扛木头一年级下册写话

小学生搬木头看图写话作文【篇一】一天，小熊、小猪和小猴一起去砍木头，由于小猪不能站立，所以它没有砍，小熊只好帮它砍了一棵。

不过现在问题出来了，怎么样才能把木头运走呢?小熊心想：我力气最大，把它扛走吧。

于是，把木头放到肩膀上扛走了，累得小熊呼哧呼哧地喘着粗气。

小猪见小熊扛了起来，心里也不甘落后，心想：我虽然没有小熊的力气大，但我有一个像电钻一样的鼻子。

于是，小猪就用了一个最愚蠢的方法，用鼻子把木头拱走了，木头在小猪的鼻子下似乎是涂过油的木桶，拱一下，木头就翻几个身子，累得小猪发出哼哧哼哧的声音，全身已经是汗流浃背了。

小猴正在抓耳挠腮地想：我既没有像小熊一样的力气，也没有像小猪一样的鼻子，这该怎么办呢?小猴的眼珠机智一转，好，有好方法了。

它先找来一根绳子拴住木头的一端，然后把木头放到小河里，靠水的浮力，用手拽着绳子，不用费吹灰之力就到了。

啊!多聪慧的小猴呀!我们应当向小猴学习，学习它遇事多动脑思索的好习惯，俗话说的好："刀不磨要生锈，人不学要落后。

'通过搬木头这个小故事，让我们懂得了一个道理："世上无难事，只怕有心人。

'【篇二】在一个酷热的夏天里，有三个小动物在搬木头。

三个小动物分别是：小猴、小猪和小熊。

第一个是小猴，小猴把木头推到了水里，又让自己坐上去，眼看就要到对岸了，它往后一看，小猪和小熊还没走开呢!小猴心想：它们渐渐磨蹭吧!小猪把木头推到水里，自己下水把木头推过去了。

小熊把木头扛过去了。

这幅图告知我们：小猴聪慧，小熊笨。

【篇三】一天早晨阳光绚烂,主持人小孔雀向大家报道:森林里要进行搬木头竞赛了!小猴瘦瘦,小猪胖胖,小熊笨笨踊跃报。

小熊想我的力气最大，这点小东西难得到我吗?确定难不到。

于是它把木头往身上一扛，哎哟哎哟的往前走。

小猪看着它满头大汗，心想我玩过滚皮球的嬉戏，拿了第一名，我就用滚木头的方法把它给滚到终点吧!小猪滚着滚着感到了累，掌握方向可难了。

小猴心想我得想个轻松的方法。

作业作文一年级搬木头
今天，老师重新布置了一个奇怪的作业，要我们写一篇关于搬木头的作文。

搬木头？我从来没搬过木头呀！我脑子里只有玩单机游戏、吃甜食，哪里会想到搬木头！
可是，我爸爸说，搬木头是一件很厉害的事，它可以提高身体素质和力量，也能让我们变得更坚强勇敢。

我有点不服气，但还是决定试试。

随后我悄悄地冲到爸爸的工具箱里，拿了一个小小的木头块，想象它是一根又粗又重的木头。

我使劲儿地抬它，觉得自己看起来像一个大力士，要把一座小山搬进房间。

啊！好沉！我的手稍微有点儿酸了，木头好像也变得更重了。

不过，我又不能放弃！我一定要把它搬到房间里，就像爸爸搬家具一样厉害！
最后，我把“木头”搬到了房间里，接着开心地跳肚皮舞。

我总觉得我自己变得更勇敢了！
我以后还要搬很多“木头”，变得更加强壮！这样，我就能帮爸爸妈妈做更多事了，还可以保护弟弟妹妹！。

低年级看图写话填空练习十六：《运木头》
参考答案：运木头（一天），（小猴）、（小猪）和（小熊）一起在（森林里）砍了三棵树，每人
拿一棵，（比比谁先到目的地）。

（小熊）觉得自己的力气很大，砍了一棵大树（扛）在肩上，它想：（我一定能得第一名！）小熊（把木头扛在肩上，才发现原来木头这么重），没走多远，就（累得满头大汗）。

小猪心想：（要是）我用滚球的方法来运木头，应该可以省力一些。

于是小猪就（把木头放平，推着木头滚起来），可是（也累得气喘吁吁）。

小猴看到一（条）小河，它想：（我可以把木头放到水里运过去）。

说干就干，小猴找来一（根）树藤（系/绑）在木头上，把木头放到水里，木头就浮了起来，小猴子（一边）走，（一边）拉着树藤，木头就（顺着水流漂下去了）。

最后，（小猴第一个把木头运回家的。

小熊和小猪都夸小猴的办法好极了！）。

三年级作文的看图写话搬木头
今天，阳光明媚，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，像棉花糖一样。

我和小伙伴们一起在操场上玩耍，忽然间，老师喊我们去搬木头。

木头又粗又重，比我还要高，我使劲了吃奶的劲儿，都抬不起来。

小伙伴们也一个个皱着眉头，费力地搬着。

这时，老师走进来，呵呵一笑说：“小朋友们，团结就是力量！”老师的话让我们想起了一句谚语：“一根筷子易折断，一把筷子难折断。

”想罢，我们一起齐心协力，又一次把木头搬到了指定的地方。

看着远处我们搬完木头的成果，我心里美滋滋的，因为我不仅锻炼了身体，还懂得了团结与合作的重要性。

离开了教室后，我坐到桌前，脑海里浮现出搬木头的画面，老师的鼓励声，还有小伙伴们一起努力的样子。

我按耐不住地拿起纸笔，开始写我的看图写话。

我写得津津有味，恨不得把所有的快乐心情都写进作文里。

希望老师能很喜欢我的作文，也希望我的作文能像搬木头一样，透着团结的力量！。

[小学二年级]搬木头200字
有一天，小熊、仔猪和小猴一起报名参加搬木头赛事，他们比：谁先把木头搬到到达站，谁就赢。

小熊把树扛在肩上，大汗淋漓地走了很远。

仔猪用鼻部拱、用脚踢得到，费了很大的劲，但是還是落在小熊后边。

小猴子用绳子把木头捆起来，把木头放到水里，然后拉绳子。

猴子利用水的浮力，拉着木头另一端的绳子，跑向终点站。

最后，小猴子赢了。

我感觉小猴最聪慧，因为它渡河时利用了水的浮力，让木头浮在海上。

那样，就可以轻松地拉着木头渡河了。

作业作文一年级搬木头
今天，老师让我们搬木头。

老师说，我们要像小蚂蚁一样，团结合作才能搬得动。

我看见同学们都绕着木头，每个人都使劲地俯着身子。

只是可惜，木头太重了，怎么也搬不动。

我有些心急，心想：这可该怎么办啊？
这时，老师走过来，笑着说：“别着急，我们来试着抬起来。

”老师教我们两两一组，一人在前面，一人在后面，一起把木头抬起来。

我找了一个比我高一点的同学，我们一起抬着木头，一步一步地向北走。

虽然很累，但我们都很开心，毕竟我们一起完成了一件有意义的事情。

搬完木头后，我的脸上是汗水，但我一点也不感觉累，反而觉得很骄傲和自豪。

而且我很清楚，我们一起努力，就能完成很多事情。

我今天还突然发现一件比较好玩的事儿，木头是黑褐色的，和我的书包颜色一样，真像我的好朋友。

运木头何展蔚一年一度的森林运动会即将开始了。

小猪和小熊都参加运木头比赛。

他们看见小猴也来参加比赛，觉得很可笑。

小猪说：“看你那瘦小的身体，还和我们都，不自量力！”小猴没有说话，只是笑了一笑。

比赛开始了，小熊说：“我力气大，扛着走。

”于是，他用力地把木头扛在肩膀上，向终点出发。

小猪眨眨眼睛，想出了一个好主意，他把木头平放在地上，推着木头往终点跑去。

小猴子搔搔脑袋，也想出了一个好主意。

他把码头推下河里，自己轻轻一跨，坐在木头上面，木头顺着河流往山下飘去。

过了一小时左右，小猴已经轻轻松松地到了终点，小猪得了第二名，小熊只得了第三名。

运木头祝昊文六一儿童节是个晴朗的日子，小动物们正在河边进行运木头比赛，要把圆木头运到河对岸去。

小熊力气最大，它扛着木头最先到河边，可是找不到过河的桥，急得满头大汗！小猪把木头放在地上，用手推着，木头很快滚到河边。

小猪东张西望找船运木头，可是没有船怎么办呢？这时小猴也把木头搬到河边，只见它把木头放进水里，木头马上浮了起来。

小猴坐到了木头上，木头顺着水流很快就到了河对岸的目的地。

小猴胜利了！小猴虽然力气最小，但它爱动脑筋，用了科学的方法，轻轻松松地就赢得了比赛的胜利！运木头李姝睿一个阳光灿烂的一天，森林里正在举行一场运动会。

其中有一项是运木头，小猴、小猪、小熊都参加了这项比赛。

裁判说：“从这棵树一直运到山下。

”小熊扛着木头慢吞吞地走啊走，小猪滚着木头很快就超过小熊了，小猴可就不这么想了，它看见前面有一条河，沿着河就到山下了。

小猴把木头放在水里，小猴坐在木头上飘啊飘很快就到了山下了。

裁判说：“这场比赛小猴赢了”。

过了一会儿小熊和小猪才气喘吁吁地走过来。

虽然小熊和小猪没得到冠军，但是它们还是很开心，因为小猪它们也得到了锻炼。

运木头李知璐一天，小猴、小猪和小熊去森林里砍木头盖房子。

可是，怎么运回去呢？它们使劲地想呀想。

小猴看见了前面有一条小河，它灵机一动，想，木头可以浮在水面上。

于是它把木头推进河里，自己坐在上面，非常轻松，像乘小船一样回家了。

搬木头
本文作文是关于二年级的看图写话搬木头，欢迎阅读。

有一天，小熊、小猪和小猴一起参加搬木头比赛，它们比：谁先把木头搬到目的地，谁就赢。

小熊把木头扛在肩上，还没走多远就累得满头汗。

小猪用鼻子拱、用脚踢，费了好大的劲，可是还是落在小熊后面。

小猴先用绳子把木头绑起来，将木头放到水里，再拉着绳子走。

小猴利用水的浮力，拉着木头另一端的绳子，向着目的地飞快地走去。

最终，小猴获得了胜利。

我感觉小猴最聪明，因为它过河时利用了水的浮力，让木头浮在水上。

这样，就可以轻轻松松地拉着木头过河了。

江苏常州湖塘实验小学御城校区二年级:汪靖霖。

一年级看图写话：搬木头比赛有一天，长劲鹿宣布明天要举行一场搬木头比赛。

第二天小猴小猪小兔参加了比赛。

长颈鹿裁判一吹哨子。

小狗把木头竖起来扛在肩上，很快就汗流浃背了。

小猪看到小猴那么累，它想如果我也这么这样搬的话我也会这么累的。

于是小猪就把木头放在地上滚着走。

小猴看见小猪一想那样我也会累的。

她看到旁边有一条小河，她就把木头放进水里，自己坐在木头上，只见她悠闲地坐在木头上飘呢！不一会儿，小猴就游到了终点，观众们齐声喝彩：“小猴万岁、小猴万岁”。

长颈鹿宣布了比赛的结果，小猴得了第一名，小猪得了第二名，小兔得了第三名。

三个小伙伴都很高兴。

搬运木头比赛看图写话一年级作文10篇一天，动物朋友去森林里玩。

走着走着遇见了一条小河，它们过不了河就想办法去森林搬运几根木头过河。

下面是小编为大家整理的搬运木头比赛看图写话一年级作文10篇，以供大家参考借鉴!搬运木头比赛看图写话一年级作文范文一周末，蓝天白云，小动物在森林里举办一场搬运木头比赛。

小猴、小猪、小熊参加了比赛。

小熊用手把木头放在肩膀上，用力抬着木头，汗流满面，慢慢地向前走。

小猪气喘吁吁地用双手推木头。

小猴把木头运到河里，坐在木头上好像坐小船一样。

最后，小猴很轻松地拿到第一名，很高兴!搬运木头比赛看图写话一年级作文范文二星期天，阳光明媚。

小猴、小猪和小熊去河边参加搬运比赛。

比赛开始了，聪明的小猴把木头丢到水里，轻松坐在木头上让小流流到终点。

小猪气喘吁吁的在草地上推木头。

小熊汗流满面的抬着木头向终点跑去。

最后小猴第一名到达终点。

搬运木头比赛看图写话一年级作文范文三阳光明媚的一天，绿油油草地上小猴和小猪还有小熊一起去郊游。

它们来到了一条清澈的小河边。

三只小动物们玩起搬运比赛。

小猴利用水的力量，轻松的排在第一名。

小猪用双手气喘吁吁地推着木头。

小熊把木头抬在身上汗流满面地说：”累死我了。

“小猴和小猪说：”小熊你真棒啊!“啊!原来小猴最聪明。

搬运木头比赛看图写话一年级作文范文四一天早上，小动物们在比赛划船。

小猴轻松地把木头搬运到小河里。

小猪很用力的把木头往小河推，还差一点点就到小河李了。

小熊气喘吁吁地抬着木头，汗流满面的。

这次比赛结束了，小猴拿了第一名，小猪和小熊没有气馁，下次继续努力。

搬运木头比赛看图写话一年级作文范文五晴朗的一天早上，小猪、小熊和小猴在河边玩耍。

小猪看见河边有许多木头，小猪开心地说：“不如我们比赛运木头吧。

”小猴和小熊说：“好啊好啊。

”小猪汗流满面把木头推到河边。

小熊气喘吁吁好不容易才把木头抬起来。

小猴子轻松地就把木头搬运到河里了。

小猴子哈哈大笑的说：“小猪、小熊你们快去减肥吧!不坚持运动怎么会成功呢!”搬运木头比赛看图写话一年级作文范文六蓝蓝的天空飘着几朵彩云。

分析：看图写话要先仔细看图，几个人物？都在干什么？注意细节。

1小熊：扛着木头走。

小猪：推着木头走。

小猴：把木头放到河里，自己坐在木头上边运木头。

2、解析：一个是注意写作要求。

一个要依据图编写故事，多注意对话和心理描写。

小熊用肩膀扛着木头吃力地走着，小猪想:木头又长又圆，所以它用鼻子拱费力地走着。

小猴看到了小猪和小熊累的满头大汗，小猴心里想:我可不可以借助水的力量帮我把木头浮起来呀，这样我就不会很累了。

于是它找来一根绳子栓在木头上，把木头推到河里，小猴拉着木头顺流而下，轻松的一边走一边唱歌。

二年级全部的看图作文扛木头今天我们二年级全班同学去了一个很大的森林。

老师说我们要扛木头，我超级兴奋！因为我从来没扛过那么大的木头呢！早上，我们都穿上了运动鞋和帽子，准备好去森林了。

我和小明一路聊得超high，一边想象着我们要扛多少木头呢！终于到了森林，我看见满地都是大大的树木，有好多树叶和小动物，好像进了一个神奇的世界。

老师把我们分成小组，每组两个人。

我和小明组成了一组，我们负责找最大的木头。

我们一路走一路找，找了好久好久，终于看见一个好大好大的木头！哇哦，比我家还要大好多！我问小明：“这个能不能扛得动啊？”小明眨了眨眼睛，说：“当然可以啦，我们一起来试试！”我们两个使劲使劲，把木头慢慢地抬起来。

哎呀，真的好重啊！我们一点点用力，终于把木头抬到了老师指定的地方。

我俩大声笑起来，好像胜利者一样！后来，我们又找到了几块小木头，老师说可以用来搭积木。

我和小明开始动手，把小木头搭成了一个超级高的塔！塔还有一个木头顶，小明说这是我们的王宫，我们要保护它免受小动物的侵害。

快乐的时光总是过得特别快，转眼间我们就要回学校了。

我和小明手牵手，边走边聊今天的经历。

我对小明说：“今天真好玩，我好像成了一个超级强壮的木头英雄！”小明笑着说：“是啊，我们明天还要不要去找更大的木头呀？”我笑着点头，觉得明天一定会更加精彩！回到学校，我们把经历告诉了妈妈和爸爸。

他们听了都笑得合不拢嘴，说我和小明真是勇敢又有创意。

我高兴极了，觉得自己今天真的像个大人一样！这次的扛木头经历让我学到了很多东西：勇敢、团队合作、发挥创意等等。

我要告诉所有的小朋友们，扛木头不仅是体力活动，更是一次难忘的冒险旅程！希望每个人都能像我一样，享受每一个成长的过程。

所以，如果有机会再去森林扛木头，我一定会毫不犹豫地说：“我来，我来！”。

小刚和小明扛了一个木头的作文小刚和小明扛了一个木头，这可不是一件小事啊！他们俩可是费了九牛二虎之力才把那根木头扛回家的。

那天早上，小刚和小明一起来到了木材市场，准备买点木头回家做个家具。

他们看上了一根粗壮的木头，就决定把它扛回家。

可是，这根木头可不是一般的重啊！小刚和小明两个人使出了吃奶的力气，才勉强把木头扛了起来。

“哎呀，好重啊！”小明一边喘着气，一边说道。

“是啊，这根木头简直比我还重呢！”小刚也累得直喘气。

他们俩扛着木头走了一段路，发现路越来越陡峭了。

小刚和小明开始有点吃不消了，但是他们还是咬紧牙关，一步一步地往前走。

“哇，好累啊！”小明一边擦汗，一边抱怨道。

“是啊，我都觉得自己快要累趴下了。

”小刚也喘着粗气说。

终于，他们俩扛着木头爬上了一座小山丘。

他们放下木头，瘫坐在地上，感觉自己的腿都快软了。

“这下可以好好休息一下了。

”小明说着，还打了个呵欠。

“是啊，我们真是太不容易了。

”小刚也感叹道。

不过，就在这时，他们突然听到了一阵欢呼声。

原来，有一群小孩子正在玩捉迷藏呢！他们看到小刚和小明扛着木头走过来，就兴奋地跑了过来。

“你们俩真厉害啊！能扛这么重的木头！”一个小男孩兴奋地说。

“哈哈，这有什么啊？我们只是普通人而已。

”小刚笑着回答道。

“那你们能不能教我怎么扛这么重的东西呢？我也想变得像你们一样强壮！”一个小姑娘眨着大眼睛问道。

“当然可以啊！只要你肯努力学习，一定也能变得像我们一样强壮！”小刚鼓励道。

于是，小刚和小明就开始教这些小孩子如何扛重物。

他们告诉他们要保持正确的姿势、用力均匀等等技巧。

这些小孩子听得津津有味，纷纷表示要好好练习，争取成为像小刚和小明一样的勇士！。

小刚和小明扛了一个木头的作文在我们村，小刚和小明那可算得上是一对活宝，整天形影不离，捣鼓出不少让人哭笑不得的事儿。

今儿个我要给您讲讲他俩扛木头的那段经历，保准让您也跟着乐呵乐呵。

那是一个阳光还算灿烂的日子，村里头不知道为啥要整修那座破旧的小桥。

这一整修，就得用上些木料。

小刚和小明这俩愣头青，自告奋勇地揽下了去后山扛根木头回来的活儿。

后山的树林子里，树木倒是不少，可大多不是太细就是太弯，找根合适的木头还真不容易。

他俩在林子里转悠了老半天，鞋子沾满了泥巴，裤腿也被树枝刮得“呲啦呲啦”响。

“哎呀，小明，你瞅瞅那边！”小刚突然眼睛一亮，手指着不远处一棵粗壮笔直的大树，兴奋得声音都提高了好几度。

小明顺着小刚指的方向望过去，眼睛里也冒出了光：“嘿！就是它了！”俩人兴冲冲地跑过去，可到了树跟前，又发起了愁。

这树粗得俩人合抱都不一定抱得过来，怎么弄回去可是个大问题。

“要不，咱把它锯断？”小刚挠了挠头，提议道。

“那得锯到啥时候啊！”小明撇了撇嘴，“干脆，咱直接把它扛回去！”小刚瞪大了眼睛看着小明，仿佛在看一个疯子：“这么粗的树，咱俩扛？”“咋不行？试试呗！”小明那股子倔劲儿上来了，谁也拦不住。

于是，这俩家伙就开始折腾起来。

他们先把周围的树枝清理干净，然后站在木头的两端，弯下腰，双手紧紧抱住木头，嘴里喊着“一、二、三，起！”可那木头就像在地上生了根一样，纹丝未动。

“哎呀，不行不行，再来！”小刚喘着粗气说道。

第二次，他们憋足了劲儿，脸涨得通红，额头上的青筋都暴起来了。

这一回，木头总算是动了动，可也仅仅是动了那么一点点。

“我就不信了！”小明咬着牙，不肯放弃。

经过几次尝试，他俩累得瘫坐在地上，大口大口地喘着气。

“要不，咱还是回去找人帮忙吧？”小刚有气无力地说。

“不行！说好了咱俩把木头扛回去，不能让人看笑话！”小明倔强地摇了摇头。

休息了一会儿，他俩又站了起来，重新调整了姿势和用力的方法。

这一次，当他们喊出“一、二、三，起！”的时候，木头终于缓缓地离开了地面。

一年级语文看图写话-搬木头看图写话，顾名思义要先学会看图，然后再写话，下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!运木头比赛今天，森林里举行了一场运木头比赛。

小兔子是裁判，选手是小猴子、小猪、小熊。

只听一声哨响“嘟……”比赛开始了。

小熊一看到木头，背起木头就走。

小猪心想，我该怎么办呢?它想来想去，终于想出了一个办法，它用鼻子滚着木头。

小猴急得直跺脚，它看了看旁边的小河，眼睛一转，就想出了一个好办法。

它用一条绳子绑住木头，然后，它把木头推到水里，木头顺水而下，小猴子很轻松就到了终点，所以它取得了第一名，小猪比较快地到了终点，所以它是第二名，而小熊呢?它是第三名。

兔子裁判就给小猴子发了一个金灿灿的奖杯。

小猴子觉得天格外的蓝，阳光格外的灿烂。

它忘不了这一天的快乐。

搬木头森林里的小动物们要帮山羊伯伯盖房子过冬。

于是，在一个周末的早晨，动物们结伴去搬运木头。

小熊的力气最大，它扛起木头就跑。

小猪放下木头用坚硬的鼻子来顶木头。

小猴灵机一动，想出一个好办法，它把绳子捆在木头上，把木头放到小河中，木头顺着河流跑。

它们到了山羊伯伯家，搭好房子后，可高兴了。

看着新建的房子，大家议论纷纷，都说小猴的办法最好，要向小猴学习。

山羊伯伯乐呵呵地说：“是的，我觉得凡事都要想办法，就像小猴一样!”搬木头比赛今天，森林里可热闹啦!小鸟唱着叫着飞向森林中央。

小动物们也接二连三的来了。

云朵在天空上快活的飘着。

森林运动会要开始了，第一个项目是搬木头比赛。

小猴、小猪、小熊三位选手都在紧张的等待。

“嘟——”一声哨响，比赛开始了。

小熊拿起木头往肩上一放，扛着往前快速地跑。

小猪看着木头想：木头是圆柱形的，也能推呀!它鼻子一顶，后腿一蹬，木头就咕噜咕噜的滚向前方。

小猴看到了一旁的小河在欢快的流淌，它灵机一动，心想：可以借用水的力量，我要用一条绳子把木头捆起来。

它把木头捆起来放进水里，一边唱一边跑。

小猴轻松地超过它们俩，小熊和小猪同时大叫：“糟了!我输定了!”小猴很快就到终点了，它看看落下一大截的小熊和小猪就哈哈大笑起来。

看图写话：搬木头
猴子、熊和小猪搬着又粗又重木棍，他们用的是不同的方法：猴子把木头放进水里；熊扛着木头；小猪用鼻子顶着木头。

他们准备给自己的主人运木头，他们的那个主人是一个建造师，专门建造大桥的。

他们的主人吩咐他们要比比谁最省力气。

小熊在后面气喘吁吁地走着，小猪用力的顶着木头，不想让它掉进水里，猴子在最前面蹦着跳着，他用绳子捆住木头，这样就不会让木头溜走了。

小熊觉得自己最省力气，但小猪也觉得自己最省力气，小猴子不服气，在最前面唱起了歌！小猪发现自己在他们俩中间，没有赶上小猴子，也没有在小熊的后面，这才发现，自己不是最省力气的呀。

小熊发现，自己在最后一个，他闷着脚步快速的向前跑去，但是他跑的速度还没有小猴子快呢！小熊只好承认，自己是最不省力气的，还是最费力气的。

小猴子看见他们很沮丧，就很奇怪的对他们说：“小熊，小猪，你们怎么啦？有什么不开心的么？”小熊说：“我的办法比你们都慢，我非常不开心。

”小
猪又说：“我也是，我的办法虽然比小熊快，但是不是最快的。

”小猴子笑了，安慰他们说：“没事的，只要你们能动脑筋，你们就会比我还搬的还快呢！”小熊和小猪明白了，只要动脑筋，什么事情都可以做的好啊！。