写作基础教程复习资料

  • 格式:doc
  • 大小:20.00 KB
  • 文档页数:3

下载文档原格式

  / 6
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

汉语写作复习资料

考试题型

1、单选题15题15分

2、判断题10题10分

3、填空10题10分

4、名词解释5题15分

5、简答题2题10分

6、800字以上的命题作文40分

一、名词解释

1.写作素养:指作者在写作活动中应具备的先天和后天的质能与修养。

2.材料:是一个外延广泛的概念,它是作者为着某一写作目的,从生活中搜集、摄取并写入文章中的一系列事实与事理。

3.第二手材料:人们通过阅读以及其他方式(如通过试听设备),也可以获得写作的材料,这就是间接材料,即第二手材料。

4.鉴别材料:是对材料的意义和价值进行认识和判断的一项工作。

5.储材:即储存材料,指作者在生活中广泛搜集、占有材料的过程,是写好文章的基础。

6.审题:指对文章题目进行周密的揣摩、审查以把握题意的活动。

7.思路:就是作者为了深化和表达其思想认识而遵循的思维活动的轨迹。作者的思路是他对客观事物的观察、理解、认识过程的反映。

8.语体:指语言在不同体裁的文章中长期形成的体式特征。大而分之,语体可分为文章语体与文学语体两种。按表达方式划分,语体又可分为叙述型语体、描写型语体、议论型语体、说明型语体、实用型语体。学霸还可以去看:写作规律、文章体裁、主题与客体、题材、素材、观察、感受、主题、笔在意先、结构、层次、段落、线索、过渡、照应、白描、语言素养等的名词解释。。。

二、简答题

1.“物---意---文”的双重转化。

作为第一自然的“物”作用于大脑,大脑通过观察感受分析提炼而得到“意”,“意”反作用于“物”选材剪裁而得“物象”,“物象”定体谋篇选技用词作为第二自然的“文”。如刘勰的《文心雕龙·物色》和郑板桥的《定则与化机》中所描述。

2.材料的意义、种类。

(1)意义:是写作的基础,写作必须先占有材料,这是由写作的目的和认识客观事物的规律决定的;是主题的支柱,写作总要表达对客观事物的认识,表达正确的思想观点,决不能信口开河,随意为之;是文章的血肉,没有材料的文章,是空泛抽象、干瘪无力的,材料用得不够的文章,也会显得单薄、瘦弱。

(2)种类:直接材料,是作者的亲身经历,或作者在生活实践中的所见、所感;间接材料(第二手材料)请看名词解释3:;发展材料,是在直接材料和间接材料的基础上,经过作者的思考、分析、研究或一定的集中、概括而得到的材料。

3.储材的方式(正确途径):观察记录、生活札记、调查与采访笔记、读书笔记(标记式、评点式、摘录式、索引式、心得式)、报刊剪辑、资料卡片。

4.鉴别材料的真与假:是否能反映生面貌活的真实、是否能反映生活本质的真实(表象虚假,本质真实、表象真实,本质虚假)

5.选材的要求

(1)真实:怎样才能避免材料失实,保证材料的真实呢?a..端正写作态度,实现正确的写作目:b.尽量选用有权威来源的文字材料:c.记写准确,增强写作素养:d.认真核实第二手材料,无法核实、没有把握的材料宁可不用。

(2)典型:指最具特点、最具代表性

(3)新颖:新鲜别致

6中心与主题的作用:是文章的灵魂,在文章中起着支配和决定的作用,是文章的统帅,表现为:

(1)决定材料的取舍

(2)决定结构的措置

(3)决定语言的遣用

7确立主题的要求

(1)深刻:主题深刻,是在主题正确的基础上的深层次要求

(2)集中:主题集中,只主题单纯单一,不枝不蔓,突出重点,贯穿全篇

(3)新颖:主题新颖,是指主题见解独特,使人耳目一新

(4)含蓄:文学作品的主题既可以明确地表现出来,但更适宜间接含蓄的表达

8审题的主要任务:

(1)确定文章材料的取舍

(2)确定文章的中心与主题

(3)确定文章的体裁

(4)确定文章的语言、技法

9标题的形式

(1)单行标题

(2)双行标题

(3)多行标题

(4)小标题

10制作标题的要求

(1)确切

(2)简洁

(3)醒目

11安排结构要遵循的原则和要求:

(1)正确反映客观事物的内在联系和发展规律

(2)服从表现主题的需要

(3)适宜文体特点

学霸还可以去看:写作基本能力包含哪几个方面?什么事现代意识?它对我们现在写作的意义是什么?怎样确立文章的中心?主题的深刻与新颖有何区别?谈谈理清思路的重要性和理清思路的步骤?层次和段落在结构中的作用?辨析说明与叙述、描写、议论的不用特点?学习语言的途径有哪些?为什么?

版权仅有,仅供参考,愿你逢考必过。

另附:熟读课本,认真做好每个章节的填空题、判断题,思考并尝试写作每章节的写作练习题。