小学校园周边联防制度

校所联防、警校共建工作制度校所联防、警校共建是一项重要的工作，旨在加强学校和公安机关之间的合作与交流，共同维护校园安全，保障师生的生命财产安全和学业顺利进行。

为了推进这项工作，制定和落实了校所联防、警校共建工作制度，以规范和指导相关工作的开展。

以下是对该制度的详细介绍。

一、制度目标校所联防、警校共建工作制度的目标是加强学校和公安机关之间的沟通联系，形成良好的合作共建机制，推动校园安全工作的开展，确保学校师生的生命财产安全。

同时，通过警校共建，为警察学院学生提供实践实训的机会，提升其实战能力，为社会的安全稳定做出贡献。

二、制度内容1. 建立校所联防工作机制建立学校与公安机关的定期沟通、协商和合作机制，举行联席会议，讨论和解决校园安全问题，制定相关工作计划。

公安机关派驻民警驻守学校，加强对校园周边环境的巡查和监控，及时发现和处置安全隐患，确保校园内外的安全。

2. 加强校园安全防范措施制定校园安全防范措施，完善校园安全管理制度，建设安全防范设施，加强安全巡逻和监控。

同时，加强师生安全教育和演练，提高师生的安全意识和应急能力，并建立紧急救援机制，及时处理突发事件。

3. 警察学院实训基地建设与警察学院合作，建设警察实训基地，为警察学院学生提供实习实训的场所和条件。

学院的学生在基地内进行实践训练，掌握执法技能和操作规程，提高实战能力。

同时，学生也可以通过与学院学生的互动交流，增进双方的了解和友谊。

4. 信息共享与联动机制建立学校和公安机关的信息共享与联动机制，实现两者之间的快速反应和有效沟通，及时掌握校园情况和安全事件的发生。

公安机关可以提供警务支持和情报信息，学校可以提供学生信息和学校内部情况，互相合作，共同做好校园安全工作。

三、制度执行与监督1. 制度执行责任校所联防、警校共建工作制度的执行责任由学校和公安机关共同负责。

学校设立专门的校园安全管理部门，负责具体工作的组织和协调。

公安机关通过派驻民警，予以支持和配合。

湖滨小学
建立健全“学校、师生、家庭、社会”联防联控机制加强安全教育预防学生溺水
随着天气逐渐炎热，每年学生溺水的特别防护期已经到来。

我校联合家庭、社会加强对学生安全教育，预防溺水事故发生。

我校持续开展安全教育，向家长和学生发放《致家长的一封信》《致学生的一封信》等安全提示信件，不断灌输预防溺水的安全知识。

同时，指导学生登录广东省学校安全教育平台学习相关知识，开展“小手牵大手”等主题活动。

要求学生家长、社会各部门要充分认清防学生溺水工作形势的严峻性、复杂性，结合疫情防控特点，大力开展防溺水等安全教育。

要加强学生防溺水知识教育，明确要求学生严格遵守教育部“六不”要求。

即：不准私自下水游泳、不准擅自与他人结伴游泳、不准在无家长或老师带队的情况下游泳、不准到不熟悉的水域游泳、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳、不准不会水性的学生擅自下水施救。

要提醒家长作为学生监护人务必增强风险防范意识，加强对孩子的管教，切实履行好监护人职责。

要建立健全“校、家、地”联防联控机制，积极协调当地政府及相关职能部门，建立政府主导、多部门参与、群防群治的工作格局。

要认真研读并熟记“十一项必须”的要求，明确各部门、
各类人员职责，认真完成每天、每周、每月、每学期必做事宜，一丝不苟，一项不差。

同时，要结合市教育局下发的系列安全管理文件要求，结合本地本校实际，制定并认真落实好防溺水宣传教育及检查的相关制度，通过多种生动有效的形式，多渠道加强对学生及学生家长防溺水安全知识的宣传教育，及时做好学生家长安全提醒工作，做到警钟长鸣，有效遏制学生溺水事故的发生。

中学校园周边联防制度范本为了加强中学校园周边的安全防范工作，维护师生的人身和财产安全，根据相关法律法规和学校管理要求，我校制定了中学校园周边联防制度。

该制度旨在加强学校与相关社区、公安机关等单位的合作，构建起一个紧密协作、信息共享、资源互助的联防网络，从而确保中学校园周边的安全环境。

一、组建联防工作领导小组1. 学校校长担任该联防工作领导小组组长，副校长担任副组长，相关职能部门负责人作为成员，负责全面规划、组织实施和检查督导中学校园周边联防工作。

2. 联防工作领导小组每学年至少召开2次全体会议，及时研究解决联防工作中的问题和难点，推动工作的顺利开展。

二、完善联防工作机制1. 学校与相关社区、公安机关等单位建立定期交流会议制度，每学期至少召开一次会议，共同研究解决中学校园周边的安全隐患和问题，制定相关应急预案和措施。

2. 学校与社区、公安机关建立信息共享机制，畅通信息沟通渠道，及时掌握中学校园周边的安全情况，共同研究并制定整改措施。

3. 学校与社区、公安机关建立资源共享机制，互相提供必要的安全设备、人员和经费支持，共同开展联合巡逻、安全检查等相关活动。

三、加强巡逻防控工作1. 学校加强对中学校园周边的巡逻工作，配备专门的安保人员定期巡查学校周边区域，及时发现并处理各类安全问题。

2. 学校与社区、公安机关共同开展联合巡逻行动，定期组织联合巡逻队伍，加大巡逻频次和范围，保障中学校园周边的安全。

四、建立有效的安全信息报告渠道1. 学校建立24小时安全热线，接受师生和家长的安全问题举报和反馈，及时处理并落实解决措施。

2. 学校与社区、公安机关建立安全信息报告共享机制，及时共享中学校园周边的安全信息，协同处理涉及校园安全的问题。

五、开展安全应急演练1. 学校定期组织中学校园周边的安全应急演练，提高师生的应急处理能力，增强校园安全防范意识。

2. 学校与社区、公安机关共同参与安全应急演练，及时研究分析演练情况，优化应急预案，提升联防能力。

中学校园周边联防制度范文为了加强中学校园周边的安全防范工作，维护师生的人身和财产安全，根据相关法律法规和学校管理要求，我校制定了中学校园周边联防制度。

该制度旨在加强学校与相关社区、公安机关等单位的合作，构建起一个紧密协作、信息共享、资源互助的联防网络，从而确保中学校园周边的安全环境。

一、组建联防工作领导小组1. 学校校长担任该联防工作领导小组组长，副校长担任副组长，相关职能部门负责人作为成员，负责全面规划、组织实施和检查督导中学校园周边联防工作。

2. 联防工作领导小组每学年至少召开2次全体会议，及时研究解决联防工作中的问题和难点，推动工作的顺利开展。

二、完善联防工作机制1. 学校与相关社区、公安机关等单位建立定期交流会议制度，每学期至少召开一次会议，共同研究解决中学校园周边的安全隐患和问题，制定相关应急预案和措施。

2. 学校与社区、公安机关建立信息共享机制，畅通信息沟通渠道，及时掌握中学校园周边的安全情况，共同研究并制定整改措施。

3. 学校与社区、公安机关建立资源共享机制，互相提供必要的安全设备、人员和经费支持，共同开展联合巡逻、安全检查等相关活动。

三、加强巡逻防控工作1. 学校加强对中学校园周边的巡逻工作，配备专门的安保人员定期巡查学校周边区域，及时发现并处理各类安全问题。

2. 学校与社区、公安机关共同开展联合巡逻行动，定期组织联合巡逻队伍，加大巡逻频次和范围，保障中学校园周边的安全。

四、建立有效的安全信息报告渠道1. 学校建立24小时安全热线，接受师生和家长的安全问题举报和反馈，及时处理并落实解决措施。

2. 学校与社区、公安机关建立安全信息报告共享机制，及时共享中学校园周边的安全信息，协同处理涉及校园安全的问题。

五、开展安全应急演练1. 学校定期组织中学校园周边的安全应急演练，提高师生的应急处理能力，增强校园安全防范意识。

2. 学校与社区、公安机关共同参与安全应急演练，及时研究分析演练情况，优化应急预案，提升联防能力。

中学校园周边联防制度是指中学与周边社区、公安机关、学生家长等各方合作，共同建立一套有效的安全防护体系，保障中学校园周边的安全环境。

中学校园周边联防制度的主要内容包括以下几个方面：1. 加强警务合作：学校与公安机关建立密切的联系，定期开展联防联动会议，交流信息，共同制定安全防范计划，并协同开展安全演练和应急处置工作。

2. 加强巡逻防控：学校安保人员与社区巡防队、公安民警等加强巡逻力度，维护学校周边的治安秩序，及时发现和处理各种违法犯罪行为。

3. 建立信息共享机制：学校与周边社区、公安机关之间建立信息共享平台，及时传递重大安全风险信息，共同做好预警与处置工作，保障校园周边的安全。

4. 增强安全宣传教育：学校与各方合作，共同开展公安宣传教育活动，提高学生和社区居民的安全意识和法律素养，增强预防意识和自我保护能力。

5. 建立家校沟通机制：学校与学生家长建立有效的沟通渠道，及时了解学生的安全情况和问题，共同制定相应的安全措施，共同关心和保护学生的安全。

中学校园周边联防制度的实施可以有效提升学生的安全感，减少校园周边的安全隐患，建立起一个安全、和谐、秩序良好的学习环境。

中学校园周边联防制度（二）一、引言中学校园是学生学习、成长和交流的重要场所，但也存在安全隐患。

周边环境繁杂，容易出现不法分子的侵入，给学生的安全带来风险。

为了保障学生的人身安全和学习环境的稳定，中学应建立起周边联防制度，与周边社区、家长、警方等各方共同合作，构建和谐安全的校园环境。

二、校园周边的安全风险1. 涉毒案件：毒品走私和滥用问题在一些城市逐渐增多，这给学生带来潜在的危险。

2. 交通事故：道路交通事故频繁发生，学生接送上下学时可能会遭遇意外。

3. 校园周边的不良影响：社会不良风气存在于校园周边，潜在的欺凌、暴力等问题需要引起重视。

4. 不法人员的存在：一些不法人员可能潜伏于校园周边，针对学生实施抢劫、绑架等犯罪行为。

三、建立校园周边联防制度的必要性1. 提高学生的安全意识：通过建立校园周边联防制度，可以提高学生对安全问题的认知，培养学生的自我保护意识。

阿市小学校园及周边治安环境管理规定第一条为维护学校及周边治安秩序，为青少年的健康成长创造良好的社会环境，根据《中华人民共和国教育法》等法律、法规和中央社会治安综合治理委员会《关于深化学校治安综合治理工作的意见》的精神，结合本乡实际，制定本规定。

第二条阿市小学学校校园及周边治安环境管理，适用本规定。

第三条学校及周边治安环境整治要坚持“两手抓”，一手抓教育服务，一手抓打击整治，帮助青少年树立正确的世界观、人生观和道德法制观念。

第四条加强对学校及其周边地区治安环境整，将学校及其周边治安综合治理工作的实绩，列为考核的一项内容。

第五条学校及其周边地区的治安管理坚持“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则，由学校治安综合治理领导机构组织协调，各部门、各单位密切配合、齐抓共管的工作机制。

各自要充分发挥职能作用，尽职尽责，协同作战，落实工作措施，推进学校及其周边地区治安环境整治的法制化、规范化。

第六条校园及其周边治安环境整治工作实行责任追究制。

对整治工作不重视，责任不落实，措施不到位而发生问题的，要给予警示和通报，对造成严重后果的，按有关规定追究直接责任人和有关领导的责任。

第七条公民、法人和其他组织有维护校园周边环境的义务，并有权对破坏校园周边治安环境的行为进行制止、检举和控告。

第八条学校要建立健全社会治安综合治理工作机构，切实做好学校治安综合治理工作。

学校要有一名分管领导分工负责治安综合治理工作，要加强保卫组织建设，开展保卫干部的业务培训，全面落实学校治安综合治理的各项措施。

第九条实行校园治安防范机制，加强校园出入口、校园角落等重要部位的安全管理制度，搞好集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系建设，提升学校治安管理的科技含量。

第十条加强师生的法制宣传教育，把民主法制教育贯穿学校工作的始终，增强师生的法制观念和守法意识。

广泛开展创建安全文明校园和“珍惜生命、远离毒品”及崇尚科学文明、反对迷信邪教等活动，坚决杜绝毒品、邪教侵害校园。

周边治安工作制度一、总则为加强学校周边治安工作，确保师生人身安全和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

二、组织机构1.成立校园周边治安工作领导小组，由校长担任组长，分管安全工作的副校长担任副组长，相关部门负责人为成员。

2.设立校园周边治安工作办公室，具体负责校园周边治安的日常管理工作。

3.建立健全校园周边治安工作责任制，明确各级领导和工作人员的职责，确保治安工作落到实处。

三、治安工作内容1.加强对校园周边环境的巡查，及时发现和制止各种违法犯罪活动，确保师生人身安全和学校财产安全。

2.加强与公安、交通、卫生、工商等部门的协作，共同维护校园周边治安秩序。

3.定期开展校园周边安全隐患排查，发现问题及时整改。

4.加强对校园周边商业网点的管理，严禁向未成年人出售烟酒等违禁物品。

5.加强对校园周边出租房屋的管理，及时排查出租房屋内的安全隐患。

6.加强对校园周边流动人口的管理，及时掌握流动人口的信息。

7.加强对校园周边文化市场的管理，严禁非法经营活动。

8.加强对校园周边交通安全的管理，确保师生出行安全。

四、工作措施1.建立健全治安工作制度，明确工作职责和任务，确保治安工作制度化、规范化。

2.加强治安队伍建设，提高治安人员的业务素质和能力。

3.加大治安工作投入，为治安工作提供必要的物质保障。

4.定期开展治安工作培训和演练，提高师生应对突发事件的能力。

5.建立健全治安工作考核制度，对治安工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励。

6.建立健全治安工作举报制度，鼓励师生和群众积极参与校园周边治安工作。

五、工作流程1.发现治安隐患：师生和群众发现校园周边治安隐患，可以向学校治安办公室报告。

2.隐患整改：学校治安办公室对报告的治安隐患进行核实，并及时采取措施进行整改。

3.隐患复查：学校治安办公室对整改后的治安隐患进行复查，确保整改措施落实到位。

学校周边环境工作制度是为了确保学校周边环境的和谐、安全和稳定，为学生、教师和周边居民提供一个良好的生活和学习环境。

本文从多个方面阐述学校周边环境工作制度，包括组织架构、工作职责、具体措施等。

一、组织架构1. 学校周边环境工作小组：由学校校长担任组长，分管副校长、保卫科科长、教务科科长、总务科科长、政教处主任、班主任代表、学生代表等为成员。

工作小组负责制定学校周边环境工作计划，组织、协调、监督和评估学校周边环境工作。

2. 班级周边环境工作小组：由各班班主任担任组长，班委会成员、学生代表等为成员。

班级周边环境工作小组负责本班学生在校内外及周边地区的纪律教育和行为规范培养，及时发现和解决班级学生周边环境问题。

二、工作职责1. 学校周边环境工作小组职责：（1）制定和完善学校周边环境管理制度，明确各项工作要求。

（2）组织学校周边环境整治行动，协调相关部门共同解决周边环境问题。

（3）定期召开周边环境工作会议，了解、分析、解决学校周边环境问题。

（4）组织开展周边环境宣传教育活动，提高学生、教师和周边居民的环保意识。

（5）建立健全学校周边环境信息反馈机制，及时掌握学校周边环境动态。

2. 班级周边环境工作小组职责：（1）组织本班学生学习周边环境管理制度，提高学生的环保意识。

（2）加强班级学生在校内外及周边地区的行为规范教育，培养良好的行为习惯。

（3）及时发现和解决班级学生周边环境问题，确保学生安全。

（4）定期向学校周边环境工作小组汇报班级周边环境工作进展及存在的问题。

三、具体措施1. 加强学校周边治安管理：（1）配合公安、交通等部门加强校园周边治安和交通秩序整治，确保校园周边道路畅通、秩序井然。

（2）加强对校园周边流动商贩、非法经营活动的监管，净化校园周边市场环境。

（3）加强对校园周边文化娱乐场所的管理，严禁接纳未成年人进入不适宜场所。

2. 保障学校周边环境卫生：（1）加强学校周边绿化建设，提高绿化覆盖率。

（2）建立健全学校周边清扫保洁制度，确保校园周边环境卫生。

学校安保－中小学幼儿园三防建设要求中小学幼儿园三防建设要求一、人防建设1.完善组织机构。

各学校、幼儿园应当建立健全学校、幼儿园安全稳定工作领导责任制、工作责任制和责任追究制。

成立安全保卫工作领导小组,明确校,园,长为安保工作第一责任人。

2.健全安全管理机构。

人数超过600人的学校应设立保卫科,配备主管领导,负责学校的安全教育、管理、培训内部治安保卫,组织联防队、应急队等工作。

3.配备专职安保干部。

在校学生在500名以下的学校、幼儿园,配备专职安保干部1名,在校学生在500名以上的学校、幼儿园,配备专职安保干部2名。

4.建立专兼职安保队伍。

在校学生500名以下的学校、幼儿园,聘用专职保安人员3名,在校学生500人,含,以上的学校、幼儿园,聘用专职安保人员4名,寄宿制校园,可适当增加,1,聘用专职安保人员1至2名。

保安人员、门卫必须为男性,年龄不得超过50周岁,身体健康,有应对安全问题的能力,佩带红袖章上岗。

5.制订校园安全应急预案。

制订修订各种安全预案。

对可能发生的事故要明确每项工作的责任人,要特别明确什么地点、做什么事、怎么做、怎么报告、怎么抢救等,要做到让师生一目了然、一看就会,使师生真正做到预案在心中,时刻做准备。

二、物防建设1.完善防卫设施。

学校、幼儿园重点目标、重点区域、重点场所应安装防护栏、防盗门和照明设施,门窗应当坚固安全,具有防盗和防破坏功能。

2.重视门卫室建设。

学校、幼儿园要根据自身的实际情况设立门卫室,严格门禁制度,建立外来人员和车辆审批登记制度,提升安全防范能力,配备一定数量的钢叉、伸缩警棍、催泪瓦斯、防割手套等安保物品,并放置于易取处。

,2,3.强化消防安全。

完善校,园,内消防设施,配备足够的消防器材,教学楼、学生宿舍、食堂等学生集中学习和生活场所按规定配置消防设施、器材并确保能有效使用,安全出口、疏散通道、消防通道应保持畅通,在显著位置应设置消防疏散提示标志和应急照明装置。

胡村小学学校护学岗制度为进一步推行我校安全建设，保护学生上放学安全，我校结合实际情况制定了在上下学时段设立执勤护学岗，切实维护校园周边治安、道路交通秩序。

一、组织领导以学校校长为组长护学岗领导小组，下设办公室在学校安全办公室，办公室主任由刘佳老师担任，成员由门卫、值日教师、值班人员、班主任组成。

具体负责护学岗建设的组织实施，制定工作方案，推进护学岗建设，确保此项便民利民措施取得实际成效。

二、目标任务通过设立执勤护学岗，落实相关警种、部门在学生上、放学时段和校园周边重要路段的安全保卫责任，进一步整肃校园周边治安和交通秩序，改善校园周边治安环境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的发生，全力确保学生的安全。

三、工作措施（一）护学岗人员组成护学岗参勤人员由学校保卫人员、校园保安、值班教师、群防群治力量组成。

派出所结合本地实际，统筹安排校警或（二）护学岗职责任务1、护学岗应当根据所在学校、幼儿园实际情况，在早、中、晚上学、放学前30分钟装备整齐，到岗到位，清理校园周边治安环境，疏导和维护交通秩序，确保学生出入学校的安全。

设立的护学岗人员应在校门宣传窗口予以公示，非制式着装人员在护学执勤时应佩戴“护学岗执勤”袖标或袖笼。

2、保安人员加强上放学高峰时段门卫值守，严格实行外来人员、车辆登记准入制度，防止社会闲杂人员混入校内从事违法犯罪活动。

3、对校园周边治安复杂区域以及学生儿童上学、放学途经主要路段进行巡逻盘查，及时发现和化解安全隐患，消除影响学生儿童安全的危险因素。

4、对校园周边主要交通路道上违规停放的车辆、占道经营的小商小贩进行清理，确保道路交通畅通。

5、监督学校落实校车“五不出校制度”（校车车况不良不出校、校车超员不出校、驾驶人资质不合格不出校、校车证件不齐不出校、照管教师未到位不出校），全力确保校车出行安全。

6、每月组织学校、幼儿园开展一次以交通安全为主题的宣传教育活动，增强学生儿童的安全意识和自我保护意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。

小学五级联防联控机制（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高城学区中心小学“四联防”密织溺水防护网今年天气与往年有所不同，同时期相比雨季早、雨量大。

针对这一情况，高城学区中心小学及时启动安全预案，多管齐下，构建学校、家庭、社会共同参与的“四联防”教育防范网络，增强师生安全意识，提高师生安全防范能力，密织溺水防护网。

一是生生联防。

根据学生上下学安全路线以及居住地，尽量将同村、同路的学生以班级或年级为单位组成小组，要求上下学尽量结伴同行、校外活动一定要同行。

小组长发现问题及时上报，做到早发现、早制止。

二是师生联防。

教师包村巡查监督，放学期间对学校周围以及所住村庄进行巡查。

校园内加强考勤管理，严格请销假制度。

每天放学时，利用校园广播系统进行离校前安全再教育。

三是家校联防。

通过校讯通、家长微信群或QQ群等平台，不定时发送防溺水安全温馨提示；发放《致家长的一封信》，让家长知道防溺水工作的严峻形势，明确家长职责；开展家访，及时了解学生情况，指导家长做好防溺水工作。

四是校村联防。

聘请村干部为“防溺水安全监督员”，各村成立学生防溺水工作小组。

一方面配合各村在危险水域设置危险警示牌，加强宣传；另一方面通过各村委加强节假日对学生的监管力度。

（邵明国）。

小学治安保卫制度模版第一部分：引言治安保卫工作在小学教育中占据着举足轻重的地位，它不仅关乎到学生和教职工的个人安全，更直接关系到教育教学秩序的正常运行。

为此，本小学特制定此治安保卫制度，旨在加强校园治安保卫工作，提升学校的安全保障能力。

第二部分：学校治安保卫管理组织机构1. 学校治安保卫领导小组学校设立治安保卫领导小组，由校长担任组长，成员包括副校长、教导主任、保卫干事、班主任等，并聘请治安专家或警察担任顾问。

该小组的主要职责是负责制定学校的治安保卫工作方案，协调相关部门合作，定期召开会议，针对学校治安问题进行深入研究与解决。

2. 学校保卫干事学校聘请具备相关治安保卫工作经验的保卫干事，负责学校的治安保卫工作。

保卫干事需制定治安保卫工作计划，组织安全演练和培训，监督学校安全设施的维护和管理，并及时处理学校发生的突发事件。

第三部分：学校治安保卫工作措施1. 人员进出管理（1）学校设置门禁系统，限制外来人员进入校园，并对进入人员进行登记、查验身份证件，确保来访人员的合法身份。

（2）学校设立专人负责接待来访人员，引导其到指定地点办理相关事务，并及时通知被访人员。

（3）学校加强对学生放学时的管理，制定离校制度，确保学生有组织有序地离校。

2. 校园巡逻防范（1）学校安排专人进行校园巡逻，特别是在校园周边和重要区域增加巡逻频率，发现可疑人员或异常情况立即报告。

（2）学校规定校园巡逻时间，并进行巡逻日志记录，以便有迹可循，及时分析学校治安情况。

3. 教学场所和设施管理（1）学校加强对教学场所的管理，定期检查各教室、实验室、办公室等场所的安全设施是否完好，并及时进行维修和更新。

（2）学校确保学校的消防设施齐全有效，组织定期消防演练，提高师生的火灾应急能力。

4. 学生安全教育和心理支持（1）学校开展学生安全教育活动，普及安全知识和应对危险的技巧，提高学生的安全意识和自我保护能力。

（2）学校加强对学生心理健康的关注，建立心理支持机制，及时发现并解决学生的心理问题，减少因心理困扰导致的安全事故。

中学校园周边联防制度是为了保障学生的安全和学校的正常教育秩序而建立起来的一套综合防范措施。

下面将就校园周边联防制度的重要性、目标、具体措施和效果展开阐述。

首先，中学校园周边联防制度的重要性不言而喻。

学校是培养人才的摇篮，学生是祖国的未来，因此学校必须确保学生的安全和教育环境的和谐。

而校园周边的安全问题常常被忽视，容易引发各种安全隐患。

校园周边可能存在着外来人员的骚扰、校外商家的非法经营等问题，这些问题如果得不到及时解决，将对学生的安全产生严重威胁，也将影响到学生的学习积极性和健康成长。

其次，中学校园周边联防制度的目标是确保学生安全、减少不良影响、维护学校正常教育秩序。

具体来说，联防制度的目标包括加强校园周边的管理、增加警力配备、落实安全监控设施、加强巡逻和巡查等。

通过建立一个联防体系，各方力量可以相互支持、协作配合，形成“防范于未然”的态势，从而保障学生的安全和学校的正常教育秩序。

针对中学校园周边联防制度的具体措施可从以下几个方面展开。

首先，增加警力配备，派驻专职保安或协助巡逻。

这样可以及时发现和处理校园周边的安全隐患，增加学生和师生的安全感。

其次，在校园周边设置安全监控设施，加强对校内、校外的监控和管理。

这样便于及时发现异常情况，并迅速采取相应的处置措施。

此外，加强巡逻和巡查工作，保持对校园周边的高度警惕。

每天定时巡逻，发现问题要及时上报，确保问题能够得到及时解决。

同时，对校园周边区域进行整治，清除存在的安全隐患，维护学生的正常上下学秩序。

最后，中学校园周边联防制度的实施将带来明显的效果。

首先，学生的安全得到了有效保障。

通过联防制度的建立，学校能及时发现和解决校园周边的安全问题，从而保障学生的人身安全。

此外，学生也能感受到学校对他们的关心和保护，增强学生的安全感和归属感。

其次，联防制度的实施可以减少校园周边的不良影响。

不法商家、流动摊贩等会给学生带来不必要的骚扰和干扰，通过联防制度的实施，可以有效地减少这些不良影响，保持校园的纯净和谐。

新民小学校园欺凌工作制度一、总体要求统筹推进平安校园建设，大力实施专项治理、系统治理、综合治理、依法治理、源头治理，建章立制，明确重点，联合有关部门依法严厉打击扰乱、影响学校正常秩序和育人环境的黑恶势力犯罪，坚决查处为黑恶势力提供庇护的公职人员，形成长效工作机制，维护学校安全稳定。

二、排查整治重点（一）侵占学校公用财产的违法犯罪行为；（二）非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为；（三）在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为；（四）体罚、虐待、性骚扰等侵害学生的违法犯罪行为；（五）学生欺凌行为；（六）干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为；（七）面向在校学生非法发放贷款行为；（八）各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为；（九）其它黑恶势力违法犯罪行为及其"保护伞"。

三、安全防范措施推进学校安全"三防"标准化建设，开展〃平安校园建设提升年〃活动。

健全校园防控体系，严防发生侵害师生人身安全恶性案件，严防校园安全问题引发敏感事件。

（一）加强人防。

实施平安校园〃素质固安〃工程，深入推进安全知识进校园、进课堂、进家庭。

开设安全教育课，每年至少举办1期安全培训活动，大面积普及师生安全知识与防范技能。

加强校园安保队伍建设，严格执行24小时专人值班等制度，严禁未经许可人员进入校园，严防将管制刀具、易燃易爆危险物品带入校园。

（二）加强物防。

根据〃学校门卫每人各配1个防爆头盔、1个防护盾牌、1个防刺背心、1幅防刺手套、1个橡胶警棍、1个强光手电、1 只喷雾剂、1个钢叉〃的标准，配齐用好各项物防设施。

（三）加强技防。

按照校园安全技术防范系统标准，配齐电子监控、联网报警设施，校园安全电子监控覆盖学校门口、周边围墙、教学楼、办公楼、图书室、操场等重点部门，监控室保持24小时值守。

学校门卫设置一键报警装置，并与派出所联网。

四、工作联动机制（一）信息沟通机制。

要抓好苗头性安全信息的收集梳理分析，加强情况报告和通报，提前预警；联合公安部门落实〃一校一警〃制度，派出所民警每周到校园工作，加强对各类涉校信息的收集掌握，指导做好防范工作。

XXX小学联防联控制度为进一步加强传染病预防控制工作，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求，确保我校疫情防控工作扎实开展，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，我校应对传染病联防联控工作制度：一、疫情防控工作领导小组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX 各班班主任二、疫情联防联控工作机制（一）建立XXX小学领导包年级、班主任包班、科任老师包人“三包”机制，层层压实责任，严格疫区师生的排查程序，做到对疫区师生的监测全覆盖。

（二）认真学习、熟练掌握学校传染病相关制度方案及具体操作要求。

（三）提前做好开学后的晨午检、因病缺勤和病因追踪登记等工作的部署，列举重点工作环节及关键点，明确任务，严格执行监测排查程序。

三、疫情防控主要工作（一）密切监测已排查确定的疫区学生的状况，每天汇总统计，逐级上报，确保数据、情况汇报真实准确。

（二）校园实行24小时值班制度，对进出校园的人员严格进行体温检查和登记，严禁体温达到或超过37.3度的人员进入校园。

寒假期间，禁止一切学生回校参观访问；外访人员必须经体温监测合格后由本校教师亲自带领登记后方能进入校园。

（三）学校通过钉钉、微信等多种宣传形式及时对教职员工、学生以及家长进行疫情防控工作的宣传和教育。

加大对疫区人员人员排查和宣传教育力度。

（四）准备好开学需要的疫情防控物资，并在开学前对校园进行全面消毒。

（五）开学前，组织对全校教职工、学生按照防疫部门的要求进行一次疫情防控排查。

（六）组织“停课不停学”线上学习，利用空中课堂、微课等保证学生的学习进度。

（七）开学前对学生教室进行全面消毒，做好通风工作，做好防控监管工作。

严控入口，严查师生体温；开学后实行体温晨检和午检制度，对体温不合格的学生，严格按照防控要求进行隔离观察。

XXX小学2020年2月。

中学校园周边联防制度模版一、背景介绍随着社会的不断发展和进步，中学校园周边的安全问题变得日益重要。

为了确保中学生的人身安全和校园秩序的稳定，建立一套周边联防制度势在必行。

二、目的及意义周边联防制度的建立旨在加强学校与社会各方面的合作，减少校园周边的安全隐患，保护师生的人身安全和财产安全，维护正常教学秩序，提高学校的声誉和影响力。

三、制度内容1.联防队伍的组建和管理1.1 学校应与周边社区、公安机关等建立合作关系，共同组建联防队伍。

1.2 联防队伍应由学校指定专人负责组织管理，并与社区、公安机关等进行定期的联络和沟通。

1.3 联防队伍成员应接受相关培训，了解相关法律法规和处理突发事件的基本方法，提高防范意识和应变能力。

2.校园周边的安全环境治理2.1 学校应与相关部门积极合作，共同加强周边安全环境的治理，清除垃圾堆放、修复道路、增设照明设施等，确保学生在离校门口的周边也能享有安全的环境。

2.2 学校要定期检查校园周边的安全隐患，及时报告和整改存在的问题，确保周边的危险因素得到有效控制。

3.校园、家庭和社会的联动机制3.1 学校、家庭和社会应形成密切合作的关系，共同推动校园安全工作。

3.2 学校应与家长建立畅通的沟通渠道，及时向家长通报校园安全工作的相关信息，并通过家长会、家庭访问等形式交流安全教育经验，共同提高学生的安全意识。

3.3 学校应与社会各方面建立紧密联系，加强与相关部门的沟通合作，及时掌握周边安全情况，做好预警和应对工作。

四、实施措施1.制定详细的校园周边联防制度，并经相关部门批准后执行。

2.加强对校园周边的巡视和监控，确保安全隐患得到及时发现和处理。

3.加强与家长的沟通，定期向家长报告校园安全情况，并积极回应家长的关切和建议。

4.加强对校园周边联防队伍成员的培训，提高他们的综合能力和应变能力。

5.加强校园内外安全宣传教育，提高学生的安全意识和自护能力。

五、评估和完善机制1.定期评估联防制度的执行情况，发现存在的问题并及时整改。

xx小学肺炎疫情联防联控机制按照东明县教育局工作部署，为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，防止疫情扩散蔓延，切实维护全校师生身体健康和生命安全，特制定本方案。

一、组织领导为加强对学校疫情防控工作的指导，特成立油寨小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组。

组长： xxx副组长：xxx成员：各班班主任和任课教师职责：1、贯彻落实省、市政府及教育行政部门对新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的决策部署;2、负责统一指挥防范应对工作，研究解决疫情防控工作中的问题;3、制定并安排部署各项预防控制措施，督促各项工作措施落实;4、指导师生防范疫情的发生和传播，及时按要求向教育部门、卫生部门报告疫情;5、筹集防控物资;6、做好疫情防控期间学生学习指导工作。

二、工作要求1、实行校园封闭管理。

在疫情结束、未开学前，实行校园封闭管理，除应急值班值守人员，其他人员一律禁止进入校园，学生没有经过批准一律不得提前返校。

确因防控工作需要进入校园的，要实名登记并接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等。

在疫情结束前，学校图书馆、学生活动中心等室内场馆一律关闭，学校所有场所设施暂停向社会开放。

2、坚决减少出行。

每一位学生和教职员工从当日开始减少不必要的出行，不到封闭、空气不流通的公众场所和人流密集场所活动，不参加任何聚会。

每位学生要从 2 月 4日起在家里进行自我观察与检测，并在家长指导下作好体温检测记录，开学前交给学校班主任老师统一存档。

学生及家长、教职员工自接到学校通知后要积极配合，除按规定上班的都居家，阻断传染源，切实保障本人、家庭、学校和社会安全。

3、认真细致做好开学预案。

学校教务处要按要求提前做好开学预案，预案要细而又细、精心谋划开学以后的工作，细化到学校所有人、所有校内师生学习与生活的每个环节与流程、所有活动的时间节点，责任要落实到每个人。

要强化底线思维、增强忧患意识，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，细而又细、实而又实把开学预案做得具体化、可操作、可落实。

为贯彻落实江苏省委、省政府关于做好疫情预防与控制工作的紧急通知和吴政隆省长指示要求，确保全省中小学及时、有序、科学应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，根据省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组《关于迅速建立中小学校师生疫情联防联控工作机制的通知》【2020】8号文件精神，自即日起，我校立即建立疫情联防联控工作机制。

一、组织领导为加强对学校疫情防控工作的指导，特成立南通市天星湖中学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组。

组长：徐新民副组长：陈明华葛红军邵海兵耿建陈卫东组员：各处室、年级负责人、班主任职责：1、贯彻落实省、市政府及教育行政部门对新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的决策部署;2、负责统一指挥防范应对工作，研究解决疫情防控工作中的问题;3、制定并安排部署各项预防控制措施，督促各项工作措施落实;4、指导师生防范疫情的发生和传播，及时按要求向教育部门、卫生部门报告疫情;5、筹集防控物资;6、做好疫情防控期间学生学习指导工作。

二、工作分工为强化责任，明确职责，依据工作需要成立六个工作小组，在南通市天星湖中学新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组领导下，相互协调开展工作。

(一)协调联络、宣传报道组(责任单位：办公室)组长：单冬旺组员：陶育平、周小兵、黄新娟职责：负责接收上级文件，贯彻传达文件精神;督促、检查各处室、年级工作落实情况;联络、协调校外相关单位;做好舆情监控。

借助微信公众号、校园网、学校电子屏、宣传栏等积极开展多种形式的健康宣传教育，普及新型冠状病毒感染的肺炎预防知识，让全体师生都知晓新型冠状病毒感染的肺炎预防知识;推出学校正面典型，营造正能量;做好疫情信息的发布与舆情的控制工作。

(二)应急防控组(责任单位：政教处、各年级)组长：曹俊飞组员：薛永娟、王东、各年级管理人员、全体班主任、生活指导老师职责：1、负责现场处置工作，一旦发现可疑病例，及时应对处置、按规定报送信息;配合区卫健、疾控、教育等部门控制事态发展，做好患病人员的应急救援;及时向领导小组报告应急处置情况。