăi) 萌.动(méng) 撩.乱(liāo)二、读句子,根据拼音,写字词。
(8分)1.爷爷带我来到农田,爷爷在田里bá căo( ),我在田边的一棵yīng tao( )树下乘凉,一只美丽的húdié( )飞过来,引得我注目了很久。
2.农忙时节,农民伯伯常常不分zhòu yè( )地劳动, yún tián( )、采sāng( ),真是辛苦极了。
3.“你这样做真是xiāzi( )点灯——白费蜡!”表哥的一席话似一piáo( )凉水浇到我的头上。
三、巧填同音字。
(9分1 【chéng】犯了错误要敢于( )认错误,这样的孩子才是( )实的。
2【zhà】我悄悄地拨开草丛,那一群小昆虫像( )了营似的四散奔逃,慌乱之中,我只捉住了一只蚂( )。
3.【yīng】天气很好,老( )在高空中展翅盘旋,( )姿勃发,( )桃树上停着一只黄( ),它( )该是被这优美的春景陶醉了吧,要不怎么会欣赏得这么入神。
四、给加的词选择正确的解释。
(5分)精神:A.指人的意识、思维活动和一般心理状态;B.宗旨;主要的意义;C.活跃,有生气L.愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神..,愈秀气。
()2.我们一定要认真学习文件,领会会议精神..。
()3.三军将士以饱满的精神..接受了党和国家领导人的检阅。
部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、积累与运用(34分)1.(2分)下列下划线字的读音有误的一项是()。
A.昼夜(zhòu)渺小(miǎo)点缀(zhuì)B.涟漪(yī)篝火(ɡōu)锄头(chú)C.倭瓜(wō)眷恋(juàn)蚌壳(bànɡ)D.稚子(zhuī)秉性(bǐnɡ)樱桃(yīnɡ)2.(2分)下列词语书写完全正确的一项是()。
A.蚂蚱倭瓜毛都都B.承认点缀眷恋拨草C.蝴蝶蚂蚱随意榆树D.徘徊耕耘桑麻掂污3.(2分)下列词语中,加点字的读音相同的一项是()。
A.供.耕织供.应B.觉.得睡觉.C.明晃晃..晃.眼D.燕.园燕.子4.(2分)下列加点词语解释错误的一项是()A.昼出耘田夜绩麻..(把麻搓成线)。
B.稚子..(幼小的孩子)金盆脱晓冰。
C.牧童归去横牛背,短笛无腔.(口腔)信口吹。
D.童孙未解供耕织,也傍.(靠近)桑阴学种瓜。
5.(2分)下列诗句停顿错误的一项是()。
A.童孙/未解/供耕织B.稚子/金盆/脱晓冰C.敲成/玉磬/穿林响D.也傍/桑阴/学/种瓜6.(2分)下列诗句不是描写儿童生活的是()A.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
C.慈母手中线,游子身上衣。
D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
7.(2分)下列说法表述不正确的一项是()。
A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是农村夏日里的一个场景,表现了农村儿童的天真可爱。
B.《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗,这首诗达到了“诗中有画”的境界。
.《月是故乡明》一文中,作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。
D.《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱,表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。
8.(2分)下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是()A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B.举头望明月,低头思故乡。
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还D.采菊东篱下,悠然见南山。
小学五年级语文下册第一单元测试卷姓名:得分:第一部分:基础知识积累与运用。
(30分)一、看拼音,写字、词。
(3分)jí chí jiāo xī xiū sè( ) 摔( ) 清( ) ( )二下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()。
(2分)A、乐.( lè)趣目的.(dí)地拨.(bō)转不计其数.(shǔ)B、高歌一曲.(qū)喷.(pēn )出商贸.( mào)枝干.(gàn )C、陷.(xiàn)入狰.(zhēng)狞效率.(lǜ)勾勒.(lè)三、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是()(2分)A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落四、下面句子中带点字的意思相同的,请找出来画上“√”。
(2分)A、也不知是谁的手,总是热.乎乎地握着。
()B、静寂的草原热.闹起来。
()C、鄂温克姑娘端上温热.的奶茶。
()D、谁都有礼貌,谁都又那么亲热.。
()五、选词填空。
(3分)矗立屹立挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。
2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,()在西安市玉祥门外。
3、一行高大的白杨树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。
六、下列一组句子中,没有语病的一句是()。
(2分)A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。
C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。
D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。
七、判断。
正确的打“√”。
(3分)1、“车窗外是茫茫的大戈壁。
”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
”两句中的“茫茫”一词的意思不同。
()2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是:借物抒怀,托物言志。
()3、“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”中国使者的这句话点明了全文的中心。
人教版小学语文五年级下册单元练习题全册人教版小学语文五年级下册第一单元检测试题一、看拼音、写词语。
lǜ tǎn róu měi jiè shào gōu lè xīn jiāng()()()()()lǐ mào xiū sè shuāi jiāo yín sòng()()()()mǎ tí yū huí shāng mào chù lì()()()()dà sǎn xiàn rù fǔ mō jiè shào()()()()qīng xī wēi é kāi záo chěng xiōng()()()()sī chě xiào lǜ méi tǐ jí chí xuàn rǎn()()()()()二、给加点的字选择正确的读音打“√”。
狰.狞(zhēng níng)妖娆.(ráo yáo)凹.眼(āo wā)好.客(hǎo hào)似.乎(shì sì)宝藏.(cáng zàng)歌曲.(qū qǔ)弯曲.(qū qǔ)快乐.(lè yuè)乐.曲(lè yuè)音乐.(lè yuè)乐.趣(lè yuè)绫.罗绸缎(líng lín)匕.首(bì bǐ)作揖.(yī jī)矗.立(zhí chù)缫.丝(cāo sāo)机械.(jiè xiè)冰碴.子(zhā chá)逞.凶(chéng chěng)巍峨.(é wǒ)混.凝土(hún hùn)三、先把词语补充完整,然后按要求答题。
人教版五年级语文下册第一单元试卷【人教版五年级语文下册第一单元试卷1】一、看拼音,写汉字。
(16分)tǎn yín yū tí mào绿( 毯 ) 低( 吟 ) ( 迂 )回马( 啼 ) 礼( 貌 )jū jiāo xuàn yá jùn( 拘 )束摔( 交 ) ( 渲 )染天( 崖 ) ( 骏 )马lè xiu sè xī shào jiāng勾( 勒 ) (羞涩) 清( 晰 ) 介( 绍 ) 新(疆 )二、将词语补充完好。
(4分)一( 碧 )千里翠色( 欲 )流 (襟 )飘带舞 ( 浑)黄一体三、词语搭配。
(10分)茫茫的白杨树高大挺秀的冻土小小的昆仑山银装素裹的灯火粗壮的大戈壁斗志高昂的身影高大的争论彻夜通明的风火山巍峨的枝干逞凶一时的筑路大军四、按课文内容填空(20分)1、那里的天比别处的天更得意,空气是那么( ),天空是那么( ),使我总想( ),表示我满心的( )。
2、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像( )。
3、白杨树从来就这么直。
( )需要它,它就在( )很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
( )遇到风沙还是雨雪,( )遇到干旱还是洪水,它( )那么直,那么( ),不( ),也不( )。
4、( ),浪淘风簸自之天涯。
如今直上银河去,( )。
5、美景——??( )——( )?——( )——联欢。
五、给带点的字选择正确的解释。
(6分)深:① 颜色浓② 开场以来经历的时间久③ 间隔大,跟浅相反④ 程度高⑤ 极;很⑥深化;深远1、夜深了,人们都进入了梦乡。
( )2、这件衣服颜色太深了。
( )3、那件事产生了很深远的影响。
( )4、那口井特别深。
( )5、蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳! ( )6、我们对他的遭遇深表同情。
( )六、选词填空。
(6分)可是由于尤其1、上网冲浪可以开阔我们的视野,丰富我们的知识,( )也要注意节制。
五年级语文下册第一单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、下列加点字的读音无误的一项是( )。
(3分)A.涟漪.(yí) 逛.街(guàng)B.萌.动(méng) 倭瓜(wěi)C.葬.身(zàng) 点缀.(zhuì)D.秉.性(bǐng) 公顷.(qīng)二、看拼音,写词语。
(6分)sāng shù( ) chéng rèn( )yuán gǔn gǔn( )bái zhòu( ) hú dié( ) mínghuǎng huǎng( )三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。
(写序号)(6分)1.( )( )胜数.①查点,逐个说出。
②列举,责备。
③数目。
人教部编版语文2.( )( )大悟.①了解,领会。
②见面。
③感觉。
3.能( )善.( )①善良,慈善。
②熟悉。
③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。
(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。
2.地下室光线( ),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。
(12分)1. 童孙未解供.耕织,也傍.桑阴学种瓜。
供: 傍:诗句的意思:2. 稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。
稚子: 钲:人教部编版语文诗句的意思:3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口...吹。
腔: 信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:________________________________________________陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:________________________________________________陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
人教版小学语文五年级下册第一单元考试题(六页标准卷)人教版小学语文五年级下册第一单元考试题(六页标准卷)班级姓名得分【卷首语】经过这个单元的学习,你觉得满意吗?我们一起来检测一下自己的学业水平吧?好好答卷,千万要把字写规范,有2分卷面分哦!第一部分:听力测试(4分)一、能听会记。
先读题,再听老师念两遍短文后作答。
1.西部地区包括个省、市、自治区,土地面积人教版小学语文五年级下册第一单元考试题(六页标准卷)班级姓名得分【卷首语】经过这个单元的学习,你觉得满意吗?我们一起来检测一下自己的学业水平吧?好好答卷,千万要把字写规范,有2分卷面分哦!第一部分:听力测试(4分)一、能听会记。
先读题,再听老师念两遍短文后作答。
1.西部地区包括个省、市、自治区,土地面积万平方公里,占全国国土面积的;目前有人口2.87亿,占全国人口的。
该地区大部分人口是,也是的地区。
2.为了开发西部,国家确定了“”和建设“”的大战略。
第二部分:潜心积累(33分)二、拼写高手。
我能看拼音写出规范美观的汉字。
(8分)xiūsèjíchílǐmàojīnpiāodàiwǔ()()()()fǔmōqīnɡxīxīnjiānɡhúnhuánɡyìtǐ()()()()三、明辨是非。
我会给带点字选择正确读音画上“√”。
(3分)风火山隧道越掘越深,洞里的空气变得越来越稀薄(bóbáo)。
尽(jìnjín)管对缺氧已有准备,施工中出现的情况还是让他们始料不及。
工人们身背的氧气瓶提供(ɡōnɡɡònɡ)的氧气只是杯水车薪。
突击队员个个胸闷(mēnmèn)气短,劳动效率(shuàilǜ)迅速下降(xiǎnɡjiànɡ)。
四、明察秋毫。
我会辨字组词。
(5分)啼()召()渲()偏()涯()蹄()绍()暄()篇()崖()五、会填会写。
第一单元测试卷(满分:100分时间:90分钟)姓名:得分:一、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.《千里江山图》的创作者是北宋画家()A.张择端 B.王希孟C.郭熙2.《千里江山图》现收藏于()A.北京故宫博物院B.台北故宫博物院C.上海博物馆3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《千里江山图》是中国九大传世名画之一。
()(2)《千里江山图》采用了散点透视法。
()(3)《千里江山图》运用了“青绿山水”的画法。
()二、下列加点字的读音有误的一项是()A.稚.子(zhì)旖旎.(nǐ)玷.污(diàn)秉.性(bǐnɡ)B.徘徊.(huái)点缀.(zhuì)无垠.(yínɡ)华侨.(qiáo)C.萌.动(ménɡ)倭.瓜(wō)蚌.壳(bànɡ)澄.澈(chénɡ)三、拼写乐园。
1.看拼音,写词语。
zhòu yèpòxiǎo yīnɡhuāxiānào ()()()()ɡēcǎo chénɡshòu shuān zhù()()()2.根据语境写字词。
(1)早晨妈妈在田间耕yún(),弟弟在sānɡshù()下一只手拿着chǎn zi()松土,另一只手bácǎo()。
(2)花丛中húdié()飞来飞去,像在ɡuànɡjiē()似的,màzhɑ五年级语文(下)(部编版)【新教材】()蹦来蹦去,像是在和行人打招呼,爷爷拿着shuǐpiáo()耐心地给那些花花草草洒水。
四、选择恰当的关联词填空。
虽然……但是……不是……而是……因为……所以……一……就1.()樱桃和李子都不大结果子,()觉得它们并不存在。
2.我也过来浇,但()往菜上浇,()拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。
五年级语文下册第一单元检测A卷(含答案)部编版童年是纯真的,更是难忘的。
下面就让我们一起走进“童年乐园”,去寻找我们童年的故事,去重温那份童真、童趣,感受童年的美好。
一、知识检录。
(38分)1.看拼音,写词语。
(10分)2.查字典,填空。
(6分)“秉”用音序查字法应先查音序,再查音节;用部首查字法,应先查部首,再查画。
“秉”在字典里的解释有:①拿着,握着;②掌握,主持;③古代容量单位。
为下列词语中的“秉”字选择正确的解释。
(填序号)秉.公执法( ) 秉.烛夜游( )上台秉.政( )3.下面的词语书写完全正确的一组是()(2分)A.樱桃耘田瞎闹承认B.胡蝶蜻蜓破晓昼夜C.拨草拴住逛街桑树D.割草随义锄头铲地4.选词填空。
(2分)痴迷着迷迷惑(1)人类对飞行一直很(),从远古长着翅膀的天使,到今天的太空穿梭机,人类从未放弃过。
(2)那里风景如画,令我(),常常在那儿流连忘返。
5.词语解密。
(4分)(1)稚子..弄冰()(2)短笛无腔信口..吹()6.按要求完成句子。
(11分)(1)这里荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。
(改成肯定句)(2分)(2)八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
(仿照示例,补写下面的句子)(3分)腊月,天真冷。
,,。
(3)花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫子叫了,就像在说话似的。
(仿写排比句)(6分),就像。
,就像。
,就像。
7.口语交际。
(3分)童年,在小河边送走远航的芦叶船;童年,在草地上放飞纸糊的风筝;童年,爱和布娃娃说悄悄话……你也写一组句子来描述一下你的童年吧!_______________________________________________________ _______________________________________________________二、积累锦囊。
(13分)1.根据课文填空,(9分)(1)《四时田园杂兴》(其三十一)中,诗句“,。
人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案(含达标卷2套,附本单元知识小结)第一组达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标。
(40.5分)1.用横线画出加点字的正确读音。
(4分)1)我清晰(xīxīn)地看见,在天涯(yáyǎ)尽头,一座巍(wēiwèi)峨的高山矗(zhùchù)立着。
改写:我清晰地看见,在天涯尽头,一座高大的高山屹立着。
2)循(XXX)着声音望去,一位打扮妖娆(náoráo)、高鼻凹(āowā)眼的西方女子正边歌边舞,吸引着大家来买鸵(tuótuǒ)鸟蛋。
改写:听到声音,我看见一位打扮妖娆、高鼻凹眼的西方女子在唱歌跳舞,吸引着大家来买鸵鸟蛋。
2.读拼音写词语。
(8分)1)这个可爱的小女孩XXX()小脑袋,有些jūshù()地向我jièshào()来自xīnjiāng()的客人。
改写:这个可爱的小女孩皱着小脑袋,有些拘束地向我介绍来自新疆的客人。
2)如XXX()的草地旁,几个小同学正在XXX()小诗。
见到老师,他们xiūsè()却有lǐmào()地和老师打招呼。
改写:就像绿茵茵的草地旁,几个小同学正在吟诵小诗。
见到老师,他们羞涩地和老师打招呼。
3.比一比,再组词。
(6分)偏()遍()勒()勤()蹄()啼()抚()扶()渲()喧()跤()狡()改写:偏爱、遍地、勒紧、勤劳、蹄子、啼声、抚摸、扶持、渲染、喧闹、跤跟头、狡猾。
4.选词填空。
(3分)矗立屹立挺立1)雄伟的人民英雄纪念碑矗立在天安门广场上。
2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,屹立在西安市玉祥门外。
3)一行高大的XXX沿着铁路线挺立在茫茫戈壁上。
5.巧填反义词。
(4分)1)热闹的草原寂静起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
2)草原上行车十分自由,想怎么走就怎么走,一点儿也不受限制。
部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、阅读1.类文阅读。
清平乐(yuè)•村居【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡(同“无”)赖,溪头卧剥莲蓬。
(1)这是一首词,其中是这首诗的词牌名,是题目。
(2)对“亡赖”的理解正确的是。
A.贬义词,说明小儿不好好干活,耍无赖B.褒义词,顽皮淘气的意思(3)表现小儿无赖的一句是:。
(4)这首词表现了诗人怎样的感情?2.阅读。
井里捞上来的“美食”记得大门洞子东边那家是养猪的,一个大猪从前边走,一群小猪跟在后边。
有一天一个小猪掉井里了,人们用抬土的筐子把小猪从井里吊了上来。
吊上来,那小猪早已死了。
井口旁边围了很多人看热闹,祖父和我也在旁边看热闹。
那小猪一被打捞上来,祖父就说他要那小猪。
祖父把小猪抱到家里,用黄泥裹起来,放在灶坑里烧上了,烧好了给我吃。
我站在炕沿旁边,那整个的小猪,就摆在我的眼前,祖父把那小猪一撕开,立刻就冒了油,真香。
我从来没有吃过那么香的东西,从来没有吃过那么好吃的东西。
第二次,又有一只鸭子掉井里了,祖父也用黄泥包起来,烧上给我吃了。
在祖父烧的时候,我也帮着忙,帮着祖父搅黄泥,一边喊着,一边叫着,好像啦啦队似的给祖父助兴..。
鸭子比小猪更好吃,那肉是不怎么肥的,所以我最喜欢吃鸭子。
我吃,祖父在旁边看着。
祖父不吃。
等我吃完了,祖父才吃。
他说我的牙齿小,怕我咬不动,先让我选嫩的吃,我吃剩下了他才吃。
祖父看我每咽下去一口,他就点一下头,而且高兴地说这小东西真馋或是这小东西吃得真快我的手满是油,随吃随在大襟上擦着,祖父看了也并不生气,只是说:“快蘸点盐吧,快蘸点韭菜花吧,空口吃不好,等会儿要反胃的……”(1)文中的加点字“助兴”指的是。
(2)在文中的空白处加上标点。
(3)题目“从井里捞上来的‘美食’”中“美食”指的是和,这两种“美食”中“我”最喜欢的是。
(4)读了短文,你体会到祖父对“我”怎样的感情?是从哪里看出来的?(5)爸爸妈妈或者爷爷奶奶、姥姥姥爷给你做过哪些美食?请你用一两句话介绍给大家吧。
五年级语文第二学期第一单元练习题一、读拼音,写词语。
lǜ tǎn xuàn rǎn gōu lâdīyín yūhuí()()()()()jīn piāo dài wǔmǎtílǐmào jūshū()()()()xiūsâshuāi jiāo piān xītiān yá gã bì()()()()()jiâ xiàn qīng xī jiâ shào xīn jiāng fǔ mō()()()()()xiàn rù biǎo bái()()二、给字选择正确的读音。
歌曲(qūqǔ)弯曲(qūqǔ)快乐(lâyuâ)乐(lâyuâ)曲音乐(lâyuâ)乐(lâyuâ)趣绫(línɡ lín)罗绸缎凹(āo wā)眼匕(bǐ bì)首作揖(jī yī)矗(chù cù)立缫 (sāo cáo) 丝戎(jiâróng)装高擎(qīng qíng)冶(zhì yě )铁妖娆(ráo náo)隧﹙suì shuì﹚道机械﹙jiâ xiâ﹚青藏﹙zàng zhàng﹚狰狞﹙níng líng﹚巍峨﹙wâi wēi﹚三、组词。
毯()骏()焰()勒()涯()晰()毡()峻()陷()勤()崖()淅()四、选字填空愉偷()快()看()悦小()既即()然()使立()望忘看()失()()记()怀彩采()色()访风()光()拨拔()乱挑()()草()牙驰弛奔()()名松()()缓座坐()位()落()下()次呼乎()叫欢()在()似()骏俊峻()马()杰()秀()峭严()带代戴()领皮()爱()时()()价穿()族旋旅民()()转()行()客回()汉()五、近义词热闹()响亮()飞驰()天涯()舒服()矗立()欢腾()精彩()庆祝()繁荣()凝望()清晰()分辩()抚摸()软弱()表白()沉思()关键()高昂()提供()迅速()实验()威胁()确实()六、反义词舒服()洒脱()冷清()大方()典雅()鲜艳()漫长()丰富()清晰()软弱()表白()复杂()坚硬()凝固()狰狞()恶劣()稀薄()通明()高傲()七、把下面的词语补充完整。
部编人教版五年级语文下册第一单元测试卷及答案第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、积累运用1.在祖父的园子里,樱桃树不大结果子,太阳下榆树的叶子闪烁得像沙滩上的蚌壳,蝴蝶随意地飞,鸟儿自由地嗓响。
2.祖父种小白菜时,我在后边东一脚西一脚地踅蹬:拔草,铲地,拿着水瓢浇菜,把谷穗当野草割掉,用线绑住马蚤的腿……多么有趣啊!二、选择正确答案的序号填空。
1.下列加点字的读音有误的一项是()A.昼夜(zhòu)渺小(miǎo)点缀(zhuì)B.涟漪(yī)篝火(gōu)明晃晃(huǎng)C.倭瓜(wō)眷恋(juàn)蚌壳(bàng)D.稚子(zhuī)秉性(bǐng)供耕织(gòng)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.乐此不疲晶萤澄澈B.风光旖旎碧波万顷C.无边无垠相映成趣D.巍峨雄奇美妙绝伦3.下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是()A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B.举头望明月,低头思故乡。
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
D.采菊东篱下,悠然见南山。
4.对下列句子所运用的修辞手法或表现手法判断有误的一项是()A.我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?(反问)B.想不到外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭了起来……(比喻)C.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
(对比)D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比)5.下列说法表述不正确的一项是()A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是农村夏日里的一个场景,表现了农村儿童的天真可爱。
B.《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗,这首诗达到了“诗中有画”的境界。
C.《月是故乡明》一文中,作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。
D.《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱,表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。
三、把下列词语补充完整,并按要求填空。
人教版五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)人教版语文五年级下册第一单元测试一、用“\"画去加点字的错误读音。
(6分) 拘束(sùshù)勾勒(lělè)迂回(yūyú)浑黄(hún hūn) 凹陷(āoáo)矗立(chùzhù) 逞凶(chéng chěng)即使(jíjì) 二、拼音写字我最棒.(6分)jí chíxuàn rǎn xiū sè shuāi jiāo qīng xīlǐ mào 三、用“____”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上。
(5分) 1.“你看它多直!”妹妹分辨着.________________ 2.草原上行车十分酒脱.________________ 3.群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
________________ 4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!_______________________________________ 5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
________________ 四、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词.(4分)禁―()( ) 帝―()() 句―()( )无―()() 五、近、反义词我来写。
(6分) 柔美――近( ) 惊叹――近()羞涩――近()回味――近() 清晰――反()狰狞――反( )六、我填词语空,牢记在心中.(6分)七()八( )夜( )()日()寝()食银()素() ()头()脸面目( )() 栩栩( )( ) 不计()( )五彩( )( )( )山()岭美()美()丰富( )() 七、根据意思写词语。
(3分) 1.形容水势广阔浩大或形容气势雄壮,规模宏大. () 2.形容房屋高大华丽,也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。
第一单元达标测试卷一、看拼音,写词语。
(15分)zhòu yè()ɡēnɡ yún()sānɡ shù()pò xiǎo()qīnɡ tínɡ()mà zhɑ()yīnɡ tɑo() bá cǎo() xiā shuō()chǎn zi()ɡē cǎo() chénɡ rèn()shuān zhù() shuǐ piáo() xián ɡuànɡ()二、请选择最恰当的答案,把序号填写在后面的括号里。
(10分)1.以下词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.渺.小(miǎo)萌.动(ménɡ)寒漪.(yǐ)稚.子(zhì)B.旖.旎(yǐ)无垠.(yín)啃.咬(kěn)篝.火(ɡōu)C.蚌.壳(bànɡ)倭.瓜(wěi)顷.刻(qǐnɡ)点缀.(zhuì)D.提供.(ɡònɡ)供.品(ɡōnɡ)玷.污(diàn)眷.恋(juàn)2.以下各组词语中没有错别字的一项是()A.富绕围饶烧火浇水拂晓B.蝴蝶胡水模糊葫芦湖泊C.承担城市诚实方程乘客D.瓢泼漂亮漂摇邮漂剽悍3.以下句子中加点的词语运用恰当的一项是()A.我天天晚上乐此不疲,天天期许..黄昏早早来临。
B.我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,飘摇..天涯。
C.蝴蝶随便..地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。
D.我玩累了,就在房子底下找个阴凉..的地方睡着了。
4.以下加点字与“童孙未解供耕织”的“解”含义相同的是()A.医科大学的学生经常做解.剖小白鼠的实验。
B.夏天的午后,喝一杯凉凉的酸梅汁,真解.渴啊!C.这道题应该怎么解.答?请你把详细的步骤告诉大家好吗?D.你这种做法真令人不解.。
5.以下句子中运用的写法与其他三项不同的一项是()A.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。
人教部编版语文五年级下册第一单元《祖父的园子》试题检测含答案一、选择题1.下列词语中,词意相同的是: A. 穿越 B. 走廊 C. 流通 D. 小心翼翼2.在短文中,下列名词和地点对应正确的是: A. 花儿 - 屋顶 B. 园子 -大门 C. 故乡 - 村庄 D. 家 - 火车站3.“祖父种了草莓、西红柿和郁金香。
”这句话中的“郁金香”是: A. 果实B. 树木C. 果树D. 花卉4.短文中发生的事情是: A. 爸爸抱病在家 B. 弟弟不听话 C. 全家一起种菜 D. 妈妈出门工作5.“一道跳高的铁篱笆护着这梦幻的家。
”这句话中的铁篱笆是: A. 人造建筑 B. 防护柱 C. 角落 D. 居住区二、判断题1.短文中提到的趣事,都发生在祖父的园子里。
()2.弟弟偷吃果实并不断反驳祖父的话,显示了他的不谦虚不礼貌。
()3.故事中没有提到祖父是一位耐心细心的园丁。
()4.本单元的主题是家庭团结,共同享受生活的乐趣。
()三、简答题1.简述小说中祖父的性格特点和行为。
2.你认为故事中的家庭团聚有什么积极意义?四、问答题1.什么是园子?2.为什么祖父说园子是个“梦幻的家”?五、作文题写一篇文章,叙述你家人一起种植花草的过程,并阐述你的感受。
答案:一、选择题1. A2. C3. D4. C5. A二、判断题1.√2. ×3. ×4. √三、简答题1.祖父性格和蔼可亲、细心耐心,对园子里的花草精心栽培;对待弟弟偷吃果实的态度坚决但不严厉,充满爱心和包容。
2.家庭团聚可以增进家庭成员之间的了解和关系,共同参与生活中的活动和互动,让家庭更加和睦温馨。
四、问答题1.园子指的是一个小范围内的庭院或者园圃,是一片种植物的地方,也可以包括一些小型的建筑和设施。
2.祖父把园子称为“梦幻的家”是因为他在园子里花草繁盛,美丽如画,让人感觉仿佛置身于一个梦幻般的仙境,因此有如此美好的形容。
五、作文题(略)。
【关键字】五年级
人教版五年级语文下册第一单元检测题
学校__________班级__________姓名__________一、看拼音写词语。
(5分)
xuàn rǎn biān jiāng xiūsè jièshào duàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ()
二、比较后再组词。
(5分)
喧()崖()绞()羞()驹()渲()涯()跤()差()拘()三、把词语补充完整。
(3分)
()()素裹()()而飞美()美()
()()欲流()()以待()水()薪
()零()落()头()脸()飘()舞
四、找出下面词语中的错字并改正过来.(4分)
情不自尽()随心所遇()始料不急()杯水车新()禁飘带舞()严阵以侍()居高邻下()兴高彩烈()五、给黑体字选择合适的解释。
(6分)
白:①明亮,光亮②没有效果③清楚,明白④说明,陈述
真相大白()白费力气()表白心思()
挺:①直立,高耸②很③伸直,凸出④勉强支撑
昂首挺胸()梅花挺香()高大挺拔()
六、判断下列句子用了什么修辞方法。
(5分)
1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的。
()
2.铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的大伞。
()
3.操场上的人很多,有的滚铁环,有的玩球,还有的在跳绳。
()
4.在阳光的映衬下那雪山仿佛女神般圣洁、美丽。
()
5.马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,像一条彩虹向我们飞过来。
()
七、按要求改写句子。
(12分)
1.我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
缩写句子:___________________________________________
2.樱桃树和李子树都不大结果子。
觉得它们并不存在。
将两个句子连成一句话:______________________________________
3.改病句
(1)我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
________________________________________
(2)黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
_______________________________________
4.把下面句子改成反问句。
欢乐的歌曲响彻了大江南北。
_______________________________________
5.把下面句子改成比喻句。
他的脸真白净。
_______________________________________
八、把下面的句子按一定的顺序理成一段通顺的话。
(3分)
( )我奔跑着追赶蝴蝶,脱离了集体。
()在草地上,我发现了一只美丽的花蝴蝶。
()读一年级的时候,我还是一个天真幼稚的儿童。
()蝴蝶漂亮的花衣裳,处处透露着诱人的色彩。
()这件事虽然隔了这么多年,但至今仍使我难以忘怀。
()李老师发现以后,不但没制止,反而让同学们帮我捉
九、阅读(27分)
(一)、阅读《白杨》选段,回答问题。
(11分)
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。
他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就那么直。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗不是的他也在表白自己的心而这孩子们现在还不能理解
他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。
他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。
他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。
现在呢,孩子们多了一点知识。
在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。
这儿需要它们,它们就在这几生根了。
爸爸一手搂着一个孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。
突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
1、在文中没有加标点的地方加上标点符号。
(2分)
2、“介”字用音序查字法查部,用部首查法应查部。
(1分)
3、在第一节中找出两组反义词。
(2分)
( )——( ) ( )——( )
5、用“——”划出描写白杨树特点的句子。
(2分)
6、爸爸搂着孩子望着白杨树,又陷入沉思,此时爸爸在沉思什么?(2分)
爸爸沉思着:
7、谈谈你对课文最后一句话的理解:(2分)
(二)阅读短文,完成练习。
(16分)
每逢考试,我总会想起四年级发生的一件事。
那是两年前的事了。
一次,我数学考试只得了65分,心里十分难过,这次考试考得这么差,爸爸肯定会伤心的,我还是不把考卷给他看吧,可是,老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。
怎么办呢?我怕爸爸看了试卷会打我,又怕老师批评我。
我为了不让家长签名,就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。
第二天,提心吊胆地把试卷交上去,没想到老师一眼看出我使的“花招”。
(严肃严峻)地对我说:“回家请你爸爸重签。
”我不敢(违抗抵抗),只好拿着试卷回去了。
回到家里,我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。
爸爸看到我签着他的名字后大发雷霆厉声说:“你知道这么做是什么行为吗?这是欺骗,欺骗了家长,也欺骗你自己。
”我哭了,哭得十分伤心。
爸爸突然说:“把手伸出来。
”我害怕极了,手连忙往后缩。
爸爸举起大手就要打我,我哭得更厉害了,眼泪大颗大颗地流下来我透过泪花,惊慌地望着爸爸的大手。
可是,那只大手半空中停了片刻,终于慢慢地垂了下来。
爸爸的口气(缓和暖和)了,他语重心长地说:“一个人最起码的品质是诚实,不能因为有缺点百般(掩饰掩盖)自己的过失。
”我听了,泪汪汪地点了点头。
从此以后,我牢牢地记住了这个教训,它使我懂得:一个人最起码的品质就是诚实。
l、给短文加一个题目写在前面横线上。
(1分)
2、划掉括号里用错的词。
(2分)
3、老师一眼就看出我使的“花招”,这里的“花招”指
_______________________________________ (2分)
4、短文写了一件这样的事:
_______________________________________
______________________________________ (2
分)
5、“-----”划出短文的中心句。
(2分)
6、摘抄文中对作者神态描写的一个句子,并谈谈你对这个句子的理解。
(3分)
7、抄写文中你喜欢的四字词。
(不少于3个)(2分)
8、读了这篇短文你有什么感想?想说些什么?写一写。
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