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部编人教版三年级下册《道德与法治》全册知识点、考点、问答题、课内习题整理归纳部编人教版三年级下册道德与法治全册知识点整理第一单元我和我的同伴第一课我是独特的知识点归纳1、除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从他人的看法中了解自己的特点。
2、我们每个人都有自己的秘密，在这些秘密里，有我们自己丰富、独特的内心世界。
3、我们每个人都有不完美的地方，我们要不断的改进自己，使自己变得更好。
4、每个人的特点都是不同的。
5、我们每个人都有很多缺点，也有不少优点。
问答归纳1、每个人都有自己的特点，你了解自己吗？你喜欢什么？你最擅长什么？你的性格是什么样的？答：例：我了解自己。
我喜欢美丽的大自然，我最擅长画画，我的性格开朗大方，我很喜欢交朋友。
2、你怎样看待研究成绩不好的同学？答：我看到研究成绩不好的同学有其他方面的特长，他们也为班级做了很多事。
教材题解答1、（教材第4页）假如我能变成动画片中的卡通人物，我愿意变成狮子XXX，拥有她勇敢坚强的品格。
2、（教材第8页）想一想“不倒翁先生”的话有道理吗？假如你是XXX的同学，晓得XXX完全否定自己看不到自己的优点，你会对他说甚么呢？答：有道理。
每一个人都有自己的特性，有优点也有缺点，要看到自己的优点，对自己要有信心。
3（教材第9页）听了不倒翁先生的鼓励，你能找到自己棒的地方吗？答：我想给自己颁发进步奖，因为我在研究上一直很努力，并且一直在进步。
第二课不一样的你我他知识点归结1、不同的我们在同一个集体中友好交往，才能共同度过美好的时光。
2、同学之间有很多相同点，可又各有分歧。
如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。
3、想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
4、我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级研究，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
5、我们身旁的每一个人都是分歧的，学会和“分歧”的人相处是我们必须具有的本领。
部编版三年级下册道德与法治课本习题答案-文档XXX《道德与法治》课本题答案——三年级下册P2页：你能结合研究、玩耍、运动等活动，说说自己的特点吗?我能主动完成作业，不用妈妈催促；我能独立思考，不用老师手把手地教了；受到老师或家长的表扬时，我研究的积极性就会提高。
我喜欢和同学们一起做游戏。
我喜欢足球、篮球等运动。
P3页：假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢?首先感谢对方对自己做出了诚实的评价，然后表明自己不认同对方的看法并说明理由。
P4页：你是否能从这些自我期望中，找到自己呢?'假如我能变成一种动物，我愿意成为猎豹，拥有这种动物的快如闪电的特点。
P5页：你有自己的“故事袋”吗?默默地想一想你的“故事袋”中都装着哪些工作。
如果愿意，能够跟大家分享。
我和我的好朋友在小花园里布置一个陷阱。
我们在树枝上绑了一根绳子，垂到一座假山后面，绳子上绑上一小块石头。
有小动物碰到绳子就会被砸中。
P7页：你是不是和XXX一样，会感到自己有这样那样的缺点，有时候甚至认为自己很差劲呢?如果你愿意，可以跟下面的“不倒翁先生”说一说。
我在写作业的时候会控制不住自己摆弄橡皮和铅笔；我总要妈妈喊几次才能起床；和同学发生矛盾时我会用拳头去解决；有时候作业没有写完，我会骗妈妈说写完了。
P8页：想想，“不倒翁先生”的话有道理吗?假如你是XXX的同学，知道XXX完全否定自己，看不到自己的优点，你会对他说什么呢?有道理。
我会对他说：XXX，在我的心里你是我最好的朋友，你有良多长处，你热情、开朗，喜欢匡助他人；你诚实、乐观，是我们的“高兴果”。
我愿意一辈子和你做朋友。
P1I页：为何同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢?因为每个人的内心不一样，思想不一样，所以画得各不相同。
P12页：你觉得XXX能到好朋友吗？为什么?不克不及。
因为每个人都是独一无二的，都是区别于他人的。
不可能有完全相同的两个人。
P14页：你有和“不同”的同学交往的好经验吗?和大家交流一下吧。
部编版《道德与法治》三年级下册知识点+练习题【全册，含答案】第一课我是独特的知识点1、每个人都有自己的特点,在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从他人的看法中了解自己的特点.2、在生活中,我们常常对自己有特别的期望,从这些自我期望中也可以找到自己.3、每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受,还会有各种想法和疑问.4、我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方.我们可以不断地改进自己,使自己变得美好.5、我们总有这样或那样的缺点,但这些缺点都不足以完全否定自己.要学会改进自己、接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己.简答题：1、假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢？答：我会先认真倾听他们的观点,再发表自己的观点.因为不是所有人都能够了解自己,他们都是不同的个体,有自己的想法和见解.最后,把自己的想法说给他们听,最重要的是互相理解和尊重,用真诚来沟通.2、你觉得自己有哪些特点？其他人认为你有哪些特点？答：我是一个热情、开朗、活泼的孩子,擅长画画.同学们认为我乐于助人,都喜欢和我玩.3、假如你有魔法,你想变成什么？能够拥有怎样的特点？答：我想变成一只老鹰,有强壮的翅膀,可以在天空自由自在地飞翔.知识巩固1．我们总会有这样那样的缺点，对于这些缺点，正确态度是（）A．因为这些缺点否定自己 B．不把这些缺点放在心上C．不允许别人提起 D．改进自己，让自己变得更好2．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。
”这启示我们（）A．分析别人意见，激励自我 B．放大自身优势，相信自我C．学会接纳自己，欣赏自己 D．挖掘自身潜能，超越自我3．老师表扬月月，我会（）A．向她学习 B．觉得自己比她好4．下列做法中能使自己变得更好的是（）A．做错了事，不在自己身上找问题，推卸责任B．犯错误了，主动承认并改正C．发现自己的缺点也不会改正D．认为自己十全十美，不需改变5.我们都是“小明星”，请你为自己制作一张“明星卡”吧。
新部编版小学三年级道德与法治下册一课一练成长格言第三单元我们的公共生活第 9 课生活离不开规则不以规矩,不能成方圆。
——《孟子) 判断题1.游戏规则是我们自己制定的,可以不遵守。
( )2.规则是在学校遵守的,家里不用遵守。
( )3.谁定的规则谁遵守,与我无关。
( )4.红灯停,绿灯行。
( )5.只有做游戏时才用得着规则。
( )6.遵守规则,人人有责。
( )选择题1.按时到校上课,这是( )。
A.家庭生活规则B.学校规则C.社会生活规则2.行人走人行道,这是( )。
A.交通规则B.家庭生活规则C.学校规则3.下列说法正确的是( )A.游戏时,不需要讲规则B.游戏时,也需要规则C.在玩游戏时,谁厉害谁说了算4.下列选项中,在课间允许做的是( )。
A.在教室里大喊大叫B.与同学追逐打闹C.在校园里做游戏5.“童叟无欺,价格公道”是( )的规则A.家庭B.学校C.商业6.与人交往的规则是( )。
A.尔虞我诈B.诚实守信C.不哄抬物价连线题卫生规则是为了保证活动的安全课外活动规则是为了保持我们学校和教室的卫生课堂规则是为了保证放学路上的安全放学规则是为了保证学习的井然有序问答题1.家庭生活有哪些规则？2.在学校我们应该遵守哪些规则？3.在食堂打饭不排队，放学不排队会怎么样？4.玩游戏中，与小伙伴之间因为没有讲好游戏规则而发生小矛盾时，应该怎样解决？举例说明。
9.生活离不开规则判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√选择题1.B2.A3.B4.C5.C6.B连线题卫生规则—是为了保持我们学校和教室的卫生课外活动规则——是为了保证活动的安全课堂规则——是为了保证学习的井然有序放学规则——是为了保证放学路上的安全问答题1.晚上所放音乐声音不要太大,物品摆放整齐等2.按时到校、不迟到、不早退,上下楼靠右行、楼道里不打闹不喧哗等。
3.在食堂打饭不排队,会在打饭的窗口造成拥挤,出现挤压、碰撞、洒饭等现象,场面会非常混乱。
部编人教版三年级下册《道德与法治》课本习题参考答案p4假如我能变成动画片中的卡通人物，我愿意成为狮子王辛巴，拥有这个人物勇敢、坚强的特点。
p8有道理，每个人都有自己的特点，有优点也有缺点.要看到自己的优点，对自己要有信心、学会改进自己，接纳自己，让自己变得更好，p9我想赞赞自己学习进步，因为我在学习上一直很努力，井且一直在进步，p11每个人的思想不同、观点不同，考虑问题的角度不同，颇的断就各不相同。
P14和“不同“的同学打交道要多了解对方，看到他的优点，学会欣赏同学，对他多一些宽容和理解。
p16我心中的诚实行为有拾金不味、信守承诺、勇于认错等。
P19有过，说谎过后心里很紧张，情緒低落，担心被人发现，井且与人交往很自卑，怯弱，今后一定要改正，和朋友坦诚相处，主动承认错误，请求同学原谅，p22好玩；老鹰抓小鸡、拔河、提速藏等。
p24集体中的同学可能是参差不齐的，但是大家各有特点，在集体中大家可以互帮互助、共同进步，离开集体后一个人将会遇到很多困难，演奏不出动听的乐曲，应该团结同学，和同学们在一起，p32村里的公路坑坑洼洼，电线杆上贴满小广告，广场上的草坪堆满垃圾等，我们可以给村委会提意见，主动清理小广告，主动领养绿地等，p35有礼机地请小伙伴进来，拿出自己的玩具和食物与他分享，如果打扰到家里的大人要及时建议小伙伴放低音量，p37倒垃圾时，帮邻居捎上i打扫卫生时，帮邻居扫门前公共区域：看到老人、小孩拎包上楼时，主动帮助他们。
p39为乱停自行车的问题闹矛盾，最后通过沟通协商解决，成为好邻居，p41请辽方共同熟悉的人任中间人帮忙同解：如果协商未果，且事件较严重的，可以向法院提起诉讼。
p47我很氟服李权，家乡的李权是一名电工，他无论刮风下雨都会及时为居民服务，帮助大家维修电路，及时把光明带给大家，p51邮筒，分类垃圾箱、路灯、花坛，公厕等；分类垃圾箱的作用是方便人们分类处理垃圾。
p54公共设施是为大家的生活提供方便的，如果破坏公共设施将可能给附近居民带来危害，比如井盖丢失将可能使行人卜进井里，危及生命，p56我想代表路灯说：“我每天晚上准时上最为人们照亮回家的路，整夜不眠，辛苦不说了，可有些小朋友因一时调皮拿石头副我，弄得我支离破碎，全身是伤，每天还要带病上班，“p59学校生活中的规则有：不退到、不早退：上课不交头接耳；敏老师、友爱同学；考试不作弊。
道德与法治3年级下册练习题集简答题1. 什么是道德？道德指的是人们在日常生活中所遵循的行为准则和价值观，用于判断某种行为是对还是错。
它关注个体与社会之间的关系，涉及诚实、正直、宽容、尊重等方面。
2. 道德的重要性在哪里？道德是人类社会生存和发展的基础。
它帮助我们区分善恶，引导我们做正确的选择。
道德还有助于维持社会秩序，促进人与人之间的和谐与信任。
3. 什么是法律？法律是由国家或政府制定和实施的行为规范，以确保社会秩序和公正。
它是一种具有强制性的规则体系，规定了人们在社会中的行为和责任。
4. 道德和法律的关系是什么？道德和法律都是对人类行为进行规范的准则，但二者存在一定的区别。
道德主要是基于个人和社会的道德观念，强调的是内心的自律和良心的约束；而法律是由国家制定的，通过立法和法律体系来强制执行，以维护社会秩序和公平正义。
5. 道德和法律的共同点是什么？道德和法律都追求社会的和谐和公正，都以人类的幸福和福利为目标。
它们都对人类行为进行规范，希望人们能够遵守规则，尊重他人的权利和尊严。
6. 为什么我们需要遵守道德和法律？遵守道德和法律是每个人应尽的责任。
它们可以保护个人和社会的利益，维护社会秩序和公正。
遵守道德和法律还有助于塑造我们的人格和价值观，使我们成为有责任感和公民意识的人。
7. 请举一个道德和一个法律的例子。
一个道德的例子是：诚实守信。
无论在什么情况下，我们都应该保持诚实，承诺不仅是口头上的，而是要遵守行动上的。
对他人保持诚实守信，能够建立信任和良好的人际关系。
一个法律的例子是：不盗窃。
法律明确规定了盗窃行为是违法的，并且会受到法律制裁。
这是为了保护他人的财产权益，维护社会的秩序和稳定。
8. 你认为道德和法律哪个更重要？道德和法律都是重要的，它们相辅相成。
道德是个人内心的约束和自律，它影响个体的思想和行为。
法律是社会对行为的强制性规范，通过法律的制定和执行维护社会秩序。
只有道德和法律相互支持，才能建立一个稳定、和谐和公正的社会。
新部编版小学三年级道德与法治下册全册一课一练第一单元我和我的同伴第1课我是独特的填空题1.每个人都有自己的特点,都有自己的__________和__________,有短处也不要怕,我们可以改进,让短处变成长处。
2.只要你用心学,别人的优点和长处,也能变成__________的。
3.受到同学的__________,我感到很高兴。
判断题1.小红很擅长画画,但是学习成绩不好,小明不愿搭理她。
( )2.尺有所短,寸有所长。
( )3.我没有不足的地方,不需要向任何人学习。
( )选择题1.当我的不足正好是别人的优势时,我会( )。
A.向别人学习B不喜欢那个人C.说别人的坏话2.下面说法正确的是( )A.每个人都有自己的优势和不足B.有的人只有优势没有不足C.有的人只有不足没有优势3.每个人都有自己的优点和长处,我们应该取长补短,才能不断进步。
下列故事说明这一道理的是( )A.骆驼和羊B.小马过河C.龟兔赛跑问答题请你结合自己的实际情况,说一说自己的特点。
第2课不一样的你我他填空题1.我们每个人都有自己的__________。
2.填一填你的个人档案,让更多的人了解你。
我的姓名__________，出生年月日_________ ___________，星座__________，身高__________，体重__________，我最喜欢看的书是_ ________________，我最喜欢的颜色是________，最喜欢的学科是________，最喜欢的运动是_______，最喜欢唱的歌是__________，最喜欢的格言是_______________。
3.我们班的“小画家”是__________,“小歌唱家”是__________，“小发明家”是_____ _____，“飞毛腿”是__________。
4.我们班集体中的每个同学____________________,大家共同组成的__________，是那么丰富多彩,充满活力。
部编版道德与法治三年级下册全册复习简答题题100道汇编一、简答题1.现实生活中电信诈骗防不胜防，请你教爸爸、妈妈防电信诈骗的方法。
（列举出三条即可）2.请写出3件你与同学们在一起活动的快乐往事。
3.大家都愿意做一个诚实的人，那么我们在与人交往时，怎样才能让对方相信自己，愿意与自己相处呢？4.从小到大你有过好多位邻居，回忆你和邻居共同生活的情景，完成下面的题目。
（1）你或你的家人肯定受到过热心邻居的帮助，请想出一件事例写在下面。
（2）想一想，生活中你能为邻里做些什么？请写出两个事例来。
5.我爱我的家乡，爱这里的一草一木，希望我的家乡变得更美好，结合所学知识，思考并回答下列问题：（1）在你生活的地方，你喜欢哪里？（列举三个即可）（2）人人动手，共建美好家园，你为建设美好家乡做过哪些事情？（列举两个即可）6.写一写你所知道的公共设施有哪些？（至少列举六种）7.王芳觉得她的家乡在偏僻的山沟，她为此有点儿自卑，所以她不爱她的家乡。
王芳的想法对吗？为什么？8.遇到这样的情况，你该怎么做？邻居阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活。
9.既可以用来描述男生也可以用来描述女生的话语或词语有哪些？任意列举出六点即可。
10.为什么说因为有不同的每一个人，才有了丰富多彩的社会生活?11.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，你在哪些方面做得比较好呢？请列出自己的优点。
（至少写3条）12.生活中常见的公共设施有哪些？（至少写出五个）13.在日常生活中，你能帮邻居做些什么？请举例说一说。
14.五一假期，家住绵竹的明明一家决定就近在绵竹九龙山麓棠山旅游区游玩。
他们可以选择哪些交通工具呢？并说说你的理由。
15.看下图你遇到过这种事情吗？你有什么感受？16.在学校中我们要遵守哪些规则？（至少写出四条）17.人们为什么要诚实守信？18.疫情期间，无数的医护人员和志愿者奔赴抗疫第一线，他们舍小家为大家，默默奉献，为我们每一个人的生命安全付出了许多，他们是新时代的雷锋，是我们学习的榜样，我们也应该将这种爱心传递下去。
部编人教版三年级下册《道德与法治》课本习题参考答案p4假如我能变成动画片中的卡通人物，我愿意成为狮子王辛巴，拥有这个人物勇敢、坚强的特点。
p8有道理，每个人都有自己的特点，有优点也有缺点.要看到自己的优点，对自己要有信心、学会改进自己，接纳自己，让自己变得更好，p9我想赞赞自己学习进步，因为我在学习上一直很努力，井且一直在进步，p11每个人的思想不同、观点不同，考虑问题的角度不同，颇的断就各不相同。
P14和“不同“的同学打交道要多了解对方，看到他的优点，学会欣赏同学，对他多一些宽容和理解。
p16我心中的诚实行为有拾金不味、信守承诺、勇于认错等。
P19有过，说谎过后心里很紧张，情緒低落，担心被人发现，井且与人交往很自卑，怯弱，今后一定要改正，和朋友坦诚相处，主动承认错误，请求同学原谅，p22好玩；老鹰抓小鸡、拔河、提速藏等。
p24集体中的同学可能是参差不齐的，但是大家各有特点，在集体中大家可以互帮互助、共同进步，离开集体后一个人将会遇到很多困难，演奏不出动听的乐曲，应该团结同学，和同学们在一起，p32村里的公路坑坑洼洼，电线杆上贴满小广告，广场上的草坪堆满垃圾等，我们可以给村委会提意见，主动清理小广告，主动领养绿地等，p35有礼机地请小伙伴进来，拿出自己的玩具和食物与他分享，如果打扰到家里的大人要及时建议小伙伴放低音量，p37倒垃圾时，帮邻居捎上i打扫卫生时，帮邻居扫门前公共区域：看到老人、小孩拎包上楼时，主动帮助他们。
p39为乱停自行车的问题闹矛盾，最后通过沟通协商解决，成为好邻居，p41请辽方共同熟悉的人任中间人帮忙同解：如果协商未果，且事件较严重的，可以向法院提起诉讼。
p47我很氟服李权，家乡的李权是一名电工，他无论刮风下雨都会及时为居民服务，帮助大家维修电路，及时把光明带给大家，p51邮筒，分类垃圾箱、路灯、花坛，公厕等；分类垃圾箱的作用是方便人们分类处理垃圾。
p54公共设施是为大家的生活提供方便的，如果破坏公共设施将可能给附近居民带来危害，比如井盖丢失将可能使行人卜进井里，危及生命，p56我想代表路灯说：“我每天晚上准时上最为人们照亮回家的路，整夜不眠，辛苦不说了，可有些小朋友因一时调皮拿石头副我，弄得我支离破碎，全身是伤，每天还要带病上班，“p59学校生活中的规则有：不退到、不早退：上课不交头接耳；敏老师、友爱同学；考试不作弊。
三年级下册道德与法治整理及练习一、道德方面1. 诚实与守信- 诚实是一种美德，要求我们真实地表达自己的想法和情感。
- 守信是指信守承诺和保持良好的信用，是一种对他人的尊重和负责任的态度。
2. 爱护环境- 爱护环境就是保护我们的生活环境，包括空气、水和土地等。
- 我们应该养成节约用水、节约用电和分类垃圾等良好的惯。
3. 尊重他人- 尊重他人是指要理解、尊重、关心和帮助他人，不歧视任何人。
- 我们要体谅他人的困难，不欺负、不欺骗他人。
二、法治方面1. 法律的作用- 法律是社会的规则，可以维护社会秩序、保护人民的权益。
- 我们要遵守法律，不违法乱纪。
2. 守法的意义- 守法可以使我们生活在一个和谐、安全的社会中。
- 我们要学会尊重和遵守法律，自觉维护社会的公平和正义。
3. 公共安全- 公共安全是社会的重要保障，我们要关注并维护公共秩序。
- 在生活中，我们要遵守交通规则，不玩火、不乱扔垃圾等。
练题1. 选择题1. 以下哪个不属于诚实的表现？- A. 说谎- B. 真实地表达自己的想法和情感- C. 偷窃他人的财物- D. 守信承诺答案：A2. 下面哪一项不属于爱护环境的行为？- A. 节约用水- B. 分类垃圾- C. 滥砍滥伐- D. 爱护花草树木答案：C2. 简答题请简述为什么要尊重他人？答：尊重他人是为了维护公平、和谐的社会关系。
每个人都应该被平等对待，没有人有权利歧视、欺负别人。
尊重他人可以建立良好的人际关系，促进社会的和谐发展。
以上是三年级下册道德与法治的整理及练习内容，希望对同学们的学习有所帮助！。
三年级道德与法治下册知识要点复习题及答案-部编人教版一、填空题。
1.（家），是我和家人共同生活的地方，也是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。
在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（一家人）。
2.要学会正确使用家里的各种（电器），不然（电老虎）会伤害我们的。
3.我知道常见的应急电话：火警（119）；医疗急救电话（120）；匪警（110）；交通事故（122）。
4.爸爸的爸爸是我的（爷爷）；爸爸的哥哥是我的（伯伯）；我是奶奶的（孙子（孙女））；我是叔叔（姑姑）的（侄儿（侄女））；妈妈的妈妈是我的（外婆）；妈妈的姐姐（妹妹）是我的（姨妈）；我是外公的（外孙）。
我是小姨的（外甥）5.（关怀）是爱！（期待）是爱！（呵护）是爱！（责备）是爱！为了表达对母亲和父亲的敬意，人们把每年（五）月的第（二）个星期日定为母亲节；（六）月的第(三）个星期日定为父亲节。
6.（家庭）是我们的第一所学校，（父母）是我们的第一任老师。
家人的（爱）滋润着我，使我懂得了它意味着什么。
我要把自己的（爱）回报给他们。
7.（亲情）是浓浓的甘露；（家庭）是温馨的港湾。
我们在爱中长大，心中也充满了对家人的爱。
8.我国早在（5000多）年前就有了姓。
我国姓氏的来历大致分（十多）种。
有的以（国名）为姓，有的以（创造发明）为姓,有的以（居住地）为姓……9.每个同学身上都有许多（优点），值得大家学习，努力发现别人的（优点），自己也会进步。
10.独特的我，独特的你，组成了（多姿多彩）的世界；喜爱自己，（欣赏他人），你会进步得更快。
同学之间的交往给我们带来（愉快），但有时也会产生（“小疙瘩”）。
11.同学之间难免会有些不愉快的事情，学会（尊重），相互（谅解），多为同学着想，你就会拥有更多的朋友，拥有更多的快乐。
12.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时，我们要（多替别人着想）（互相体谅）。
13.给别人取绰号是（不尊重人）的表现。
14.每个人都和别人（不同）。
道德与法治三年级下册课堂同步练习题1我是独特的同步练习一、填空题1.我们每个人都有自己的_______，在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从__________中了解自己的特点。
2.在生活中，我们常常对自己有特别的_______，假如你有一种神奇魔法，你想变成_______。
3.我们每个人都有我们自己_______、_______的内心世界。
4.我们每个人都有不完美的地方，我们要不断地______自己，使自己变得更好。
二、选择题，哪些特点符合你呢，请你选一选。
1.我的性格（）。
A.安静。
B.活泼。
C.有时静，有时动。
2.我的个子（）。
A.很高，坐在后排。
B.不高也不矮，坐在中间。
C.不太高，坐在前排。
3.我长得（）。
A.较胖，但挺结实。
B.较瘦，爸爸妈妈总要我多吃些。
C.不胖不瘦，我对自己的身材很满意。
4.我的视力（）A.很好，我会继续保护好自己的眼睛。
B.很差，我戴眼镜了，但我每天认真地做眼保健操，争取不再让度数加深。
5.我们对待自己的态度应该是（）。
A.我是独一无二的B.自己不如别人棒C.特别讨厌自己的性格三、判断题。
1.我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。
（）2.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。
（）3.李明游泳特别好，这是他的特长。
（）4.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。
（）5.别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。
（）6.对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。
（）7.我们可以在各种不同的场合中了解自己。
（）8.小丽说她有很多不足，也有不少优点。
（）四、简答题。
1.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
2.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?1我是独特的同步练习答案一、填空题。
1.特点他人的看法2.期待略3.丰富独特4.改进二、选择题。
1. 略2. 略3. 略4.略5.A三、判断题。
1-5 √×√××6-8 √√√四、简答题。
1.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
2.我们每个人都有优点，说出自己最棒的地方即可。
2不一样的你我他同步练习一、填空题。
1.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的_________，能够聊到一块儿，玩到一块儿。
但是我们每个人又是_________。
2.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。
同学之间有很多_________，可又_________。
3.想要交到更多的朋友，就要用_________的眼光看待他人，________他人与自己的不同。
4. _________的我们在同一个集体中_________交往，才能共同度过美好的时光。
二、选择题。
1.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（）。
A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听C.不与他来往，因为我们性格不同2.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（）。
A.强迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事3.和“不同”的同学相处，我会（）。
A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同B.希望他能改变自己，与我“相同”C.不与他来往4.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（）。
A.树叶都是各不相同的B.每个人都有自己的特点，各不相同C.人与人之间有很多相同点5.下列说法不正确的是（）。
A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力三、判断题。
下面的做法对不对。
1.性格不同的同学很难成为真正的朋友。
（）2.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。
（）3.我是个急性子，红红是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和她分在同一小组。
（）4.打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的小雨就负责拖地。
（）5.我会上网了，可是磊磊对电脑还不太懂，我常常教他如何用电脑。
（）四、简答题。
1.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
2.小红性格外向，爱说爱笑。
她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。
她该怎样做呢?你能给她提提建议吗?2不一样的你我他同步练习一、填空题。
1. 兴趣爱好各不相同2.相同点各有不同3.理解接纳4.不同友好二、选择题。
1-5 B C A B A三、判断题。
×××√√四、简答题。
1、多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
2、学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。
3我很诚实同步练习一、填空题。
1.________是中华民族的传统美德，是做人之____。
2.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于________、________或虚荣好胜而引起的。
3.我们应该做一个________，自己做错了事，就应该________。
二、选择题。
1.下列行为不诚实的是（）。
A.答应了别人的事一定要做到B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因C.小华打破了教室的玻璃，老师问他是谁打破了玻璃，他说不知道2.下列说法中正确的是（）。
A.学习是自己的事情，不需要跟别人合作B.小军非常聪明，他没有做不到的事C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺3. 下列说法错误的是（）。
A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提B.说谎会让别人对自己的评价降低C.说谎可以让我们得到长久的友谊4.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（）。
A.村里的人都太冷漠B.谎言会失去别人对自己的信任C.第二次他还是在撒谎5.下列说法正确的是（）。
A.善意的谎言是丑陋的B.善意的谎言是虚伪的C.善意的谎言是真诚的6.有时候为了满足自己的虚荣心，我们可以毫不犹豫地撒谎。
这种看法是（）。
A.正确的，是对虚荣者的赞美B.正确的，我们都有虚荣心C.错误的，我们要诚实三、判断题。
1.做数学作业时，小明不会做最后一道大题，但他没有抄袭同桌的答案。
（）2.说谎话也许会得到一时的利益，但从长久来看会对我们造成不良的影响。
（）3.在诗歌创作比赛中，小兰从网上下载了一篇诗歌，向老师保证是自己原创的。
（）4.小艾忘记完成老师布置的作业。
课代表催交作业时，她谎称自己的作业完成了，忘在家里没有带来。
（）5.小军说，与其他年级竞赛，我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。
（）6诚实是一种优良品质，不诚实的人很难得到真正的友谊。
（）7期末考试成绩要拿回家给父母看，所以小明恳请同学在考试中帮忙。
（）8为了避免让同学受惩罚，我们应该帮着隐瞒错误。
（）四、简答题。
1. “巧诈不如拙诚”的意思是什么？2.小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。
她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。
请你用所学知识分析这种行为是否正确。
3我很诚实同步练习答案一、选择题。
1.诚实本2.恐惧胆怯3.诚实的孩子负责二、选择题。
1-6 CCCBCC三、判断题。
√√×××√××四、简答题。
1、巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。
告诫人们做人应该诚实，诚实的人更能得到大家的认可。
2、不正确。
勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。
但是小红和妈妈的行为属于不诚信，违反规则。
做人要讲诚信，尽管别人没有发现也要自我监督。
4.同学相伴同步练习一、填空题。
1. 有同学相伴的生活，处处有________。
我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。
2.与同学在一起是快乐的。
可有的“小朋友”却认为，可以不和______在一起。
3.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个______“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因______、______或者______了某些同学。
二、选择题。
1.下面能体现和同学在一起的好处的是（）。
A.和同学在一起我们能得到很多帮助B.可以一起欺负别人C.考试中可以抄袭前面同学的答案2.下列做法不能体现集体意识的是（）。
A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享C.小红说出板报靠其他同学就行了3.下面能体现同学相处快乐的是（）。
A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学B.歌咏比赛中各自展示自己的风采C.考试时同学们互相帮助传递纸条4.下面做法不正确的是（）。
A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室5.下面说法不正确的是（）。
A.不管是在学校还是在家庭中，我们都不能只考虑自己B.很多游戏都需要多人一起玩，和同学在一起很快乐C.我们时刻不能离开同学，自己不能独立做事三、判断题。
1.在生活中，除了家人以外，我们相处时间最长的就是同学。
（）2.如果没有同学的陪伴，自己一个人将会很快乐。
（）3.不用和同学们之间友好相处，反正放学了就各回各家。
（）4.看到行动不方便的同学我们要离得远一些，避免惹上麻烦。
（）5.在集体中总有一些同学喜欢独来独往，我要向他们学习。
（）6.和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。
（）7.做多人游戏时，每个人照顾好自己就行了。
（）四、简答题。
1.和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。
2.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密匝匝地紧紧抱成一团，蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群迅速而井然有序地冲上堤岸，胜利登陆。
这个故事带给我们的启示是什么?4.同学相伴同步练习答案一、填空题。
1.快乐2.同伴3.小伙伴冷落排斥忽视二、选择题。
1-5 ACBBC三、判断题。
1-5 √××××6-7 √×四、简答题。
1、言之有理即可。
2、生活中要团结，遇到事情不能落下任何一个小伙伴。
5. 我的家在这里同步练习一、填空题。
1.我生活的家乡有我成长的____________，这里有我的__________。
2.我不仅喜欢我的家乡，还熟悉这里的__________和__________，。
3.在你生活的地方你最喜欢的是：__________。
二、选择题。
1.下面说法正确的是（）。
A.城市社区的典型特征是村前村后有田野B.城市社区的居民习惯住在楼房中C.农村社区比城市社区居民多2.社区是我们的大家庭，下面行为正确的是（）。
A.看见有人晕倒要及时打120B.在楼下的草坪上停车C.在社区的路面上乱扔垃圾3.社区保安的工作职责是（）。
A.维护居民安全B.维护交通秩序C.维护燃气管道4.在我们生活的地方，属于服务者的是（）。
