什么是征文

征文稿和演讲稿有什么区别征文稿和演讲稿都是在不同场合使用的文本形式，它们在目的、结构、语言风格等方面存在一些明显的区别。

本文将从这些方面探讨征文稿和演讲稿的区别。

目的征文稿的目的是通过书面形式表达观点、思想，向读者传递信息或者阐述某一特定主题。

它被用于征集优秀的文章或者展示作者的观点。

征文稿通常是在静态的环境下进行阅读，读者可以通过反复阅读、思考来理解和消化文中的内容。

演讲稿的目的是为了在特定场合进行口头演讲，并与听众进行互动。

演讲稿的主要任务是将口头表达变为书面文字，便于作者准确、清晰地表达自己的观点。

演讲稿通常需要适应听众的感知习惯和理解能力，因此需要更加简洁、生动的语言，以引发听众的共鸣和兴趣。

结构征文稿通常由引言、主体和结论三个部分组成。

引言用于引入话题并吸引读者的注意力，主体部分用于详细阐述观点、论证事实，结论部分对主要观点进行总结和概括。

在主体部分中，作者可能会包括多个段落，每个段落讨论一个主题，以逻辑和条理清晰的方式展示。

演讲稿通常也由引言、主体和结论三个部分组成，但结构上会更为简洁。

引言用于引起听众的兴趣、以及交代演讲目的，主体部分则需要更加简洁、生动，以便于在口头表达时更容易被听众理解和接受。

结论部分则经常用于总结演讲内容、强调重点，并给听众留下深刻印象。

语言风格征文稿通常偏向于正式、严谨的语言风格。

作者需要用准确的词语和结构清晰的句子来表达观点，并使用恰当的逻辑论证方法。

征文稿通常需要经过反复修改和润色，以确保文章表达的准确度和完整性。

同时，为了提升读者的阅读体验，征文稿也可能使用一些修辞手法来增强文章的说服力和艺术效果。

演讲稿则需要更贴近口语化的语言风格。

演讲稿可以使用一些口头语言或者比喻来增强听众的理解和情感共鸣。

演讲稿需要经过多次修改和演练，以确保语言简练、表达清晰、条理有序。

同时，作者还需要注意演讲的节奏和语调，通过声音的抑扬顿挫来激发听众的情感和注意力。

总结征文稿和演讲稿在目的、结构和语言风格等方面存在明显的区别。

读书征文与读后感有什么区别
读书征文和读后感是学生们在阅读之后常常要写的作文，两者在形式和内容上有很大的不同。

首先，读书征文是对一本书的完整的、全面的评价，它包括了书的作者、出版时间、出版社、内容概括及个人感受等。

而读后感则更注重作者对这本书的个人理解和个人体会，这一点可以从标题中看出来，读书征文通常会在标题中写上“读书报告”，而读后感的标题中则含有“读后感”这几个字眼。

其次，读书征文的要求更为具体、严格和全面，包括了书本身的历史、文化和人物等方面的内容，而读后感则更注重个人感受和思考，虽然也需要一定的分析和评价，但要求不如读书征文那么高。

最后，读书征文更注重书籍的陈述与事件的主题，需要大量细致的准备工作，并对书籍的内容进行充分的分析和评价，而读后感更注重反映读者的感性体验与思维模式，允许自由发挥和表达。

综上所述，读书征文和读后感在表达和内容上都有很大的区别。

学生在进行此类作文时，要根据老师或作文题目的要求，分别进行准备和表达，以达到更好的成绩。

什么是征文范文[编辑本段]释义征文，就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章，没有题目，题材，格式的限定，与作文大体上是一样的，但更好写，因为局限少了很多，可以根据举办方的活动写些相关的赞美，祝福之类的文章。

[编辑本段]怎样写征文启事征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。

征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。

内容一般有如下几项：1.征文的宗旨，即本次征文的意图、目的。

2.征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动。

3.征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求等等。

4.征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束。

5.稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等。

6.其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。

征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿，前面有标题，可用“征文启事”四个字，也可起个名称以示区别，写成“××杯赛征文启事”，还在“××杯”后加上征文范围或对象，写成“××杯全国（或省、市）××（职业，如中学生、教师之类）作文大赛征文启事”等；结尾处有落款，即征文活动的发起单位或组织；还有启事发出时间。

美丽的校园我们的学校美丽极了.每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅.春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏.春天的校园还下着柳絮雨.调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑.夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热.操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了.”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了.它们都希望能下一场大雨.忽然乌云密布，下起了倾盆大雨.把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了.秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴.小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了.校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界.树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈.操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍.学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校我的校园是一个温暖的地方，它没有我们学过的课文《雅鲁藏布大峡谷》的神奇，我的校园是一个美丽的地方，鬼斧神工；没有钱塘江大潮的壮丽。

征文是什么
征文，是指通过某种手段向广大读者发出征集文稿的活动。

征文可以是学术性的，也可以是文艺性的，可涉及多个领域，如文化、教育、科技等。

征文的发起方可以是学术机构、出版社、企业、公益组织等。

他们会通过官网、微博、微信等各种渠道向公众发布征文启事，附带相关的主题、奖励等信息。

大家通过征文启事得知后便可以准备稿件投稿。

在投稿截止日期之后，主办方通常会邀请相关专家学者进行评审，最终选出优秀的获奖作品，并公布结果。

有些征文获奖的优秀作品，甚至会被整理成书籍或发表在期刊上，从而进一步传播其思想与价值。

征文活动在我国已有相当长的历史，它不仅可以激发大众的写作兴趣，提高写作技能，还可以为某些话题提供多元化的思考与表达。

同时，它也是学术交流和跨领域合作的重要平台。

征文活动也可以作为某些机构、品牌的品牌营销之一，通过奖励促进知名度和口碑的提升。

总之，征文活动既是一种文化现象，又是一种社会生活现象。

它有助于促进个人写作与思考的能力的发展，更有利于推广有价值的思想和文化资源的传播，为社会发展供给了丰富多样的思想营养和文化滋润。

读书征文和读后感有什么区别读书征文和读后感是两种不同的写作形式，尽管它们都是基于读书的经历而产生的。

读书征文通常是一种更为严肃的写作形式，它旨在传达作者的思想和观点。

相反，读后感通常是一篇更为个人化和感性的作品，它的重点在于作者对作品的反思和体验。

在读书征文中，作者通常需要通过对作品的分析、批评和评价来表达自己的思想和观点。

这种形式的写作通常需要作者对作品有深入的理解和分析，并能够充分展示自己的思考能力和文学素养。

文章通常应该遵循一定的逻辑结构，并在文章主体部分中充分展开自己的观点和讨论。

与之相反，读后感更侧重于作者个人的体验和感受。

作者通过对作品的情感反应和体验来分享自己的阅读经历。

这种形式的写作通常更为自由，具有更强的个人性和表达能力。

在读后感中，作者通常会重点强调自己对作品中人物、情节及主题的认知和理解，并展示自己对作品的情感共鸣和反思。

当写读书征文时，注意以下几点会有所帮助。

首先，在开始写作前需要清晰的了解文章的主题和目的，使其成为一个具有针对性的作品。

其次，在分析和评价作品时需要依据事实和数据，使观点合理和充分。

最后，文章的结构要清晰明了，每个部分都应该有连贯性和递进性。

在写读后感时，可以考虑以下几点。

首先，需要通过作品去体验和感受，把自己的感受与作品的情节、人物和主题相联系。

其次，需要注重情感表达和反思，通过自己的独特视角和思考角度来表达对作品的理解和认同，增强文章的个性和感染力。

最后，感性的阐述需要注意表达的清晰和连贯，每个段落及每句话应该都与主题以及总体观点相一致。

综上所述，读书征文和读后感虽然都是基于读书的体验而产生的，但它们有着不同的写作意图和风格。

读书征文注重思想表达和论证，而读后感则更注重对作品的感性体验和反思。

在写作时，需要充分了解自己的写作意图并注意文章结构和语言表达的清晰度。

写作技巧：在写作中可以多字数替换和实用的辅助工具来帮助提高写作效率。

例如，使用英语语法检查工具、字数工具和同义词工具来提高写作质量和效率。

什么是征文4篇什么是征文篇1:感谢妈妈作文400字感谢妈妈作文400字妈妈是把我带到世界上来的人，感谢妈妈给我生命，让我在爱的滋润下幸福的成长。

我的妈妈是一个好妈妈。

记得有一次我考试考砸了，因为粗心大意，试卷上扣了十多分不该扣的分。

放学后，我害怕地回到家，还好，妈妈不在。

忐忑中我做起了作业。

突然，门外传来了熟悉的脚步声，妈妈回来了。

我颤颤惊惊地把试卷给妈妈看，准备挨训。

回想起早晨出门时妈妈的嘱托：“考试时细心点，遇到有难度的多想想！”回想起我当时信誓旦旦的保证：“我记住了！”此时的妈妈一定是怒火冲天了。

可是等了好一会儿，炸雷还没在耳边响起。

我奇怪地睁开眼睛，妈妈的脸色有些凝重。

看的出，妈妈很生气。

但她强忍怒火，只是对我说：“记住教训，下次考考好。

”说完，就去忙自己的事，让我一个人做作业了。

从那以后，我就想着要好好学习，天天向上，争取考100分。

我可不是纸上谈兵，我把要背的课文背得滚瓜烂熟，扩词、加偏旁组词也记得牢牢的。

终于，工夫不负有心人，在后来的考试中我考了满分。

我眉飞色舞地拿试卷给妈妈看，妈妈的脸上露出了开心的笑容，说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。

你要虚心看待自己的成绩啊！”“哦！”我使劲点了点头。

妈妈，感谢您对我的宽容，感谢您对我的鼓励。

您的教诲我会永远记在心里，感谢您，妈妈！什么是征文篇2:什么伴我成长作文500字税收伴我成长什么伴我成长作文500字税收伴我成长我的爸爸开了个小工厂，从小时候起，爸爸就经常带我到一个就税务所得地方去交钱。

我看着爸爸把大把大把的一百元钱递给陌生的说说，不高兴地说：“爸爸，你为什么要把这么多钱给别人，留着给我买玩具那多好呀！”爸爸笑着说：“傻孩子，这是税，不能不交。

”“什么叫税，我们挣得钱为什么要给别人。

”我好奇地说。

爸爸笑着说“你还小，你长大了自然就知道了。

”爸爸是个精明能干的人，他的厂子越办越兴旺，去年还被评为横山桥镇的“纳税积极分子”。

这又勾起了埋在我心底的疑惑。

什么是征文
征文就是征稿，就是征集作品，就是由某一单位或组织牵头发起的公开向社会征集文稿形式。

可以有确定的主题，也可以确定相应范围而无题目、题材、格式的限定，依主办者要求而定。

一般来说，参加征稿的作品相对有针对性，比较符合发出征稿的组织的要求，征文有一定的格式要求，规定的时间等。

征文在写作上自由发挥度更高，但也更能体现写作者的水平。

征文需附合征文主办者的规定要求，并在作品提交后就相应将部分的著作权交与了主办方，同时也取得了征文参与资格。

征文的主旨一般是以宣传教育和宏扬主旋律为要，结合相应的主题中心。

在征文写作中，要注意：突出中心，条理清晰，叙事流畅，用词贴切，基本不出现错别字。

什么是征文征文怎么写
写主题征文方法如下。

1、第一：主题明确。

要想写好一篇征文，首先要明确主题，可以选择一个点或者一个面，或者是其他的角度写，可以以个人的角度写，也可以以整个组织的角度写，还可以以第三人称角度写，还可以以记叙文、散文等方式写。

2、第二：逻辑清晰。

文章的逻辑要清晰，开头最好可以引用名人名言，再引出公司的一些企业文化或者方针政策之类的，内容可以分成几段写，每一段的小标题要突出，且要有亮点，亮点要能体现题目主题。

3、第三：用词准确。

文章的用词要准确，比如公司的企业文化，且不能错字、少字，更不能词不达意，或者词跟题目无关的。

4、第四：结合实际。

征文的内容要符合实际，从实际中来，到实际中去，最好是要写一些公司发生的重大事件，从重大事件提炼观点，也可以用公司实际做的一些具体的事例或者自己在岗位上的体会或者做的事情来证明主题。

文章的内容要符合要求，不能人家主办方要求写党建的征文，你去写质量或者其他的征文，要控制好字数，不能超过也不能过少于主办方要求的字数，同时要注意研究主办方的要求等。

征文和作文有什么区别英文回答：Answer: The main difference between an essay and a composition is the purpose of writing. An essay is writtento express the writer's opinion, while a composition is written to inform or explain something. In other words, an essay is a form of personal expression, whereas a composition is a form of communication.Furthermore, an essay is usually more subjective and requires the writer to use persuasive language to convince the reader of their viewpoint. On the other hand, a composition is more objective and requires the writer to present facts and information in a clear and concise manner.Another difference between an essay and a compositionis the structure. An essay typically has an introduction, body paragraphs, and a conclusion, while a composition may have different sections depending on the topic.Overall, the main difference between an essay and a composition is the purpose of writing. An essay is writtento express the writer's opinion, while a composition is written to inform or explain something.中文回答：答案，征文和作文的主要区别在于写作的目的。

读书征文是什么意思在当今社会，读书已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

随着读书热潮的兴起，读书征文活动也逐渐在各个领域中普及开来。

那么，读书征文到底是什么意思呢？本文将从不同角度解答这个问题。

首先，读书征文可以被理解为一种鼓励与推广读书的活动。

通过征文的形式，人们被鼓励去深入思考、研究和探索自己所读的书籍。

征文活动通常会设立一定的主题，要求参赛者在规定的时间内撰写与该主题相关的文章。

这样的活动不仅能够激发人们对于读书的兴趣，更能促使人们深入思考书中的内容，提高阅读的质量。

其次，读书征文也可以被视为一个展示自我能力的平台。

无论是写作能力还是思维深度，参与征文的人们都有机会通过文章展示自己的才华。

征文活动通常会有评委进行评审，对于参赛者来说，获得优胜的机会实际上是一种对自己能力的肯定。

通过征文活动，人们可以获得更多的曝光机会，扩大自己的影响力和知名度。

此外，读书征文也可以是一种学习和交流的机会。

征文活动往往会吸引来自不同领域、不同背景的人们参与其中。

在征文的过程中，人们有机会与他人分享自己的读书体验、观点和理解。

通过交流与讨论，人们可以拓宽自己的视野，深入探讨书籍中的思想和主题。

这种学习和交流的机会不仅能够对参与者的个人成长有所帮助，也能够推动整个读书社区的发展。

但与此同时，读书征文也存在一些问题和挑战。

首先，征文活动往往需要参赛者具备一定的写作能力和时间管理能力。

对于那些缺乏经验或时间不充裕的读者来说，参与征文可能会成为一种压力和负担。

其次，评选的过程可能存在主观因素，评委的个人喜好和偏见可能会对最终的结果产生影响。

此外，有些人可能会抱怨征文活动过于强调竞争和胜负，而忽略了读书本身的乐趣和益处。

综上所述，读书征文是一种推广读书、展示自我能力、学习和交流的活动。

尽管存在一些问题和挑战，但读书征文仍然对个人和社会的发展具有积极的影响。

通过征文活动，我们每个人都有机会在读书的旅途中更进一步，不断提升自己的素养和能力。

征文与读后感有什么区别
征文与读后感是学生们经常需要写的文章类型，但它们之间存在明显的区别。

从语文老师的角度出发，我们来探究一下这些差异。

首先，征文通常是在给定的主题下进行的，而读后感则是围绕一本书或文章展开的个人感受和评论。

征文要求学生就某个话题进行展开，把自己的思考和理解写出来。

而读后感则是对文本的理解、感悟和感情的表达，更加需要学生的主观思维和情感表达能力。

其次，征文更注重论述和分析，而读后感则更强调情感表达。

征文需要对某个问题进行深入研究和分析，并给出有说服力的结论。

而读后感则更强调对文本的感受和反应，让读者了解自己对作品的理解和感受，不需要一定的论述严密性。

另外，征文更容易进行文献调阅和结合相关的实际问题，而读后感则更加注重自我思考和体验的沉淀。

征文通常需要学生进行阅读和分析多种资料，以便支持自己的论点。

而读后感则是学生独立思考和感悟的结果，需要学生思维独立性较强。

综上所述，征文和读后感之间存在着显著的区别。

不论在结构上还是内涵上，都需要学生针对不同的写作目的进行不同的思考和展开。

对于学生来说，要根据不同的写作要求，理清思路，表达自己的思想和情感，才能写出质量上乘、能够征服读者的文章。

只有这样才能使自己的写作水平不断提高，更好地传递自己的思想和情感，展现出优秀的语文素养。

征文与读后感有什么区别征文和读后感是两种不同的写作方式，都在不同的场合被广泛运用。

从语言学者的角度来看，这两种写作方式有很大的区别。

下面从创作目的、写作风格和语言表达等方面对其进行对比分析。

首先，征文和读后感的创作目的不同。

征文的主要目的是为了参加比赛、申请奖励或发布文章，通常需要符合一定的主题和规定要求。

因此，在征文时，作者需要注意主题的深度和广度，调整良好的谋篇布局，准确地表达自己的观点和立场。

而读后感的创作目的则是为了表达自己的看法和感受，其主题和范围较为灵活，可以包含个人经历和感悟。

因此，在读后感中，作者可以更加自由地表达自己的情感和体验，更加注重文章的感性表达。

其次，征文和读后感的写作风格也有所不同。

征文通常需要一定的逻辑思考和严谨的语言表达，更加注重说服力和权威性。

文章结构需要有清晰的逻辑框架，段落之间的过渡需要自然流畅。

在用词方面，要适度注重正式用语和学术术语的运用，避免使用过多的口语化表达。

而读后感则不拘泥于表达方式和用词，可以更加自由地使用感性的表达方式，更加注重情感的流露和意象的渲染。

因此，在读后感中，极致的规范和严谨并不是必需的，可以多些个人的情感和思考，形成风格明显的个人作品。

最后，在语言表达方面，征文和读后感也有所不同。

征文的语言表达更加注重准确性和规范化，避免文中出现语法错误和拼写错误。

同时，在词汇的选择上，也需要遵循学术规范，避免使用过多的俚语和口语化表达。

而读后感则更加注重感性表达，通过比喻和象征的手法，形成独具特色的语言风格。

在表达中，可以更加人性化，并着重传达个人的情感体验。

总的来看，征文和读后感在创作目的、写作风格和语言表达等多个方面都存在差异。

应视具体情况而定，根据作品的要求和读者的需求，恰当地运用它们各自的特点，达到更好地表达作品的目的。

读后感征文是什么意思
读后感征文是指通过阅读一本书、一篇文章、一部影片等载体之后，对其内容、主题、人物角色等方面进行深入思考，然后将自己的体验、感悟以及对作品内涵的理解用书面语言进行表达的一种文体。

读后感征文的目的在于展现个人的感性认识，以及对作品所想要表达的思想和价值观的理解和领会，并通过文字的形式与他人分享这种领悟。

一篇优秀的读后感征文应该从以下几个方面展开分析。

首先，阐述自己对作品的整体印象和感觉。

其次，明确作品的主题以及作者的写作意图，并从文学技巧、描写手法、人物塑造等方面阐述作者如何通过作品展现出自己的思想和情感。

最后，思考作者关于社会、人生的思考，对读者具有启发和思考的价值。

例如，对于《围城》这本小说的读后感征文可以这样写。

首先，整体印象和感觉上，《围城》的主题完美地表达出现代都市人的生存状态和精神需求，令人深感启迪和思考。

其次，小说采用了多种文学手法，如反复撞击原型、渐进式笔墨等，以表达人们在家庭、爱情等方面的信仰的失落与迷茫，进而表达了作者对于人生的深刻思考和未来的美好祈愿。

最后，从小说的人物塑造、情节展开、语言风格等方面考虑，深刻展现了人的心理变化和社会现实的关系，为读者提供了更深入的思考和启迪。

总之，这样一篇读后感征文既对作品进行了全面细致的分析，同时也对读者产生了启示和帮助，达到了一篇好的读后感征文的目的。

读后感跟征文有什么区别作为一名专业的语言专家，很多人可能会问我们一个问题，那就是读后感和征文有什么区别呢？其实，这是一个非常值得深入探讨的问题。

在本文中，我们将以语言专家的角度进行分析，并分享一些有关写作技巧的建议。

首先，让我们来了解一下读后感和征文的定义。

读后感是指读者阅读完一本书或一篇文章后，对其内容和感受的主观评价和体验。

它是读者在表达对阅读材料的感受时，所使用的一种形式化文学形式。

而征文则是指为完成某项任务、达成某种目的而向特定的读者群体，写一篇符合要求的文章或作品。

征文具备一定的主题性和目的性，需要在语言表达、思路结构等方面有所体现。

在内容方面，读后感和征文也存在很大的区别。

读后感主要是根据读者个人的感受和体验来进行描述和表达，其内容更为主观。

而征文则因任务的设定以及面向不同的读者群体，不仅需要考虑作品的主题和目的，更要注重作品的客观性和逻辑性。

对于语言表达方面，读后感和征文的区别也十分明显。

读后感更注重作者的情感表达和个人见解的阐述，一般使用比较简单直接的语言，表达情感的力度强烈，带有较为明显的情绪化色彩。

而征文则需要更为规范准确的语言表达，注重逻辑性和条理性，需要使用恰当的语言工具和表达方法，来准确地传达作者的思想。

此外，读后感和征文在写作技巧上也存在着巨大的区别。

读后感的写作技巧注重的是文章的情感表达和体验，要注意表达情感及感觉的细节，能够让读者更好地融入到文章中。

而征文的写作技巧则需要注意文章的结构和逻辑，要严格遵循逻辑关系，借助过渡句、标点符号、段落结构等手段构建起流畅、条理清晰的文章框架。

综上所述，读后感和征文都是我们常见的写作形式，虽然二者都涉及到文学作品的描述和表达，但因其在构思、表达和目的等方面的不同，所以存在着较大的区别。

对于读者来说，想要写好一篇读后感，要深入品味阅读材料，仔细感受其中的情感和细节，让文章表达出自己的真实感受；要想写好一篇征文，则需要在明确文章主题和目的的基础上，注重文章结构和逻辑的紧密联系，不断提高语言表达水平，做到更好地贴合读者的需求和期望。

什么叫征文征文怎么写
写主题征文方法如下。

1、第一：主题明确。

要想写好一篇征文，首先要明确主题，可以选择一个点或者一个面，或者是其他的角度写，可以以个人的角度写，也可以以整个组织的角度写，还可以以第三人称角度写，还可以以记叙文、散文等方式写。

2、第二：逻辑清晰。

文章的逻辑要清晰，开头最好可以引用名人名言，再引出公司的一些企业文化或者方针政策之类的，内容可以分成几段写，每一段的小标题要突出，且要有亮点，亮点要能体现题目主题。

3、第三：用词准确。

文章的用词要准确，比如公司的企业文化，且不能错字、少字，更不能词不达意，或者词跟题目无关的。

4、第四：结合实际。

征文的内容要符合实际，从实际中来，到实际中去，最好是要写一些公司发生的重大事件，从重大事件提炼观点，也可以用公司实际做的一些具体的事例或者自己在岗位上的体会或者做的事情来证明主题。

文章的内容要符合要求，不能人家主办方要求写党建的征文，你去写质量或者其他的征文，要控制好字数，不能超过也不能过少于主办方要求的字数，同时要注意研究主办方的要求等。

读后感和征文有什么区别和联系
读后感和征文是学校教育中常见的两种文学形式，虽然都要求让学生表达自己的思想和感悟，但两者有着不同的内容和要求，下面从语文老师的角度，对两者进行分析。

读后感是基于阅读一本书、一篇文章或一首诗歌等，对其内容、人物、情节等进行感悟和思考后写下来的心得体会。

写读后感的时候，要注意的是，必须做到有感而发、真心实意，并且以自己的语言表述出来。

读后感一般要求学生具备一定的文学素养，比如对于作者的生平背景、写作背景以及作品风格要有一定的了解，同时也需要认真审视自己的思想和情感，确保自己能够清晰地表达出来。

而征文则是在一个特定的主题下，要求学生展开篇章，通过自己丰富的想象力和生动的语言，表现出对于这个主题的深刻理解和思考。

这种文学形式一般出现在中小学阶段，是为了让学生通过写作，锻炼自己的语文能力和思维能力。

写征文需要注意的是，必须紧扣主题，切忌离题；素材要充足，可以从自己、家庭、社会、国家等不同层面去展开；同时也要注意语言的生动性和鲜明性，让读者能够感受到文章中的思想和情感。

读后感和征文在形式和内容上略有不同，但是从根本上来说，两者都是让学生表达自己的思想和感悟。

在这个过程中，学生需要通过思考、写作、反思等环节，不断提高自己的学术水平和人文素养。

因此，读后感和征文有着密切的联系，都是在培养学生语文能力和人文素养领域发挥着不可或缺的作用。

总之，作为语文老师，我们需要帮助学生认识到读后感和征文的不同之处，同时也需要鼓励学生在写作过程中要尽可能发挥自己的想象力和创造力，创作出更加优秀的文学作品。

只有这样，才能真正提高学生的语文素养和综合能力。

什么叫做征文篇一：什么叫作文读写园地什么叫作文？什么叫作文？一提起“作文”两个字，有些小朋友就觉得非常神秘，好像高不可攀，自然也觉得好难好难了。

其实呢，这种想法太不切合实际了。

我告诉你们，你们每天都在作文。

为什么呢？因为你们每天都在讲话，把你们讲的话写在作文纸上，这就是作文了。

你看作文简单不简单？再具体点说，你有眼睛，每天都能看见一些事；你有耳朵，每天都能听到一些事；你要生活、要学习，每天都有一些要求、想法、意见，等等。

那么，把你看到的，听到的人和事讲出来，把你想到的要求、想法、意见说出来。

为了让听的人听明白，你说的时候，要讲究个先后顺序，说得有条有理。

然后，再把你说的话一句一句地写在纸上，用上逗号、句号、问号、感叹号等标点符号，这不就是一篇文章了吗？篇二：什么是作文一、什么是作文?为什么要写作文?文章有什么作用?作文是我们通常说得写文章，作文就是写文章，也就是用文字的形式把自己所看到的、听到的、想到的记录下来。

文章可以长久地保存，可以广泛地流传。

文章不会随着时间的流逝而消失。

虽然近代以来电报、电话、电视、电影、网络都可以保留和交流信息，但文字保留仍然是一种主要的传递人类文明成果的主要形式之一。

二、文章的构成。

一篇文章是一个整体，好比一个人由头、手、脚、躯干组成。

那么文章呢?文章是由字、词、句、标点、段、篇组成的。

大家知道，身体任何一个部分出现毛病，人体就不健康，同样的，一篇文章中字、词、句、标点、段、篇任何一个部分出现毛病，都不是好文章。

所以写好文章要正确地运用每一个字、词、句、标点，并分好段，组成篇才是一篇好文章。

三、小学阶段文章的分类及各类文章的写作要求。

通常我们小学阶段小学生所写的文章以记述文为主及简单的应用文。

小学生作文的基本文体通常分成六大类：写人、写事、写景、状物、想象、应用文。

1、写人：写人要写“真实”，讲“真话”，育“真人”。

可以自由选材与立意，写人要写出人物的个性与特点，写得人物要神气活现。