大蒜的生长(三年级)

三年级种大蒜观察日记（精选23篇）三年级种大蒜观察日记19月23日周二雨今天放学回家，我对妈妈说：“彭老师提前给我们布置了连续观察日记的作文。

”“那就种大蒜吧。

”妈妈回答说。

“为什么啊？”我好奇地问。

妈妈解释说；“第一，这时候正是种大蒜的季节；第二，这几天有雨，大蒜生长的快。

”我到厨房拿了一个大蒜，和妈妈来到阳台上，妈妈负责松土，我剥大蒜。

看着这的大蒜，真像个圆溜溜的桔子，蒜瓣白白胖胖的，可爱极了！我剥开大蒜，发现是有十三个小蒜瓣组成，这些小蒜瓣像一个弯弯的月牙儿。

妈妈告诉我要把小蒜瓣的外衣都脱掉。

我拿起脱了外衣的小蒜瓣闻了闻，让人有种想打喷嚏而又打不出来的感觉，我又用舌头舔了舔，辣辣的。

开始种大蒜了，妈妈说蒜瓣尖的那头朝上，让他们立起来，这样他们发出来的嫩芽才会少走弯路。

我拿起蒜瓣，按妈妈教我的方法，小心翼翼往泥土里一插，最后盖上薄薄的一层土。

一会儿，这些小蒜瓣我都给他们找好了家。

我期盼着它们今晚能好好睡上一觉，明天就可以见到嫩绿的小蒜苗。

9月27日周五晴刚刚放学回家，妈妈就告诉我：“你种的大蒜发芽了！”我放下书包，赶紧向阳台跑去。

那嫩绿的小芽儿钻出来了，向着上方伸张，它就像刚刚上学的小姑娘，好像在说：“我上学了，一定会好好学习，天天上上的！”我看着这些小蒜苗，默默的说：“你们终于发芽了！’9月30日周一晴“功夫不负有心人，”在我的精心呵护下，大蒜的小嫩芽又长高了，蒜苗绿绿的，直直的，我用尺子量了一下，最高的有5.5厘米，最矮的只有3.3厘米，我找来根红线，系在最高的那棵蒜苗上，表示对它奋发向上精神的奖励；找来根绿线，系在最矮的那棵蒜苗上，给它希望，鼓励它要克服困难，勇往直前。

10月4日周五晴今天起床后，我来到阳台上看见我的大蒜又长出了两片新的叶子，系红线的那根有系红线的15.5厘米，系绿线的那根也不甘示弱，居然也有15厘米了。

我低下头闻了闻，它们发出了一股淡淡的清香。

我再仔细一看，大蒜叶里又长出了一片小叶子，是嫩黄色的，像个需要大人保护的婴儿，可爱极了！啊，我种的大蒜终于长大了，心里美滋滋的，体验着劳动给我带来的乐趣。

【日记】大蒜成长记日记
2022年3月15日。

今天是我种下大蒜的第一天，我在花园里挖了一些小坑，然后把大蒜种子一个个地放进去，轻轻地盖上土壤，为它们安了家。

我对大蒜的成长充满期待，希望它们能茁壮成长，给我带来丰收的喜悦。

2022年4月5日。

今天我仔细观察了一下大蒜，发现它们的叶子已经长出来了，绿油油的，非常茂盛。

我给大蒜施了一些有机肥料，希望能够帮助它们更好地生长。

看着大蒜一天天长大，我感到非常开心，这是我第一次种植大蒜，也是我第一次亲手参与植物的成长，感觉非常有成就感。

2022年5月10日。

今天是大蒜长势最为喜人的一天，它们的叶子长得更加茂盛，有的还开始长出了蒜苔。

我知道，这意味着大蒜已经进入了生长的
关键阶段，离收获的日子也就不远了。

我每天都会给大蒜浇水，除草，保持土壤的湿润和肥沃，希望能够让它们茁壮成长。

2022年6月20日。

今天是我收获大蒜的日子，我迫不及待地来到花园，挖起了那
些已经长成饱满的大蒜。

看着那些洁白的蒜瓣，我感到非常满足和
骄傲，这些都是我亲手栽种、精心呵护的成果。

我打算把这些大蒜
晒干，然后保存起来，等到冬天的时候，可以拿出来煮菜，为家人
做一顿美味的大蒜炒肉。

种植大蒜的这段经历让我感受到了大自然的奇妙和生命的力量，也让我学会了耐心和坚持。

我相信，在未来的日子里，我还会继续
种植更多的植物，用我的双手去创造更多的美好。

种蒜苗三年级作文(精选6篇)整理种蒜苗三年级作文(精选6篇)无论是在学校还是在社会中，很多人都有过写作文的经受，对作文都不生疏吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。

你写作文时总是无从下笔?下面是我帮大家整理的种蒜苗三年级作文，欢迎阅读与保藏。

种蒜苗三年级作文（篇1）上个星期三，妈妈给我带了些蒜瓣种子，我很兴奋，赶忙把它们种在花盆里。

我在花盆里装满土，把剥了皮的蒜瓣头朝上种下去，浇了一杯水，土变得潮湿润的。

看着种下去的蒜瓣，我心想：“小蒜瓣什么时候长大呢?”第三天，我的小蒜瓣发芽了!小小的身子、尖尖的芽、嫩嫩的叶子，看起来像个绿色的小娃娃，我见了兴奋得连话都说不出来了!它能长多高呢?10厘米、20厘米?我每天放学做完作业就要看看它，摸摸它。

一天过后，又长出了一个绿色的“小娃娃”，没过几天我的小蒜瓣一个接一个的发芽，这要感谢太阳公公每天叫它们起床。

为了让它们长得更快，妈妈还捉了几条蚯蚓放在花盆里，为它们松土。

我的蒜苗长得可快了，我拿尺子量了量，最高的已经有8厘米了，最矮的也有两三厘米。

它们的叶子嫩绿嫩绿的，摸上去非常光滑，有的在秋风里比舞姿，有的在阳光下比身高，像一个个绿色公主。

现在，蒜苗已经有二十六厘米了，别人说我的蒜苗可以做菜了。

我当心折了几根蒜苗，做了一盘蒜苗炒豆腐，可香了，吃了自己种的蒜苗我心里美滋滋的!剩下的我再也舍不得折了，我信任它还能长得更高!种蒜苗三年级作文（篇2）蒜苗含有丰富的维生素、核黄素、胡萝卜素等养分成分，对心脑血管和肝脏有肯定的爱护作用。

蒜苗做菜也是美味可口，素的有蒜苗炒豆腐，荤的有蒜苗红烧肉。

为了吃到新奇的蒜苗，妈妈帮我找出家里原来种水仙用的花盆，挑了二十多头饱满的大蒜，泡在了花盆儿里。

第一天，没什么动静。

其次天，还是没有变化。

我心里暗暗焦急，怎么还不发芽呢?第三天的中午，大蒜最终发芽了。

只见大蒜的顶端冒出了一个个嫩嫩的黄绿色的小芽，大蒜的底部也长出了细细的根。

大蒜三年级作文大蒜三年级作文1以前我只知道大蒜是什么样的，但不知大蒜是怎么生长的。

于是我和妈妈决定一起“种”大蒜。

妈妈告诉我大蒜其实是在泥土里生长的，但是为了便于我观察，让我把大蒜放在透明的杯子里。

我按照妈妈说的找来了一个透明的杯子放满水，把剥好皮的大蒜穿成一团，然后放在透明的杯子里，这样我就能清楚的看到它的生长过程了。

就这样我日盼夜盼，早看晚观，功夫不负有心人，到了第三天大蒜果真鼓出小根了，嘿，那个个小白点还真逗人呢！再看看大蒜上面也发出白色的小嫩芽了．我兴奋极了！妈妈告诉我过几天还会发现更惊奇的现象．果然过了两天，我发现大蒜的那些小白点已经完全发出来了，那就是须子。

上面的小白芽里又长出绿绿的小芽，又过了几天那须子和绿芽越长越长，须子已经把杯子盛满了，那毛绒绒须子的真象是仙人的＂胡须＂，再看看那长长的绿叶子的特别茂盛，个个都争先恐后往上直窜，已经冒出杯子面了。

妈妈告诉我那绿叶子还可以剪下来，能做一道好菜。

我听后甭提有多高兴了！通过自己亲手“种”大蒜的实践，不仅懂得了大蒜的生长过程，也给家人送了“口”福！大蒜三年级作文2前几天，妈妈从厨房里拿出几头已经发芽的大蒜，然后找来一根细铁丝。

我好奇地问妈妈要干什么。

妈妈笑着回答说大蒜都发芽了，扔掉太可惜，她要把大蒜种起来。

“种大蒜怎么还需要铁丝呢？我来给您帮忙吧！”我边自言自语地说，边拿起一头大蒜剥起皮来。

几头发芽的大蒜，眨眼就被我剥好了皮。

这时，我看见妈妈把剥好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在细铁丝上。

“咦，大蒜怎么这样种啊？我还是第一次看到呢！”正在我感到奇怪的时候，只见妈妈两手一扭，把串好的大蒜折成了一个圆圈圈，接着，她拿来一个圆形的浅瓷花盆，里面放了半盆清水，然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放进花盆里，“奇怪，刚才还东倒西歪的大蒜，现在居然都手拉着手站成了一圈，嫩绿的小手都直直地向上举着。

”这时，妈妈笑着说：“现在你知道为什么要用铁丝把它们串起来了吧？”我使劲地点点头，原来种大蒜还有这么多学问啊。

三年级种蒜苗观察日记三年级种蒜苗观察日记范文（精选5篇）三年级种蒜苗观察日记120xx年10月10日星期四晴今天，我种下了几个大蒜。

一开始，它们没有变化，“衣服”紧紧地穿在身上。

一天过去了，晚上我放学回家，第一时间就是赶快看我那泡在水里的大蒜。

天啊！原本紧绷着的衣服裂开了，每个蒜瓣都分开了一些，而且，每个蒜瓣上，都露出了一根不大的蒜苗。

我很惊讶，小小的大蒜居然长得这么快！我感觉它们好像都长高了，我把大蒜拿起来一看，嗬！原来，每个蒜都长出了十几根根须。

接下来的日子里，它们还会有什么变化呢？20xx年10月11日星期五晴今天放学回家后，我急切地把书包一扔，就迫不及待地观察我昨天种下的大蒜。

哇！这些大蒜一夜之间发生了极大的变化：根须又长了5毫米，它的根须站在水里，而其他的部分则露在外面。

蒜苗也长高了不少，长了有1厘米，并且衣服都脱了下来，支离破碎地附在大蒜上。

接下来还会发生什么呢？20xx年10月12日星期六晴今天，我又迫不及待地待地走到窗台前，观察我的大蒜。

今天大蒜基本没什么变化，衣服已经全部脱下来了，根须长长了5毫米，蒜苗也长高了2厘米，并且，蒜苗上都长出了嫩绿的小芽，离做蒜苗的日子不远了。

接下来会不会还有什么变化呢？20xx年10月14日星期一晴今天，我又来观察我种的大蒜，发现小芽长得特别快，居然一夜之间长高了2厘米，而且根须也长高了3毫米，在水里形成了一片“根须林”，有一个蒜瓣甚至脱离了大蒜，在水里想独木成林，我猜接下来其他蒜瓣会不会也跟着脱离整体，独木成林呢？三年级种蒜苗观察日记29月30日今天下午，放学回家的时候，我也学着杨老师种蒜苗的样子，在清水里养了一盆蒜苗。

妈妈说：“种蒜苗，不一定要种在水中，也可以种在土里。

”我想了一想说：“反正两个地方都能种，我就种两盆吧！”然后，我去问妈妈：“哪里有泥土呢？”妈妈回答说：“外面有几盆种花的花盆上面种了许多葱，你就种在那儿吧！”我先在花盆里挖了一个小洞再把蒜苗放下去，把泥土铺在蒜苗上面，露出一点点蒜苗的头，这样就把蒜苗种好了，最后还浇了点水。

蒜苗成长记录日记三年级第1篇最近，我想了解一下蒜苗的生长过程，于是决定自己种蒜苗。

我精心挑选了一颗又圆又胖的大蒜，简单去除了脏皮，再把它放入一个椭圆形的敞口玻璃盒内，注入大概5厘米的水，没过大蒜的根部，然后静静地等待它慢慢发芽。

第二天，大蒜依旧懒洋洋地晒着太阳，而我惊奇地发现：一根嫩绿的小苗从上面破“皮”而出了！我小心翼翼地将蒜微微提起，看到了它那如绒毛般纤细的根，互相缠绕着、牵绊着。

它们尽情地吮吸着水分，一个劲儿地对我说：“真舒服！真舒服！”过了几天，那根苗又长高了许多，我用手大概丈量了一下，呦！有3厘米了吧！我轻轻地摸了摸小苗，它滑滑的，表面看上去像打了一层蜡，光亮亮的。

旁边没有发芽的蒜瓣儿也都蓄势待发，我心里暗暗寻思着：“加油！加油！快快长大！”果然，几天后，更多的蒜苗探出头来。

它们嫩绿嫩绿的，好像一个个刚刚出生不久的婴儿用好奇的眼光静静地看着这个世界。

三天后，我再来看时，蒜苗们彼此之间好像正在比赛，使着劲儿地往上蹿。

它们都站得笔直笔直的，像是接受检阅的战士。

我闭上眼睛，轻轻地吸上一口气，一股浓浓的蒜香味儿扑面而来！它们已经可以吃了！我脑子里立刻浮现出一盘蒜苗炒蛋的美味菜肴！哈哈，太有成就感啦！蒜苗成长记录日记三年级第2篇今天早上我和妈妈去动物园，动物园门口很多人和车，还有很多卖玩具的，我买了一个泡泡棒，像萤光棒一样。

动物园里人山人海，到处都是小朋友。

我和妈妈先去狮虎园，我看到了好几只狮子和老虎，它们在一个大园子里，它们都懒洋洋的'躺在那儿，有一只大老虎起来走了一圈，又趴在那里不动了。

我看了一会儿，又往前走了。

一路上，人来人往，我们看到了鸟园、河马、大象等好多动物。

到了游乐场，我看到了好多玩的，有惊险的“激流勇进”、碰碰车、转马、小火车、满天星等等，我在骑木马时还见到了同学崔天乐，在这里玩的真开心。

最后，我们来到了猴山，里面猴子真多呀!大的、小的都很可爱，还有一只最小的紧紧抓着妈妈的肚子，一颗也也不离开。

大蒜发芽过程作文三年级300个字示例文章篇一：《大蒜发芽过程》我呀，特别喜欢做一些小实验，这次我就打算观察大蒜发芽的过程呢。

我先从厨房找来一头大蒜。

这大蒜呀，白白胖胖的，一瓣一瓣紧紧地挨在一起，就像一个团结的大家庭。

我心里想，这么普通的大蒜能长出什么神奇的东西来呢？我拿了一个小盘子，在里面铺上一些湿湿的纸巾，这就像是给大蒜宝宝们准备的小床啦。

然后我小心翼翼地把大蒜放在这“床”上。

过了几天，我跑去看大蒜。

哇塞！大蒜已经有变化了呢。

蒜瓣的底部长出了一些白白的小根须，就像老爷爷的白胡子一样。

这些小根须细细的、嫩嫩的，看起来特别可爱。

我好奇地问妈妈：“妈妈，大蒜为什么先长根须呀？”妈妈笑着说：“就像大树一样呀，只有根先长好，才能稳稳地站在地上，大蒜也是，根须先长好，才能更好地吸收营养，让上面的部分发芽呀。

”我听了，觉得好有道理呢。

又过了几天，我发现蒜瓣的顶端开始冒出一点点嫩绿的小芽，那小芽小小的，尖尖的，就像刚刚破土而出的春笋。

我兴奋得不得了，对着大蒜说：“大蒜呀大蒜，你可真厉害，这么快就发芽了。

”我每天都去看它，给它的纸巾洒点水，就盼着它快快长大。

随着时间的推移，小芽一天比一天高，颜色也变得更绿了。

它们像是一个个小小的士兵，在我的小盘子里站得笔直。

这时候，我不禁想，这大蒜芽怎么长得这么快呀？难道它也知道我在盼着它长大吗？过了一阵子，大蒜芽已经长到好几厘米高了，有些芽还开始分叉了呢。

它们变得更加郁郁葱葱，就像一片小小的绿色森林。

看着这大蒜发芽的整个过程，我觉得好神奇啊。

这么一个小小的蒜瓣，就可以在合适的环境下，慢慢地长出根须，冒出新芽，最后变成这么漂亮的绿色小芽。

这就好像我们小朋友一样，只要有合适的环境，有阳光、有水分、有营养，我们也能茁壮成长呢。

我从大蒜发芽这个小事情里学到了好多东西。

我知道了植物生长是有顺序的，也明白了我们要像照顾大蒜一样照顾自己，让自己健康成长。

而且呀，这大蒜发芽就像是一场小小的魔法表演，开始的时候平平无奇，慢慢地就给我们带来了大大的惊喜。

大蒜观察生长日记三年级(十篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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