幼儿园大班键康活动：保护我的小眼睛

幼儿园大班保护眼睛教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作计划、汇报材料、心得体会、发言稿、合同大全、申请书、演讲稿、作文大全、教案大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, presentation materials, reflections, speech drafts, contract summaries, application forms, speech drafts, essay summaries, lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园大班保护眼睛教案6篇教案写好了迫使教师仔细思考每个教学环节的时间分配，避免浪费和不必要的延误，优质的教案能够引导教师进行有效的课堂管理，确保教学秩序和学习氛围，下面是本店铺为您分享的幼儿园大班保护眼睛教案6篇，感谢您的参阅。

幼儿园大班健康教案活动优质课《保护眼睛》含反思一、教学目标1.学生能正确使用眼部卫生常识，了解防护眼部的知识，提高重视眼部卫生的意识；2.学生能反复和自主进行眼部保健操，发展身体协调性；3.学生会鉴赏并模仿珍贵视频资料，培养审美评论的兴趣。

二、教学内容1.幼儿园大班教学内容实施步骤：（1）热身•体育老师上课前见到班级的学生，欢迎同学们上课，然后伴随音乐开始活动；•让孩子们做动态伸展，拉伸全身的肌肉。

（2）导入•让学生回忆，眼部对我们的好处，眼保健操的好处，然后自主模仿眼保健操动作；•老师会通过仿真让孩子们更加深入地了解有时我们也会有眼疾，如果我们不注意，那在日常生活中，应该如何保护眼睛？（3）讲解•让班里的学生了解眼部的结构和眼疾；•老师通过播放珍贵视频资料，让孩子们了解眼疾发病的原因、症状等方面的知识；•讲解帮助孩子们如何预防眼疾。

（4）活动•老师向孩子们展示眼保健操，并请孩子模仿强身健体的动作，矫正儿童视力；•通过眼保健操，帮助孩子们预防眼疾，坚持做好眼部卫生。

（5）总结•幼儿园大班谈论和总结讲课的内容；•老师强调眼部保健的重要性，督促孩子们坚持做好眼部卫生，并给予奖励。

三、教学资源•一台投影仪；•一台电视；•播放视频材料的设备。

四、教学反思在教学过程中，一些不足之处也暴露了出来：首先，热身环节的设计，学生缺乏体育锻炼，导致许多孩子在活动中缺乏兴趣，所以在热身活动中增加一些参与感强，有趣的小游戏，能够更好地调节孩子的学习状态；第二，导入环节的设计，老师引导学生回忆眼部对我们的好处和眼保健操的好处，在环节中准确、充分地阐述其意义，能够更好地做到迎合学生的心理需求，使学生更加主动地进入课堂学习的状态；第三，讲解环节的设计，教师应该重点讲解眼疾发病的原因，切实加强孩子们对于眼疾的知识与认识，为他们保护眼健康提供有效的依据。

在今后的教学过程中，我将结合上述经验教训，在活动设计和实施过程中更加注重学生的个性差异，更精准，更针对性地培养孩子保护眼睛的意识与能力。

大班键康活动保护我的小眼睛教案背景近年来，由于电子产品的广泛普及和使用，儿童近视率呈逐年上升趋势。

为了提高幼儿的视力健康意识，我设计了一场以“大班键康活动保护我的小眼睛”为主题的教学活动。

教学目标1.认识电子产品对眼睛的危害；2.学习正确使用电子产品的方法；3.学会保护眼睛的方法。

教学内容课前导知识引入1.通过播放视频，认识电子产品对眼睛的危害；2.通过图示，学习正确使用电子产品的方法；3.介绍保护眼睛的方法。

键盘练习1.通过播放视频，让孩子们认知键盘的位置、功能；2.学习在键盘上使用字母、数字等基本符号的方法。

保护眼睛的活动1.通过亲身体验，学习用手遮挡眼睛、闭眼休息等方式来保护眼睛；2.手工制作眼罩，亲手感受眼罩对眼睛的保护效果。

教学材料1.手机、电脑等电子产品；2.键盘；3.视频教材；4.盲人用的眼罩、布、细线等材料。

教学步骤课前导知识引入1.先将幼儿带到黑暗的房间，再播放一个明亮的视频，让孩子们观察眼睛的变化；2.在屏幕上播放图片，引导孩子们学习正确使用电子产品的方法；3.描述眼睛受伤的情况，介绍保护眼睛的方法。

键盘练习1.向孩子们展示键盘，让孩子们逐一认知每个按键的位置和功能；2.将按键的位置进行简单提示，让孩子们在键盘上打出字母、数字等基本符号。

保护眼睛的活动1.让孩子们分别用手遮挡眼睛、闭眼休息，让他们感受保护眼睛的重要性；2.老师向孩子们展示眼罩的制作方法，并示范如何使用；3.让孩子们动手制作眼罩。

教学反思本次活动引起了孩子们的强烈兴趣，孩子们在活动过程中表现出极大的热情，同时也学会了如何正确使用电子产品，保护小眼睛，培养了良好的视力健康习惯。

在今后的教学中，我将进一步完善此项教学内容，丰富教学形式，为孩子们的健康成长提供更加全面和有针对性的指导。

幼儿园大班健康教案：保护眼睛一、教学目标1.让幼儿了解眼睛的重要性，知道保护眼睛的方法。

3.通过活动，增强幼儿的团队协作能力和表达能力。

二、教学重点与难点2.教学难点：如何让幼儿在日常生活中自觉践行保护眼睛的行为。

三、教学准备1.故事课件：小兔子眼睛的故事2.眼保健操视频3.保护眼睛的宣传画4.眼睛模型四、教学过程1.导入师：小朋友们，你们知道我们身体上最重要的器官是什么吗？幼：是眼睛！师：对了，眼睛是我们身体上最重要的器官，我们要好好保护它。

今天我们就来学习如何保护眼睛。

2.故事分享师：我们先来听一个关于小兔子眼睛的故事。

（播放故事课件）师：故事里的小兔子为什么看不见了呢？幼：因为它长时间看电子产品，没有注意保护眼睛。

师：那我们平时应该怎样保护眼睛呢？幼1：少看电子产品。

幼2：多看绿色植物。

幼3：保持正确的坐姿。

3.眼保健操学习师：刚才小朋友们说的都很对。

现在我们来学习一套眼保健操，帮助我们的眼睛更健康。

（播放眼保健操视频，引导幼儿跟随视频学习）4.保护眼睛宣传画展示师：我们来看一些保护眼睛的宣传画，看看他们是怎么保护眼睛的。

（展示宣传画，引导幼儿观察并交流）5.小组讨论师：现在我们来分组讨论一下，如何在日常生活中保护眼睛。

（幼儿分组讨论，教师巡回指导）7.实践环节师：现在我们来实践一下，看看谁能够做到在日常生活中保护眼睛。

（教师设置情境，引导幼儿实践）8.结束语五、教学反思重难点补充：1.教学重点：引导幼儿理解保护眼睛的重要性，并通过互动游戏让幼儿掌握基本的护眼知识。

2.教学难点：如何让幼儿在日常生活中自觉实践保护眼睛的行为，以及如何通过有趣的活动让幼儿记住眼保健操的正确步骤。

教学过程补充：1.导入师：小朋友们，你们有没有觉得眼睛有时候会累，会不舒服呢？幼：有的，老师，我有时候看书看久了，眼睛就会酸。

师：是的，我们的眼睛非常辛苦，它帮助我们看到了美丽的世界，所以我们要特别爱护它。

今天我们就来学习一些保护眼睛的方法，好不好？幼：好！2.故事分享师：小兔子因为它长时间看电子产品，没有注意保护眼睛，所以它的眼睛变得看不清楚了。

保护小眼睛大班教案精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!保护小眼睛大班教案精选6篇教案的制定需要考虑到学生的实际学习困难和问题，提供相应的解决方案和支持，开放式的教案能够培养学生的创新意识和实践能力，下面是本店铺为您分享的保护小眼睛大班教案精选6篇，感谢您的参阅。

•••••••••••••••••幼儿园大班健康活动保护眼睛教案幼儿园大班健康活动保护眼睛教案（精选20篇）作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班健康活动保护眼睛教案，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班健康活动保护眼睛教案篇1活动目标：1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。

2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。

3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。

4、能遵守规则玩游戏。

活动准备：情境表演："排除眼中的异物"。

活动过程：1、以情境表演引入。

2、引导幼儿讨论。

(1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子)(2)眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办?3、讨论：眼睛除了进了异物后不舒服外，还有什么时候不舒服?，(得了红眼病的时候)(1)得了红眼病有什么感觉(很难受。

眼睛会流泪、怕光，还有轻微的疼痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)(2)得了红眼病该怎么办?(因为红眼病会传染。

得了红眼病就不能同小朋友在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能使用别人的东西等。

)(3)红眼病的预防。

(得了红眼病要及时治疗。

)4、师小结：告诉幼儿要爱清洁、讲卫生，严格保护自己眼睛。

在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。

教学反思：教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

幼儿园大班健康活动保护眼睛教案篇2活动目标：1、引导幼儿知道眼睛的重要性。

2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。

3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

活动过程：1、提问导入。

教师通过提问，导入活动主题：小朋友，刚刚我们升国旗时，你是用什么看国旗的呢?(幼儿回答：眼睛)2、了解眼睛的重要性。

幼儿园大班健康优秀教案《保护眼睛》1. 教学内容1.1 教学目标通过本节课的学习，学生们应该能够：1.了解眼睛的基本结构和功能；2.知道如何保护眼睛；3.能够正确地使用眼睛。

1.2 教学重点1.眼睛的基本结构和功能；2.如何正确使用眼睛。

1.3 教学难点如何正确使用眼睛。

1.4 教学资源黑板、粉笔、布条、幻灯片。

2. 教学过程2.1 自我介绍为了让孩子们更好地了解本节课的内容，老师应先自我介绍。

老师应介绍自己的职业、使用眼睛的情况以及保护眼睛的方法，以此引出本节课的主题。

2.2 引入新知识•展示眼部解剖图和眼部模型，引导学生们观察。

•问：“你们知道人的眼睛是怎样的吗？”等引导学生发表意见。

•介绍话题：“人眼是看世界的窗户，怎么保护好眼睛呢？”2.3 学习眼睛的基本结构和功能•介绍眼球的结构：白眼壳、虹膜、瞳孔等。

•介绍眼球的功能：感受光线、分辨颜色、辨别大小等。

•介绍睫状肌、晶状体和角膜的作用。

2.4 如何保护眼睛•通过幻灯片展示，介绍保护眼睛的方法。

例如：“不能用手揉眼睛、看电视等电子屏幕的距离应适当、夜间睡眠应充足”等。

•引导学生们讨论如何保护眼睛。

•给学生发放护眼小贴士并让他们带回家与家长分享。

2.5 如何正确使用眼睛•通过全班协作小游戏，让孩子们了解如何正确使用眼睛。

•例如，站在较远的位置，学生需要辨别老师手上的不同图案并报出名称。

2.6 总结及延伸•对本次课程的内容进行总结，模拟学生对本次课的评价。

•引导学生们思考如何将保护眼睛的知识运用到生活中。

•家长交流：让家长了解本次课程的内容及对孩子们进一步保护眼睛的意义。

3. 教学反思在本节课中，通过教师自我介绍、展示眼部解剖图和眼部模型等多种方式，成功地引导了学生们进入本次课的主题，进而了解了眼球的基本结构和功能，并掌握了保护眼睛和使用眼睛的正确方法。

在教学过程中，小组合作与全班协作游戏引起了学生们的极大兴趣和积极性，有效促进了学生们的学习和交流。

幼儿园大班健康教案《保护我的小眼睛》一、教学目标1.了解眼睛的重要性，认识眼睛的基本构造和视觉机能。

2.学习正确的用眼姿势和方法，保护眼睛健康。

3.规范班内环境，保持充足光线，养成良好的用眼习惯。

二、教学内容1. 眼睛的基本构造和视觉机能1）通过播放视频简介眼睛的重要性，了解眼睛的基本构造和视觉机能。

2）游戏互动：通过做眼部拼图认识眼睛的主要部位。

2. 正确的用眼姿势和方法1）观看动画《正确用眼法》，学习正确的坐姿、看书姿势、写字姿势、看电视、玩电子产品等用眼姿势。

2）睛操：通过轻轻揉搓眼球、转动眼球等眼保健操锻炼眼球活动，缓解眼部疲劳。

3. 班内环境规范和良好用眼习惯养成1）坚持通风换气，保持室内空气流通，保证光线充足，避免过度开灯。

2）游戏互动：分组角色扮演进行室内环境整治，培养班级合作意识和环保意识。

三、教学方法1.播放视频、启发思考、讨论互动、课堂演示等方式相结合。

2.采用眼部拼图游戏、眼保健操、角色扮演等方式进行课堂互动。

四、教学过程第一部分：眼睛的构造和视觉机能1.简单介绍眼睛的基本构造和视觉机能，引导幼儿认识眼睛的重要性。

2.播放视频：《眼睛的奥秘》，让孩子们更深入理解眼睛的作用和构造。

3.游戏互动：眼部拼图。

引导幼儿认识眼睛的主要部位。

第二部分：正确的用眼姿势和方法1.观看动画：《正确用眼法》，培养幼儿良好的用眼习惯。

2.眼保健操：轻轻揉搓眼球，转动眼球，疏通眼睛经络、缓解眼部疲劳。

第三部分：班内环境规范和良好用眼习惯养成1.坚持通风换气，保持室内空气流通，避免过度开灯。

2.游戏互动：角色扮演进行室内环境整治，培养孩子们的环保意识和班级合作意识。

五、教学评价1.通过观察幼儿的互动表现、听课笔记及小结等方式进行教学评价。

2.考核内容：眼部拼图、正确用眼心得撰写、班内环境整治方案等。

幼儿园大班健康教案《保护我的小眼睛》一、教学目标1.了解眼睛的基本结构和功能，理解眼睛对于生命活动的重要性；2.学习如何正确使用眼睛，养成良好的用眼习惯；3.知道如何保护眼睛，预防近视和其他眼病。

4.学会正确使用眼镜。

二、教材分析本教案的主题是“保护我的小眼睛”，主要介绍眼睛的基本结构和功能，以及如何正确使用眼睛，养成良好的用眼习惯。

同时，还会讲解如何保护眼睛，预防近视和其他眼病。

教材内容可以采用幼儿园大班生活常识教材中的相关内容，也可以结合开放性的问答形式，引导孩子们对视力保健的认识，并进行讨论和探究，培养孩子们自主学习和探究的能力。

三、教学过程1. 导入阶段通过幼儿园大班生活常识教材中的相关内容，或者通过问题引导孩子们对视力保健的认识，并进行讨论和探究。

比如，可以问孩子们上课的时候有没有眨眼睛的习惯，说说眼睛对人的重要性等等。

2. 正片阶段(1) 眼睛的基本结构和功能引导孩子们了解眼睛的基本结构和功能，通过图片或者视频的方式展示，并进行科普。

通过简单明了的语言，让孩子们懂得眼睛是多么的重要，并且知道眼睛的基本结构和功能。

(2) 正确使用眼睛，养成良好的用眼习惯教授孩子们正确使用眼睛的方法，以及如何养成良好的用眼习惯，包括：•让孩子们学会在看电视、玩电脑时注意远方，适当休息；•坚持开窗通风，增加室内氧气，减少室内灰尘；•锻炼眼部肌肉，按摩眼球，放松眼部肌肉。

(3) 保护眼睛，预防近视和其他眼病讲解如何保护眼睛，预防近视和其他眼病，这是非常有必要的。

可以关注以下几方面：•积极锻炼身体，保持良好的生活习惯；•合理调整看电视、玩电脑等时间，每小时起身活动一下；•定时做眼保健操，改善眼睛疲劳；•定期检查视力，避免患上眼疾。

(4) 如何正确使用眼镜有些学生已经开始使用眼镜了，应该告诉孩子如何正确佩戴、使用眼镜：•佩戴眼镜时要正确摆放、清理眼镜；•时段内，按时取下眼镜进行休息；•如果视力发生变化，则及时去医院检查，更换合适的配镜。

幼儿园大班健康活动教案《保护我的小眼睛》1. 活动目的通过本次活动，让幼儿了解眼睛的结构和功能，了解不良用眼习惯对眼睛的伤害，并学会正确保护眼睛的方法。

2. 活动准备2.1 材料准备•白板、黑板或纸板•彩色粘纸、剪刀•小黑板或纸板、彩色粉笔或彩色粉笔代用品•空瓶盖、热水•幼儿眼睛框图2.2 现场布置将眼睛框图挂在课堂最显眼的位置。

教室布置整洁、明亮、安全。

3. 活动步骤3.1 导入环节教师拿出眼睛模型，向幼儿讲解眼睛的结构和功能，并在黑板等位置上写下关键词，如眼睛、角膜、瞳孔、晶状体、视网膜等，以帮助幼儿记忆和理解。

3.2 手工制作眼睛要求幼儿们动手制作眼睛模型，可以使用空瓶盖、热水等材料，模仿眼睛的结构制作。

同时，教师向幼儿们提问，引导幼儿们回忆眼睛模型中的各个部分，并逐一介绍其作用。

3.3 视力测试将小黑板或白板放置在约5米的距离，让幼儿们分别用左眼和右眼闭合另外一只眼睛，试着在10秒钟内写下平时练习写字可以完成的字母、数字或简单句子。

测试后，教师向幼儿们讲解，为什么有些同学在测试中表现得不太好，如：视力不佳、近视等。

3.4 常见的不良用眼习惯从手机、电视机、电脑等“三害”开始，向幼儿们讲解不良用眼习惯对眼睛的伤害，并为幼儿们介绍相关的常识，如：远离电视机、保持适当的距离、看电视时不要边吃零食边看、戴好护眼镜等。

3.5 进行锻炼教师为幼儿们讲解如何进行眼保健操并引导幼儿进行锻炼。

幼儿们可以进行眼球运动、看远方等，锻炼眼球和眼肌。

3.6 总结让幼儿自己总结本次活动，回答问题，领略健康的重要性，并强调和幼儿们分享保护小眼睛的知识，以便他们能够引导家人，共同维护小眼睛的健康。

4. 活动结束教师再次强调幼儿们身体健康的重要性，鼓励他们在日常生活中积极进行身体运动，保持健康的身体状态，同时唤起他们对眼睛保护的重视。

5. 参考资料1.《幼儿园健康教育》2.《幼儿园健康游戏与活动》3.《健康常识与技能》4.《保护自己的眼睛》6. 教学反思本次活动使幼儿们了解到了眼睛的重要性及对它的重视和保护。

幼儿园大班健康教案《保护我的小眼睛》一、教学目标1.了解眼睛的重要性和保护眼睛的方法。

2.掌握正确的看书和看电视的姿势。

3.增强幼儿保护眼睛的意识和能力，养成好的生活习惯。

二、教学准备1.PPT课件。

2.两张明信片大小的艺术字卡（上面书写“保护”和“眼睛”）。

3.绘本《宝宝快乐学校：小熊佩奇保护眼睛》。

4.各种眼睛的模型（例如眼球、眼眶等）。

三、教学过程1. 导入环节（10分钟）1.介绍今天的主题，告诉幼儿今天我们要学习如何保护我们的小眼睛，并请一位幼儿把“保护”和“眼睛”两张明信片大小的艺术字卡贴在黑板上。

2.询问幼儿眼睛有什么作用（例如：看东西、鉴别颜色、识别事物等）。

3.引导幼儿来认识眼睛的不同部分，并展示各种眼睛的模型，让幼儿触摸感受。

2. 正文环节（30分钟）1.通过PPT课件，引导幼儿认识保护眼睛的重要性，并介绍保护眼睛的方法，例如：–保持良好的室内照明。

–看书、写字等时距离书本要适当，并保持正确的坐姿。

–看电视、电脑等时，要保持正确的距离和姿势，并避免长时间用眼。

–避免揉眼睛、使用不干净的手帕擦眼睛等不良习惯。

2.带领幼儿通过绘本《宝宝快乐学校：小熊佩奇保护眼睛》学习如何正确看书和看电视的姿势。

并引导幼儿模仿正确的动作。

3.进行画画活动，让幼儿自由发挥，在画纸上画出他们理解的保护眼睛的方法，鼓励幼儿表达出自己的想法。

3. 总结环节（10分钟）1.回顾今天学习的知识和技能，检查幼儿对眼睛的认识和保护眼睛的方法是否掌握。

2.引导幼儿对自己的习惯进行审视，让他们想一想，自己在日常生活中反复做的不良习惯，例如每天看电视太多，玩手机或平板电脑时间过长等习惯，并告诉他们这些习惯可能会伤害我们的眼睛。

3.强调保护眼睛的重要性，鼓励幼儿在日常生活中养成良好的保护眼睛的习惯。

四、教学评价1.在教学过程中，教师认真观察每个幼儿的学习情况，并根据幼儿的表现适时的进行指导和纠正。

2.教师对幼儿的绘画作品进行评估，体现对幼儿对知识的理解和应用能力的评价。

大班健康活动保护眼睛教案五篇眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。

以下是职场和大家分享的大班健康活动保护眼睛教案五篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

大班健康活动保护眼睛教案1活动目标1. 学习做幼儿眼保健操，培养自理能力。

2. 初步养成良好的卫生习惯。

3. 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

4. 初步了解健康的小常识。

5. 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

活动准备1. 男孩手偶。

2. 幼儿眼保健操图卡（见材料制作）。

3. 轻快的音乐。

活动过程1. 出示男孩手偶，告诉幼儿男孩已用了一个小时的电脑，眼睛感到很累。

请幼儿说说他应该怎样做。

2. 播放音乐，出示幼儿眼保健操图卡，让幼儿认识做眼保健操的步骤。

3. 老师念口诀与幼儿一起做眼保健操。

眼保健操眼睛左看123，数三下后回中间；眼睛右看123，数三下后回中间；眼睛上看123，数三下后回中间；眼睛下看123，数三下后回中间。

闭上眼睛再睁开，明亮眼睛人人爱。

4. 待幼儿掌握眼保健操后，请幼儿四人一组，给小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣传保护眼睛的知识。

提醒幼儿做眼保健操时，只需转动眼睛，头不要动。

5.鼓励幼儿回家与家人一起做眼保健操。

活动反思本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。

大班健康活动保护眼睛教案2活动背景通过给幼儿猜谜语,用讨论、说、看、亲身体验，使幼儿由感受到体验，由浅入深；由理解、认同、到实践。

对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。

学习了正确的.用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目标。

活动目标1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

2、懂得爱护眼睛。

3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

大班健康教案《保护我的小眼睛》一、教学目标1.让幼儿理解眼睛的作用和重要性。

2.培养幼儿对眼睛的保护意识，养成良好的用眼习惯。

3.培养幼儿对环境的观察和认识能力，学会排除对眼睛有害的物质和光线。

4.增强幼儿自我保护意识和自我管理能力。

二、教学步骤1. 导入环节1.1 看图片，先猜猜今天要学什么。

•展示图片，如：眼睛、眼镜、灯泡、电视屏幕、太阳、沙子等。

•要求幼儿依次说出展示物品的名称。

•引导幼儿思考：这些物品和眼睛有什么关联呢？1.2 看视频，引出今天的主题。

•观看与主题相关的视频，如：《宝宝保护眼睛教育》、《小蜜蜂看世界》等。

•让幼儿自由发表看法。

2. 正文部分2.1 讲解眼睛的作用•用简单易懂的语言介绍眼睛是我们观察这个世界的窗口。

•给幼儿展示眼睛的结构图，并讲解各部位的作用。

2.2 分析对眼睛有害的物质和光线•利用图片或实物展示眼睛有害物质和光线，如：过于明亮或过于暗淡的灯光、过于刺眼的白光、有毒的粉尘和烟雾等。

•解释对眼睛有害的原理和危害，让幼儿知道这些物质会损害眼睛。

2.3 学会如何保护眼睛•讲解如何保护眼睛，培养幼儿的用眼习惯。

•提醒幼儿眼睛疲劳时可以用手掌热敷，帮助眼睛放松，让眼睛得到充分的休息。

•强调在日常生活中注意环境，及时发现并避免有害物质和光线。

2.4 学习认识保护眼睛的方法•给幼儿展示各种保护眼睛的方法，如：戴眼镜、遮阳帽、戴护目镜、经常眨眼等。

•让幼儿知道这些方法的具体作用，并鼓励幼儿在日常生活中采用。

3. 结束环节3.1 游戏环节•利用游戏的形式让幼儿巩固和加强对学习内容的认识和理解。

•围绕保护眼睛的主题进行游戏，如：相对走、眼保健操等。

3.2 总结•总结今天学习的内容，并要求幼儿回答一些相关问题，以检测他们对学习内容的掌握情况。

•对学习困难的幼儿进行指导和帮助，鼓励他们继续学习和探索。

三、教学重点1.让幼儿理解眼睛的作用和重要性。

2.培养幼儿对眼睛的保护意识，养成良好的用眼习惯。

幼儿园大班键康活动教案《保护我的小眼睛》课题：保护我的小眼睛课型：健康活动适用年龄：幼儿园大班（4-5岁）活动目标：1. 培养幼儿对眼睛健康的重视意识；2. 帮助幼儿了解如何保护眼睛免受伤害；3. 提高幼儿的观察能力和注意力。

活动准备：1. 眼科医生的图片或海报；2. 眼镜、眼罩等道具；3. 眼科医生的工具，如检查眼睛的灯等。

活动过程：引导（5分钟）1. 欢迎幼儿参加“保护我的小眼睛”活动，并提醒他们眼睛是非常重要的器官，需要好好保护。

2. 通过展示眼科医生的图片或海报，引起幼儿对眼睛的兴趣。

介绍（10分钟）1. 介绍眼睛的功能和结构，例如眼睛可以帮助我们看到美丽的世界，眼睛由眼睑、眼球、眼眶等组成。

2. 通过图片或实物展示不同的眼睛问题，如近视、远视、弱视等，让幼儿了解眼睛疾病。

讨论（10分钟）1. 引导幼儿讨论眼睛的保护方法，例如保持正确的用眼姿势、避免长时间盯着电视、电脑、手机等屏幕、不乱扔东西等。

2. 给幼儿提供一些场景，让他们想象在适当的情况下应该如何保护眼睛，例如看电视时应该坐在合适的距离上、玩具要放在眼睛周围等。

游戏（15分钟）1. 眼睛大作战：准备几个小队，每个小队有一个“眼镜侠”，其他队员则是“电视怪兽”、“电脑魔王”等。

游戏开始后，“眼镜侠”带领其他小队成员进行眼睛保护的动作，如揉揉眼睛、眨眨眼睛等，以便保护眼睛不受伤害。

最后看哪个小队的“眼镜侠”存活最久。

2. 用眼识物：准备一些图片或物品，让幼儿用眼睛观察并记住，然后挡住图片，让幼儿说出他们刚才所看到的物品。

增强幼儿的观察能力和注意力。

总结（5分钟）1. 让幼儿自己总结本次活动的内容，强调眼睛的重要性和保护眼睛的方法。

2. 鼓励幼儿与家长分享他们在本课程中学到的知识和技能，让保护眼睛成为他们的家庭习惯。

扩展活动：1. 画画比赛：幼儿分成小组，每个小组选一个主题，并自由发挥画出自己的作品，鼓励他们用自己的想象力和创造力来表达对眼睛保护的理解。

幼儿园大班健康活动教案《保护我的小眼睛》教学目标1.通过本节课的学习，让幼儿了解眼部结构和保护眼睛的方法。

2.培养幼儿对自己眼睛的重视和保护意识。

3.培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯。

教学内容1.眼睛结构介绍2.眼睛保护方法3.盲人用品与盲人体验教学时长1.教学时间：60分钟2.活动时间：30分钟教学具备条件1.幼儿的健康证明2.工作簿3.手电筒教学过程1.引入环节（10分钟）•通过问答，让幼儿了解眼睛的重要性；•分别询问幼儿最喜欢看的事物，了解眼睛的重要性2.眼睛结构介绍（15分钟）•通过图片和实物展示，介绍眼睛的结构；•鼓励幼儿触摸自己的眼睛，了解自己眼睛的结构。

3.眼睛保护方法（20分钟）•介绍眼睛的保护方法，如远离电视、保持好卫生习惯等；•通过工作簿，让幼儿画出自己的眼睛，并在作业上写下日常生活中能保护眼睛的方法。

4.盲人用品与盲人体验（15分钟）•让幼儿了解盲人用品，如白手杖、盲人用读物；•通过手电筒，让幼儿体验盲人的生活。

5.总结环节（10分钟）•对本节课内容和所学知识进行总结；•鼓励幼儿每天注意保护眼睛，从小重视眼睛健康。

活动设计1.制作护眼小贴纸让幼儿自己制作小贴纸，例如“眼睛才是我最好的朋友”、“保护眼睛，健康成长”，等等。

2.眼镜比赛给每一个幼儿发一个没有镜片的眼镜架，请幼儿们互相比赛，谁能在最短时间内把眼镜架拼装好，拼装完成的幼儿获得小奖励。

3.模拟盲人体验让幼儿戴上包住眼睛的眼罩，进行简单的游戏，例如抓接球、站立架立之类的，让幼儿体验盲人的生活。

总结本节课通过对眼部结构和保护眼睛方法的介绍，让幼儿了解了眼睛的重要性，并且了解了如何保护自己的眼睛。

通过盲人用品和盲人体验的方式，让幼儿更贴近生活，更深入地了解了盲人的生活。

同时，通过活动的设计，让幼儿积极参与，加深了对眼睛健康的重视和保护意识，让他们知道从小开始注意眼睛的保护，对未来的生活也会有帮助。

大班上学期健康教案《保护我的小眼睛》教案标题：保护我的小眼睛教案类型：健康教育教案时长：1课时适用对象：大班学生教案目标：1.认识眼睛的重要性和脆弱性。

2.了解如何保护眼睛的方法。

3.养成良好的眼睛使用习惯。

教学准备：1.图片或幻灯片展示相关图像。

2.幼儿绘本《保护我的小眼睛》。

3.眼镜模型、洁净眼镜布和水。

教学过程：引入（5分钟）：1.教师向学生展示眼睛的图片，并问学生眼睛是什么，有什么作用。

2.教师向学生解释眼睛的作用，鼓励学生分享自己的观点。

讲解（10分钟）：1.教师通过幻灯片或绘本《保护我的小眼睛》向学生介绍如何保护眼睛。

2.教师通过展示图片，解释眼睛的脆弱性和易受伤的原因。

实践（15分钟）：1.教师向学生展示眼镜和洁净眼镜布，并解释正确使用眼镜的方法。

2.教师给每个学生展示正确的洗手方法，并鼓励他们用清水洗眼睛。

3.教师分发洁净眼镜布和水，让学生用水清洁眼镜。

巩固（10分钟）：1.教师组织学生参与游戏或活动，例如找出教室中与保护眼睛相关的物品。

2.教师鼓励学生互相分享他们保护眼睛的方法和经验。

总结（5分钟）：1.教师与学生共同总结本节课学到的知识和技能。

2.教师提醒学生每天保护眼睛的重要性，并鼓励他们在家里和学校中养成良好的眼睛使用习惯。

扩展活动：1.教师可以邀请专业人士来学校给学生做眼睛保护讲座。

2.教师可以组织学生参观眼科诊所，了解眼睛保健的重要性。

3.教师可以在课堂上进行眼保健操的教学和练习。

教学评估：1.通过观察学生在课堂上的参与程度和回答问题的准确性来评估学生的理解。

2.在课后布置绘画或写作作业，让学生表达对眼睛保护的理解和实践经验。

3.通过学生对提出问题的答复和参与课堂活动的积极性来评估学生的学习效果。

教学反思：本节课通过图片、绘本、实践和游戏等多种形式来引导学生认识眼睛的重要性和脆弱性，并具体介绍了保护眼睛的方法。

在实践环节中，学生通过使用洁净眼镜布和水清洁眼镜，增强了实践能力。

大班上学期健康教案《保护我的小眼睛》健康教案《保护我的小眼睛》一、教学目标：1. 了解眼睛的结构和功能，并认识到眼睛的重要性；2. 学习正确使用眼睛的方法，培养良好的用眼习惯；3. 掌握保护眼睛的基本知识和方法；4. 培养学生关注自己和他人眼睛健康的意识。

二、教学内容：1. 眼睛的结构和功能；2. 正确使用眼睛的方法；3. 保护眼睛的基本知识和方法。

三、教学重点与难点：1. 重点：眼睛的结构和功能，保护眼睛的基本知识和方法；2. 难点：正确使用眼睛的方法，培养良好的用眼习惯。

四、教学过程：1. 导入（5分钟）：教师利用图片、课件或其他教具向学生展示一些关于眼睛的图片，引起学生对眼睛的兴趣。

然后与学生进行问答互动：你们知道眼睛的结构和功能吗？你们觉得眼睛的重要性是什么？2. 知识讲解（15分钟）：a. 眼睛的结构和功能：教师简单介绍眼睛的结构和功能，可以用图示或模型进行说明，使学生对眼睛的组成和功能有一个初步的了解。

b. 正确使用眼睛的方法：教师讲解学生正确使用眼睛的方法，包括看东西时要注意距离、光线和时间，不要长时间盯着屏幕和书本，保持良好的用眼姿势等。

c. 保护眼睛的基本知识和方法：教师讲解保护眼睛的基本知识和方法，如注意眼部卫生，保持室内外光线适中，避免暴露在强光下，合理安排用眼时间等。

3. 讨论与实践（15分钟）：a. 学生分组讨论眼睛的保护方法，每个小组选一个代表进行汇报。

b. 学生根据讨论的结果，制作小海报或手工模型，展示保护眼睛的方法。

4. 拓展活动（10分钟）：学生观看一段关于眼睛保护的动画片或视频，加深对保护眼睛的理解和重视。

5. 总结与延伸（5分钟）：教师与学生一起总结今天所学的内容，巩固学生对眼睛健康的理解。

布置作业：写一篇关于如何保护眼睛的小短文，鼓励学生去观察自己和他人的用眼习惯，记录下来。

五、教学资源：1. 图片、课件或其他教具；2. 小组讨论的材料；3. 小海报或手工模型制作材料；4. 关于眼睛保护的动画片或视频。