选词填空专题训练
1．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
书能影响人的心灵，而人的心灵与气质又是相通的。书能教你心地善良，使你生出
的气质。书能教你持重内向,使你生出的气质。书能教你自强不息，使你生出
的气质。书能教你勇于创新，使你生出的气质。
A.稳健纯真进取刚毅
B.纯真稳健刚毅进取
C.刚毅进取纯真稳健
D.进取刚毅稳健纯真
1. B
2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是
现在之所以要有阅读节，之所以要特别的提倡和重视阅读，是因为它相对_________,它
需要通过一个节日和仪式__________我们让我们不能忘记阅读。但是从本质上来说，阅读应该__________，应该成为我们每个人的一种生活方式。但是如果没有我们持续多年的呼吁和推动，可能我们的阅读难以达到目前这样的现状。
A．脆弱提醒正常化B。薄弱警醒正常化
C．薄弱提醒常态化D。脆弱警醒常态化
2.C
3.依次填入下面横线处的词语，恰当
．．的一组是（）
人们为什么写文章，可以有很多目的。比如，为了_______信息，传播知识，为了
艺术，创造美感。但还有更深的一层，就像开矿一样，是为了_____新的思想。当然并不是每一篇文章都能有新的思想，但有新思想的文章肯定是好文章。这也是写作人______ 的理想。
A.传扬开发追求
B.传递开采追求
C.传递开发追逐
D.传扬开采追逐
3.B 根据语言环境，搭配传递信息像开矿一样，开采新的思想追求理想
4.依次填入下面横线处的词语，恰当
．．的一组是（）
春天是一幅多姿多彩的画卷。那丝丝春雨着生命，那柔柔的春风了阴霾，那
待放的花朵了生活。吟一首春天的小诗，婉约的诗句里写满了清新。
A.装点滋润吹散
B. 滋润吹散装点
C.吹散装点滋润
D. 滋润装点吹散
4．B
5. 依次填入下面横线上的词语，恰当
．．的一项是( )
数字技术与教学深度的理想境界是：我们眼里看到的是“人”和“课程”，聚焦
人的发展和能培养学生面向未来综合素养的课程体系，数字技术应该“像空气一样”
自然地到学习者的整个学习过程中。
A．融合构建浸润
B．化合构架滋润
C．融合构架滋润
D．化合构建浸润
5．A
6．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当
．．．的一组是（）
在人类大发展大变革的时期，人类命运共同体，对世界人权事业发展提出了新的
要求。约束国际霸权主义的，从人类命运的视角调整人类集体人权之间的结构关
系，从而在全球化的新阶段人类整体的生存、发展。
A．构建无所不为息息相关确保B．构造为所欲为休戚与共确立
C．构造无所不为息息相关确立
D．构建为所欲为休戚与共确保
6． D
7.依次填入下面横线处的词语恰当的一组是( )
美，美，就是重视生活情趣，讲究生活质量，这体现了现代的生
活理念和消费时尚。事后总结不如事中控制，事中控制不如事前谋划，可惜大多数经营者均未能到这一点，等到错误决策造成了重大的损失才如梦方醒，结果往往是下再大
的功夫也。
A.崇尚追求观察一事无成
B.崇尚追求认识无济于事
C.追求崇尚认识无济于事
D.追求崇尚观察一事无成
7．B
8. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
如果可以，请这样一种事实：生活是一场关于感恩的修行。当我们在生命高潮
的波峰，它。当我们在生命低潮的波谷，它。幸运也好，坚韧也罢，两者
皆让我们喜悦不尽。
A. 接受消受承受
B. 接受享受忍受
B. 遭受消受忍受 D. 遭受享受承受
8. B
9.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权，才能从根本上保
障国家经济安全、国防安全和其他安全。不能总是用别人的来装扮自己的。不能
总是指望他人的科技成果来提高自己的科技水平，更不能做其他国家的技术附庸，
永远跟在别人的后面。
A．明天昨天依靠亦步亦趋 B．昨天明天依赖步步为营
C．昨天明天依赖亦步亦趋 D．明天昨天依靠步步为营
9．C
10．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
法国作家雨果有句话，意思是说，人的心灵，是世界上最辽阔的所在。
一颗心，辽阔在哪儿？我想，辽阔在它不只是空间的，还是的；不只是昂扬的，
还是的；不只是坚强的，还是的；不只是深刻的，还是的。这样的一
颗心,堪称气象魁伟。那里,朝晖夕阴，气象万千，投射于一个人的举手投足，便呈现出了他的人格。
A．多维时间隐忍柔软 B．时间隐忍柔软多维
C．隐忍柔软多维时间 D．柔软多维时间隐忍
10．B
