0《高级操作系统》课程概述
- 格式:ppt
- 大小:69.00 KB
- 文档页数:14
《高级操作系统》课程教学大纲课程代码:201400115任课教师(课程负责人):严飞任课教师(团队成员):张立强、王鹃课程中文名称: 高级操作系统课程英文名称:Advanced Operating System课程类型:研究方向必修课课程学分数:2课程学时数:32授课对象:网络空间安全及相关专业硕士研究生一.课程性质《高级操作系统》是网络空间安全及相关专业硕士研究生的一门研究方向必修课。
二、教学目的与要求本课程详细讲授了分布式操作系统的实现关键技术、一致性模型、崩溃恢复、并发控制、分布式文件系统、安全与容错、大数据处理等方面的相关知识。
通过本课程的学习,学生将了解分布式系统的抽象、设计和实现技术,以及在构建系统中如何汇聚资源,构造快速、可扩展和容错的分布式系统的方法,让学生能够创造性地研究和解决与本学科有关的理论和实际问题,充分发挥与其它学科交叉渗透的作用,为社会输送培养优秀的系统安全人才三.教学内容本课程由九大部分组成:(一)绪论 (2学时)1.分布式系统的分类2.分布式系统体系结构3.分布式软件服务模型4.分布式系统的特点5.分布式系统中的设计问题(二)分布式操作系统中的关键技术(4学时)1.远程过程调用2.交互系统中的线程问题3.分布式系统中的时序问题4.故障检测(三)一致性模型(4学时)1.顺序一致性模型2.松弛一致性模型3.最终一致性模型4.因果一致性模型(四)崩溃恢复与日志(2学时)1.崩溃的概念2.崩溃恢复技术3.日志技术(五)并发控制(4学时)1.并发事物的概念及特点2.串行化与两段锁3.多版本并发控制(六)分布式共识(4学时)1.2PC协议的引入2.2PC协议3.2PC实例4.故障容忍与共识5.具有故障容忍的分布式共识算法(七)分布式文件系统(4学时)1.文件服务2.远程文件访问的关键技术3.典型分布式文件系统举例(NFS,GFS等)(八)安全与容错(4学时)1.拜占庭问题2.分布式系统安全的设计3.分布式系统安全实例(九)大数据并行处理(4学时)1.MapReduce2.Dryad3.图数据并行处理模型四.五.教学方法本课程主要采用教师讲授、课堂讨论、学生自学、课堂练习及期末考试相结合的方法,灵活运用多种教学手段,如多媒体辅助教学、课堂互动教学等,同时注重知识传授上的整体性和连贯性,让学生能够从该课程的应用领域,逐渐了解到知识点,最后深入到该领域的知识体系,通过课堂练习和讨论,提高学生的积极性,引导学生进行自主学习,提高学生对该研究领域的学习兴趣。
高级操作系统原理基础知识全面解读在计算机领域,操作系统是计算机硬件与应用软件之间的桥梁,是计算机系统中最基础、最核心的软件之一。
高级操作系统则进一步扩展了操作系统的功能和特性,为计算机提供了更多的资源管理和用户接口。
本文将对高级操作系统原理的基础知识进行全面解读。
一、操作系统概述操作系统是计算机系统的核心组成部分,它主要负责管理和调度计算机硬件资源,提供用户和应用程序与计算机硬件之间的接口。
操作系统的作用主要可以分为以下几个方面:1. 资源管理:操作系统负责管理计算机的硬件资源,包括CPU、内存、硬盘等,合理分配和调度这些资源,以提高计算机的性能和利用率。
2. 进程管理:操作系统通过进程管理机制实现对进程的创建、调度和终止等操作,为应用程序提供运行环境,并确保它们能够良好地协同运行。
3. 文件系统管理:操作系统通过文件系统管理机制实现对文件的创建、读写和删除等操作,为用户和应用程序提供方便的文件访问接口。
4. 设备管理:操作系统通过设备管理机制实现对各种外部设备的控制和管理,包括输入输出设备、通信设备等。
二、高级操作系统的特性高级操作系统相比传统操作系统,具有更多的功能和特性,主要体现在以下几个方面:1. 分时操作系统:分时操作系统是高级操作系统的一种特殊形式,它允许多个用户同时共享计算机资源,并且能够快速地切换用户之间的上下文,实现多用户的并发访问。
2. 多用户操作系统:高级操作系统支持多个用户同时使用计算机,每个用户都可以运行自己的程序和操作系统。
3. 多任务操作系统:高级操作系统可以同时运行多个任务,每个任务可以是一个应用程序或进程,通过合理的调度策略,实现任务之间的快速切换和共享计算机资源。
4. 虚拟存储管理:高级操作系统通过虚拟存储管理机制,将物理内存和磁盘空间进行映射,扩展了计算机的内存容量,提高了计算机的性能和可靠性。
5. 图形用户界面:高级操作系统提供了直观、友好的图形用户界面,使得用户能够通过鼠标、键盘等输入设备进行操作,而不需要记忆和输入复杂的命令行指令。
课程名称:高级操作系统一、课程编码:21-081202-04-01课内学时:48学分:3二、适用学科专业:软件理论与工程三、先修课程:计算机操作系统、计算机网络四、教学目标通过本课程的学习了解高级操作系统的概念及其发展趋势,掌握高级操作系统的原理、结构、技术和方法,提升学生分析和设计大型系统的能力。
五、教学方式课堂讲授,材料自学与课堂讨论六、主要内容及学时分配1.引论3学时1.1分布式系统的特征1.2分布式系统的总体评价1.3分布式系统的结构1.4分布式系统的资源管理1.5分布式系统的拓扑结构2.分布式通信4学时2.1概述2.2消息传递2.3远程过程调用2.4间接通信3.进程间通信3学时3.1Internet协议API3.2外部数据的表示和整理3.3多播通信3.4网络虚拟化4.分布式协同处理5学时4.1事件定序与时间戳4.2分布式互斥4.3选择算法5.资源管理3学时5.1资源共享5.2资源管理5.3死锁处理6.进程与处理机管理5学时6.1进程和线程6.2进程管理6.3处理机管理7.任务分配与负载平衡4学时7.1任务分配7.2负载平衡7.3动态负载平衡算法8.分布式文件系统3学时8.1分布式文件系统的要求8.2分布式文件系统的组成8.3分布式文件系统的设计策略8.4分布式文件系统的接口8.5分布式文件系统的实现技术9.命名服务3学时9.1命名方式9.2名字服务器的设计9.3分布式系统的透明性10.事务的并发控制3学时10.1锁机制10.2乐观并发控制10.3时间戳定序11.分布式事务6学时11.1嵌套事务11.2原子提交协议11.3并发控制12.故障恢复与系统容错3学时12.1事物恢复12.2容错12.3分层故障屏蔽和成组故障屏蔽13.分布式共享内存3学时13.1设计和应用13.2有序一致性13.3自由一致性七、考核与成绩评定考核形式为考查,成绩以百分制衡量。
成绩评定依据:平时讨论30%,论文与讲述40%,编程30%。