《现代汉语》第三章 文字ppt课件
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现代汉语-第三章-词汇单位和词的结构ppt课件
选取名称中有代表性的语素或词，大体有下列几种 方式： 1、只取每一个词的前一个语素或后一个语素。 例：家用电器——家电 公共关系——公关 电影名星——影星 等待就业——待业 2、取前一个词的前一个语素和后一个词的后一个 语素。 例：外交部长——外长 扫除文盲——扫盲 职业技术学院——职院
3、包含外来词的名称可以只取外来词的头一个音 节（字）。 例：哈尔滨市——哈市
分类： （1）自由短语：是词跟词按表达的需要的临时组合， “听课”、“打报告”——一般短语。 （2）固定短语：词跟词的固定组合，一般不能任意 增减、改换其中词语。
特殊短语： 专名（专有名称） 熟语（成语、惯用语、歇后语）——结构固定、 功能上相当一个词。 例：专名“中国人民政治协商会议”、“联合国” 附：简称和数词缩语（称说简便、精炼）
词缀都是定位语素，词缀是指附加在词根上表 示语法意义和某些附加意义的语素。又称虚语 素。如：前缀“老、小、阿”，后缀“子、老 ”等。
随着社会的发展，在产生大批新词语的同时 ，也产生了一些词缀或“类词缀”，如“族 、感、型、盲、吧、热、软、大、内”等等 ，如：
确定语素的方法 首先看有无意义，包括词汇意义和语法意义。
2、合成词： （1）复合式：至少要由两个不相同的词根结合在
一起构成。
A、联合型：两个词根意义相同、相边、相关或 相反，并列组合而成。
例：
a.路途、体制、改革、遥远、竞争、梳理、拼搏、 丢弃
b.领袖、窗户、人物、国家 c.开关、来关、来往、好歹、利害 B、偏正型：前一词根修饰，限制后一词根。 例：影星、雪白、飞快、黑板
（“灯”是一个语素，“dēng”→“照明或做其它用途的 发光的器具”）
“人”、“土”、“山”、“农”、“河”，这类语 素很多，有上万个。
现代汉语 上 第三章(词汇概说 )
语法意义：表示语法作用的意义
2
词汇概说
2
（书一）语语词素汇音意（义s（h成ū）本的著作） 马虎
语法意义（名词）
语音（mǎ hu）
词汇意义（不认真）
语法意义（形容词）
语音（ma）
吗
词汇意义（无）
语法意义 （疑问代词）
①既有词汇意义又有语法意义 的语素叫实语素； ②只有语法意义没有词汇意义 的语素叫虚语素；
2
词汇概说
语素的作用和职能是构词，语素是构词的单位
如语素“丽”、“戏”、“初” 构成“美丽”、“丽人”,“戏曲”、“游戏”,“初一”、 “初五”等词
2
词汇概说
3、确定语素的方法---替代法（用已知语素替代有待确定是否为语素的语言单位）
2
“蜡烛”中的“蜡”和“烛”可以为别的已知语素所替代 蜡烛 ：花烛 香烛 火烛
ห้องสมุดไป่ตู้
2
词汇概说
现代汉语的语素：
①绝大部分是单音节的，如“天、地、河、农、土、啥、而、吗”；
2
②也有双音节的，如“踌躇、荒唐、牢骚、参差、尼龙”
③也有三个或三个以上音节的，如“法西斯、海洛因、迪斯科、巧克
力、乌鲁木齐、奥林匹克”
**语素不能再分成更小的音义结合体，一旦拆开，要么不表示任 何意义，要么表示毫无关联的其他意义
1、词汇不是词，词汇是一个集合体，如小学生词汇、大学生词汇、方言 词汇、古语词汇 2、词汇是语言的建筑材料，所有的语句都是由各种各样的词经过一定的 方式排列组合而成的。
二二 词汇单位
2
词汇概说
二、词汇单位
2
词汇单位
语素
词 固定短语
2
词汇概说
（一）语素
现代汉语第三章词汇-PPT课件
根据词在词汇系统里不同的地位和作 用，可以分为基本词汇里的词和非基本词 汇里的词； 根据词产生的时代和现状，可分为古 语词和新造词； 根据词的运用是否具有通用性、普遍 性， 可分为普通话词汇的词和方言词、专 业词； 根据词源特征，可分为本族语词汇的 词和外来词等等。
一、基本词汇和一般词汇
（一）基本词汇： 1、基本词汇概念 2、基本词性质特点 ①全民性 ②稳定性 ③能产性
一、新造词
（一）新造词性质 （二）怎样创造新词
新造词这是随着社会发展，新生事物不 断出现而新产生的词语。这些新造词一般是 利 用汉语已有的语素、按照现代汉语的构 词规则构成的。新中国建立以来，产生了大 量的新词。例如： 统购、统销、激光、彩电、 冰箱、空 调、太阳能、电脑、网络、开放、个体户、 大款、大腕、代沟、抢手、重组、兼并、下 岗、合资、独资 、上网、走穴、克隆、网 站、法盲、空姐、军嫂、婚嫂、热点、亮点、 纳米、双赢、黄金周 、WTO(世贸组织)、 APEC(亚太经合组织)、卡拉OK、酷、爽
基本词汇的三个特点：
1、稳固性 基本词汇所标志的事物和概念，都是千百年 来一直存在着的，是极为稳定的。 如
“一”“十”“人”“牛”“山”“水”“上”“下”“走 ”“小”等词，从古至今一直被人们使用着。所以，基本词 汇具有很强的稳固性。 当然，随着社会和语言的发展，有些单音节的基本词已经 复音化了。这是汉语基本词汇内部发展的一条规律。例如： 古代：眉眼舌鼻耳 现代：眉毛眼睛舌头鼻子耳朵 这些古代汉语的基本词，都变成了现代汉语的语素(词根) 还有一些单音节的基本词，被双音合成词代替了。如古代 的“冠”，在现代汉语里被“帽子 ”代替。这样，“冠”在 现代汉语里就不再是基本词，而发展成为能产的构词语素， 常用于 “冠冕”“鸡冠”“冠心病”“冠军”“冠状动脉” 等词语中。又如“目”为“眼睛”所代 替 ，但仍用于“目 光”“目前”“目标”“目的”“目录”“纲目”“目
现代汉语上册教学课件第三章汉字
4.异体字
5.繁简字
6.同音字
7.同形字
思考与讨论： 一、为什么说汉字是表意文字？ 二、汉字的基本特点有哪些？ 三、为什么说汉字具有一定的超时空性？
第二节 汉字的形体
一、汉写形态。随着社会生产力的发展和历史 朝代的更迭，“书写”在汉字演变进程中一直起着主导作用。伴随 着书写工具不断地被改造，和语言在社会文化发展过程中经常伴有 新词出现、旧词消亡的现象，汉字作为记录语言的工具其书写形态 必然也是一个动态的历史过程。如下图所示：
注：汉字部件的拆分规则和层次 1.分隔沟是部件和部件分解的显性标志，相离的组合要沿着分隔沟 进行拆分，其中分隔沟多于一条的，应先拆长得后拆短的。如： “想——相、心”。
2.相接的组合应从接点处拆分，相交的组合不能拆分。如：“古— — 十、口”；“丰”不能拆分。
3.层次拆分不能破坏汉字结构基本类型。
甲骨文 大篆
小篆
中国汉字的 发展与演变
隶书 楷书
草书 行书
印刷字体
电脑字体
隶书
汉代隶书是一种书写快 捷的新字体，完全改变 了古文字的面貌，出现 了点、横、竖、撇、捺 等基本笔画，奠定了方 块汉字外形的格局。
墨书秦隶
汉石经
隶书分为古隶和今隶。 古隶又称秦隶；今隶又称 汉隶。古隶承上启下，是 古今字的一种过渡形体， 今隶则是今文字的开端。
目前，普遍认为古代汉字有象形、指事、会意、形声四种造字法， 转注和假借是用字法，而不是造字法。
象形
象形就是描绘事物形状的造字法，是最 早的造字方法。
纳西族东巴象形字
古埃及象形字
壶是一种由陶瓷或金 属等制成的容器，主 要用来盛装液体，如 茶壶、酒壶等。古文 字的“壶”字，颈窄 腹圆，有耳有盖有底 座，是一把酒壶的形 象。
5.繁简字
6.同音字
7.同形字
思考与讨论： 一、为什么说汉字是表意文字？ 二、汉字的基本特点有哪些？ 三、为什么说汉字具有一定的超时空性？
第二节 汉字的形体
一、汉写形态。随着社会生产力的发展和历史 朝代的更迭，“书写”在汉字演变进程中一直起着主导作用。伴随 着书写工具不断地被改造，和语言在社会文化发展过程中经常伴有 新词出现、旧词消亡的现象，汉字作为记录语言的工具其书写形态 必然也是一个动态的历史过程。如下图所示：
注：汉字部件的拆分规则和层次 1.分隔沟是部件和部件分解的显性标志，相离的组合要沿着分隔沟 进行拆分，其中分隔沟多于一条的，应先拆长得后拆短的。如： “想——相、心”。
2.相接的组合应从接点处拆分，相交的组合不能拆分。如：“古— — 十、口”；“丰”不能拆分。
3.层次拆分不能破坏汉字结构基本类型。
甲骨文 大篆
小篆
中国汉字的 发展与演变
隶书 楷书
草书 行书
印刷字体
电脑字体
隶书
汉代隶书是一种书写快 捷的新字体，完全改变 了古文字的面貌，出现 了点、横、竖、撇、捺 等基本笔画，奠定了方 块汉字外形的格局。
墨书秦隶
汉石经
隶书分为古隶和今隶。 古隶又称秦隶；今隶又称 汉隶。古隶承上启下，是 古今字的一种过渡形体， 今隶则是今文字的开端。
目前，普遍认为古代汉字有象形、指事、会意、形声四种造字法， 转注和假借是用字法，而不是造字法。
象形
象形就是描绘事物形状的造字法，是最 早的造字方法。
纳西族东巴象形字
古埃及象形字
壶是一种由陶瓷或金 属等制成的容器，主 要用来盛装液体，如 茶壶、酒壶等。古文 字的“壶”字，颈窄 腹圆，有耳有盖有底 座，是一把酒壶的形 象。
现代汉语(第2版)课件 第三章第五节词典
3、百科性词典
这类词典汇集各学科领域的基本理论、名 词术语、重要事实等，兼顾各学科的固有体系 给以简明的述说解释。
《辞海》
3、百科性词典
与百科性词典性质大致相同而规模更大的 辞书，通常叫百科全书。
百科全书
专门百科全书， 如《中国医学百科全书》。
综合性百科全书， 如《中国大百科全书》。
我国古代的类书：《太平御览》、《古今图书集成》等
花纹、文字等。雕～ 、篆～ 、 ～字、 ～图章
②（名）古代用漏壶记时；一昼夜共一百刻。今 用钟表计时；以十五分钟为一刻：五点一～开车。
（四）引例
例如：《现代汉语词典》刻画 kèhuà
②用文字描写或用其他艺术手段表现（人物的形象、 性格）：～入微ㄧ鲁迅先生成功地～了阿Q这个形象。
（五）编排
词典由于每次使用的时间短，使用的次数多，因此特别讲究编排形式。 “索引”即是方便查找词条在书中页码的指示，一般有以下类型：
《中国名胜词典》 《辞海》
二、词典的编纂
一本词典往往由前言、凡例、索引、正文和附录等部 分构成。其中，“凡例”是对词典编纂体例的说明，包括 以下五个方面：
（一）收词 （二）注音 （三）释义 （四）引例 （五）编排
（一）收词
就收录词语的内容而言，有语文词典类、哲学词典类、地理词典类等。 一部语文词典，其收词范围取决于编纂目的。
一、词典的类型和功能 二、词典的编纂 三、词典的检字法
附录：常用工具书
1、《现代汉语词典》 2、《新华字典》 3、《说文解字》 4、《康熙字典》 5、《中华大字典》
6、《辞源》 7、《辞海》 8、《汉语大字典》 9、《汉语大词典》
指出下列各字的检字部首。
祭 秉 狱 缘丸子棘巷规里戍乃 禁 尚 筛 呈角商匠饰雕冉碜矗
《现代汉语》第三章 文字
中国土地广袤，各地方的语言文化差异巨大，可谓“十里不同 音”，但是却始终保持着疆域大体统一的局面。
重要原因之一——中国各方言之上有统一的共同书面语。汉字具 有超越语音差异的功能，稳固性较强，各地方言语音差异虽大， 但书面交际所受影响不大。
（二）汉字是形体复杂的方块结构
字母结构简单，线性更明显； 汉字结构复杂，平面性更强；
（1）汉字的简化
1956年国务院公布了《汉字简化方案》，分四批 推行，1964年总结成《简化字总表》。
1977年文改会发布《第二次汉字简化方案（草案 ）》，该方案1986年废止。
汉字简化的方法
1、类推简化。简化一个繁体字或繁体字的部件， 由此类推简化一系列繁体字。
长（長）、张（張）、胀（脹）、怅 （悵）……
那么，汉语拼音化是否同样可行呢？
2. 拼音化是否可行？
赵元任曾编了一段短文：
《施氏食狮史》
石室诗士施氏，嗜狮，誓食 十狮。施氏时时适市视狮。十时 ，适十狮适市。是时，适施氏适 市。氏视是十狮，恃矢势，使是 十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石 室。石室湿，氏使侍拭石室。石 室拭，氏始试食是十狮。食时， 始识是十狮，实十石狮尸。试释 是事。
思考：为什么日韩等国能比较成功地
实施文字拼音化改革？
汉字标准化的“四定”：
定量、定形、定音、定序
（详细内容自学教材）
“一音一符”才是真正的表音文字。
不过，认为“汉字属于表义文字”也有一 定的问题。
不存在真正意义上的“见形知义”的 文字体系。
实际上，“音-形-义”的结合是所有文字体系的共 同特征。因此有的学者主张，表音文字和表意文字 的二分模式并不科学。
思考： 汉字字形能反映造字理据，这有什 么好处？
（1）汉字字形能记录和反映更多的古代文化 信息。
重要原因之一——中国各方言之上有统一的共同书面语。汉字具 有超越语音差异的功能，稳固性较强，各地方言语音差异虽大， 但书面交际所受影响不大。
（二）汉字是形体复杂的方块结构
字母结构简单，线性更明显； 汉字结构复杂，平面性更强；
（1）汉字的简化
1956年国务院公布了《汉字简化方案》，分四批 推行，1964年总结成《简化字总表》。
1977年文改会发布《第二次汉字简化方案（草案 ）》，该方案1986年废止。
汉字简化的方法
1、类推简化。简化一个繁体字或繁体字的部件， 由此类推简化一系列繁体字。
长（長）、张（張）、胀（脹）、怅 （悵）……
那么，汉语拼音化是否同样可行呢？
2. 拼音化是否可行？
赵元任曾编了一段短文：
《施氏食狮史》
石室诗士施氏，嗜狮，誓食 十狮。施氏时时适市视狮。十时 ，适十狮适市。是时，适施氏适 市。氏视是十狮，恃矢势，使是 十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石 室。石室湿，氏使侍拭石室。石 室拭，氏始试食是十狮。食时， 始识是十狮，实十石狮尸。试释 是事。
思考：为什么日韩等国能比较成功地
实施文字拼音化改革？
汉字标准化的“四定”：
定量、定形、定音、定序
（详细内容自学教材）
“一音一符”才是真正的表音文字。
不过，认为“汉字属于表义文字”也有一 定的问题。
不存在真正意义上的“见形知义”的 文字体系。
实际上，“音-形-义”的结合是所有文字体系的共 同特征。因此有的学者主张，表音文字和表意文字 的二分模式并不科学。
思考： 汉字字形能反映造字理据，这有什 么好处？
（1）汉字字形能记录和反映更多的古代文化 信息。
现代汉语(三)文字共45页文档
现代汉语(三)文字
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
现代汉语(黄伯荣、廖序东版)课件--第三章 词汇
3
所谓“最小的”“语言单位”，是指词本身就是一个整体，表示一 定的意义(包括词汇意义 和语法意义)，不能再分了；如果再分，不 是没有意义，就是成了另外的意义。例如在“小 红吃葡萄”中， “吃”是个单音节词，当然不能再分了；“葡萄”也不能再分了， 因为“葡 ”和“萄”分开以后就没有意义了；“小红”分成“小” 和“红”以后虽然各有意义，但已 成了另外的意思，不再是原来表 示人的名称的意思了。所以“小红”“吃”“葡萄”都是能 够自由 运用的、最小的、能够表示明确、完整概念的语言单位，都是词。 短语和句子虽然也是能够自由运用的语言单位，但它们不是“最小 的”单位，所以不是词。 词都是代表一定的意义的。例如“为祖国的统一和昌盛而努力奋斗 吧”，其中的“祖国”“ 统一”“昌盛”“努力”“奋斗”，都能 表示一个完整的、确定的、同其他词相对独立的概 念，具有实在的 词汇意义；其中的“为”“的”“和”“而”“吧”，不表示实在 的词汇意 义，只表示词语之间的相互关系，或表示句子的语气，具 有一定的语法意义。由此可见，作 为一个词，无论是表示词汇意义 还是表示语法意义，都是代表了一定的意义的。
多音节语素数量不多，在现代汉语语素中不占主要地位，一般也比较容 易辨认。
11
(2)实语素和虚语素
实语素是具有比较实在的词汇意义的语素，虚语素是没有实在的词 汇意义的语素。 例如：“ 改革”中的“改”和“革”，以及“胖 子”“阿姨” “以前”中的“胖”“姨”“前”都有 实在的词汇意义， 都是实语素；其中的“子”“阿”“以”都没有实在的词汇意义(只表示 一些语法意义或抽象的词汇意义)，都是虚语素。 汉语的语素中绝大部分是实语素，虚语素的数量很少。汉语中多音 节语素基本上都是实语素 ，单音节语素中绝大多数都是实语素，极少数 是虚语素。 虚语素可以分两种：一种是具有抽象的词汇意义的，主要用来构成 汉语的虚词，其构词能力 很弱，数量也十分有限，如“以前”中的“以” 和“因而”中的“因”和“而”；另一种是 具有特定的语法意义的，其 构词能力很强，数量也不多。 这后一种由于在词中的位置比较固定，处 于词的前部的叫前缀，处于词的后 部的叫后缀 。总起来叫词缀，跟词缀 相对的叫词根(是词中表示基本意义 的语素)。例如：“阿姨”“胖子” 中的“阿 ”和“子”，分别是前缀和后缀(都是虚语素)，“姨”和“胖” 则是词根(都是实语素)。
《现代汉语》第三章汉字
《现 代 汉 语》
第三章 汉字
第一节 汉字的性质和特点
一、汉字的性质 1、汉语是语素文字。 世界上的文字有几千种，从文字的基本单位记录的 语言单位看，主要有三类：记录音素的是音素文字， 如英文；记录音节的是音节文字，如日文的假名；记 录语素的是语素文字，如汉字。 汉字记录的语言单位是汉语的语素，语素是最小的 音义结合体。 2、汉语是表意文字。
（一）笔画 1、笔画数。 2、笔形。 3、笔画的组合。 4、笔顺。
笔画名称举例： 基本笔画：横、竖、撇、点、捺、提 派生笔画：横折（口）、横撇（又）、 横钩（写）、横折钩（月）、横折提 （记）、横折弯（朵）、横折折（凹）、 横折斜钩（飞）、
笔顺规则
基本规则： 先横后竖（十）、先撇后捺（人)、从上到下 （三)、从左到右（仁）、先外后里（问）、 先外后里再封口（国）、先中间后两边（小） 补充规则： 1、点在上部或左上，先写。（衣、为） 2、点在右上或字里，后写。（发、瓦） 3、上右和上左包围结构，先外后里。（司、厅）
甘拜（败）下风 汗流浃（夹）背 荒诞（旦）不经 嘉（佳）宾满座 开诚（成）布公 雷厉（励）风行 名列前茅（矛） 磨杵（杆）成针 旁征（证）博引 千锤百炼（练） 惹是（事）生非
各行其是（事） 哄（轰）堂大笑 激（急）流勇进 精神焕（换）发 开天辟（劈）地 礼尚（上）往来 明辨（辩）是非 牟（谋）取暴利 披星戴（代）月 千钧（斤）一发 任（忍）劳任怨
（二）部件
1、部件的拆分。 2、成字部件和非成字部件。 3、基础部件的数量。
三、整字
（一）独体字与合体字。 （二）合体字的组合模式。
第三节 汉字的标准化
汉字标准化的主要内容是“四定”，就是定量、定形、定音、定序。 一、定量 （一）常用字（二）通用字 二、 定形 （一）《第一批异体字整理表》 （二）《简化字总表》 （三）《印刷通用汉字字形表》 三、定音 （一）异读字的读音 （二）多音字的读音 四、定序 （一）部首法 （二）音序法
第三章 汉字
第一节 汉字的性质和特点
一、汉字的性质 1、汉语是语素文字。 世界上的文字有几千种，从文字的基本单位记录的 语言单位看，主要有三类：记录音素的是音素文字， 如英文；记录音节的是音节文字，如日文的假名；记 录语素的是语素文字，如汉字。 汉字记录的语言单位是汉语的语素，语素是最小的 音义结合体。 2、汉语是表意文字。
（一）笔画 1、笔画数。 2、笔形。 3、笔画的组合。 4、笔顺。
笔画名称举例： 基本笔画：横、竖、撇、点、捺、提 派生笔画：横折（口）、横撇（又）、 横钩（写）、横折钩（月）、横折提 （记）、横折弯（朵）、横折折（凹）、 横折斜钩（飞）、
笔顺规则
基本规则： 先横后竖（十）、先撇后捺（人)、从上到下 （三)、从左到右（仁）、先外后里（问）、 先外后里再封口（国）、先中间后两边（小） 补充规则： 1、点在上部或左上，先写。（衣、为） 2、点在右上或字里，后写。（发、瓦） 3、上右和上左包围结构，先外后里。（司、厅）
甘拜（败）下风 汗流浃（夹）背 荒诞（旦）不经 嘉（佳）宾满座 开诚（成）布公 雷厉（励）风行 名列前茅（矛） 磨杵（杆）成针 旁征（证）博引 千锤百炼（练） 惹是（事）生非
各行其是（事） 哄（轰）堂大笑 激（急）流勇进 精神焕（换）发 开天辟（劈）地 礼尚（上）往来 明辨（辩）是非 牟（谋）取暴利 披星戴（代）月 千钧（斤）一发 任（忍）劳任怨
（二）部件
1、部件的拆分。 2、成字部件和非成字部件。 3、基础部件的数量。
三、整字
（一）独体字与合体字。 （二）合体字的组合模式。
第三节 汉字的标准化
汉字标准化的主要内容是“四定”，就是定量、定形、定音、定序。 一、定量 （一）常用字（二）通用字 二、 定形 （一）《第一批异体字整理表》 （二）《简化字总表》 （三）《印刷通用汉字字形表》 三、定音 （一）异读字的读音 （二）多音字的读音 四、定序 （一）部首法 （二）音序法
《现代汉语》优秀课件
通过这门课的教学，目的是使学生能对现代汉语有 一个系统的、理性的认识，能掌握现代汉语的语音、文 字、词汇、语法和修辞等各方面的基础知识，从而提高 分析和应用语言文字的能力，为日后从事语文教学、汉 语研究和语言文字方面的工作打好坚实的知识基础。
15
2021/3/29
二、教学内容和要求
现代汉语课的教学内容如本教材的目录所示， 它是由普通话的语音、词汇、语法、文字、修辞 和绪论六部分构成的体系。其中，语音是语言的 外在的物质材料，有生理和物理的属性，因而具 有表达的职能；语义是和思维相联系的，是语音 形式所表达的内容；音和义相结合，构成语词， 语词集合成为词汇，是语言的“建筑材料”；词 汇材料一旦受到语法规律的支配，构成为句子， 成为完整的语言的使用单位。这四个部分既相互 独立、各有职能，又相互关联、自成系统。同时， 语言需将口头形式转变为书面形式，以便克服时、 空的限制，流传久远，这靠的是文字；语言在应 用时为了获取最佳的表达效果，需要修饰和调配 文字词句、构成特殊的表达形式，这靠的是修辞。
边音
浊音
浊音
m [m]
n
l
[n]
[l]
(ng) 26
2021/3/29
第三节 韵母
一、韵母的分类
普通话音系根据韵母的内部结构情况，可分为单韵母、复 韵母、鼻韵母三类。
（一） 单韵母 单韵母是由一个元音构成的韵母，又叫单元音韵母。1.舌 面元音韵母：a、o、e、ê、i、u、ü；2.舌尖元音韵母：-i （前）、-i（后）；3.卷舌元音韵母：er （二）复韵母 复韵母是由两个或三个元音组合而成的韵母，又叫复元音 韵母。1.前响复元音韵母：ai、ei、ao、ou；2.后响复元音韵 母：ia、ie、ua、uo、üe；3. 中响复元音韵母：iao、iou、 uai、uei （三）鼻韵母 鼻韵母是由元音带鼻辅音韵尾构成的韵母，又叫带鼻音韵 母。1.前鼻音韵母：an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün； 2.后鼻音韵母：ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、 iong
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2021/3/29
二、教学内容和要求
现代汉语课的教学内容如本教材的目录所示， 它是由普通话的语音、词汇、语法、文字、修辞 和绪论六部分构成的体系。其中，语音是语言的 外在的物质材料，有生理和物理的属性，因而具 有表达的职能；语义是和思维相联系的，是语音 形式所表达的内容；音和义相结合，构成语词， 语词集合成为词汇，是语言的“建筑材料”；词 汇材料一旦受到语法规律的支配，构成为句子， 成为完整的语言的使用单位。这四个部分既相互 独立、各有职能，又相互关联、自成系统。同时， 语言需将口头形式转变为书面形式，以便克服时、 空的限制，流传久远，这靠的是文字；语言在应 用时为了获取最佳的表达效果，需要修饰和调配 文字词句、构成特殊的表达形式，这靠的是修辞。
边音
浊音
浊音
m [m]
n
l
[n]
[l]
(ng) 26
2021/3/29
第三节 韵母
一、韵母的分类
普通话音系根据韵母的内部结构情况，可分为单韵母、复 韵母、鼻韵母三类。
（一） 单韵母 单韵母是由一个元音构成的韵母，又叫单元音韵母。1.舌 面元音韵母：a、o、e、ê、i、u、ü；2.舌尖元音韵母：-i （前）、-i（后）；3.卷舌元音韵母：er （二）复韵母 复韵母是由两个或三个元音组合而成的韵母，又叫复元音 韵母。1.前响复元音韵母：ai、ei、ao、ou；2.后响复元音韵 母：ia、ie、ua、uo、üe；3. 中响复元音韵母：iao、iou、 uai、uei （三）鼻韵母 鼻韵母是由元音带鼻辅音韵尾构成的韵母，又叫带鼻音韵 母。1.前鼻音韵母：an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün； 2.后鼻音韵母：ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、 iong
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1.汉字的定义
符号三要素
汉字是记录汉语的书写符号系统
2.汉字的起源
主要有几种说法： [1]仓颉造字﹡ [2]伏羲造八卦 [3]神农“结绳为治” ﹡
伏羲造八卦
结论 实际上汉字是为了满足日益复杂的交际的 需要，在原始的画画记事的基础上，人 们共同创造出来的。汉字是汉族人的祖 先在长期的社会实践中逐渐创造出来的。
第二节 汉字的形体
一、现行汉字的前身﹡ 二、现行汉字的形体﹡
一、现行汉字的前身
• 现行汉字的形体结构是从古 代汉字演变来的。汉字在历 史上出现过甲骨文﹡、金文 ﹡、篆书﹡、隶书﹡、楷书 ﹡五种正式字体以及草书﹡、 行书﹡等辅助字体。
• 汉字形体演变的总趋势：简 单易写
“女”字的形体演变
1.甲骨文
目
录
汉
汉
汉
汉
字
字
字
字
的 整
的
标 准
说
体
构
化
﹡
﹡
﹡
﹡
使
用
思
阅
规
考
读 书
范
题
目
﹡
﹡
字
﹡
第一节 汉字概说
一、文字概说﹡ 二、汉字﹡
一、文字概说
1.文字的定义﹡ 2.文字的种类﹡
艺
术
汉
字
日
1.文字的定义
进 斗 金
文字是记录语言的书写
符号系统，是最重要的 古
辅助性交际工具。
叙 利
亚
楔
形
文
6.草书
①章草﹡ ②今草﹡ ③狂草﹡
①章草
笔画有波磔， 虽有连笔， 但字字独立
黄宾虹 章草临西晋陆机《平复帖》
②今草
黄
简
2006
·
‧
草
• 形体连绵，笔形无波磔
書
黃
鶴
樓
‧
③狂草
• 变化多端，极难辨认，变成了纯艺术品
唐·张旭《古诗四帖》
7.行书
比楷书便捷，比草书易于辨认
元
赵 孟 頫 书
《 洛 神 赋 》
第三节 汉字的结构
一、结构单位﹡ 二、造字法﹡
一、结构单位
Ø汉字按其结构特点可以分为 独体字。指单一笔形的字。 合体字。可分为两个或多个构字部件。
Ø构成汉字的基本单位也可以分为两类： 1.笔画﹡ 2.部件﹡
1.笔画
• 笔画是指构成汉字字形的最小连笔单位。 研究汉字的笔画，要注意以下四个问题：
1）笔画数﹡ 2）笔形﹡ 3）笔画的组合 ﹡ 4）笔顺 ﹡
字
2.文字的种类
表意文字：语素文字、表词文字（右） 表音文字：音素文字、音节文字（下）
山东大汶口文化遗址 刻有陶文的陶器。图 为一个合体图画会意 字，“炅”（热）， 太阳在云气之上，云 气之下有五峰 耸立 （一说海水）。
汉字偏旁创立的日本表音文字“片假名”
二、汉字
1.汉字的定义﹡ 2.汉字的起源﹡ 3.汉字的性质﹡ 4.汉字的特点﹡
（1）字形是细瘦的线 条，拐弯多是方笔。
（2）象形程度高 （3）字形不稳定、繁简 不一（每个字有多种写 法，笔画的多少、方向 不稳定） （4）异体字多
2.金文
（1）笔形比甲骨文丰满、 粗肥，笔画圆转
（2）字形比甲骨文方正、 匀称
（3）异体字较多
3.篆书（小篆）
（1）很多笔形圆转弯曲， 笔画简化
（2）字形线条化，匀称、 整齐
“小”相对。汉字的一个个的单字
记录的是汉语里的一个个语素。因
大小
此，汉字是语素文字。
4.汉字的特点
（1）汉字和汉语基本适应 （2）汉字是形、音、义的统一体。 （3）汉字有较强的超时空性 （4）汉字字数繁多，结构复杂，单纯从 字形看不出它的读音 （5）汉字用于机械处理和信息处理比较困难。 （6）汉字用于国际交流比较困难。
8.汉字形体演变的总趋势
• 汉字的形体朝着简单易写的方向发展。 • 首先，从图画性的象形字逐渐变为不象形的书写
符号。 • 其次，笔形从类似绘画式的线条，逐步变成横、
竖、撇、点、折的笔画。 • 再次，许多字的
结构和笔画逐步 简化。 • 最后，异体字
减少了。
二、现行汉字的形体
1.现行汉字的常规形体是楷书和行书﹡， 非常规形体则包括草书、隶书、篆书 甚至甲骨文，主要见于印章、对联、 匾额及书法作品中。
公元前3000年的壁画记载 了埃及人用打结的绳子丈 量土地和估算收获（上 排）。人们将收获的谷物 送往粮仓，并有记录员做 统计（下排）。
3.汉字的性质
汉字是语素文字，属于表意体系的文字。
• 例如：
汉语的“伟大”是由“伟”和“大”
两个语素构成的，每个语素都有音
和义。“伟”的音是wěi ，意思是
大。“大”的音是 dà ，意思是跟
坐于榻上，面前摆放盘、杯、樽等；左刻
一人，当为“沮诵”，佩剑，左手前伸，
右手执物。
[3]神农“结绳为治”
• “古者无文字，其有约誓之事， 事大大结其绳，事小小结其 绳。结之多少，随物众寡；各 执以相考，亦足以相治也。”
结绳记事
——《周易正义》引自《虞郑 九家义》 近世台湾的高山族、云南的哈 尼族、傈僳族都曾如此。
2.从形成手段看，现行汉字则有印刷体和 手写体﹡。
1.楷书和行书
楷书在印刷品中占据主流， 行书则主要应用于日常书写
2.印刷体和手写体
• 汉字的印刷体习惯上指楷书的以下各种变体： 1）宋体（老宋体、古宋体） 2）仿宋体（真宋体） 3）楷体（大宋体） 4）黑体（黑头字、方头字）。
印刷体按字体大小分为不同的字号，大到初号，小到 七号。 • 汉字的手写体一般不超出楷书、行书和草书三种，以 行书为主，楷书为辅，草书主要见于书法作品。
（3）异体字有所减少 古文字通向今文字的桥梁
朱宏伟 小篆 论语·八佾
4.隶书
（1）把小篆圆转弧形的笔画变成了方折平直的 （2）撇、捺、长横有波磔（折） （3）字形摆脱了象形的特点 • 汉字发展史上的一个重要转折点：由古文字
阶段进入今文字阶段
俞 祥 泉 隶 书
5.楷书
同汉隶的基本 结构相同，但 楷书的笔画没 有波磔，字形 方正，书写简 便。
[1]仓颉造字
• “仓颉造字”说是 一种神化的产物。
仓颉有可能是黄帝
时的史官，但已被
历史放大以致失真， 临沂白庄画像石“仓颉造字”
所谓“仓颉四目， 生而知书”即是。
石纵53厘米，横116厘米；画面纵42厘米， 横112厘米。画面中刻一大树，树下一鸟衔 带，树上有二双鸟立在鸟巢上，左右各一 凤鸟；画面右刻一四目人，当为“苍颉”，
1）笔画数
• 笔画数指的是每个汉字有几个笔画。 • 从落笔到起笔所写的点或线叫一笔或一画。 • 学习汉字时要能够准确地计算出每个汉字的
笔画数。计算时要根据规范字形，不能根据 不规范字形。《现代汉语通用字表》规定了 7000个通用汉字每个字的笔画数，是汉字笔 画数的标准。
2）笔形
笔形指笔画的具体形状， 现代汉字的基本笔形有五种， 横、竖、撇、点、折。