建议同学们对待错误就象对待敌人一 样，要将它彻底消灭，绝不能浮光掠影， 草草了事。凡出现错误，及时记录在案， 并标明出自何处，认真写出出错原因和正 确解法，并反问自已，是否我再也不会犯 同样的错误？有不懂的问题，尽量向老师 请教，并非只有老师才能帮你解答，而是 因为老师会诊断出你出错的真正原因，找 出你知识体系中的盲点，给你的最合理的 建议和解决的方案。
一、实力问题： 本二离我们有多远？ 3+5+2（容易题、中档题、难题） 我们的目标：立足3+5，抓住中档题 480×80%=384 2008年我省本二线：300分（部分:语文 160、数学160、英语120、 （300/440=68.2%) 选修：双B）
二、心态问题 每个人都应该有自己的奋斗目标，每 件事都应该有一个根基和支撑。 你要始终坚信，只要人生还没有结束， 一切都不会是定局。 有多少同学成绩从后到前,不断进步.别人具 有的我都具有，我可以创造成功。我的目 标只有一个：冲向高考！我要全身心投入 到我的学习中，让开心和尽兴的玩乐留到 09年夏天。
2、考试与看课本的关系。 冲刺阶段，要认真对待每一次考试，绝 不放过每一道做错的题目。考试，正是对 同学们所掌握知识程度的一个考查，目的 在于弄清楚同学们学会了什么？还有什么 不会？因此我们在庆幸自已取得好成绩的 同时，绝对不可放弃自已出现的每一个错 误，这个错误正是自己学习的漏洞所在， 正是自己知识体系的断层所在，正是自己 逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错 误，从错误着手，找出问题的关键之所在。
把握生命里的每 一分钟，全力以 赴我们心中的梦
向前走
高考倒计时牌又撕下了一页，亮的刺眼的 “100”赫然映入眼帘，心猛地一惊：只剩一百 天了！
