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全脑速读记忆法全脑速读，又叫快速阅读、速读、快读。
它是以超过平常人十倍、甚至几十倍、几百倍的速度进行阅读的一种方法。
掌握全脑速读的技巧，有利于你的学习生活。
那全脑速读记忆法有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的全脑速读记忆法的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
一、全脑速读记忆法1、眼睛的灵活度训练包括上下动作，左右动作，顺时针和逆时针方向旋转。
2、注意力的集中训练其目的是为了在眼睛停顿的一瞬间能够有效地把握住文字信息，杜绝“视而不见”。
方法很简单，在一张白纸上画一黑点，其大小相当于一个字大小。
然后注视它，眼睛与图相距约40厘米。
要求注视一分钟，暗示自己黑点扩大了，清晰入目。
要做到尽量不眨眼，能练到眼睛一眨不眨的注视此黑点的时候，就换用小一点的黑点继续训练。
3、视点左右移动方法是找一页32开的书，字号尽量大一点的，排版稀疏一点的。
视点从每行开头的字迅速跳到每行末尾的字。
每次一页书。
练习时头不要跟着眼睛运动。
每次练习一分钟。
4、视点头尾快速转换选择和上一个步骤相同要求的书，视点从每行末尾的字迅速跳到下一行开头的字。
其余的方法都和上一步一样。
5、视点灵活度练习这是为面式阅读打基础的。
比如8字运动，蛇形扫视运动等，可以自己画出一些轨迹练习。
要求眼睛流畅自如。
6、视读野扩大练习就是常说的用眼睛的余光看字。
这是眼睛训练里最困难的一步。
其要求是，以一目一句阅读时，眼睛盯住一句的中心，余光能看清这一句的文字;一行为单位阅读的时候，眼睛盯住一行的中心，余光能看清这一行的文字;以段落为单位阅读的时候，眼睛盯住一段的中心，余光能看清这一段的文字。
二、青少年全脑速度法1、快速的全脑速读运用这种方法来阅读书面或屏幕上面的文字资料，可以达到每分钟3000字以上(读一遍理解记忆60%以上)。
这一阅读速度相当于普通人平均阅读速度的十倍还要多(根据社会各界人士的统计，参加全脑速读记忆法训练前，普通人的阅读速度在每分钟100字至600字之间，平均为每分钟300字左右，且理解记忆仅为30% 左右)。
有关全脑速读具体知识介绍全脑速读是指通过一种“整脑”学习方法来提高阅读速度和理解能力。
它以激活大脑的右脑和左脑为出发点，通过练习来加强全脑的协调性，达到提高读书效率和记忆力的目的。
全脑速读首先要明确的是，它并不是一种“迅猛突进”的技巧，而是通过锻炼来逐渐提高的。
全脑速读主要有以下几个方面的内容：1.速读方法和技巧：全脑速读通过一系列训练方法和技巧来提高阅读速度和理解力。
其中最常见的方法之一是使用手指或铅笔来辅助阅读，通过跟随手指的速度在纸面上扫过来加快阅读速度。
此外，全脑速读还注重提高眼球的视觉追踪能力、增强注意力，通过加强视觉的训练，促进大脑两半球的协调发展，从而进一步提高阅读速度和理解力。
2.训练记忆力：全脑速读也注重训练大脑的记忆力。
通过一些记忆训练技巧，如联想记忆法、图像记忆法等，可以帮助学习者更好地记住所读书籍中的内容。
全脑速读强调的是整体记忆，通过将内容串联起来形成一个完整的图像或故事情节，可以更好地帮助学习者记忆和理解。
3.心理调整和专注力培养：全脑速读在训练过程中也注重学习者的心理调整和专注力培养。
通过一些放松和调整心态的方法，如呼吸法、冥想等，可以帮助学习者更好地放松身心，提高专注力，从而更好地进行阅读和学习。
4.脑波训练：全脑速读还通过一些脑波训练来帮助学习者更好地提高阅读效率和理解力。
脑波训练是指通过一些特定的技术和设备来对大脑的脑电波进行调整和训练。
例如，可以通过听音乐、观赏图像等方式来影响大脑的状态，从而提高大脑的工作效率和学习能力。
全脑速读虽然在提高阅读速度和理解力方面取得了一定的效果，但也有一些争议。
有些人认为全脑速读只是一种技巧，对阅读过程中的深入思考和理解有所忽视。
此外，全脑速读也需要一定的时间和精力来进行训练，对于忙碌的人来说可能不太适合。
总结起来，全脑速读是一种通过锻炼来提高阅读速度和理解能力的方法。
它注重整体训练，包括速读技巧、记忆力训练、心理调整和脑波训练等方面内容。
速读记忆术及速读方法（全脑速读），或称“速读”，“（快速阅读）”。
下面是学习啦我为大家整理的关于速读记忆术及速读（方法），供大家参考和学习。
一、是可以实行边听边看的方法。
据一些记忆讨论的书籍介绍是记忆效率最好的方法之一记忆效率可达到70%左右。
边听边看可以集中留意力，进行高强度高效率的记忆。
我的同学曾把它比方成“地毯式轰炸的读书法”。
听过十遍以后，书的每一个角落都会变得滚瓜烂熟，原来根本不行能理解的内容由于大脑可以进行敏捷的相互推导而变得霍然开朗。
二、是与读书相比，可以大幅度的节约体力。
可以用于长期学习。
三、是当你疲乏的时候，复读机是不知疲乏的。
它可以带着你连续前进。
四、是当你听的时候，你可以站到第三者的立场上反复的品尝每一句话的内容。
这时你或许会发觉书籍的严密思维是任何一个老师都无法相比的。
看书同样可以节约体力，但看书无法达到这一点。
五、是你假如保持较高速度的录音时，每秒钟可以说出5-7个汉字。
一页书的内容约需两分钟就可以录完。
2021年注会的会计教材最厚为62万字，我总共录了约23个小时(一字不漏)，听了约20遍。
考场上提前45分钟做完。
是我近几年考试中做题感觉最流畅的一门。
六是人的记忆力量经过反复刺激后会大幅度集中脑力而实现层次性提高的。
不管任何人对主要内容连续听十遍，不管你是否理解，你都会记忆大部分内容，在记忆大部分的基础上进行理解，你会发觉许多内容会变得特别简洁。
当你对一本书滚瓜烂熟时，你会发觉书上的内容是相连的。
你不理解是由于你脑子中装的东西太少。
书本的理解基础95%都在书本上，书本的理解并不是来自书本外的天外来客。
海七、是利用复读机你可以随时随地的进行记忆。
八、是这种方法在筑基阶段有100%的作用，而且有极高的效率。
在提高阶段作一些综合性的题目，对装入脑中的学问作一次系统整合是特别必要的。
你会发觉你的做题效果甚至相当不错。
对正确性的推断奇佳。
有时在考场上做到70分的题时你就可以认定自己完全可以通过考试。
全脑速读记忆训练办法及训练步骤充分发挥右脑的功能，在阅读速度、留意力、理解力等起到不行匹及的作用，轻松学习。
那全脑速读记忆训练方法有哪些呢?以下是学习啦我为大家收集整理的全脑速读记忆训练方法的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!盼望能够关心到您。
一、全脑速读记忆训练方法1、眼脑直映全脑速读记忆是一种“眼脑直映”的信息处理方式，抛离了传统阅读形成的“音化”的阅读习惯那种从视觉中心到说话中心，再由发音器官传至听觉中心，最终到阅读中心的冗长渠道。
全脑速读记忆实行文字信息直接到大脑识别记忆，焦点移动范围以“面”为中心，真正实现“块”式阅读。
2、视幅扩宽视幅广度是一个视点所感知的文字范围，但是这个视点范围不是集中的一个点，一条线，而是一整个面。
而讨论表明，视幅宽度的扩大主要跟眼睛停留时所获得的信息量有关。
而全脑速读和一般阅读的区分就在于，每一次眼球固定时间内感知信息的多寡。
全脑速读记忆强调每一次视幅中心点放到每句话或者每段话的中心，适应用余光猎取文字，使得视觉器官更够更有效、更合理的发挥作用。
3、集中留意力随着年纪的增长以及生活环境的变化使得我们的学习效率也发生变化。
许多年轻人表示，自己本身有学习的需求，但是，在家里只要拿起书，就想着看一会电视，玩会嬉戏，精力很难集中，学习效率特别差。
我们知道精英特全脑速读记忆实行“眼脑直映”，眼睛摄入的文字信息，直接由大脑识别，眼脑协调同步充分工作，避开了无关信息的打搅中断。
因此可让留意力长时间高度集中，使大脑细胞处于高度活跃的最佳学习状态，避开我们在工作以及学习时溜号，这种信息处理方式使得我们对于图形的识别度比传统阅读的声音识别度高出千万倍。
4、削减回跳眼睛回跳是传统阅读最常见的不良的阅读习惯。
由于视觉器官的重复运动造成了音化、合成式感知，那么，我们的阅读速度就会降低，反复的阅读使得文章支离破裂，规律混乱，阅读效果变差，理解力、记忆力降低。
全脑速读记忆在提高阅读视野宽度的同时也提高了焦点速度，并且确保了阅读内容清楚性和精确率，通过全脑速读训练杜绝眼睛回跳，阅读速度自然加快，对于文章的理解力和记忆效果都会有关心。
全脑速读记忆的一般训练方法
一、书写训练
书写训练是全脑速读记忆训练的基础，也是培养快速阅读能力的基础，它主要是通过书写练习，提升阅读能力和记忆能力，从而提高整体速读全
脑记忆能力。
书写训练的主要方法是，先把需要记忆的内容大致浏览一遍，对其中
的关键点等重点内容着重记忆，然后把它们写在纸上，一次一个字，一句
一句地写完，注意要把句子正确地书写出来，不能拼写错误、句子书写不
完整或者出现书写混乱的情况。
一旦书写过程中出现了这些现象，就要立
即改正，把它们写对。
这样一来，书写训练就可以使得你把要记忆的内容牢牢记住，从而提
高记忆能力，还能提高快速阅读的能力，书写的速度会不断提高，而且由
于你把要记忆的内容书写出来，你更容易理解和把握它们的含义，帮助你
进一步增强对它们的记忆能力。
二、图像训练
图像训练的基本步骤是：首先，你需要找到要记忆的内容的关键点，
将它们分解为多个记忆单元。
【全脑速读】全脑速读记忆法全脑速读记忆法是根据左右脑机能分担论而创立的一种划时代的全新的读书方法、学习方法和工作方法，它注重开发人脑的潜能，特别是着重开发大脑右半球固有的形象思维能力和形象记忆能力，将其和大脑左半球的逻辑思维的优势结合起来，就产生了1+1>2的整体效应。
这一大大超过一般人能力和水平的神奇效果，是通过一系列科学、系统、简便的训练取得的。
经过一段不长时间的训练，可使学员在阅读过程中形成大脑的左右两个脑半球协调动作、有机结合、优势互补的能力和习惯，达到眼到脑到心到，一看就能理解，一看就能记忆的新境界。
全脑速读记忆法是一种快速、高效、简便、实用的读书方法、学习方法和工作方法。
我们说它快速，是因为运用这种方法来阅读书面或屏幕上面的文字资料，可以达到每分钟3000字以上（读一遍理解记忆６０％以上）。
这一阅读速度相当于普通人平均阅读速度的十倍还要多（根据我们七年多来对上万名参加面授班的社会各界人士的统计，参加全脑速读记忆法训练前，他们的阅读速度分别在每分钟100字至600字之间，平均为每分钟300字左右，且理解记忆仅为30% 左右）。
我们说它高效，是因为用这样的速度来阅读文字资料——学习知识或者处理信息，必将为读者节省大量时间——这是人类最宝贵的、稍纵即逝的、不可再生的资源。
我们说它简便，是因为这种方法一旦熟练掌握之后，可以随时随地加以运用，决不受时间、地点和场合的限制，也决不需要任何器具来辅助。
我们说它实用，是因为其用途十分广泛，不仅可以用这种方法来读报刊图书，而且可以用来看屏幕、银幕以及各种社会场景内需要用视觉来接收的信息。
虽然全脑速读记忆法是一种以读书为目标而创立的读书方法，但是，它的作用却不仅仅局限于读书。
许多学员学习后反映，经过全脑速读记忆法训练后，不仅读书的速度大幅度提升，理解记忆能力显著提高，而且注意力、观察力、想象力、思维能力和自我调节能力、自我控制能力也大大增强，其综合效应之佳，连自己都很难相信。
全脑速读方法及技巧全脑速读，或称"速读"，"快速阅读"。
科学原理早已提示:人的大脑分为左右两部分，各自分管并对不同的信息内容处理:其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工，而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。
科学研究已经证明:人类进行传统阅读时，主要使用左脑的功能;而在采用"速读"方式阅读时，则充分调动了是左右脑的功能作用，各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解，所以"速读"又被称之为"全脑速读"。
阅读的种类从阅读方式来比较。
我们一般可以把阅读分为两大类:一是传统阅读法(俗称为慢读)，即按照字、词等少数几个单字为单位逐个阅读;二是快速阅读或称"速读"。
它是将被阅读的文字以组或行、块为单位进行大小不一的整体阅读，而"组"或"块"内所包含的往往可能是词组、半行、一行、多行甚至整页内容，它是一种让我们能够从文字材料中迅速接收信息的阅读法。
传统阅读法在传统阅读法中，书面的文字信息对眼睛产生光学刺激之后，视网膜要把这种物理过程转化为神经活动的生物过程，传送到大脑的视觉中枢，由视觉中枢处理后再传达到语言中枢，语言中枢再传递到听觉中枢，最后由听觉中枢传输到记忆中枢。
这是一个自己读给自己听的过程，即使是高水平的默读也是如此，只不过外部动作控制得比较好罢了。
所以，一般人在(以传统阅读法)阅读时，实际上是在"读书"，而不是在真正"看书"。
快速阅读快速阅读则是一种"眼脑直映"式的阅读方法:"它是将书面的文字信息对眼睛产生光学刺激之后所产生的整体文字图像，直接传送到右脑以图像的形式记忆住，之后再由大脑将文字图像解析出来"的阅读方法。
速读这种"眼脑直映"式的阅读的方法省略了语言中枢和听觉中枢这两个可有可无的中间环节，即文字信号直接映入大脑记忆中枢进行理解和记忆。
全脑速读训练方法有哪些全脑速读的训练方法一：眼睛的训练全脑速读记忆对眼睛的要求是十分严格的，甚至是有些苛刻。
因为全脑速读记忆是要以句，行，段甚至页为单位进行阅读，所以眼睛要进行一系列的相关训练。
否则在起始阶段进会遇到很大的障碍。
认真地进行眼睛的训练，是全脑速读记忆的基础。
主要包括：1.眼睛的灵活度训练包括上下动作，左右动作，顺时针和逆时针方向旋转。
2.注意力的集中训练其目的是为了在眼睛停顿的一瞬间能够有效地把握住文字信息，杜绝视而不见方法很简单，在一张白纸上画一黑点，其大小相当于一个字大小。
然后注视它，眼睛与图相距约40厘米。
要求注视一分钟，暗示自己黑点扩大了，清晰入目。
要做到尽量不眨眼能练到眼睛一眨不眨的注视此黑点的时候，就换用小一点的黑点继续训练。
3.视点左右移动方法是找一页32来的书，字号尽量大一点的，排版稀疏一点的。
视点从每行开头的字迅速跳到每行末尾的字。
每次一页书。
练习时头不要跟着眼睛运动。
每次练习一分钟.4.视点头尾快速转换选择和上一个步骤相同要求的书，视点从每行末尾的字迅速跳到下一行开头的字。
其余的方法都和上一步一样.5.视点灵活度练习这是为面式阅读打基础的比如8字运动，蛇形扫视运动等，可以自己画出一些轨迹练习。
要求眼睛流畅自如。
6.视读野扩大练习就是常说的用眼睛的余光看字。
这是眼睛训练里最困难的一步。
其要求是，以一目一句阅读时，眼睛盯住一句的中心，余光能看清这一句的文字;一行为单位阅读的时候，眼睛盯住一行的中心，余光能看清这一行的文字;以段落为单位阅读的时候，眼睛盯住一段的中心，余光能看清这一段的文字。
就因为这项训练不过关，许多人在速读的起始阶段就卡了壳。
许多速读先驱设计了很多图表来帮助练习，更有的用电脑软件来辅助。
但是效果比较牵强，付出的努力并没有小多少。
这里说两方面的：一是注意力的扩大，找一本32开的书，眼睛盯住这一页的中心，把这一页的文字都收入眼底。
反复的练。
注意这个是让你练注意力扩大的。
有全脑速读记忆感知途径以及速读记忆技巧全脑速读记忆感知是一种通过综合运用大脑的左右半球来提高阅读和记忆能力的方法。
它基于科学研究，通过刺激和训练大脑的不同区域，帮助我们更有效地获取、理解和储存信息。
下面将介绍一些常见的全脑速读记忆感知途径和技巧。
1.注意力与集中力：无论是阅读还是记忆，注意力与集中力都是非常重要的因素。
通过练习注意力与集中力的技巧，例如专注于一件事情的时间逐渐增长，减少外界干扰等，可以提高速读记忆的能力。
2.眼球操控：眼球操控是指通过控制视线的移动来提高阅读速度和理解能力。
可以通过训练提高眼球在文字上的跳跃速度和准确性，降低回读和重复阅读的次数。
3.词组技巧：学会以词组为单位进行阅读，而不是一个一个地阅读单词。
这样可以提高阅读速度和理解能力。
当你能够熟练地以词组为单位进行阅读时，可以尝试提高词组的长度，加快阅读速度。
4.阅读层次：在阅读过程中，要学会分清信息的重要程度和层次。
通过学习阅读的层次结构，如标题、段落、关键词等，可以帮助我们快速地获取和理解信息。
6.感知训练：全脑速读记忆感知强调通过刺激大脑的各个区域来提高阅读和记忆能力。
可以通过一些感知训练来激活大脑的不同区域，例如听觉训练、触觉训练、视觉训练等。
7.多感官参与：多感官参与指的是在阅读和记忆过程中，尽可能多地利用各个感官来获取信息。
例如通过听觉、视觉、触觉等多个感官来理解和储存信息，可以提高记忆的效果。
总结起来，全脑速读记忆感知是一种通过综合运用大脑的左右半球来提高阅读和记忆能力的方法。
通过注意力与集中力的训练，眼球操控技巧，词组技巧，阅读层次的把握，记忆技巧的运用，感知训练以及多感官参与等方法，可以提高我们的速读记忆能力。
不仅可以帮助我们提高学习效率，还能够提升我们的综合思维能力和信息处理能力。
关于全脑速读有什么方法以及全脑速读的作用人的大脑分为左右两部分，各自分管并对不同的信息内容处理:其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工，而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。
下面就是小编给大家带来的关于全脑速读有什么方法以及全脑速读的作用，希望大家喜欢!关于全脑速读有什么方法以及全脑速读的作用(一)：速读的方法1、浏览法浏览法是指对一般不需要细致了解的书籍，只是从总体上粗略掌握书中大概内容的一种阅读方法。
它可以在有限的时间内尽可能广泛地了解信息，有助于开阔视野，是博览群书所常用的重要方法。
浏览阅读主要是重点注意文中的一些关键位置:一是篇名，包括文章的题目和书名，题目是文章的眼睛，往往集中概括了全文的主要论点、主要论题或是主要内容等。
通过研究题目，可以对文章或书籍有一个总体的认识。
二是目录、序言、提要、索引等，这些将会帮助读者对文章或书籍大体框架、基本思路有所了解。
三是正文，这一部分浏览的关键主要是开头、结尾以及中间各段落起首的中心句。
将这些关键部分浏览完毕后，会对文章或书籍形成总的印象，如果经回忆有不够完整的地方，或有值得深究之处，可再作必要的重点补阅。
速读的方法2、扫读法扫读法是指对文章内容一目数行、一目十行地扫瞄，以大容量获取信息的一种快速阅读方法。
扫读法不像传统阅读方法那样逐字逐句地来读，而是将眼停的视域尽可能扩大，将几行文字、一段文字甚至整页文字作为每次眼停的注视单位，在快速扫视中获得对文章或书籍的总体印象、整体理解。
这种方法最快可以由数行扫读达到一页一页扫读，逐页扫读的方法又称为面式阅读法。
由于摆脱了个别字句上的语意纠缠，这种方法不仅提高了阅读速度，而且并不像有些人担心的那样会影响理解程度，很多时候甚至比逐字逐句阅读更能够把握文章内容的精髓。
扫读法阅读的速度非常快，但要熟练掌握这种方法必须经常专门训练，比如经常做一些视力扩展训练，在平时阅读时要注意克服逐字逐句阅读的习惯，有意识地扩大每次眼停的视野范围。
全脑速读记忆法的介绍及方法全脑速读记忆是以视觉感知为主要的感知途径，在这个阅读过程中，视觉对文字信息进行直接加工占据了主导地位，从而使得灵敏的视觉机能，成为能否成功达到全脑速读记忆学习状态的重要生理保障!视觉系统，是人类最重要的感觉通路。
人的外界信息的90%以上是经视觉系统传入大脑。
在视觉系统中，最重要的感光部位是视网膜，视网膜上的感光细胞通过双极细胞与神经节细胞相联系，再通过视神经将信息传至大脑。
在视网膜的中心有一处叫中央凹，它是视锥细胞最密集的区域。
落在此处的物像，比落在视网膜其他任何部位都显得更加清晰。
但中央凹所能看见的，不到整个视野的4万分之一。
如果在60厘米外看一行印刷体字，大概只有3个字是落在视野中心，我们在传统阅读中利用的主要是这部分视野。
落在中央凹以外的信息，表现为离中央凹越近，形象越清晰，全脑速读记忆正是利用离中央凹最近的15度角以内的准清晰区视觉来感知信息的，这部分视觉表现在距眼30-40厘米处的书页上时，为9.5-10厘米，正好是32开书的正常版心宽度，即1行所占用的宽度。
所以我们讲，全脑速读记忆是建立在我们既有生理基础上的科学可行的训练方法。
我们在阅读的过程中不能一个词一个词地读，逐字阅读速度慢，而且不利于将词与词联系起来理解，见木不见林。
科学的阅读方法是以意群为单位进行阅读，要训练我们的整体感知范围。
以意群为单位进行的阅读符合人类眼睛的阅读习惯和人类的理解习惯。
科学家发现，阅读时人的眼睛不是持续地移动，而是跳跃式移动。
两次跳跃之间有一次停顿，停顿的时间称为一次眼停，约四分之一秒。
每次眼停的感知到的信息数因人而异。
一般的读者每次眼停可看到1-2个字或词，经过训练，每次眼停可感知一组词，一段话。
意群划分的大小反映出了一个人阅读能力的强弱。
我们开始训练时可划分小一些，以后逐渐增大。
经过训练的人与没有经过训练的人，差别是很大的。
我们都知道飞行员的眼力特别好。
这里的眼力不仅是指视力好，同时也是指视觉范围广，穿透力强，在短时间内能辨认出前方敌机的架数和型号。
那么，飞行员的好眼力是与生俱来的吗?当然不是，是经过训练获得的。
在第二次世界大战期间，英国空军面临一个严峻的问题：许多驾驶员在飞行过程中不能及时地辨认远处的飞机，他们的瞬间感知能力亟待提高。
为此心理教育家设计和发明了一种叫做速视仪的装置，他可以让敌机和友机的形象在屏幕上以不同的时间和不同的尺寸显示，然后逐渐缩短显示的时间和尺寸。
人们惊奇地发现，当小得像一个斑点似的飞机图形，以1/500秒的速度在屏幕上闪过时，经过训练的飞行员仍可辨认。
人眼的瞬间感知能力是多么的强大啊!此项发现，对快速阅读记忆产生了巨大的推动力。
经进一步研究发现，人眼可以在1/500秒的时间里辨认4个非常小的字母。
现在美国人的平均阅读速度是每分钟200个单词。
我们A 卷考生的英语阅读速度才是每分钟70词。
可见，人们在阅读速度上的潜力是多么的巨大!当然要提高阅读速度只有大量阅读，快速阅读，提高我们眼睛的感知能力。
我们准备开始阅读。
但请先别开始读书的内容。
这里有一些需要预先完成的步骤。
1、消除所有干扰因素。
除了阅读内容以外的任何可能引起你思考或注意的内容都应该移除。
旁边有人在对话?聚会?电视?或者是一个不舒服的座位?背景音乐?(OK OK, 我知道很多读者是大学学生，会常常强调听着背景音乐他们会学得更好。
你可以继续这么认为，但这是错误的。
可能你会喜欢这种方式，但你并没有学得更好。
任何可能占据你大脑的东西都会降低你的注意力，哪怕是在大脑的背景里降低!如果你愿意骗自己的话那就继续吧，但如果你真的愿意认真对待快速阅读，消除这些干扰因素吧。
)2、问你自己：我的目的是什么?为何读这本书?它属于哪类作品?传统作品或是用来消遣时间的虚构作品?为何要匆匆地读完它?像吃悠闲晚餐一样，坐好后一口一口地慢慢品尝，在大脑中慢慢将这些可口的段落反复思考。
或是某门课的补充阅读，你对它的中心思想一定比较熟悉。
想一下阅读这本书的原因。
或是即将会对这些补充阅读进行考试?也许是为了寻找一些新的想法而阅读?又或者是你需要为他写一篇书评。
最后还可能是你要向他人教授它。
每次阅读时的目的有很多种，对吧?在你打开书之前，花一分钟时间告诉自己你阅读它的目的。
它能很大程度上决定，从此刻起，你将会如何阅读这本书。
3、先来个10分钟的浏览。
花上10分钟或是更少的时间先浏览一下整本书。
如果你还没这么做过，那就先完成它吧。
将每本书当作是一个七巧板。
将所有内容倒出来，在将所有内容重新置于一处之前先把所有页面进行组织。
阅读封面以及封面上的所有书评。
然后浏览一下作者简介。
直接翻至目录页并看看能否从该页了解到全书的所有内容。
浏览全部的摘要、表格、可移出的注释、图表(很重要)，并粗略地阅读完全不章节的标题。
至到你找到了关键章节。
一些出版商曾经这样说(当然是私下里)：一本书就是一个简单并且主要的章节再加上一打其他填料章节。
如果真是这样，我们需要找到这个章节。
4、阅读关键章节。
使用后面我们要讲到的快速阅读技巧通读整个关键章节。
在读完这一章之前你没必要读完其他所有的章节，就像吃冰激凌的时候你一定会先吃掉上面的绿豆。
这本书是你的，继续阅读然后在开始之前了解它的中心思想。
一旦读完关键章节，你就可以接着读完剩下的内容。
按照从第一章至最后一章的顺序，或者以其他适合你目的的顺序都可以。
全脑速读记忆方法速读是一门特殊技术，要经过专门训练，但我们可以通过普通速读训练，也就是常规训练，来相应地提高阅读速度，这种训练每个人都可以自我进行和检验。
一：眼睛的训练全脑速读记忆对眼睛的要求是十分严格的，甚至是有些苛刻。
因为全脑速读记忆是要以句，行，段甚至页为单位进行阅读，所以眼睛要进行一系列的相关训练。
否则在起始阶段进会遇到很大的障碍。
认真地进行眼睛的训练，是全脑速读记忆的基础。
主要包括：1.眼睛的灵活度训练。
包括上下动作，左右动作，顺时针和逆时针方向旋转。
2.注意力的集中训练其目的是为了在眼睛停顿的一瞬间能够有效地把握住文字信息，杜绝视而不见。
方法很简单，在一张白纸上画一黑点，其大小相当于一个字大小。
然后注视它，眼睛与图相距约40厘米。
要求注视一分钟，暗示自己黑点扩大了，清晰入目。
要做到尽量不眨眼能练到眼睛一眨不眨的注视此黑点的时候，就换用小一点的黑点继续训练。
3.视点左右移动方法是找一页32来的书，字号尽量大一点的，排版稀疏一点的。
视点从每行开头的字迅速跳到每行末尾的字。
每次一页书。
练习时头不要跟着眼睛运动。
每次练习一分钟.4.视点头尾快速转换选择和上一个步骤相同要求的书，视点从每行末尾的字迅速跳到下一行开头的字。
其余的方法都和上一步一样.5.视点灵活度练习。
这是为面式阅读打基础的。
比如8字运动，蛇形扫视运动等，可以自己画出一些轨迹练习。
要求眼睛流畅自如。
6.视读野扩大练习。
就是常说的用眼睛的余光看字。
这是眼睛训练里最困难的一步。
其要求是，以一目一句阅读时，眼睛盯住一句的中心，余光能看清这一句的文字;一行为单位阅读的时候，眼睛盯住一行的中心，余光能看清这一行的文字;以段落为单位阅读的时候，眼睛盯住一段的中心，余光能看清这一段的文字。
就因为这项训练不过关，许多人在速读的起始阶段就卡了壳。
许多速读先驱设计了很多图表来帮助练习，更有的用电脑软件来辅助。
但是效果比较牵强，付出的努力并没有小多少。
这里说两方面的：一是注意力的扩大，找一本32开的书，眼睛盯住这一页的中心，把这一页的文字都收入眼底。
反复的练。
注意这个是让你练注意力扩大的。
二是视读野的扩大，也就是一眼看上去能看清多少字。
有效的是两种方法。
a.卡片练习：找两张废弃的卡片，什么银行卡，购物卡都可以，挡住一行两边的字，就露出中间一个字。
然后把卡片向两边移动,露出三个字，眼睛盯住中间的字，余光看清两边的各一个字。
看清以后，再向两边移动，露出五个字，眼睛盯住中间的字，余光看清两边的各两个字...这样逐渐扩大，直到看清一行的字。
一行看清了，同样的方法上下移动卡片，在竖直方向上扩大视读野。
b.绿点注视法：找一页32开的书，想像书页的中间有一个绿点，把全部的注意力都放在这个想象出来的绿点上。
控制自己的行为和耐力。
然后，在保持绿点的情况下，先向两边扩大视野，尽可能看见整行文字。
然后，再同时看清2行，3行甚至更多行文字。
每次注视大约十分钟。
建议在每晚睡前练习，3个月可以见到成效。
二.无声阅读的训练无声阅读就是在阅读的时候脑子里不发音，连一两个字的读音都不能发出。
看书时，脑子里完全没有发音的欲望，还能把文章看懂。
也就是常说的一视就理解。
只有练好无声阅读，快速阅读才有可能。
其训练方法现在有很多种。
一是节奏敲打法也就是在阅读的时候用手按一定的节拍进行敲打，从而抑制发音。
节拍可以选择自己熟悉的乐曲，歌曲都可以。
二是眼睛带动。
也就是再练好眼睛的基础上，眼球快速移动(当然以能看清视野内的字为前提)，不给大脑发音的时间。
同时大脑快速运转，其理解速度跟上眼睛的移动速度。
其他还有什么卡片闪示法，等等。
但是这些方法训练出来的无声阅读都有一个致命的缺点，就是音读去除不干净。
阅读简单的文章，比如小说什么的还可以，一遇到困难的文章，需要思考的时候，脑子里就不由自主的发音。
结果一塌糊涂，不知所以。
造成这种现象的原因，就是因为你的思维还是有声的，和你的无声阅读不适应。
所以，我总结出无声思维学习法，从大脑的思维入手去除发音。
关于无声思维的介绍，见本站相关栏目。
三.这些都练习好了，接下来就是一个水到渠成的事。
先进行一目一句的阅读训练，没问题了，进行一目一行的阅读训练，然后两行，三行.....根据你的要求自己设定目标。
四.记忆力的训练光能阅读，但是记不住等于白搭。
全脑速读记忆进行的主要是右脑的记忆训练。
方法是，先用你当前的水平阅读完一篇文章，然后回忆文字形象，然后是默写，绞尽脑汁全力的默写，根据理解的文章的意思和脑海中的文字形象写，把脑海中所有的东西都掏空。
这样反复练习，你的记忆力就会得到巨大的提升。
有关记忆训练，无声思维学习法也有相关的内容，而且训练起来要简单很多。
更多的右脑记忆训练见相关栏目.以上就是全脑速读记忆训练的基本步骤。
有兴趣地可以试试。
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