主题活动方案团结奋进拼搏
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“团结、拼搏、奋进”主题班会活动方案“团结、拼搏、奋进”主题班会活动目的:增强本校学生的集体荣誉感,培养学生的自我意识。
“团结、拼搏、奋进”主题班会活动时刻:XX年10月16日下午。
“团结、拼搏、奋进”主题班会活动地方:学校阶梯教室。
班主任:李兆兵策划人:池慧胡希文李慧吴谦范文浩潘霞等主持人:胡希文李慧活动过程:一、开场语主持人:各位宾客、各位领导、各位老师、各位同学,大伙儿下午好!欢迎来到高一(1)班主题班会活动现场。
主持人:曾经有如此一具故事,一位智者和他的徒弟正闲逛于河边,智者咨询徒弟:“怎么样才干使一滴水永别干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。
”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。
”……是啊!一滴水惟独在大海中才可不能干涸。
我们高一(1)班别正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学别正是大海中的一滴滴水珠吗?一具人惟独在集体中才干发挥自己,一具集体也正因有了我们才生发光芒。
各位宾客、各位领导、各位老师、各位同学,当你刚看到我们的主题是“我、你、他”,而别是“你、我、他”时,是别是心怀不明白呢?是啊,这正是我们的用意之所在,我们算是为了告诉自己:我们要别断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝结力!二、团结算是力量主持人:是的,团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大伙儿观赏同学们自编自导的小品《团结算是力量》,表演者:408宿舍的男生们。
(大伙儿鼓掌)(小品结束时,响起了《团结算是力量》的音乐)全体合唱:《团结算是力量》(不由自主)(鼓掌)主持人:在同学们精彩的表演后,有一同学由衷地写下自己观赏后的感觉。
(读发言稿)主持人:是啊!团结的男孩,团结的力量。
下面看看我们少女们又是怎么日子的,请听散文朗诵《少女们》,表演者:吴婷附文:缘份使一群来自四面八方的少女相聚到了一起,她们抱着各自的理想,同在一片蓝天下飞行。
兴许是由于水土别服,其中一位少女别幸患了一种上皮肤病,少女们的心万分的焦急,都希翼其能早日康复,每天都监督她别要抓伤口,每天为她敷药、打水,姐妹们为了让她有更好的歇息,甚至改掉了平时爱说话的坏适应。
团结拼搏奋进主题班会教案5一、学习目的通过这次班会,让《中学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导学生平时的言行。
二、活动简介抓住学生学习行为规范为中心,通过竞赛,抢答,讨论,表演小品等多种形式,陶冶学生的文明品格。
三、活动过程1、导入主题亲爱的同学们,大家好,今天我们班会的主题是“行为规范”。
那么,这次主题班会内容是什么呢?这次的主题班会是一个有关行为规范的班会。
你知道什么是行为规范吗?当然知道,我们经常学习“中学生日常行为规范”、学校规章制度呢。
那么我相信你对行为规范一定有了相当了解,这样吧,这次的班会,我们就举行一个知识竞赛,看谁对行为规范知道得最多。
大家说好不好?请大家遵守竞赛规则,勇越举手发言,答对的话你就能为你们小组争得分数,到班会最后,让我们看看哪一组是冠军。
下面是行为规范知识竞赛题一、简答题1、行为规范共分四大部分?2、上下课时同学们应如何做?3、我校的校风是什么?4、我校的学风是什么?5、说出五种文明用语6、升国旗,奏唱国歌的时候,我们应该怎样?二、判断题1、我们可以配戴首饰,披头散发。
(F)2、我们要生活俭朴,不乱花钱。
(T)3、我们应配带好校牌如遗失,需要及时补办。
(T)4、我们可以因有事而不请假,随便旷课。
(F)5、我们可以在操场上骑车。
(F)6、参加各种活动时,要准时,不能吃零食。
(T)7、不把校外人带进校内,也不闯进外校去游玩,吵闹。
(T)8、观看电影表演时,可以说话,随便走动。
(F)三、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。
四、讨论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。
大家同意吗?(同意),那么请种小组讨论,并举例说明,良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响2、总结学生乙:飞速发展的世界,作为担负着振兴中华使命的年轻公民,需要我们既能继承民族的优良文化传统,又能在开放的环境中形成现代国际意识。
励志主题班会教案爱团结才能共同进退,爱拼搏才会有成功,爱奋进才能不断的前进!以下是为大家整理大学励志主题班会教案,希望大家阅读!励志主题班会教案团结、拼搏、奋进一、活动目的:同学们在军训期间,刻苦训练,团结友爱,互帮互助,充满了朝气和活力,具有较强的拼搏意识和进取精神。
然而,自从正式上课以来,我发现一些不和谐的音符:同学之间漠不关心,大学生活迷茫,学习动力不足,学习目标不明确,迟到、早退现象严重。
为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流,增强班级的凝聚力和向心力,提高同学们的集体荣誉感,找回军训中的那种感觉和自我,特开展此主题班会。
二、活动意义:主题班会通过文艺节目及讨论的形式,充分调动每一名同学的积极性和参与意识,增强同学、师生间的互信和深厚友谊,树立健康的身心素质和积极向上的心态,明确自我价值和社会责任。
从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性,以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中,形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。
三、活动形式:讨论和文艺相结合四、活动前准备1、观察了解学生及班级状况,发现问题所在,寻找符合班级实际的主题。
2、召开班委团及学生代表会议,正式确定班会主题。
3、划分班委工作范围,拟写班会方案。
4、在班级进行宣传,鼓动同学们的积极性,划分活动小组准备材料和主题节目。
5、落实方案,确定活动时间、地点及活动前的准备。
五、活动过程1、开场语主持人:各位老师、各位同学,大家晚上好!欢迎来到国商一班主题班会活动现场。
主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。
”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。
”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。
我们国商(1)班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。
拼搏主题班会策划书3篇篇一《拼搏主题班会策划书》一、班会主题拼搏——让青春更精彩二、班会目的1. 让学生了解拼搏的重要性,激发学生的拼搏精神。
2. 帮助学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的责任感和使命感。
3. 通过班会活动,增强班级凝聚力,促进学生之间的交流与合作。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人致辞,介绍班会的主题和目的。
(2)播放一段关于拼搏的视频或图片,引起学生的兴趣和共鸣。
2. 主题讨论(1)分组讨论:什么是拼搏?拼搏对个人和社会有什么意义?(2)每组推选一名代表发言,分享小组讨论的结果。
3. 案例分析(1)讲述一些成功人士的拼搏故事,如马云、雷军等。
(2)分析这些成功人士的拼搏精神和成功经验,引导学生从中汲取力量。
4. 互动环节(1)组织学生进行一些与拼搏相关的游戏或活动,如拔河比赛、接力赛跑等。
(2)通过游戏或活动,让学生体验拼搏的过程和乐趣,培养学生的团队合作精神。
(2)鼓励学生在今后的学习和生活中,发扬拼搏精神,努力追求自己的梦想。
6. 结束班会(1)主持人宣布班会结束。
(2)播放一首激励人心的歌曲,如《我相信》《阳光总在风雨后》等,让学生在歌声中感受拼搏的力量。
七、班会准备1. 确定班会的主题和目的,制定班会的流程和方案。
2. 收集与拼搏相关的视频、图片、故事等资料,制作成 PPT 或视频。
3. 准备一些与拼搏相关的游戏或活动道具,如绳子、接力棒等。
4. 通知全班同学参加班会,并告知班会的时间、地点和主题。
5. 布置班会现场,营造出拼搏向上的氛围。
八、注意事项1. 班会的主题和内容要符合学生的实际情况和需求,具有针对性和实效性。
2. 班会的流程和方案要合理安排,时间不宜过长或过短,要保证学生的参与度和积极性。
4. 班会的现场布置要简洁大方,营造出拼搏向上的氛围,让学生能够感受到拼搏的力量。
篇二《拼搏主题班会策划书》一、班会主题拼搏成就未来二、班会目的1. 让学生认识到拼搏的重要性,激发学生的拼搏精神。
团结拼搏奋进主题班会教案(通用)
【开场导入】
1. 引入活动:大家好!今天我们开展的是以“团结拼搏奋进”为主题的班会活动。
2. 引导思考:请大家回想一下,团结拼搏奋进对于我们的意义是什么?
【正文展开】
1. 演讲:请准备一名同学发表关于团结拼搏奋进的演讲,分享一些团结拼搏奋进的案例或故事,并强调团结拼搏奋进对于个人和集体的重要性。
2. 分组讨论:将班级分成小组,每个小组讨论以下问题,并进行汇报。
- 团结拼搏奋进在学习上的具体体现是什么?
- 团结拼搏奋进在集体活动中的具体体现是什么?
- 团结拼搏奋进对于班级凝聚力的作用是什么?
3. 视频展示:播放一段关于团结拼搏奋进的视频,引起同学们的共鸣和思考。
4. 小组展示:请每个小组根据讨论的结果,进行展示,并分享小组的观点和总结。
5. 教育引导:老师进行总结,对团结拼搏奋进的意义进行阐述,并鼓励同学们在日常学习和生活中要团结拼搏,奋发进取。
【总结反思】
1. 总结回顾:请大家总结一下今天我们学到了什么?
2. 提示行动:请同学们思考,在以后的学习和生活中,你们将如何团结拼搏、奋发进取?
3. 放松活动:进行活动放松,缓解身心压力。
【作业布置】
请同学们写一篇关于团结拼搏奋进的心得体会,可以结合自己的实际经历和感受,以及今天班会的学习内容。
【结束语】
谢谢大家的参与,希望大家能够将今天学到的团结拼搏奋进的精神融入到实际生活中,共同进步,共创美好未来!。
拼搏主题班会策划书3篇篇一《拼搏主题班会策划书》一、班会主题“拼搏成就未来”二、班会目的1. 让同学们深刻理解拼搏的意义和价值。
2. 激发同学们的拼搏精神,鼓励他们在学习和生活中积极进取。
3. 增强班级凝聚力,营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人致辞,介绍班会主题和目的。
(2)播放一段关于拼搏的短视频,引起同学们的兴趣和思考。
2. 主题演讲请一位同学进行主题演讲,阐述拼搏的重要性以及如何在日常生活中践行拼搏精神。
3. 小组讨论(1)将同学们分成若干小组,围绕“拼搏在我身边”进行讨论。
(2)每个小组推选一名代表,分享小组讨论的成果。
4. 拼搏故事分享邀请几位同学分享自己或他人的拼搏故事,让大家从中汲取力量和启示。
5. 互动游戏设计一个与拼搏相关的游戏,如“拼搏接力赛”,让同学们在游戏中体验拼搏的乐趣和团队合作的重要性。
(2)鼓励同学们在今后的学习和生活中,以拼搏的精神去追求自己的梦想。
7. 结束环节(1)全班同学一起合唱一首励志歌曲,如《我相信》。
(2)主持人宣布班会结束。
七、班会准备1. 提前收集关于拼搏的视频、故事等资料。
2. 准备游戏道具和奖品。
八、班会预算1. 资料印刷费用:[X]元。
2. 游戏道具和奖品费用:[X]元。
3. 其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 确保班会的秩序和安全,避免发生意外事故。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和互动,尊重每个人的意见和想法。
3. 班会结束后,及时清理场地,保持环境整洁。
篇二《拼搏主题班会策划书》一、班会主题“拼搏成就未来”二、班会目的1. 让同学们深刻理解拼搏的意义和价值。
2. 激发同学们的拼搏精神,鼓励他们在学习和生活中积极进取。
3. 增强班级凝聚力,营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人致辞,介绍本次班会的主题和目的。
团结合作,拼搏奋斗,共同进步这是我们班级的主题,也是我们成长道路中必不可少的因素。
为了能更好地展现这一主题,我们特意设计了一场主题班会,通过这场班会,希望能够让同学们更好地理解这一主题,并在日常生活中付诸实践。
一、导入我们将以一段小故事为导入,引导同学们逐渐进入主题。
在这个故事中,有一个班级,成绩参差不齐,存在着一些相互之间的竞争和嫉妒。
但是,当班主任提醒同学们要团结合作,齐心协力,共同进步时,同学们开始互相帮助,成绩也逐渐得到了提升。
二、团结合作在团结合作这一环节,我们将以班级分组为例,让同学们感受到团结合作的重要性。
我们将同学们分成若干组,要求他们在规定时间内协作完成一道难题。
通过这一环节,既可以提高同学们的团结合作能力,也可以锻炼他们的反应速度和组织能力。
在团结合作中,我们见证了同学们又一个又一个的成功,让同学们体验到团队协作的力量。
三、拼搏奋斗在拼搏奋斗这一环节,我们将以体育课上的集体比赛为例,让同学们体验到拼搏奋斗的乐趣和重要性。
在比赛中,同学们充分发扬了拼搏奋斗的精神,在比赛中出现了不少困难和挑战,但是同学们仍然没有放弃,充分展示了团队的力量和精神。
四、共同进步在共同进步这一环节,我们将以分享经验为例,让同学们了解共同进步的意义。
在分享环节中,同学们积极分享自己的学习经验和方法,大家也在相互交流中不断进步。
通过这一环节,我们让同学们体验到了共同进步的意义,鼓励同学们在学习中相互协助,共同进步。
五、总结在总结环节中,我们将邀请同学们发表自己的感言和体会。
在这一环节中,同学们纷纷发表了自己的感言,感受到了团结合作、拼搏奋斗和共同进步的重要性,也汇聚出了他们共同的精神力量。
通过这场主题班会,同学们不仅认识到了团结合作、拼搏奋斗和共同进步的重要性,也掌握了一些实用的团队协作技巧。
六、结语团结合作,拼搏奋斗,共同进步,这是人类社会发展和进步的必经之路,更是每个人成长的必经之路。
在这条路上,我们必须要团结合作,互相帮助,才能共同进步。
团结拼搏共铸辉煌(团建策划)团结拼搏共铸辉煌一、项目背景如今,团队建设已经成为现代企业的必修课。
团队的力量不仅可以提升员工的工作效率,还可以激发个人潜力,促进员工之间的合作与协作。
作为一个团队建设策划者,我希望能够通过本次团建活动,带领大家感受团队力量的重要性,并激发积极向上的工作态度。
二、活动目标1. 提升团队凝聚力:通过各种形式的活动,加强团队成员之间的交流,建立相互信任和沟通的机制,增强团队凝聚力。
2. 激发工作热情:通过团队合作和竞赛等活动,激发员工的工作热情,培养积极向上的工作态度。
3. 改善团队合作能力:通过团队训练和挑战性游戏,提升团队成员的合作能力,增加团队的执行力和战斗力。
三、活动策划1. 主题确定:本次团建活动的主题将以“团结拼搏共铸辉煌”为核心,鼓励团队成员相互支持,共同努力实现卓越绩效。
2. 活动内容:- 团队合作训练:通过一系列的团队合作训练,培养团队成员的协作精神和团队意识。
例如,搭建人墙、翻越障碍等训练项目。
- 竞赛活动:组织各类竞赛活动,如拔河比赛、篮球比赛等,通过团队协作和竞争,增强团队成员之间的默契和配合能力。
- 情景模拟:设计情景模拟游戏,让团队成员在虚拟的环境中面对各种挑战,通过团队合作解决问题,锻炼团队的应变能力。
- 交流分享:组织团队成员之间的交流分享环节,让每个人有机会分享自己的成功经验和团队合作心得,促进彼此之间的学习和成长。
3. 活动细节:- 时间地点:活动将于本月月底在公司附近的户外拓展基地举行,为期两天一夜。
- 人员组成:活动将邀请全体员工参与。
每个部门将组成一个团队,共同参与各项活动。
- 奖励机制:为了激发员工的积极性,将设立团队和个人的奖励机制,鼓励团队之间的竞争和个人的优秀表现。
四、预期效果通过本次团建活动,预期达到以下效果:1. 提升团队凝聚力:经过一系列的团队训练和活动,团队成员之间将建立起更加密切的联系,形成一种互帮互助的工作氛围。
“团结、拼搏、奋进”主题班会活动方案团结、拼搏、奋进是一种精神,是一种团结合作的力量,是一种积极向上的态度。
在当今社会,团结、拼搏、奋进的精神已经成为我们每个人必须具备的素质。
团结、拼搏、奋进不仅仅是一个口号,更是一种行动。
为了激发同学们的团结、拼搏、奋进的精神,提高同学们的凝聚力和战斗力,我们班组织了一场以“团结、拼搏、奋进”为主题的班会活动。
活动内容如下:1. 主题演讲:邀请班主任或其他老师为同学们进行主题演讲,围绕团结、拼搏、奋进展开讲述,激励同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。
2. 团队建设:分组比赛,让同学们分成若干小组,进行各种团队合作比赛,如倒立行走、三人四足互助跑等,锻炼同学们的团队协作能力,培养团结精神。
3. 拼搏挑战:设置各种挑战项目,如拔河比赛、跳绳比赛、篮球比赛等,激发同学们的拼搏精神,让他们在竞争中挑战自我,努力向前。
4. 奋进进步:组织同学们共同参与一些奋进进步的活动,如班级清扫、义务劳动、做公益等,让同学们感受到奉献的快乐,明白奋进的重要性。
5. 互助合作:设置情景模拟游戏,让同学们体验互相帮助、共同合作的重要性,培养同学们的互助意识和合作精神。
6. 总结反思:在活动结束后,组织同学们进行总结反思,让他们从活动中学到的经验和教训,思考如何将团结、拼搏、奋进的精神运用到平时的学习和生活中。
通过本次“团结、拼搏、奋进”主题班会活动,相信同学们能够更加深刻地理解团结、拼搏、奋进的意义,树立正确的人生观和价值观,努力奋进,不断进步,共同创造美好的未来。
愿我们班的每一个同学都能成为团结、拼搏、奋进的佼佼者,为实现个人梦想、班级荣誉、学校荣誉,贡献自己的力量!。
“团结、拼搏、奋进”主题班会教案一、活动背景:为了进一步加强班级管理,提高学生的综合素质,增强学生的团队意识和集体荣誉感,培养良好的班风和学风,特举办此次主题班会活动。
二、活动目标:1.让学生认识到团结、拼搏、奋进的重要性,树立正确的价值观和人生观。
2.帮助学生建立团队协作意识,提高团队协作能力。
3.激发学生的进取心和拼搏精神,培养自主学习的良好习惯。
三、活动内容:1.开场白:班主任致辞,简要介绍本次活动的目的和意义,提出活动要求。
2.团结篇:通过小组讨论、案例分析等形式,让学生认识到团结的重要性,培养团队意识和集体荣誉感。
3.拼搏篇:通过励志故事分享、名人名言学习等形式,激发学生的进取心和拼搏精神,培养积极向上的人生态度。
4.奋进篇:通过小组竞赛、心得分享等形式,让学生认识到奋进的重要性,培养自主学习的良好习惯。
5.互动环节:设计有趣的互动游戏或挑战任务,增进班级同学之间的交流与合作,营造轻松愉快的氛围。
6.总结与展望:班主任进行总结性发言,概括本次活动的收获和不足,提出今后努力的方向和目标。
四、活动形式:1.小组讨论:将班级同学分成若干小组,围绕主题展开讨论,鼓励每位同学发表自己的观点和建议。
2.案例分析:选取具有代表性的案例,让学生分析其中的问题和发展趋势,培养分析问题和解决问题的能力。
3.励志故事分享:邀请学生分享自己或他人的励志故事,激励同学们积极面对困难和挑战。
4.名人名言学习:选取具有启发性和激励性的名人名言进行学习和分享,引导学生树立正确的人生观和价值观。
5.小组竞赛:设计具有挑战性和趣味性的小组竞赛项目,激发同学们的竞争意识和团队合作精神。
6.心得分享:邀请学生分享自己在活动中的心得体会和收获,促进经验交流和互相学习。
7.互动游戏或挑战任务:设计适合班级集体参与的互动游戏或挑战任务,增进同学们之间的交流与合作,营造轻松愉快的氛围。
五、活动时间与地点:时间:XXXX年XX月XX日XX时地点:XXXX六、活动预期效果:1.增强学生的团队意识和集体荣誉感,提高班级凝聚力和向心力。
军营各类活动方案策划书3篇篇一《军营各类活动方案策划书》一、活动主题“团结、拼搏、奋进”二、活动目的通过开展各类活动,增强军人的团队意识、协作能力和身体素质,提高军人的综合素质和战斗力,同时也丰富军人的业余生活,缓解工作压力,增强军人的归属感和荣誉感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全体军人六、活动内容1. 军事技能比赛组织军人进行军事技能比赛,如射击、格斗、体能等项目,评选出优胜者并给予奖励。
通过比赛,提高军人的军事技能水平,激发军人的训练热情和竞争意识。
2. 文化体育活动举办文化体育活动,如篮球比赛、足球比赛、歌唱比赛、书法比赛等,丰富军人的业余生活。
通过活动,增强军人的团队协作能力和身体素质,提高军人的文化素养和艺术修养。
3. 爱国主义教育组织军人参观爱国主义教育基地,如博物馆、纪念馆等,了解国家的历史和文化,增强军人的爱国主义情感。
通过教育,提高军人的思想政治素质,坚定军人的理想信念和使命感。
4. 心理健康讲座通过讲座,提高军人的心理健康水平,增强军人的心理素质和抗压能力。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案,明确活动的内容、时间、地点、参与人员和责任分工。
3. 做好活动的宣传工作,通过海报、宣传栏、广播等方式,向军人宣传活动的目的、意义和内容,提高军人的参与度。
4. 做好活动的准备工作,如场地布置、器材准备、奖品采购等,确保活动的顺利进行。
5. 活动期间,要加强安全管理,确保军人的人身安全和财产安全。
八、活动预算1. 军事技能比赛:[具体金额]2. 文化体育活动:[具体金额]3. 爱国主义教育:[具体金额]4. 心理健康讲座:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]九、注意事项1. 活动要符合军队的纪律和规定,不得影响军队的正常工作和训练。
2. 活动要注重安全,做好安全防范措施,确保军人的人身安全和财产安全。
团结拼搏奋进教案主题班会团结拼搏奋进教案主题班会作为一名老师,通常需要准备好一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的团结、拼搏、奋进主题教案(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
团结拼搏奋进教案主题班会1一、活动目的:同学们在军训期间,刻苦训练,团结友爱,互帮互助,充满了朝气和活力,具有较强的拼搏意识和进取精神。
然而,自从正式上课以来,我发现一些不和谐的音符:同学之间漠不关心,大学生活迷茫,学习动力不足,学习目标不明确,迟到、早退现象严重。
为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流,增强班级的凝聚力和向心力,提高同学们的集体荣誉感,找回军训中的那种感觉和自我,特开展此主题班会。
二、活动意义:主题班会通过文艺节目及讨论的形式,充分调动每一名同学的积极性和参与意识,增强同学、师生间的互信和深厚友谊,树立健康的身心素质和积极向上的心态,明确自我价值和社会责任。
从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性,以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中,形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。
三、活动形式:讨论和文艺相结合四、活动前准备:1、观察了解学生及班级状况,发现问题所在,寻找符合班级实际的主题。
2、召开班委团及学生代表会议,正式确定班会主题。
3、划分班委工作范围,拟写班会方案。
4、在班级进行宣传,鼓动同学们的积极性,划分活动小组准备材料和主题节目。
5、落实方案,确定活动时间、地点及活动前的准备。
五、活动过程:1、开场语主持人:各位老师、各位同学,大家晚上好!欢迎来到国商一班主题班会活动现场。
主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。
”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。
”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。
我们国商班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。
团结拼搏奋进主题班会组织指南亲爱的同事们,大家好!作为一名多年从事幼儿相关工作的专业人士,我深知班会在幼儿教育中的重要性。
今天,我要和大家分享的是如何组织一次富有成效的团结拼搏奋进主题班会。
一、主题确定我们需要确定一个具有吸引力和现实意义的主题。
这个主题应该能够激发幼儿们的兴趣,同时也要有助于培养他们的团队精神、拼搏意识和奋进心态。
在确定主题时,可以考虑一些热门话题,比如“团结互助,共同进步”、“勇敢拼搏,追求卓越”等。
二、班会流程1.开场:以一首激昂的歌曲或者一段精彩的舞蹈作为开场,激发幼儿们的热情。
2.主题阐述:由班主任或者主题活动负责人对主题进行阐述,让幼儿们了解主题的意义和目的。
3.互动游戏:设计一些富有创意和趣味性的互动游戏,让幼儿们在游戏中体验团结、拼搏和奋进的精神。
4.分享环节:邀请几位幼儿分享他们在学习和生活中的团结拼搏经历,激发其他幼儿的积极心态。
5.激励演讲:邀请一位有经验的老师或者优秀的学生来进行激励演讲,引导幼儿们树立正确的价值观和目标。
6.团队建设:组织一次团队活动,比如接力赛跑、拔河比赛等,让幼儿们在团队合作中体验拼搏和奋进。
三、注意事项1.充分调动幼儿的积极性:在组织班会时,要注重激发幼儿的积极性,让他们主动参与其中,而不是被动接受。
2.注重团队协作:在设计互动游戏和团队活动时,要注重培养幼儿们的团队协作能力,让他们在实践中学会配合和互助。
3.强化正面引导:在分享环节和激励演讲中,要注重强化正面引导,传递积极向上的能量,帮助幼儿树立正确的人生观和价值观。
四、班会组织者必备素质1.责任心:作为班会组织者,要有强烈的责任心,精心策划和组织实施每一次班会,确保达到预期效果。
3.创新思维:组织者要具备一定的创新思维,不断设计和尝试新颖有趣的班会形式,激发幼儿的参与热情。
4.耐心细致:在班会组织过程中,要耐心倾听幼儿的需求和意见,关注细节,确保班会的顺利进行。
希望大家能够珍惜每一次班会机会,用心去组织和参与,让团结拼搏奋进的精神在每个幼儿心中生根发芽,共同为幼儿的成长和进步助力!团结拼搏奋进主题班会组织指南亲爱的同事们,大家好!我们肩负着培养下一代的重任,而班会正是我们传递价值观、塑造孩子们性格的重要途径。
努力拼搏的活动方案一、活动主题。
“拼搏吧,勇士们!向着梦想全力出击”二、活动目的。
鼓励大家积极向上,在生活、学习或工作中发扬努力拼搏的精神,同时也给大家一个相互激励、共同成长的机会。
三、活动时间与地点。
1. 时间:[具体日期],为期一整天,上午9点开始,晚上8点结束。
2. 地点:城市公园或者一个宽敞的室内体育馆(根据天气情况而定)四、活动对象。
所有想要挑战自我、努力拼搏的小伙伴们,年龄不限。
五、活动内容与流程。
上午:1. 热血开场(9:00 9:30)活动主持人穿着超级英雄的服装闪亮登场,手里拿着一个大喇叭,大声喊道:“拼搏小战士们!欢迎来到努力拼搏大战场!”主持人简单介绍活动的意义和流程,然后让大家围成一个大圆圈。
2. 目标宣言(9:30 10:30)给每个人发一个小彩旗和一支马克笔。
大家在彩旗上写下自己的短期拼搏目标,比如“今天我要跑5公里”或者“我要读完50页书”。
然后,每个人轮流站到圆圈中间,像发表战斗宣言一样大声说出自己的目标,并挥舞着彩旗。
其他人则一起鼓掌加油,喊着:“加油,你最棒!拼搏小超人!”3. 拼搏体能挑战(10:30 12:30)如果在公园,就设置一些有趣的体能挑战项目,像“跨越障碍大冒险”,用一些废旧轮胎、绳子、竹竿搭成高低不同的障碍,参与者要像特种兵一样快速穿越;还有“大力士拔河赛”,分成小组进行拔河比赛,输的小组要给赢的小组做10个俯卧撑(是那种搞笑的俯卧撑,一上一下像小兔子跳一样)。
如果在体育馆,就可以有篮球投篮挑战(投进不同区域得分不同)、跳绳接力赛(一个人跳100下后传给下一个人)等。
每个项目都有小奖品哦,比如运动手环、小哑铃钥匙链等,奖励那些最拼的小伙伴。
中午:1. 能量补充(12:30 13:30)大家一起吃野餐或者在体育馆附近的餐厅聚餐。
餐食可以是一些健康又美味的食物,像三明治、水果沙拉、烤鸡腿等。
在吃饭的时候,安排一个“拼搏故事分享会”,主持人先讲一个自己或者名人努力拼搏的小故事,然后鼓励大家也分享自己听到或经历过的拼搏故事。
运动会方案团结拼搏奋发向前运动会方案一、活动目的和意义运动会是一项有益于培养学生健康体魄、增强团队合作意识、培养竞争精神和锻炼意志的活动,本次运动会方案的目的在于激发学生的运动热情,促进学生全面成长。
二、活动时间和地点1. 活动时间:2022年5月20日上午8:00-12:002. 活动地点:校体育场三、活动内容及安排1. 开场仪式(8:00-8:30)- 学校领导致辞- 国歌奏唱- 运动员入场2. 传统项目(8:30-10:30)- 短跑比赛- 跳远比赛- 投掷比赛3. 新颖项目(10:30-11:30)- 障碍跑比赛- 小组接力- 三人篮球赛4. 闭幕式(11:30-12:00)- 颁奖仪式- 学校合唱团表演- 结语四、比赛规则和注意事项1. 比赛规则- 所有参赛选手必须遵守比赛规则和裁判指示。
- 比赛结果以第一名的时间、距离或得分为准。
2. 注意事项- 参赛选手必须穿着统一的运动服装,并佩戴号码牌。
- 比赛期间,要保证场地秩序和观众安全。
五、奖励设置1. 个人奖项- 短跑组前三名将获得金、银、铜牌。
- 跳远组前三名将获得金、银、铜牌。
- 投掷组前三名将获得金、银、铜牌。
2. 团队奖项- 小组接力前三名将分别获得团体奖杯。
六、组织和宣传1. 组织- 运动会筹备委员会将组织并负责活动的具体实施。
- 裁判队由专业教师和校外专家组成。
2. 宣传- 运动会方案将在全校范围内公布,并在学校官网进行发布。
- 每个班级将安排学生进行宣传推广,提高学生的参与度。
七、活动预期效果1. 培养学生的团队协作意识和竞争精神。
2. 提升学生的体能水平和综合素质。
3. 加强学校师生的交流与合作,营造良好的校园文化氛围。
八、总结与展望本次运动会方案旨在通过有序的比赛项目和精心的组织,激发学生的运动热情和参与度,培养学生的体育意识和团队合作精神。
希望通过这个运动盛会,学生们能够互相鼓励、发扬拼搏精神,共同营造一个积极向上的校园氛围。
七一班级“团结拼搏,共创未来”活动
活动目的:通过本次活动,增强班级凝聚力和团队合作精神,激发同学们的自信心和创新意识,共同打造一个充满活力和创意的班级。
活动时间:7月1日
活动地点:学校操场
活动流程:
开场仪式:由班长主持,进行班级口号宣誓和团队誓词宣读,展示班级旗帜和标语。
团队合作游戏:分为小组竞赛和全班协作两个环节,通过游戏提高同学们的团队协作能力和沟通能力。
创意展示:同学们可以自由发挥,展示自己的才艺和创意,如歌曲、舞蹈、朗诵等。
班级晚会:由同学们自己策划和表演,展示班级文化和精神风貌。
闭幕仪式:由班长主持,进行总结发言和感言分享,表彰优秀表现和贡献的同学。
活动准备:
班级旗帜和标语的制作。
游戏道具和奖品的准备。
活动场地的布置和音响设备的调试。
活动宣传和组织工作的准备。
活动效果:
提高班级凝聚力和团队合作精神。
激发同学们的自信心和创新意识。
增强同学们的集体荣誉感和归属感。
促进同学们的交流和沟通,增进友谊。
打造一个充满活力和创意的班级。
主题活动方案团结
奋进拼搏
团结、拼搏、奋进
一、活动目的:同学们在军训期间,刻苦训练,团结友爱,互帮互助,充满了朝气和活力,具有较强的拼搏意识和进取精神。
然而,自从正式上课以来,我发现一些不和谐的音符:同学之间漠不关心,生活迷茫,学习动力不足,学习目标不明确,迟到、早退现象严重。
为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流,增强班级的凝聚力和向心力,提高同学们的集体荣誉感,找回军训中的那种感觉和自我,特开展此主题活动。
二、活动意义:本次活动经过文艺节目及讨论的形式,充分调动每一名同学的积极性和参与意识,增强同学、师生间的互信和深厚友谊,树立健康的身心素质和积极向上的心态,明确自我价值和社会责任。
从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性,以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中,形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。
三、活动形式:讨论和文艺相结合
四、活动前准备
1、观察了解学生及班级状况,发现问题所在,寻找符合班级
实际的主题。
2、召开班委团及学生代表会议,正式确定活动主题。
3、划分班委工作范围,拟写活动方案。
4、在班级进行宣传,鼓动同学们的积极性,划分活动小组准备材料和主题节目。
5、落实方案,确定活动时间、地点及活动前的准备。
五、活动过程
1、开场语
主持人:各位老师、各位同学,大家晚上好!欢迎来到泰语中54班主题活动现场。
主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和她的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。
”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。
”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。
我们班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。
我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力!
2、团结就是力量
主持人:是的,团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》,表演者全体男生。
主持人:在同学们精彩的表演后,有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。
主持人:是啊!团结的男孩,团结的力量。
下面看看我们女孩们又是如何生活的,请听散文朗诵《团结》,表演者:——玉光香玉应
玉光香:同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 给大家讲一个真实的故事吧。
在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。
她们一个双目失明,一个双耳失聪。
然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。
她们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。
玉应:“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。
这一句句富含哲理的话语,告诉我们,一个人只有融入集体才不会落后。
在学校,班级是我们最亲近的集体,也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。
按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。
可能有很多
人认为这些不过是些微不足道的小事,可却不曾认识到这些小事上的不到位,恰恰反映出了某些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。
主持人:团结的力量是多么巨大呀!团结的精神离不开大家的奉献,一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神,而班级中的班干部是班级的核心的带头人,更是这种奉献精神的化身。
下面听听我们班委代表是如何看的?请班委的代表闫佳林同学为我们谈谈自己内心的感受…
主持人:是啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成一个美好的人间,请听女生合唱《爱的奉献》
3、拼搏才会成功
主持人:如果说团结是成功的前提,那么拼搏是成功的关键。
请欣赏依拉叫同学的诗歌朗诵《拼搏》
主持人:成功是美好的,它能给予人优越感,卓越感,每个人都幻想着成功,但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。
有句话说得好:“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。
”从古至今,经过拼搏成伟绩的人不胜枚举,我们从她们的背后,看到的是拼搏,是奋斗,是汗水。
是啊,"不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香"?
跳水名将伏明霞,当她在为亚特兰奥运会作准备时,大大小小的伤出现在她的身上,可是,顽强的拼搏精神驱使着她,坚强的斗志激励着她,因此,她把一切都抛诸脑后,带伤训练,正是。