甲型流感及其预防 PPT课件

要及时就医
流感有特异性药物
建议抗病毒药物越早介入越好。 尽管流感是自限性疾病，但早期使用 药物能缩短病程、减轻症状、降低重 症风险。
甲流预防
抗生素不能治疗流感
抗生素对于细菌感染有一定的疗 效，但流感是一种病毒感染，服用抗 生素不但不能治疗流感，还可能带来 副作用。
甲流预防
甲流与普通感冒不同之处
流感
病原体
甲、乙、丙三型流感病毒
季节性
有明显的季节性
传染性 发热程度 发热天数
相对较强 多高热，可伴有寒颤
3-5天
全身症状 发热、头痛、全身酸痛、乏力等
病程
大多数发病3-5天后发热消退。 全身症状好转但咳嗽，体力恢复 常需要更长时间，轻型一般一周
左右自愈
甲流预防
普通感冒
甲流预防
甲流预防
如何确定得了甲流
如何确定得了甲流
➸是否接触过甲流患者 最重要的是判断流行病学史，如果接触过甲流患者，或
身边很多人断 流感的症状通常为全身症状，除发烧、咳嗽咽痛、鼻塞
流涕外，往往伴有头疼、乏力、肌肉关节疼痛等症状。
➸病原体检测 通过病原体检测来鉴别，比如甲流咽拭子检测等。
甲流预防
甲流预防
甲流与普通感冒不同之处
甲流与普通感冒不同之处
1、普通感冒：
多种病毒引起，多为散发，起病较慢，当有受凉、淋 雨、过度疲劳等诱发因素时发作，上呼吸道症状明显， 全身症状较轻。感冒俗称伤风，又称急性鼻炎或上呼吸 道鼻塞，是以鼻塞症状为主要表现。起病较急，初期有 咽干、咽痒或烧灼感，发病同时或数小时后，可有喷嚏 、鼻塞、流清水样鼻涕，23天后变稠。可伴咽痛，有时 由于耳咽管炎使听力减退，也可出现流泪、味觉迟钝、 呼吸不畅、声嘶、少量咳嗽等。一般无发热及全身症状 ，或仅有低热、不适、轻度畏寒和头痛，一般5~7天痊愈 。

甲型流感的传播途径
主要通过飞沫传播，也可通过接触被病毒污染的物品间接传播。
甲型流感的症状
包括发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼痛、疲乏、打 喷嚏等。
甲型流感的预防措施
注重个人卫生，勤洗手，避免去人群密集场所，保持室内空气流 通，加强锻炼等。
新型疫苗研发进展关注
新型疫苗的研发方向
针对甲型流感病毒的遗传特点和变异规律，研发更为高效、安全 的疫苗。
物理降温
可采用温水擦浴、退热贴 等物理降温方法，避免高 热惊厥。
补充水分
发热时身体会出汗，导致 水分流失，应多喝水，保 持体内水分平衡。
呼吸道症状缓解方法
保持室内空气流通
定时开窗通风，保持室内空气新 鲜，避免病毒滋生。
缓解咳嗽
如咳嗽严重，可采用止咳药或蒸汽 吸入等方法缓解症状。
清理鼻腔
使用生理盐水滴鼻或吸鼻器清理鼻 腔，保持呼吸道通畅。
空气流通与湿度控制技巧
1 2
保持空气流通
每天定时开窗通风，保持室内空气流通，有助于 稀释悬浮在空气中的病原体，降低感染风险。
控制室内湿度
保持室内湿度适宜，既不过于干燥也不过于潮湿 ，有助于抑制细菌、病毒的滋生和传播。
3
使用空气净化器
在空气污染较严重的地区或季节，可以考虑使用 空气净化器来过滤空气中的细菌、病毒等有害物 质，提高室内空气质量。
疫情高发期间，应尽量减少外出活动 ，特别是避免前往疫情严重的地区。
严格遵守当地的疫情防控政策和措施 ，如测量体温、出示健康码等。
如需外出，应提前了解目的地的疫情 情况和防控措施，做好个人防护准备 。
如有发热、咳嗽等流感症状，应立即 取消外出计划，并及时就医。
06 总结回顾与展望未来发展趋势

03. 甲型流感的注意事项
注意个人卫生
01
经常洗手是预防传染病的基本措施。用肥皂和温水洗手至少20秒，并在接触咳嗽
、打喷嚏或鼻涕后、用厕所后及进食前后都应洗手。
勤戴口罩
02
戴口罩可以减少病毒传播的风险，特别是在公共场所或与患者接触时。使
用口罩时应遵循正确的佩戴方法和规定，以确保其有效性。
使用纸巾 03
甲型流感主要通过飞沫传播，具有高度传染性，传播速度快，容易导致某个场所或地区呈集体性暴发。患者 体温可高达39℃甚至更高，畏寒、寒战，多伴头痛、全身肌肉酸痛、乏力、食欲减退等症状。
01 . 甲型流感的基本知识
甲型流感的病因
甲型流感是一种由甲型流感病毒引起的急性呼吸道 传染病。甲型流感病毒属于Orthomyxoviridae家族， 其RNA基因组分为8个单元，可分为H（血凝素）和 N（神经氨酸酶）两种亚型，目前已知H亚型有H1、 H2、H3，N亚型有N1、N2。
甲型流感病毒的变异能力较强，易发生抗原漂移和 抗原转移，使得人们的免疫力无法有效地防御。因 此，每年都需要制备新的疫苗以应对病毒的变异。
传播场所
医院诊所
医疗机构也是甲流传播的场所之一，因为这 些场所经常接触病人，而病人可能会携带病 毒。
第叁部分
甲型流感的注意事项
甲型流感主要通过飞沫传播，具有高度传染性，传播速度快，容易导致某个场所或地区呈集体性暴发。患者 体温可高达39℃甚至更高，畏寒、寒战，多伴头痛、全身肌肉酸痛、乏力、食欲减退等症状。
SWINE FLU
甲型流感主要通过飞沫传播，具有高度传染性，传播速度快，容易导致某个场所或地区呈集体性暴发。患者 体温可高达39℃甚至更高，畏寒、寒战，多伴头痛、全身肌肉酸痛、乏力、食欲减退等症状。

01
02
03
04
加强社区、学校等基层 单位的防控措施，提高 覆盖率
鼓励公众养成良好的卫 生习惯，增强身体免疫 力
THANKS
感谢观看
06
CATALOGUE
总结与展望
总结甲流预防知识宣传的意义与效果
意义 提高公众对甲型流感病毒的认知和重视程度
增强个人和群体的防护意识，降低感染风险
总结甲流预防知识宣传的意义与效果
• 减少病毒传播，控制疫情扩散
总结甲流预防知识宣传的意义与效果
效果
公众对甲流的预防意识明显提高
正确防护措施得到普及，减少了感染和传播
采取公共卫生措施，如加强消毒、 保持社交距离、推广个人卫生习惯 等，以降低疫情传播的风险。
宣传教育
通过媒体、宣传海报、社区讲座等 多种形式，向公众普及甲流防治知 识，提高公众的自我防护意识和能 力。
疫情结束后的总结与反思
总结
对疫情应对过程进行总结，梳理 经验和教训，为未来应对类似疫 情提供参考和借鉴。
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，或者使用含有 至少60%酒精的洗手液。
佩戴口罩
在公共场所或与患有流感的人接触时，应 佩戴口罩，以减少病毒传播的机会。
避免接触
避免接触有流感样症状的人，如发热、咳 嗽、喉咙疼痛等。
非常规预防措施
增强免疫力 避免人群密集场所
保持个人卫生 定期消毒
保持健康的生活方式，包括充足的睡眠、适当的运动、均衡的 饮食和避免吸烟等，可以增强身体免疫力，减少感染流感的风
甲流的传播途径
甲流主要通过飞沫传播，如咳 嗽、打喷嚏等方式将病毒传播 给周围人群。
接触污染的物品或表面，然后 用手触摸口、鼻、眼等黏膜部 位，也可能感染病毒。

持续改进，提升防控能力水平
加强科研攻关
加大科研投入，支持开展甲流防控相关科研攻关，为防控工作提 供科技支撑。
完善防控策略和措施
根据疫情变化和防控实践，不断完善防控策略和措施，提高防控工 作的针对性和实效性。
加强人才培养和队伍建设
重视公共卫生人才培养和队伍建设，提高基层防控能力和水平。
THANKS
02
鉴别诊断
与其他呼吸道疾病如普通感冒、肺炎等进行鉴别 ，主要通过病原学检测及影像学检查。
早期发现与及时就诊重要性
01 早期发现
甲流具有传染性，早期发现患者有助于及时隔离 和治疗，防止疫情扩散。
02 及时就诊
甲流病情进展迅速，及时就诊有利于医生制定合 适的治疗方案，减轻患者痛苦。
03 预防措施
加强个人卫生习惯，保持室内空气流通，避免前 往人群密集场所等。
甲流及其预防
汇报人：xxx
2023-12-10
目录
• 甲流基本概念与特点 • 甲流症状识别与诊断方法 • 甲流预防措施及方法 • 学校等集体单位防控措施 • 社会各界共同参与防控工作 • 总结：全面加强甲流预防，保障人
民健康安全
01
甲流基本概念与特点
甲流定义及传播途径
甲流定义
甲流，即甲型流感，是由甲型流感病毒引起的急性呼吸 道传染病。
疫苗安全性
加强疫苗的安全性监 测，确保接种安全有
效。
特殊人群接种
针对老年人、儿童、 孕妇等特殊人群，制 定专门的接种方案。
04
学校等集体单位防控措施
校园环境卫生整治要求
定期开展校园环境卫生整治活动，彻底清理校园 01 内的垃圾和积水，消除蚊蝇孳生地。
保持教室、宿舍、图书馆等场所的空气流通，定 02 期开窗通风。

场所卫生管理
02
加强企业场所卫生管理，定期开展清洁消毒工作，保持办公场
所、生产车间等地的通风换气，降低病毒密度。
防疫措施落实
03
落实佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等防疫措施，提高员工
的防控意识和自我保护能力。
05
结论
提高对甲流的认知
甲流是一种由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有高度传染性 和快速传播的特点。
均衡饮食
摄入足够的维生素、矿物 质和蛋白质等营养素，有 助于增强免疫力。
适量运动
适度的身体活动可以提高 免疫细胞的活性和数量， 增强免疫力。
03
甲流的治疗
药物治疗
抗病毒治疗
针对甲型流感病毒，使用 抗病毒药物如奥司他韦（ Tamiflu）进行治疗，可缩 短病程和减轻病情。
抗生素治疗
甲流并发症如肺炎等，可 能需要使用抗生素进行治 疗，以控制细菌感染。
甲流病毒会影响人体的免疫系统，导致身体虚弱的人容易感染其他疾病 ，尤其是老年人、儿童、孕妇和身体虚弱的人来说，更容易感染甲流病
毒。
甲流病毒会影响人体的各个器官，导致身体虚弱的人容易感染其他疾病 ，如心脏疾病、肺部疾病等。
加强预防措施的宣传和教育
预防甲流的最有效方法是接种疫 苗，疫苗可以刺激身体产生抗体
《预防甲流》ppt课件
目录
• 甲流的概述 • 预防甲流的方法 • 甲流的治疗 • 甲流的预防与管理 • 结论
01
甲流的概述
什么是甲流
甲流是一种由甲型流 感病毒引起的急性呼 吸道传染病。
甲流主要通过飞沫传 播，也可通过接触污 染物体表面传播。
甲流病毒分为A型和 B型，其中A型病毒 变异能力强，易引起 大规模流行。

详细描述
普通感冒是由鼻病毒、冠状病毒 等引起的轻度呼吸道疾病，而甲 流是由甲型流感病毒引起的，传 染性强，症状相对较重。
误区二
总结词
得了甲流并不意味着必须卧床休息，适当的活动有助于病情恢复。
详细描述
甲流患者应该避免过度劳累，但适当的活动可以促进身体新陈代谢，有助于病 情恢复。同时，上班上学时要注意防护措施，如佩戴口罩、勤洗手等。
。
咳嗽咽痛治疗
咳嗽咽痛患者可使用止咳药和咽喉 含片，如复方磷酸可待因口服液、 草珊瑚含片等，以减轻不适。
呼吸急促治疗
对于呼吸急促患者，可给予吸氧、 雾化等治疗，以改善呼吸状况。
中药治疗
01
中药方剂
根据患者的症状和体质，可采用中药方剂进行治疗，如清热解毒、养阴
润肺等方剂。
02
中成药
市面上有多种针对甲流的中成药，如感冒清热颗粒、银翘解毒片等，可
注意个人呼吸道卫生，避免用 脏手触摸脸部。
预防家庭内传播
1
家庭成员之间互相监督，保持良好的卫生习惯。
2
保持室内空气流通，定期开窗通风。
3
若家庭成员感染甲流，及时采取隔离措施，避免 传染给其他人。
04 甲流的治疗
抗病毒治疗
早期抗病毒治疗
在发病后24-48小时内开始使用抗病毒药物，如奥司他韦 （Tamiflu）和扎那米韦（Relenza），可以有效缓解症状 和缩短病程。
接种疫苗后，人体会产生抗体 ，提供一定时间的免疫保护。
保持良好的个人卫生习惯
勤洗手是预防甲流传播的重要措 施。
使用肥皂和水彻底清洗双手，特 别是在接触公共场所后。
避免用手触摸口鼻眼等易感染的 部位。
避免接触甲流病毒
避免与感染甲流的人密切接触 。

甲流预防知识
contents
目录
• 甲流概述 • 甲流预防措施 • 甲流治疗 • 甲流与其他疾病的区别 • 甲流预防的常见误区
01 甲流概述
什么是甲流
甲流是一种由甲型流 感病毒引起的急性呼 吸道传染病。
甲流病毒变异速度快， 容易产生抗药性，给 预防和治疗带来困难。
甲流病毒会影响人体 的免疫系统，使身体 虚弱，容易感染其他 疾病。
05 甲流预防的常见误区
误区一：普通感冒无需治疗
总结词
普通感冒虽然大多为自限性疾病，但若症状严重，如高热不退、咳嗽不止等，仍 需及时就医治疗，以免延误病情。
详细描述
普通感冒通常由病毒引起，有一定的自限性，多数情况下无需特殊治疗。然而， 若感冒症状严重，如高热不退、咳嗽不止、呼吸困难等，可能引发其他并发症， 如肺炎、心脏疾病等。此时，及时就医治疗尤为重要，以免延误病情。
嗽和喉咙痛等。
甲流病毒会影响人体的免疫系统， 使身体更容易感染其他疾病。
甲流的传染性比普通感冒更强， 因为甲流病毒在空气中存活的时 间更长，且传播途径更多样化。
与其他流感病毒的区别
甲流病毒与其他流感病毒在症状和传播 方式上相似，但甲流病毒更容易引起严 重的疾病和并发症，如心脏疾病和呼吸
系统疾病。
甲流病毒的变异能力强，容易产生抗药 甲流病毒的传播力强，能够在短时间内 性，使得疫苗研制和抗病毒药物的治疗 大范围传播，对社会和经济的影响更大。
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与其他疾病的鉴别诊断
甲流与其他呼吸道疾病如肺炎、慢性阻塞性肺疾病等在症状上有相似之处，但甲流的发热和 全身症状更明显。
甲流与某些神经系统疾病如脑膜炎、脑炎等在症状上也有相似之处，但甲流通常不会引起意 识障碍和颅内压增高等症状。

甲流感的传播途径
飞沫传播
病人或隐性感染者咳嗽、打喷嚏或谈 话时，产生的飞沫被易感者吸入后感 染。
接触传播
病毒污染的物体或表面，如门把手、 楼梯扶手等，接触后感染。
甲流感的预防措施
保持个人卫生
勤洗手，避免用手触摸口鼻眼 等部位，不与他人共用毛巾等 个人物品。
接种疫苗
每年接种流感疫苗，降低感染 风险。
饮食
保持均衡的饮食，多吃水果和 蔬菜，避免油腻和刺激性食物
。
饮水
保持充足的水分摄入，有助于 缓解症状和促进康复。
物理降温
如温水浴、冰袋等，可以缓解 发热和减轻疼痛。
护理方法
隔离
对于疑似或确诊的甲型流感患 者，应采取隔离措施，以避免
病毒传播。
通风
保持室内空气流通，有助于减 少病毒在空气中的传播。
消毒
个人卫生习惯
勤洗手是预防甲流感 的关键措施之一，尤 其是在接触公共场所 和他人后。
注意咳嗽和打喷嚏的 礼仪，用纸巾或肘部 掩盖口鼻，避免飞沫 传播。
避免用手触摸眼睛、 鼻子和口，尤其是在 没有洗手的情况下。
避免接触病毒源
避免前往人群密集的场所，如公 共浴室、游乐场等。
避免与患有甲流感的人接触，如 果知道有人患病，应尽量远离。
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如何预防甲流感精 品ppt课件
目 录
• 甲流感概述 • 甲流感的症状及诊断 • 甲流感的预防措施 • 甲流感的治疗及护理 • 甲流感的风险及预防建议 • 总结与展望
01
CATALOGUE
甲流感概述
甲流感的定义
甲型流感
是由甲型流感病毒引起的急性呼 吸道传染病。
流感病毒
分为甲、乙、丙三型，其中甲型 流感病毒变异能力强，易引起大 流行。

对于出现发热、咳嗽等症状的师生， 及时进行隔离和观察，避免病毒的传 播。
开展应急演练，提升应对能力
定期组织针对甲型流感病毒的 应急演练，提高学校应对突发 情况的能力。
通过演练检验学校的防控措施 和应急预案的有效性，不断完 善和优化防控策略。
加强与相关部门的协调合作， 共同做好应急处置工作，保障 师生的健康和安全。
02
甲流预防措施
个人卫生习惯养成
01 勤洗手
使用肥皂和流动水彻底清洗双手，特别是在接触 公共场所物品后。
02 戴口罩
在公共场所或人员密集场所佩戴口罩，以降低飞 沫传播的风险。
03 咳嗽礼仪
咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或肘部遮住口鼻，避免 直接用手。
保持室内通风与清洁
定期通风
每天定时开窗通风，保持 室内空气流通，有助于降 低病毒浓度。
及时就医治疗
若孩子症状持续或加重， 应及时带孩子去医院就诊 ，并告知医生孩子的症状 、接触史等相关信息。
络
政府部门的职责和作用
制定和执行相关法律法规
政府应制定和执行有关公共卫生和传染病防控的法律法规，为甲 流防控提供法律保障。
建立和完善防控体系
政府需建立和完善甲流防控体系，包括疫情监测、预警、应急处置 等方面，确保防控工作的有效开展。
加强疫情监测和报告
医疗卫生机构应加强疫情监测和报告工作，及时发现和报告疫情 ，为政府决策提供依据。
社区、学校等基层组织的协作和配合
加强社区防控
社区应加强对居民的宣传和教育 ，提高居民的防控意识，同时加 强社区内的环境卫生管理，减少
病毒传播的风险。
发挥学校作用
学校应加强对学生的宣传和教育， 提高学生的防控意识，同时加强校 园内的环境卫生管理，保障学生的 健康和安全。

• 但体温突然超过39度，肌肉酸痛感明显 增强，伴随有眩晕、头疼、腹泻、呕吐 等症状或其中部分症状
一、甲型H1N1流感
甲型H1N1流感症状特征
SARS
• 以发热、干咳、胸闷为主要症状 • 发热(＞38℃)和咳嗽、呼吸加速，气促， 或呼吸窘迫综合征，肺部罗音或有肺实 变体征之一以上， 严重者出现快速进展 的呼吸系统衰竭
一、甲型H1N1流感
甲型H1N1流感症状特征
禽流感
• 人感染禽流感病毒后的症状主要表现为： 高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有 严重的肺炎
• 严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡
一、甲型H1N1流感
甲型H1N1流感症状特征
普通流感
• 流感症状影响全身，包括发热发冷、出 汗、全身酸痛、头痛、骨痛、肌肉痛、 疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等， 严重时会引起肺炎及其他并发症，可以 致命
一、甲型H1N1流感
甲型H1N1流感症状特征
传播途径
• 目前证实有甲型H1N1流感病毒在人际间 传染的病例，并且可以传给猪 • 其传染途径与季节性流感类似，通常是 通过感染者咳嗽和打喷嚏等
甲型流感SARS 禽流感 普通流感
传播途径 感染症状 潜伏期 防治疫苗 受感染死亡率 易感人群 预防措施 全球蔓延范围
一、甲型H1N1流感
甲型H1N1流感症状特征
普通流感
• 人际传播，空气飞沫传播为主，流感患 者及隐性感染者为主要传染源 • 发病后1-7天有传染性，病初2-3天传染 性最强
一、甲型H1N1流感
甲型H1N1流感症状特征
感染症状
• 人类感染猪流感的最明显症状是“最初 出现类似普通流感症状，如高热、咳嗽、 乏力、厌食等
前言
• 从4月27日起，国际卫生组织将H1N1流 感病毒从3级升到4级警报 • 2日后又升级至5级警报

针对不同人群治疗方案制定
01
一般人群治疗方案
对于一般人群，轻症患者可采用对症治疗，如解热镇痛药、止咳药等；
重症患者需及时就医，采用抗病毒药物治疗。
02 03
特殊人群治疗方案
对于孕妇、儿童、老年人等特殊人群，治疗方案需根据具体情况制定， 避免使用对胎儿、儿童生长发育有影响的药物。同时，对于免疫力较低 的人群，可加强免疫治疗，提高抵抗力。
注意事项
在诊断过程中，要注意与其他呼吸 道疾病的鉴别诊断，避免误诊和漏 诊。
ห้องสมุดไป่ตู้ 04
治疗药物与方案选择
抗病毒药物应用现状及前景
目前已上市的抗病毒药物
如奥司他韦（Tamiflu）和扎那米韦（Relenza），这些药物在 病毒感染初期可抑制病毒复制，但需在病毒感染初期就开始使 用才有效。
抗病毒药物研发前景
在全球范围内，甲流病毒已造成多次大规模流行，对社会和经济造成严重影响。
02
预防措施与建议
个人卫生习惯养成
1 2
保持手部卫生 经常用肥皂和流动水洗手，或使用含有酒精的洗 手液。
避免用手触摸眼、鼻、口
病毒常通过这些部位进入体内。
3
咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻 使用纸巾或弯曲手肘遮掩，避免直接喷溅。
保持室内通风换气
预防甲流甲型流感病毒知识科 普讲座PPT课件
目录
• 甲流病毒概述 • 预防措施与建议 • 临床表现与诊断方法 • 治疗药物与方案选择 • 疫苗接种策略与效果评估 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
甲流病毒概述
甲流病毒定义与特点
甲流病毒是一种属于正粘病毒科的RNA病毒。
其特点包括基因易变、宿主广泛、传播迅速等。
禁忌症

危害
甲型流感可引起严重的并发症，如肺 炎、心脏疾病等，对老年人、儿童、 孕妇和身体虚弱的人来说尤其危险。
甲型流感预防措施
02
保持个人卫生
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，或者使用含有至少60%酒精的手 部消毒液。特别是在咳嗽、打喷嚏或接触呼吸道分泌物后， 以及在处理食品前后。
避免触摸眼睛、鼻子和口
这些部位是病毒进入体内的主要途径，因此要尽量避免触摸。
传播方式与途径
01
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏时，病毒随飞沫传播给近距离接触 的人。
02
接触传播
病毒存在于感染者的口鼻分泌物和被污染的物体表面， 接触后若未洗手，再接触口鼻或眼结膜易受感染。
03
空气传播
病毒在空气中长时间悬浮，易感者在吸入后可被感染。
症状与危害
症状
发热、头痛、咳嗽、喉咙痛、乏力、 肌肉疼痛、鼻塞等。
有效性
根据多项研究结果，甲型流感疫苗可以显著降低感染风险和减轻症状严重程度，对老年人、儿童、身体虚弱的人 来说尤为重要。
谢谢聆听
社区防控与宣 传
01
社区居委会应组织开展防控宣传活动，提高居民防控意 识。
02
加强对老年人和儿童的关爱，提供必要的防护指导和帮 助。
03
建立社区防控工作机制，及时掌握居民健康状况，采取 相应措施。
甲型流感常见误区与澄清
05
甲型流感与普通感冒的区 别
甲型流感
由甲型流感病毒引起，传染性强，症状严重，可能导致身体虚弱的人死亡。
避免接触感染源
避免前往人群密集的场所
如商场、电影院等，这些场所容易滋生病毒。
避免接触有流感症状的人
特别是那些未接种疫苗的人，他们可能携带高传染性的病毒株。