《分享孩子的智慧》读书心得

老师读书心得体会范文集锦5篇【推荐】老师读书心得体会范文集锦5篇老师读书心得体会篇1 读《如何成为高效能老师》一书，使我对“有效教学”的涵义以及施行“有效教学”的途径和方法有系统理解和整体认知，所谓“有效教学”是指老师所采取的遵循教学活动客观规律，以优化的速度、效益和效率促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目的”上获得整合、协调、可持续的进步和开展，从而高效能地实现预期的目的的一切行为，从本质上说有效教学就是一种目的导向教学。

传统教学强调简单灌输，只关注如何使学生承受教学内容，而没有考虑学生的个人需求和自主权，使学生学得辛苦，老师教得辛苦，导致“时间+汗水=低效”结果。

而“有效教学”的“有效”，主要是指通过老师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后，使学生获得详细的进步或开展。

通读此书以后，我越来越坚决地认为进步课堂教学有效性是素质教育的根底，针对进步化学课堂教学的有效性即如何使学生在在繁忙的学业中把英语学得有兴趣，有成效呢？下面我结合《如何成为高效能老师》一书内容和自己教学经历谈谈自己的一点想法。

一、真正的高效能老师必须一开场就成功书中谈到普通老师在开学第一天往往直切正题只顾讲课或做个小游戏来拉近与学生的间隔，结果这样的老师在以后的日子里，只得追着学生学。

而高效能老师在第一天就能很好的掌控大局，组织安排好课堂教学进程，使学生明白自己该做什么，怎样获得成功。

不能天真的认为与自己的学生打成一片、一团和气，并成为他们的朋友就是一名成功的老师。

开学第一周，最重要的事情是建立教学的一致性、连接性。

会用最初的两周的时间教诲学生们如何在一直连接的教学气氛中约束和控制自己的行为。

学生的期末成绩与老师在学年伊始建立起来的课堂程序息息相关。

假设有特殊情况，老师没有布置任务，学生也会井然有序，知道该做什么。

二、高效能老师将自己得体的包装为一个职业教育工作者，来示范成功。

在一个理想的世界里，我们最好是作为自己本身而被承受，而不是因为我们的外观。

读书分享心得体会读书分享心得体会1阳春三月，春暖花开。

陆河县新田中学“激溪”文学社于本学期举行读书分享会活动，旨在让学生们畅谈阅读感受，交流独特思想，促进个人语文素养的提高。

书籍是孩子们一生的财富。

社团成员们怀着激动的心情，上台分享了自己喜爱的书籍以及读书感受。

社员们站在讲台上分享自己的阅读故事，在《老人与海》中，感悟“一个人可以被毁灭，但不能被打败的坚强”；在《复活》中，思考人生的价值和意义；在《地球的奥秘》中，探索生命的神奇之处；在《活着》中，体会活着的真正内涵……其他人坐在讲台下聚精会神地倾听着。

常言道“腹有诗书气自华，最是书香能致远。

”同学们因读书而快乐，浸润于书海，收获内心的平静，在悦读中成长。

学生分享完毕，王主任上台与学生进行交流，鼓励同学们要坚持阅读。

随后，肖校长总结本次分享会的意义，与同学们互动，现场气氛热烈。

本次读书分享会完美落幕，“学有涯而知无涯”。

今后的学习生活中，希望同学们养成阅读的好习惯，与书籍同行，让人生之路布满书香气息！读书分享心得体会2寒假里，闲来无事，翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的教育》，就拿来读了。

这本书是初中学生必读书中的一本，在我上中学时，还没有这样的要求，所以也从没读过这些书。

其实，书对我们来说，没有年龄的限制，只要你有需要，你就可以读你喜欢、感兴趣的书。

爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。

《爱的教育》，讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。

书中描写了一群快乐，可爱的少年。

他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。

这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。

透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。

当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!”先生的这些话，让所有的学生都信服与他。

分享读书心得体会15篇分享读书心得体会1细细品读了朱老师的《致教师》，看着书中的那一个个问题，就仿佛是为我回答的。

其中朱老师的一个观点让我尤为感动，那就是：为每个生命颁奖。

每个生命都是值得尊重的，值得呵护的。

“每个孩子的基础不一样，能力不一样，个性不一样，我们不可能用统一的标准评价所有的学生，也不能够用一张试卷衡量所有的学生。

最好的教育，应该让每个人成为他自己，让每个人的潜能得到最大的发挥，让每个生命绽放独特的光芒。

“新教育独特的生命叙事剧令我耳目一新。

给孩子们排练适合自己的剧目，感受生命的意义。

真诚地为新教育人点赞。

朱永新老师说，衡量新教育生命叙事剧是否精彩，不是看学生们的.演技是否成熟，布景是否漂亮，而是看学生们有没有真正地演绎出剧中人物的灵魂，把著作的真谛表现出来，每个学生是否真正地投入到剧情之中。

人生需要的是“中庸”的智慧，是既有感情，又有思想的“正剧”。

新教育生命叙事剧，就希望运用舞台上的“正剧”引导出人生的“正剧”。

每个生命都是这个世界的唯一。

关注每个生命，关注每个孩子，为每个生命颁奖，为每个生命喝彩，是教育的使命。

陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生”。

教师要充分运用赏识教育和激励教育原则。

教师请不要吝啬你的表扬。

根据多元智力理论，每个孩子都是有自己的优点的，你要善于去发现，并大力地表扬他们的“闪光点”，所谓的“后进生”并不是他们真的能力很差，而只是他们缺少周围环境的人们给予他们的肯定和表扬。

俗话说“好孩子是夸出来的”。

我们作为教师时刻要记住这一教学原则，让每一个孩子都能沐浴在你那柔声细语的表扬声中和殷切的期待目光中。

在教学中我都会毫不吝啬自己的赞美之词，尤其是给那些在慢慢进步的后进生们。

这些孩子在我的表扬声中，仰起了头，挺起了胸，表现也越来越好。

最后，我想以泰戈尔的一句话用以自勉：“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。

”希望自己能够以这样的态度来为每一个生命颁奖。

小学生阅读分享心得体会(精选5篇)在工作中生活中某些时刻我们会有不同的想法。

我们可以用图片和文字的形式记录自己的心得体会。

通过撰写心得体会可以帮助我们发现问题，总结经历。

还不知道如何写好心得体会吗？为此，你可能需要看看“小学生阅读分享心得体会”，请继续阅读本文相关内容！小学生阅读分享心得体会篇1我如今还是小学生，所认识的字也不是很多，但是在自己的努力和父母的帮助之下，我也已经阅读了很多的书籍，中国的四大名著，外国的小学生名著，我都读了很多，我也很喜欢读书，我觉得读书可以给我带来很多的知识，也能让我体会到人生的道理，从书本上，我可以懂得坚持的可贵，懂得仁慈的美妙，懂得知识的珍贵，我喜欢读书，我也喜欢读书带给我的收获。

很小的时候，我还不能认识很多的字，所以妈妈就会给我很多的绘本，让我看着图画去理解故事当中的意义，我记得自己读的第一本书就是《安徒生童话》，那时候我就理解到了卖火柴的小女孩的坚强的毅力，以及在丑小鸭的故事当中，我也得到了内在永远比外貌要重要，内心是美丽的才会美丽。

渐渐随着自己的长大，我内心和脑海中的好奇也越来越强烈，心中总会有很多的问题和稀奇乖僻的不解，所以妈妈就给我买了一本《十万个为什么》，自己的问题和疑惑也都在这本书当中得到了一定的解决，我也理解到了很多的知识，蝴蝶是怎么变成的，为什么太阳和月亮不能同时出来等等问题，我都通过这本书得到理解决。

在自己将拼音和汉字有了一定的认识之后，我就开场阅读中国的西大名著，《西游记》中的师徒四人告诉我要坚持，坚持就是成功，只有足够的坚持才能获得一定的成绩，《三国演义》里的各种英雄人物也都让我感到非常的敬仰，《水浒传》让我懂得了英勇和智慧的重要，《红楼梦》也让我体会到了自主和独立的可贵。

不管是什么样书，在我读完之后，我都有了一定的收获和感受，这也是我喜欢读书的最为重要的原因。

我读了很多的书，每次读完一本书之后，我都会及时的将书中的内容进展回忆，同时也将自己所感受到的道理和体会在自己的内心当中，读书使我快乐，我喜欢读书，书籍就像是我的精神食粮，是我的内心得到丰富和充实的途径，是我理解到更多课本之外的知识的方法，也是我完善自己和丰富自己课余时间的方式。

做智慧家长育优秀孩子讲座观后感做智慧家长育优秀孩子讲座观后感范文（通用38篇）在看完一部作品以后，能够给我们不少启示，为此需要好好认真地写观后感。

你想知道观后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的做智慧家长育优秀孩子讲座观后感范文（通用38篇），欢迎阅读与收藏。

做智慧家长育优秀孩子讲座观后感篇1今天线上家长会跟着心理辅导师学习这节课程，让我们知道，在教育孩子过程中，父母只会习惯去说教，却很少愿意去真正倾听孩子的心声，甚至会无情的打断或敷衍了事。

其实，不是每个时刻都适合教育孩子，我们做父母首先要观察孩子是否爱学习，是否喜欢学习带来的感觉，如果只是一味地指责，批评，只会让孩子痛苦，逃避。

帮孩子找到学习的美好感觉最重要。

父母需要采用合适的方法与孩子沟通。

如果把自己的想法强加给孩子，只会让孩子离自己越来越远。

不居高临下，不以指责教育的口吻，尊重孩子，以平等的方式与孩子探讨沟通。

在这过程中会遇到挫折和困难，父母应该学会对孩子，给予更多的耐心陪伴、宽容、理解、尊重、信任与关爱。

多看到孩子的付出和努力，做到多鼓励少批评，才可以让孩子更有自信和勇气。

我们要学会换位思考与自我反省，对孩子多关心人，少关心事。

把目光放在人身上，以人为本，不能只看结果。

要知道我们爱的是孩子，不是成绩。

在孩子的成长过程中，我们也要不断的学习和成长，提升自己的认知，才能跟上孩子成长的步伐。

做智慧家长育优秀孩子讲座观后感篇2孩子在小学时期最重要的就是习惯的养成，好的习惯可以陪伴终生，坏的习惯同样也会影响他的终生。

家长和学校承担的责任是不一样的，家长需要给孩子创造好的家庭氛围，以身作则，比淳淳教导要管用的多。

同样，学校交给学生的书面性的内容，也要和家长的言传身教能够吻合，所以我觉得这堂课还是主要给家长上的课，比如分享课程的老师在里面说，我们可以通过各种激励的方式，让孩子养成主动写作业，主动学习的习惯，例如：先写作业再看电视可以多看10分钟，每次写作业前先端正坐姿有小奖励，时不时的小鼓励和赞美，以及召开家庭小型会议等等，方法都挺好。

读书分享活动心得体会读书分享活动心得体会（精选5篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，心得体会是很好的记录方式，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编收集整理的读书分享活动心得体会（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

读书分享活动心得体会1莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。

”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。

”“书籍是人类进步的阶梯。

”这是高尔基的一句名言。

不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。

的确，书对人类真是太重要了。

沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。

作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。

高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。

”对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。

书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。

读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。

书是有价的，但又是无价的。

世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的。

书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。

为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。

知识就是力量，知识就是生产力。

只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。

努力读书吧，它是知识的源泉。

好读书的人们，让我们一起读好书吧！当我看到这写名人写的名言之后，我觉得我们更应该好好学习了！读书分享活动心得体会2“习惯铸造人格”，若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。

我喜欢读书，现读书已成为我养成的良好习惯，我愿意将我的读书的心得体会，与大家分享！我喜欢读书获得的快乐。

育儿教育感受和收获心得(精选5篇)育儿教育感受和收获心得篇1用心感悟，育儿教育的艺术：我的育儿心得从孩子的孕育到成长，育儿的过程是一段充满挑战与感悟的旅程。

在这个过程中，我逐渐领悟到育儿教育的真谛，那就是用心去感悟，用爱去培育。

首先，我认识到每个孩子都是独一无二的。

他们有自己的个性、兴趣和潜力。

因此，育儿教育并非设定一套固定的教育模式，而是要尊重每个孩子的个性和特点，为他们提供适当的成长环境。

我逐渐学会观察孩子的需求，了解他们的兴趣，以便为他们提供最符合他们需求的教育方式。

其次，育儿教育需要耐心和坚持。

每个孩子的成长速度不同，有些孩子可能在某些方面发展得比其他孩子慢。

这就需要我们作为父母或教育者有足够的耐心，去引导和帮助孩子，让他们在适合自己的道路上慢慢成长。

同时，我们也要坚持自己的信念，坚信每个孩子都能实现自己的潜力。

再者，育儿教育需要我们与孩子建立良好的沟通。

我认识到，沟通不仅仅是说话，更是倾听。

我们需要倾听孩子的心声，了解他们的需求和困惑，才能为他们提供有效的帮助。

同时，我们也需要向孩子展示我们对自己和他人的尊重，帮助他们建立良好的人际关系，培养他们的社交能力。

最后，育儿教育需要学习与成长。

在这个过程中，我逐渐了解到，育儿教育并非一次性的过程，而是需要我们不断学习和成长。

我们需要学习新的教育理念，尝试新的教育方法，以便更好地帮助孩子成长。

同时，我们也需要反思自己的教育方式，不断改进，以便更好地为孩子提供教育支持。

育儿教育是一项充满挑战和艺术的使命。

只有用心去感悟，用爱去培育，我们才能真正帮助孩子成长。

未来的日子里，我将继续学习，不断改进，用我的爱和行动，为孩子的成长贡献自己的一份力量。

育儿教育感受和收获心得篇2育儿教育读书心得《关键期关键帮助：蒙台梭利儿童教育在中国》这本书中详细介绍了蒙台梭利的教育方法，但是，最让我印象深刻的是她对儿童进行独立性教育的观点。

蒙台梭利认为，儿童独立性的培养并不是让儿童完全独立，而是通过成人（教师和家长）给儿童提供必要的帮助，使儿童从依赖性向独立性发展。

读读懂孩子的心心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园读书分享会反思“最是书香能致远，腹有诗书气自华。

”为了进一步改善教师专业结构，构建教师专业精神，营造幼儿园良好的阅读氛围，8月23日，幼儿园开展“读书分享会”活动。

本次活动由中心幼儿园副园长主持，全体教职工参加。

书香幽幽，启迪人生智慧。

活动中，大家围绕所读书籍的精彩内容，敞开心扉，分享书中感悟最深的某个片段或某句话，并结合自己的工作经历，反思自我，对今后的工作进行规划和设想。

在《你好，小孩》中，作者的一句话给我很深的感触，“时代是在进步当中的，孩子应该得到更好的对待，因为他们是我们未来的一个承载。

”给了我很多启示，作为一名幼教工作者，作为一名母亲，我们不仅要把善意给到自己的孩子，也应该给到我们所教育的每一个孩子。

《中国文化课》一书以史为迹叙说悠悠文脉，将文化脉络进行纵向梳理。

源远流长、博大精深的中华文化，展现出其独特的魅力，让世界为之赞叹，让国人为之骄傲！作为一名教育工作者，我们更应该取其精华，弃其糟粕，坚持文化自信，积极学习探索优秀传统文化，让民族精神代代相传，让中华文化发扬光大！在阅读完《站在孩子的视角谈教育》之后，我的感触颇深，懂得在以后的教育中，要及时作出调整，多倾听、少说教、这样才能知道孩子们真正的心声，才会让他们更好的发展。

当我捧起这本书的时候，书中字里行间都能让我感受到尹老师女儿乖巧懂事，快乐健康，成熟自主，我又能强烈的感受到女儿所拥有的一切绝非天资，而是都来自于这个细心又有智慧的妈妈爱无痕的教育。

孩子不是为了长才活着，孩子是为了快乐而活着，教育不应该有功利性，爱孩子才要施教，施教应该融入浓浓的爱中，只要我们真正从爱，理解，尊重孩子的立场出发，任何一个智力正常的孩子，都可以被塑造成为优秀的人。

我们要珍惜生活中拥有的一切，不要等到失去追悔莫及。

在生活和工作中，要有一种坚韧不拔、积极向上的精神，有了这种精神，就可以克服一切困难。

孔子曾说过“有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心”。