学校章程及规章制度

学校章程第一章总则第一条为使学校内部管理规范化，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育；为适应社会主义现代化建设的需要,促使学校工作更趋规范,真正体现依法治校，努力提高学校的办学水平，保证学校持续、稳定、健康发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规，结合上级教育行政部门的文件精神和本校实际，制定本章程。

第二条学校为伊通满族自治县人民政府举办，伊通满族自治县教育和科学技术局管理的全日制公办学校，下辖大酱、大湾、吉祥、保南四所村小学，学制六年.一个中心幼儿园。

第三条学校全称：伊通满族自治县河源镇中心校。

学校地址：伊通满族自治县河源镇板石村。

第四条办学目标是:全面推进素质教育，树立”培养可持续学习能力，夯实可持续发展基础"的现代办学理念，通过培养学生良好的学习习惯、浓厚的学习兴趣、高效的学习方法，使学生具有后期学习所必需的可持续学习能力;培养学生适应能力、审美能力、竞争能力和交往能力,使全体学生学会做人、学会求知、学会健体、学会生活、学会劳动、学会审美，具有现代的良好的思想、文化、身体心理素质，为其一生可持续发展打下坚实的基础。

通过努力,逐步把学校办成管理科学规范，师资队伍思想和业务素质强、学历达标、学科配套、结构合理，设施设备齐全、能满足现代教育发展需要，教育教学质量高、社会公众认可的特色学校。

为学校可持续发展创造条件，为学生终生发展奠定基础.第五条：办学宗旨：教育面向现代化，面向世界，面向未来，服务学生，服务家长，服务社会.第六条：学校建立校训、校风，树立良好的教风、学风.校训：文明勤奋团结进取校风：求实创新活泼守纪教风:博学严谨善教爱生学风:自强争先刻苦好学第二章行政管理第七条：学校由伊通满族自治县教育和科学技术局主管,学校校长的任职方式:县教育局组织考察任命，学校建立副校级后备干部库。

通过民主推荐，校长提名，组织考核等形式确定后备干部。

学校章程和各规章制度第一章总则第一条为了贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，提高教育教学质量，树立正确的人生观和价值观，规范学校教育教学秩序，制定本章程。

第二条本章程适用于本校全体师生员工，凡在本校参加教育教学活动和管理工作的，均应遵守本章程。

第三条本校的目标是培养具有高尚品质、良好素养和积极进取精神的优秀人才。

第二章学校章程的制定和修改第四条学校章程由校长召集学校全体教职员工代表大会，经过讨论和表决通过。

第五条学校章程的修改和补充，应经校长提议，学校全体教职员工代表大会三分之二以上通过。

第三章学生管理制度第六条学生应遵守学校的各项规章制度，尊师重道，乐于助人，热爱学习，积极参加各项活动。

第七条学生要严格遵守学校的学习纪律，按时上课，按时完成作业，不得旷课、迟到或早退。

第八条学生应尊重老师和同学，不得打架斗殴，不得辱骂老师和同学，维护校园的良好秩序。

第四章教师管理制度第九条教师应遵守教师职业道德准则，恪守教学纪律，严格要求自己，以身作则，做学生的楷模。

第十条教师应尊重学生，尊重学生的个性和特长，注重培养学生的创造力和思维能力，关心学生的成长发展。

第十一条教师要积极参加各项培训和教育活动，不断提高自身的教育教学水平，为学校的建设和发展做出贡献。

第五章各项规章制度第十二条学校设立学生会，由学生代表自行选举产生，代表学生的利益，组织学生活动，提出建议和意见。

第十三条学校设立劳动委员会，由教职员工代表组成，负责组织校园文化建设和环境卫生，保障师生员工的健康和安全。

第十四条学校设立教学督导组，由教师代表组成，对学校的教学质量和教学效果进行评估和监督，提供改进建议和意见。

第十五条学校设立学术研究组，由教师代表组成，开展教育教学和科研活动，提升学校的学术水平和影响力。

第六章监督和处罚制度第十六条对于违反学校章程和各项规章制度的行为，学校将采取相应的处罚措施，包括警告、记过、留校察看、开除学籍等。

第十七条学校设立监督委员会，由学校领导和各部门负责人组成，对学校的管理工作和教学活动进行监督和评估。

民办学校办学章程及各种规章制度本文旨在介绍民办学校的办学章程以及各种规章制度。

民办学校是指由私人或企事业单位投资兴办的学校，其办学活动需要遵守一系列规章制度以确保教育质量和学生权益保障。

以下将详细介绍办学章程以及各种规章制度的内容。

1. 办学章程办学章程是民办学校的基本法规，规定了学校的目标、任务、组织机构、人事制度、财务管理等方面的内容，是学校内部管理的基础依据。

具体内容如下：1.1 学校目标学校目标是指学校的办学宗旨和教育目标，包括培养目标、教育理念等。

学校目标旨在培养德、智、体、美全面发展的合格公民。

1.2 学校任务学校任务是指学校的教育任务和社会服务任务。

教育任务包括开展各类教育教学活动，培养学生的各方面能力和素质；社会服务任务包括与社会各界开展交流合作，服务社会发展。

1.3 组织机构学校组织机构包括学校的领导机构和职能部门。

学校的领导机构通常由校董事会、校长和行政团队组成，负责学校整体管理和决策；学校职能部门则根据学校规模和需要设立，如教务处、学生处、人事处等。

1.4 人事制度学校人事制度包括教职员工的招聘、考核、晋升等方面的制度规定。

其目的是确保教师和员工的素质和能力，提高教育教学质量。

1.5 财务管理学校财务管理是指学校的经费管理和资产管理。

学校应建立健全的财务制度，确保经费的专款专用，合理利用资产，保障学校正常运转。

2. 规章制度除了办学章程外，民办学校还应建立一系列规章制度，以规范学校内各项管理工作和师生行为。

2.1 学生管理制度学生管理制度是指对学生行为进行规定和管理的制度。

包括学生入学申请和录取规定、学生课堂纪律、学生活动管理等。

通过制度的落实，可以维护学校的正常秩序，保证教育教学质量。

2.2 教师管理制度教师管理制度是指对教师行为进行规范和管理的制度。

包括教师的招聘、培训、考核、激励等。

通过建立健全的教师管理制度，可以确保教师队伍的素质和能力，提高教学水平。

2.3 课程设置和实施制度课程设置和实施制度是指学校对课程设置和教学活动的规定和管理。

民办学校办学章程及各种规章制度一、办学章程1.学校名称：民办学校的名称应当遵守教育部门的规定，确保名称简洁、准确、易于辨识。

2.办学宗旨：民办学校的办学宗旨应当明确，以教育为首要任务，依法建校、办学，弘扬民族文化，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

3.办学层次：根据教育部门的规定，民办学校应当确定办学层次和招生对象。

4.组织架构：民办学校应当建立科学合理的组织架构，明确各级组织的职责和权限。

5.财务管理：民办学校应遵守财务管理规定，建立健全的财务制度，确保财务透明、合规经营。

6.师资队伍：民办学校应当建立一支高素质、专业化的教师队伍，注重师资培养和引进。

7.学生管理：民办学校对学生进行综合管理，注重培养学生良好的品德、健康的心理和全面的能力。

8.教学质量：民办学校应当建立科学的教育教学评价体系，加强对教学质量的监督和评估。

二、规章制度1.入学规定：根据教育部门的规定，民办学校应当制定招生政策和入学标准，确保公平、公正、公开的招生原则。

2.学生行为规范：民办学校应当制定学生行为规范，明确学生的基本行为准则和纪律要求。

3.课程设置：民办学校应当根据国家课程标准和教育部门的要求，合理设置课程，确保教育教学的全面发展。

4.学校安全规定：民办学校应当制定学校安全规定，确保学生的人身安全和学校的正常秩序。

5.教师管理规定：民办学校应当制定教师管理规定，明确教师的职责和权利，加强教师的职业道德和专业发展。

6.评价考核制度：民办学校应当建立评价考核制度，对教师、学生和学校教育教学工作进行定期评估。

7.财务制度：民办学校应当建立财务制度，规范资金的收支、使用和管理，确保财务的健康运行。

8.外部合作规定：民办学校应当制定合理的外部合作规定，加强与社会各方面的合作，促进学校的健康发展。

以上是民办学校办学章程及各种规章制度的一些建议，具体制定和实施应根据国家和地方的法律法规、教育主管部门的要求以及学校的实际情况进行。

培训学校章程及规章制度内容第一章总则第一条为规范学校管理，提高教学质量，保障师生权益，特制定本章程及规章制度。

第二条本章程及规章制度适用于全体师生员工，任何人不得违反。

第三条学校坚持以学生成长为中心，以质量至上为宗旨，以规章制度为准则，竭诚提供优质的教育服务。

第四条学校建立“以人为本、平等管理、激发潜能、共同发展”的管理理念，实行“服务、学习、诚信、团结、奉献”的校训。

第二章组织结构第五条学校设立董事会，由校长、教务主任、财务主任等组成，负责学校的决策和管理。

第六条学校设立教务部、财务部、人事部等职能部门，各部门负责学校相关事务的具体落实。

第七条学校设立班主任制度，班主任负责学生日常生活和学习的管理工作。

第八条学校设立学生会，由学生代表组成，负责学生活动组织和发起学生相关事务。

第三章招生及教学第九条学校实行招生考试制度，严格按照教育部门的规定进行招生工作。

第十条学校实行教学管理制度，根据课程设置及教学要求，安排教师进行教学工作。

第十一条学校实行考试考核制度，按照规定期限进行考试，严格保证考试的公平公正。

第四章学生管理第十二条学生应遵守学校规章制度，尊敬师长，团结友爱，勤奋学习，自觉遵守学校纪律。

第十三条学生应遵守学校学习和生活制度，不得违反教师教学纪律，不得损害学校形象。

第十四条学生应积极参加各项学校活动，发扬校训精神，增强集体荣誉感和责任感。

第五章教师管理第十五条教师应遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，积极备课、授课和评价学生学习情况。

第十六条教师应不断提高自身教学水平，不断学习更新教育理念和教学方法。

第十七条教师应尊重学生个性差异，耐心引导，关心学生成长，维护学生权益。

第六章财务管理第十八条学校财务管理要求严格遵守国家相关财务法律法规，确保财务数据真实可靠。

第十九条学校财务监督机构要加强内部审计，确保财务运作的合规性和正常性。

第二十条学校要加强资金管理，建立健全的财务制度，确保经费的合理使用。

现代学校章程和规章制度第一章总则第一条为规范学校管理，促进教育教学工作的有序进行，提高教育质量，制定本章程。

第二条学校章程是学校的基本管理制度，是学校管理的根本依据，学校全体师生必须遵守。

第三条学校章程内容包括学校的宗旨和任务、管理机构及职责、师生权责利、教学科研、外事协作、校务公开与监督等。

第四条学校章程按照国家法律法规、教育部门的规定和学校的实际情况进行制定，必须合法合规。

第二章学校的宗旨和任务第五条学校的宗旨是为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第六条学校的任务是依照国家的教育方针和政策，全面落实素质教育，促进学生的全面发展。

第三章学校的管理机构及职责第七条学校设立行政领导机构和教学科研机构。

第八条行政领导机构负责学校的日常管理，包括财务管理、人事管理、后勤管理等。

第九条教学科研机构负责教学科研工作，包括教学计划制定、教学大纲编写、课程设计等。

第十条学校领导必须遵守国家法律法规，维护学校的正常秩序，保护师生合法权益。

第四章师生权责利第十一条师生应当相互尊重，和谐相处，共同促进学校的发展。

第十二条师生必须遵守学校的规章制度，不得有违法违纪行为。

第十三条师生有权参与学校管理，提出建设性意见。

第五章教学科研第十四条学校倡导教师积极参与科研活动，提升教学水平。

第十五条学校为教师提供科研经费支持，鼓励教师发表高水平学术论文。

第十六条学校严格执行国家教学计划，保证教学质量。

第六章外事协作第十七条学校开展国际交流合作，推动学校国际化发展。

第十八条学校与国内外学校、机构开展合作项目，共同提升教育水准。

第七章校务公开与监督第十九条学校进行校务公开，接受社会监督。

第二十条学校领导必须接受学校监督委员会的监督，保证学校管理的公正公开。

第八章附则第二十一条学校章程的修改必须经过学校管理机构讨论通过，报教育部门备案。

第二十二条本章程自颁布之日起生效。

以上为现代学校章程和规章制度的内容，希望全体师生遵守，共同努力，推动学校发展，提高教育质量。

学校章程及规章制度学校章程学校章程是学校制定的最高法规，它规范了学校组织机构的设置、职责职能、教学科研、管理和服务等方面的内容。

学校章程是学校自治的重要体现，是学校行使管理自主权和维护办学秩序的法律依据。

我国的高校章程是由高校拟定，并经过教育部批准公布。

学校章程包括章程的总则、机构设置、办学宗旨、教学科研、管理、服务、利用资产和财务管理等几个方面。

学校章程是学校根据立法授权和办学实践，制定的反映学校宗旨、管理和服务的基本准则和制度。

学校章程一旦制定，就要严格遵守，并对学校人员实行必要的教育和监督，保证章程规范、科学、公正地执行。

此外，学校章程还需要不断地根据学校发展的需要，与时俱进地修改完善，以适应学校的变化和发展。

规章制度规章制度是指学校为维护学校各项工作的正常运转、管理教育工作，保证人员权益，制定的一系列规矩和规定。

规章制度在学校日常管理工作中起着重要的作用。

规章制度是对学校章程的细化和补充，更具体、更针对性地规定了学校各项工作的行为准则和操作规程。

学校规章制度的制定需要依据学校章程进行，其内容比较宽泛，包括管理制度、教学管理制度、学生工作管理制度等，覆盖了学校管理的各个方面。

学校规章制度的制定不仅是校内各级管理人员的职责，更是广大师生员工遵纪守法、严守学校管理制度的责任。

学校规章制度的实行要在尊重和保障学生、教师的合法权益的前提下，促进学校的文明、和谐、进步。

每位师生员工都需要自觉遵守，如果有违反规定者，学校将按照规章制度进行处理。

总结学校章程和规章制度是学校管理的法律依据和重要组成部分。

它们的制定和实施是学校管理工作的重要内容和基础。

学校章程和规章制度可以规范学校的管理体系、维护学校的正常运行和秩序、提高教育教学质量、保障广大人员的合法权益。

同时，学校章程和规章制度还需要与时俱进、不断优化、完善，以适应学校的发展需要。

学校的各项条例及规章制度
第一条学校的名称
学校的全称为XX学校。

第二条学校的性质
学校为一所公办学校。

第三条学校的办学宗旨
学校秉承“立德树人，全面发展”教育理念，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条学校的管理机构
学校设教务处、学生处、纪检组织部、后勤保卫部等管理机构。

第五条学生的权利和义务
学生享有学习、锻炼、休息、娱乐和参与校园活动的权利，应当遵守学校的规章制度，维护学校的正常秩序。

第六条学校的纪律要求
学生在学校应当遵守纪律，尊重教师和同学，不得擅自离校或违规行为。

第七条学校的教学管理
学校实行班主任制，方便班主任对学生的学习和生活进行全面管理。

第八条学校的安全保卫
学校为学生提供安全、卫生的学习环境，学生不得在校园内进行危险行为。

第九条学校的活动规定
学校举办各类文体活动，学生有权利参与，但应当遵守组织者的规定。

第十条学校的处分措施
学校将根据学生的违规行为给予相应的处分，包括警告、记过、留校察看等。

第十一条学校的奖励措施
学校将根据学生的表现给予相应的奖励，包括表彰、奖学金等。

第十二条学校的日常管理
学校将根据需要制定具体详细的日常管理规定，并不断完善。

总结
以上是XX学校的章程，学校希望通过不断的完善规章制度，为学生提供一个良好的学习环境，促进学生的全面发展。

希望学生们能够遵守学校的规定，认真学习，健康成长。

愿XX学校与学生一同进步，共同奋斗。

第一章总则第一条为规范学校的管理，保障学校的教育教学秩序，提高教育教学质量，促进学校健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本章程。

第二条本章程是学校的基本规范，适用于学校全体师生员工，是学校实施管理的依据。

第三条学校以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条学校坚持依法治校，建立健全内部治理结构，保障师生员工的合法权益。

第二章学校的基本任务第五条学校的基本任务是：（一）培养德智体美全面发展的学生，为国家和社会输送高素质人才；（二）开展科学研究，推动科学技术进步，服务经济社会发展；（三）传承文化，弘扬民族精神，提高国民素质；（四）开展国际交流与合作，提升学校的国际影响力。

第六条学校根据社会需求和国家政策，设置专业和课程，调整和优化教育结构，提高教育教学质量。

第三章学校的内部管理第七条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，全面负责学校的各项工作。

第八条学校设立校务委员会，负责审议学校发展规划、重大决策和重要事项。

第九条学校设立学术委员会，负责学校的学术事务，保障学术自由和学术规范。

第十条学校设立教学委员会，负责教育教学工作的规划、管理和监督。

第十一条学校设立学生工作委员会，负责学生的思想政治教育、学生事务管理等工作。

第十二条学校设立后勤保障委员会，负责学校的后勤保障工作。

第四章教师的权利与义务第十三条教师享有下列权利：（一）依法享有工资、福利、保险等权益；（二）参与学校民主管理，对学校工作提出意见和建议；（三）参加进修、培训和学术交流活动；（四）开展教育教学、科学研究等活动；（五）维护自身合法权益。

第十四条教师应当履行下列义务：（一）遵守国家法律法规和学校规章制度；（二）忠诚教育事业，履行教育教学职责；（三）关爱学生，尊重学生人格，维护学生权益；（四）积极参加学校组织的各项活动；（五）维护学校声誉，为学校发展贡献力量。

学校规章制度和章程第一章总则第一条为规范学校教育教学管理秩序，促进学校各项工作的有序开展，制定本规章制度和章程。

第二条本规章制度和章程系校园管理的基本准则，全体师生员工必须遵守。

第三条学校规章制度和章程的修改需经学校领导班子讨论通过，并报校董事会备案。

第四条学校规章制度和章程的具体实施办法由学校领导班子负责制定。

第二章学校管理第五条学校实行校长负责制，校长对学校各项工作负全面领导责任。

第六条学校设教务处、学生处、后勤处等职能部门，各部门负责学校相关工作的具体执行。

第七条学校每学年制定教学计划和课程表，确保教学工作有序进行。

第八条学校加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，做到德才兼备。

第九条学校坚持德育为先，推进素质教育，培养学生健康发展。

第十条学校加强学生管理工作，建立健全学生管理体系，加强学生思想政治教育。

第三章师生关系第十一条学校教师要严格遵守教学纪律，保证教学质量。

第十二条学校教师要关心学生，积极引导学生，帮助学生解决学习和生活中的问题。

第十三条学校学生要尊敬师长，服从教育管理，遵守学校规章制度。

第十四条学校学生要树立正确的人生观和学习观，努力学习，做到自律自强。

第四章教学管理第十五条学校教学以提高学生综合素质为中心，注重培养学生的创新能力和实践能力。

第十六条学校教学要根据学生的学习特点和发展需求，因材施教，全面提高学生学习水平。

第十七条学校教学要注重课程建设，提高课程质量，创新教学内容和方法。

第十八条学校要加强课外教育，拓展学生知识面，提高学生成长质量。

第五章学生管理第十九条学校要建立健全学生管理体系，推行班主任制度，做好学生思想政治教育。

第二十条学校要关注学生心理健康，开展心理辅导工作，帮助学生树立正确的人生观和学习观。

第二十一条学校要加强学生组织建设，培养学生组织能力，促进学生全面发展。

第六章后勤管理第二十二条学校要加强后勤管理，保障校园安全，确保师生员工的生命财产安全。

第二十三条学校要做好校园环境卫生工作，提高校园卫生水平。

第一章总则第一条为加强学校管理，规范学校教育教学行为，保障学校教育质量和师生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本章程。

第二条本章程是学校管理的基本规范，是学校各项规章制度的基础，对学校全体师生具有普遍约束力。

第三条学校坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二章学校性质与任务第四条学校是一所公立全日制普通本科院校，隶属于地方政府管理。

第五条学校的任务是：（一）培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；（二）开展科学研究，推动科技进步和文化繁荣；（三）服务社会，为地方经济发展提供智力支持和人才保障。

第三章学校组织机构与职责第六条学校实行党委领导下的校长负责制。

第七条学校党委是学校的领导核心，负责学校重大决策和重要事项的领导。

第八条校长是学校的法定代表人，主持学校行政工作，对学校教育教学、科研、管理等方面全面负责。

第九条学校设立以下机构：（一）教务处：负责学校教育教学管理工作；（二）科研处：负责学校科学研究工作；（三）学生处：负责学生教育管理工作；（四）后勤处：负责学校后勤保障工作；（五）人事处：负责学校人事管理工作；（六）财务处：负责学校财务管理工作；（七）保卫处：负责学校安全保卫工作。

第十条各机构职责：（一）教务处：负责制定和实施学校教育教学计划，组织教育教学活动，管理教学资源，开展教学质量评估。

（二）科研处：负责制定和实施学校科学研究计划，组织科研活动，管理科研资源，推动科研成果转化。

（三）学生处：负责学生思想政治教育、心理健康教育、就业指导等工作，管理学生奖助学金、学生社团等。

（四）后勤处：负责学校后勤保障工作，包括食堂、宿舍、水电、维修等。

（五）人事处：负责学校人事管理，包括教职工招聘、培训、考核、晋升等。

（六）财务处：负责学校财务管理，包括经费预算、财务审计、财务报告等。

小学学校章程以及规章制度第一章总则第一条为了规范学校管理，促进学校的健康发展，提高教育教学质量，根据国家教育法律法规和有关政策，制定本章程。

第二条学校的名称为xx小学，隶属于xx区教育局，是一所以培养学生全面发展为宗旨的小学。

第三条学校坚持“以人为本”的办学理念，尊重学生个体差异，注重个性发展，关注学生心理健康，努力培养全面发展的新时代学生。

第二章学校管理机构第四条学校设立校长负责全校工作。

设教务处、学工处、办公室、后勤保障等部门，分工协作，共同推进学校工作。

学校设立教师队伍，包括各学科教师、班主任、辅导员等。

第五条学校领导班子由校长、副校长等组成，对学校的日常管理和发展负责。

第六条学校各部门、教师必须服从校长的领导，听从教务处、学工处等部门的工作指导，不得擅自处理有关学校事务。

第三章学校教学管理第七条学校坚持“德、智、体、美、劳”全面发展的教育理念，推进素质教育，注重学生各方面能力的培养。

第八条学校加强课程建设，合理设置课程，确保教学质量。

教师要认真备课，有序上课，积极引导学生学习。

第九条学校组织各类教育活动，包括文化艺术、体育健身、科技创新等，丰富学生的校园生活。

第四章学校安全管理第十条学校要重视师生安全，在校园内建立安全预警机制，确保学校周边环境的安全。

第十一条学校要定期进行消防演练，培养师生的防火意识，确保学校的消防安全。

第五章学校行为规范第十二条学校要关注学生的行为规范，制定学校行为规范，严格要求学生遵守校纪校规。

第十三条学校要积极开展德育工作，引导学生形成良好的思想道德品质，远离不良行为。

第六章学校家长合作第十四条学校要积极与家长合作，共同关注学生成长，促进学校和家庭的紧密联系。

第十五条学校要定期开展家长会，及时向家长反馈学生学习情况，征求家长的意见和建议。

第七章学校设施设备第十六条学校要保障教学设施设备的正常运行，确保教学环境的安全和舒适。

第十七条学校要定期检查和维护设施设备，更新更新设施设备，提高学校办学条件。

学校章程及规章制度及第一章总则第一条学校章程是制定在学校内部的基本组织制度，是学校管理的根本依据，具有法律效力。

第二条学校章程的根本任务是完善学校管理制度，促进学校发展，保障师生员工的合法权益。

第三条学校章程应遵循学校发展、健康、规范的基本要求，符合国家法律法规和教育政策的要求。

第四条学校章程由学校校长牵头起草，经学校董事会审议通过，并报教育主管部门备案。

第五条学校章程的修改应通过学校董事会审议通过，并经教育主管部门备案。

第六条学校章程的具体内容包括学校的性质、宗旨、任务、管理机构、人事制度、财务制度等。

第七条学校章程应适应学校的发展需要，不断完善和改进，以适应时代的要求。

第八条学校章程对学校内部的师生员工有法律拘束力，违反者将受到相应的处罚。

第九条学校章程应当对师生员工的权利和义务作出明确规定，维护校园秩序和稳定。

第二章学校管理第十条学校设立学校领导班子，由校长、副校长等组成，负责学校的日常管理工作。

第十一条学校建立健全的管理制度，明确各部门职责，建立协调、配合的工作机制。

第十二条学校对师生员工实行考核评价制度，建立学术、师德、学风三个评价体系。

第十三条学校建立学生自律委员会，对学生的学习、生活行为进行管理和指导。

第十四条学校制定师德规范，加强师德建设，提高教师的教育教学水平和职业素质。

第十五条学校建立学生奖励和处分制度，对学生的优秀表现予以奖励，对违规行为给予处罚。

第十六条学校建立家校合作机制，促进家庭与学校的密切联系，共同促进学生的全面发展。

第三章学校教学第十七条学校设立教务处，负责学校的教学工作，制定学校教学计划、教学方案等。

第十八条学校制定课程体系，开设符合学生发展需要的课程，培养学生的综合素质。

第十九条学校建立教学评价制度，对学生的学习表现进行考核，对教师的教学工作进行评价。

第二十条学校加强教师培训，提高教师的教育教学水平，推动学校教学质量的不断提高。

第二十一条学校建立课外活动机制，开展各类丰富多彩的课外活动，促进学生的全面发展。

第一章总则第一条为了加强学校管理，提高教育教学质量，保障学校、教师、学生及其他教育工作者的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合本学校实际情况，制定本章程。

第二条本学校是一所公立小学，以培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。

第三条本章程适用于本学校的所有教职工、学生及学生家长。

第二章学校组织与管理第四条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，对学校的教育教学、行政管理等工作全面负责。

第五条学校设立以下机构：（一）校长办公室：负责处理学校的日常行政事务。

（二）教务处：负责学校的教学工作，包括课程设置、教学质量监控等。

（三）德育处：负责学生的德育工作，包括思想政治教育、心理健康教育等。

（四）总务处：负责学校的后勤保障工作，包括财务管理、物资采购等。

（五）教科研室：负责学校的教学科研工作，提高教育教学质量。

第六条学校建立健全各项管理制度，确保学校各项工作有序进行。

第三章教职工管理第七条教职工应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，履行教育教学职责。

第八条教职工的招聘、调配、考核、晋升、奖惩等按照国家有关规定和学校实际情况执行。

第九条教职工享有以下权利：（一）依法获得劳动报酬和福利待遇。

（二）参与学校的民主管理。

（三）对学校教育教学工作提出意见和建议。

（四）依法维护自己的合法权益。

第十条教职工应当履行以下义务：（一）忠诚党的教育事业，热爱学生，为人师表。

（二）遵守学校规章制度，履行教育教学职责。

（三）关心学生成长，尊重学生人格。

（四）不断提高自身素质，适应教育教学改革的需要。

第四章学生管理第十一条学生应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。

第十二条学生享有以下权利：（一）接受学校的教育教学。

（二）依法参加学校组织的各项活动。

（三）获得公平的评价。

（四）对学校教育教学工作提出意见和建议。

第十三条学生应当履行以下义务：（一）努力学习，遵守课堂纪律。

学校章程与规章制度汇编第一章总则第一条为了规范学校的日常管理，保障师生员工的权益，提升学校的教育教学质量，制定本章程与规章制度。

第二条本章程与规章制度适用于校内所有师生员工，包括校长、教师、学生、行政人员等。

第三条本章程与规章制度的解释权归学校校务委员会所有。

第四条本章程与规章制度的修订及变更，须经学校校务委员会讨论通过，报校长审批后方可生效。

第五条未尽事宜，由学校校务委员会进一步制定相关规定。

第二章学校管理第一节校务委员会第六条学校设立校务委员会，由校长亲自领导，下设教务处、学生处、后勤保卫处等部门。

第七条校务委员会负责学校的整体管理和运行，制定学校的发展规划、年度工作计划及预算，监督检查各部门的工作情况。

第八条校务委员会对学校的重大事项进行决策，包括人事安排、财务审批、项目立项等。

第二节教职员工管理第九条学校教职员工应当遵守教育教学纪律，认真履行职责，严格执行学校的各项规章制度。

第十条学校教职员工应当积极参加教学研讨、学科竞赛、教育培训等活动，不断提升自身教育教学水平。

第十一条学校对优秀的教职员工给予奖励，对不称职的教职员工进行规范教育和必要处罚。

第三节学生管理第十二条学生应当尊重师长、团结同学，维护学校的正常秩序，不得搞乱校内秩序。

第十三条学生应当认真学习，按时上课，完成学校布置的作业，积极参加各类教学活动。

第十四条学生应当遵守学校的各项规章制度，不得造成损坏校园设施、妨碍他人学习的行为。

第四节后勤管理第十五条学校后勤保卫处负责学校的后勤服务和校园安全工作，确保师生员工的生活安全。

第十六条学校后勤保卫处要合理规划校园用电、用水、用餐等配套设施，保障师生员工的日常生活需求。

第十七条学校后勤保卫处要制定应急预案，做好紧急事件的处置工作，确保校园安全。

第五节财务管理第十八条学校设立财务处，负责学校的财务管理和资产运作。

第十九条财务处要制定财务预算和审计报告，做到预算合理，审计透明。

第二十条财务处要加强财务监督，避免财务风险，确保学校的财务安全。

学校章程及管理制度（通用20篇）学校章程及管理制度篇1第一条为加强学校财务管理，本着量入为出，事前控制的原则，有计划的调配使用教育资金，合理配置办学资源，安排好费用支出，保障和促进学校教育教学工作，结合学校实际，特制定本制度。

第二条学校预算实行“统一领导，分级管理，权责结合”的管理体制。

学校预算编制要遵循“量入为出，收支平衡”的总原则，根据学校事业发展规划和预算年度全校可能组织的收入情况，统筹合理安排支出项目，不搞赤字预算。

第三条财务预算是根据学校教育事业发展计划和工作任务编制的财务收支计划、固定资产设备购置计划、资金使用计划、根据学校的发展需要和财力结合单位工作任务安排所需资金，是学校筹集、分配、运用、控制资金的依据。

第四条做好预算编制前期准备工作。

要分析上年度预算执行情况，通过实际情况与预算的对比，摸索收支规律，为本年度的预算编制打下基础；要了解和掌握预算年度事业发展计划及其资金供需情况，以便安排支出预算时做到保证重点，兼顾一般。

第五条学校基础信息是做好财务预算的根本保障，各处室有义务向财务部门提供其职责范围内的数据资料，并对所提供的基础信息负责，对于重大数据差错，要追究其责任。

第六条预算的编制要坚持稳健的原则，尽可能排除收入的不确定因素，不将上年非经常性的收入作为预算年度的收入依据。

收入预算的编制按****测算：在编制财政补助收入时应根据有关政策法规、人员工资标准公用经费定额标准编列。

第七条预算的编制要坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则，各部门应根据本部门的年度工作计划，参照上年度本部门各项实际开支，考虑可能出现的变化因素，先自行作出本部门费用预算。

财务部门汇总后编制学校年度预算草案。

第八条支出预算分为基本支出预算和项目支出预算两部分，支出预算首先要保证基本支出。

第九条编制基本支出时，应分为人员支出、日常公用支出和对个人及家庭补助支出三个两部分：人员支出应按国家有关政策、标准和编制人数等计算编列；公用支出有支出定额的，要按定额计算编列，无支出定额的，要根据实际情况测算编列。

农村小学学校章程及规章制度农村小学学校章程及规章制度「篇一」学校的安全保卫工作以预防为主，以保证学校的教育教学研究为中心为保障，学校的秩序井然，特定制度。

1、安全工作要有学校主管领导负责，必须重视这项工作，要有计划，有工作总结。

2、实行门卫登记制度，外来人员一律进行登记，门卫要热情接待、主动询问，未经同意不准进人校内。

3、公共财物出校，需持出门证，未经批准不得外出。

4、每月组织一次安全检查，值周教师和值周校务每天巡回检查，发现隐患及时处理。

5、财会室要按规定存放现金，财会人员离岗位时要及时关闭好门窗并落锁。

6、各重要部位、科室有专人负责，做到自查和检查相结合，发现隐患及时汇报和处理。

学习安全防火知识，教师必须人人懂灭火器，人人会使用，各部门要有专人负责，确保长年无火灾事故发生。

7、保卫人员要监督执行安全保卫制度，并负责夜间安全检查，发现问题，及时处理，并及时向主管领导汇报。

7、自行车不准随意停放，要按规定的地点存放整齐。

8、严禁经商人员进校园。

农村小学学校章程及规章制度「篇二」一、校本教研规章制度1、校长是第一责任人，是身体力行者。

校长负责抓校本教研，制定校本教研制度，指导学校教务处与科研室制定校本教研计划，发动全体教师积极参与校本教研，督促和评价学校校本教研。

2、校级领导带头学习教研理论并参与教学研究，举办专题讲座，向教师介绍教学研究方法，指导各部门开展校本教研，成为教师的'真诚同伴和专业引领的力量之一。

3、校级领导各负责一个研究课题或子课题，亲自参与校本教研活动，及时了解研究动态，发现问题修订研究计划。

4、校级领导要充分挖掘校内教育资源，整合教科室、教导处等机构的校本教研力量，形成教学、科研、培训为一体的校本教研机制。

5、学校按计划确保校本教研经费到位，供购买资料、派教师外出学习培训、请专家讲课及其它校本教研活动，保证校本教研的顺利进行。

二、教研学习制度1、全体教师要提高参训意识，积极主动参加培训，每次培训要履行签到手续。