2017反比例函数的性质的应用.doc
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1 7.1.3 反比例函数的性质的应用
教学目标1.理解并灵活应用反比例函数性质,应用待定系数法求函数关系式,能结合函数图象比较大小. 2.结合数形结合思想、类比思想理解并应用反比例函数的性质,发展学生的数学能力. 3.通过习题课,培养学生学习数学的兴趣,发展学生的能力.
重点:灵活应用反比例函数的性质.难点:利用数形结合思想比较大小及求函数关系式. 教学过程
1、温故知新
根据我们已经学过的正比例函数与反比例函数,试填写下表,并说说正比例函数与
(1)函数y =
x m 2-的图象在第二、第四象限,则m 的取值范围是 (
2)数y =x
k 的图象过点(3,一7),则它一定还经过点 ( ) (A)(3,7) (B)(一3,一7) (C)(一3,7) (D)(2,一7) (3)函数y 1=kx 与y 2=
x k 在同一坐标系中的图象是 ( ) 3、例题学习
例1:课本第52页图17.1—2是反比例函数y =x
m 5-的图象的一支,根据图象回答下列问题:
(1)图象的另一支在哪个象限,常数m 的取值范围是什么?
(2)在图17.1—2的图象上任取点A(a ,b)和点B(a ’,b ’),如果a>a ’,那么b ,b ’有怎样的大小关系?
例2:已知反比例函数y =
22412m m x m --+在每个象限内y 随x 增大而减小.求m 的值和函数表达式.
例3:如右图P 点为反比例函数y =x
k 上点,若图中阴影部分即矩形PAOB 的面积为4,求反比例函数的解析式.
(在解决此问题时,特别要注意坐标值与线段长度的区别与
联系,如P 点坐标为(x ,y),而PB =x ,PA =-y)
4、巩固练习
(1)已知反比例函数y =81
2--a x a 在每个象限内y 随x 增大而增大,求a 的值.
(2)已知反比例函数y =-x
k (k ≠o ,k 为常数)的图象在第二、第四象限,则一次函数y =k(x 一1)的图象不经过 ( )
(A)第一象限 (B)第二象限
(C)第三象限 (D)第四象限
5、小结
(1)众说反比例函数性质的应用.
(2)谈谈学习本节的体会.
6、作业设计
(1)课本第53页练习第1,2题.。