针灸学考试试题与答案一、名词解释1.针灸学:2.经络系统3.十二经脉:4.砭石:5.“阳脉之海”:6.经气:7.“一源三歧”:8.十五络脉:9.经络学说:10.“六合”:11.“气街”:12.五输穴:13.“肺系”:14.募穴:15.“陷下则灸之”:16.“感觉阈”:17.隔姜灸:18.平刺:19.四总穴”20.艾炷灸二、判断题1.《针灸大成》记载了361个经穴。
( )2.《难经》“井主心下满,荥主身热,输主体重节痛,经主喘咳寒热,合主逆气而泄”。
( )3.唐代初期,针灸发展成为一门专科,有“针师”、“灸师”等专业称号。
( )4.足三阴经在足内踝上8寸以上为厥阴在前、太阴在中、少阴在后。
( )5.经脉循行中与耳有联系的经脉有2条。
( )6.经脉包括十二经脉、奇经八脉、十二经别、十二经筋、十二皮部;络脉包括十五络脉、浮络、孙络。
( )7.下合穴中,三焦下合委中,胆下合穴为阳陵泉。
( )8.丰隆穴的定位: 外踝尖上8寸,胫骨前缘外一横指。
( )9.十二经脉皆有“标”部与“本”部。
( )10.胎位不正首选至阴穴。
( )11.十二经筋循行分布均起始于四肢末端,结聚于关节骨骼部,而走向头面躯干,行于体表,并深入内脏。
( )12.肺经的五输穴是少商、太渊、鱼际、经渠和尺泽。
( )13.八脉交会穴中,公孙通带脉,而内关通阴维脉。
( )14.火罐法是利用燃烧时火的热力排出罐内空气,形成负压,将罐吸皮肤上。
( )15.大肠经的郄穴是手三里。
( )16.十二经脉中,六阳经均不经过手(足)掌部。
( )17.拇短、长伸肌腱之间凹陷取阳池。
( )18.瘀血腰痛的配穴为膈俞、次髎。
( )19.任脉与六阴经有联系,故有“阴脉之海”,“血海”之称。
( )20.中风的中经络型的针灸治法为醒脑开窍,启闭固脱,主穴选内关、水沟。
( )三、单项选择题1.最原始的针刺工具是()A.骨针B.竹针C.砭石D.陶针E.铜针2.创子午流注针法的是( )A.徐凤B.何若愚C.窦默D.李梃E.高武3.肘横纹至腕横纹的骨度分寸是( )A.14寸B.15寸C.12寸D.9寸E.13寸4.确定了349个腧穴的著作是( )A.《针灸逢源》B.《针灸问对》C.《针灸甲乙经》D.《外台秘要》E.《卫生针灸玄机秘要》5.耳后两乳突之间的骨度分寸是( )A.6寸B.5寸C.8寸D.9寸E.10寸6.下列哪个不是灸法的作用()A.调和阴阳B.扶阳固脱C.温经散寒D.消瘀散结E.防病保健7.针灸被传到朝鲜、日本( )A.大约在公元7世纪B.大约在公元6世纪C.大约在公元17世纪D.大约在公元16世纪E.大约在公元19世纪8. 经络在躯干分布的原则是“腹为阴,背为阳”但有一条例外,是()A.足少阳胆经B.足阳明胃经C.足厥阴肝经D.足少阴肾经E.足太阳膀胱经9.足太阴脾经穴名有( )A.20个B.14个C.21个D.45个E.28个10.八会穴的骨会是( )A.绝骨B.太渊C.阳陵泉D.大杼E.膈俞11. 月经先期的针灸治疗原则是()A.温经散寒B.清热调经C.调补肝肾D.和血调经E.活血化瘀12.创用“夹脊穴”的医家是()A.孙思邈B.华佗C.杨继洲D.滑伯仁E.王惟一四、多项选择题1.最基本的行针手法有( )A.提插法B.循法C.刮法D.摇法E.捻转法2.中府是( )A.募穴B.在肺经上C.任脉的经穴D.在前臂E.肺经的终止穴3.反映经络学说早期面貌的著作是( )A.《素问》B.《灵枢》C.《足臂十一脉灸经》D.《脉经》E.《阴阳十一脉灸经》4.手指同身寸包括( )A.拇指同身寸B.食指同身寸C.中指同身寸D.横指同身寸E.小指同身寸5.骨度分寸为12寸的是( )A.肘横纹至腕横纹B.前发际至后发际正中C.腘横纹至外踝尖D.胸骨上窝至胸剑联合E.肩胛骨内侧缘至后正中线6.下列几组穴位中,属俞募配穴的有()A.肝俞配期门B.胃俞配章门C.大肠俞配天枢D.心俞配膻中E.肺俞配中府7.针灸治疗腰痛的主穴是()A.阿是穴B.肾俞C.腰眼D.伏兔E.委中8. 下列腧穴中属脾经的是( )A.太白B.头维C.公孙D.归来E.三阴交9.行针的辅助手法有( )A.循法B.提插法C.震颤法D.搓柄法E.摇柄法10.《十四经发挥》增加循经列穴的经脉是( )A.阴、阳跷脉B.任脉C.督脉D.阴、阳维脉E.冲脉11. 三棱针常用的操作方法有( )A.点刺B.刺络C.散刺D.叩刺E.挑刺12.肾经联系的脏腑是()A.肾B.膀胱C.肺D.肝E.心五、写出下列穴位的定位、归经、特定穴类别1.列缺:2.郄门:3.鱼际:4.丰隆:5.肝俞:6.支沟:7.三间:8.膻中:9.关冲:10.偏历:11.梁丘:12.至阴:13.胆俞:14.章门:15.昆仑:16.然谷:17.外关:18.曲泉:1.针灸学:是以中医理论为指导,研究经络、腧穴、针灸方法和技术,运用针灸防治疾病,阐明针灸作用机理的一门学科。