第 1 页 共 20 页 怎样阅读议论文（教案） (人教版九年级)
（湖北省麻城市闵集中学胡仁义）
【教学目的】1、掌握巩固议论文的有关文体知识（即三要素、结构）。
2、通过具体文章学习，掌握议论文阅读方法，让学生的知识有一个迁移发散的过程。
【教学方法】讨论法、练习法。
【教学重点】1、能准确寻找、归纳论点（观点）和论据（材料），能正确区分中心论点和分论点。
2、论据的识别和补写；正确辨别论证方法。
3、能够理清作者的思路，概括文段的内容，关键词语的理解与欣赏，对观点有独到的感悟和见解。
【课时安排】1课时
【教学过程】
导入新课：
由复习议论文文体知识导入。
以议论为主要表达方式，直接陈述作者的见解和主张的文章，叫做议论文。议论的基本形式有两种：一种是就一定的问第 2 页 共 20 页 题和事件从正面阐明作者的主张，以立为主，称为立论；一种是以驳斥对方的论点为主，称为驳论。
任何一个完整的议论都必须由三个要素构成，它们就是论点、论据和论证。
论点、论据和论证这三个要素既有根本区别，又有密切联系。论点是统帅，解决“要证明什么”的问题；论据是基础，解决“用什么来证明”的问题；论证是达到论点和论据同意的桥梁，解决“如何证明”的问题。论点、论据和论证三者的有机统一就成了议论。
二、阅读实践：
阅读《人生如月》，完成后面题目。(12分)
①天上的月是我们最熟悉不过的了。最初的时候，它淡淡的，细细的，像是谁用橘黄的彩笔在湛蓝的天幕上轻轻画了一道，称这时的月为“月牙”，真是形象得很。渐渐地，它大起来了，亮起来了，在天空驻足的时间长起来了。这时的月便是一把镰刀、一只小船了。到了阴历的十五，这月便圆圆的，大大的，亮亮的，似一只玉盘、一面明镜了。再后来，月由盈而亏，由亏而残如一块土豆、一块顽石了。由纤弱而圆满，由圆满而亏残，天上的月却是如此周而复始，循环不已，岁岁如斯。人生虽不尽是这般规律，但盈亏明暗却是如影相随，避不开，躲不开，无法拒绝的。 第 3 页 共 20 页 ②有时候，人逢吉时好运一帆风顺，谋官则升迁，想钱便发财，真是心想事成万般如意，原来平淡人生这时真如望月中天，亮丽圆满了。此时，升官的不免满面春风，发财的不免财大气粗，即使评个职称、当个先进或晋一级工资也会沾沾自喜，觉得优人一等。然而，花开自有花谢时，月圆必有月缺日，且常常是花开之后便是谢，月圆之后即为缺。但人多鼠目寸光，有眼不识事物消长之理，得意便忘形，露出一副小人面目。人若能处顺境作逆境之思，方不失为人本色，保持一颗平常心。为官者不必因权柄在手而颐指气使、八面威风，有钱人不必因腰缠万贯而妄自尊大、暴殄天物。如此立身处世待人接物，便无骄横之气、霸道之态，不至于蜕变为隐形之盗贼，衣冠之禽兽，于人于己于社会皆有大益。
第 1 页 议论文阅读
知识集结
知识元
议论文
知识讲解
◎议论文知识点
议论文是以议论为主要表达方式，阐明观点的一种文体。
一、议论文三要素
1.论点：作者对所议论的问题所持的见解和主张，是文章的灵魂。
要求 ①作者的观点必须是正确的，客观的，实事求是的；
②作者的观点必须是完整而明确的（表肯定或否定的判断句）。
分类 ①中心论点：一篇文章只有一个中心论点，是作者观点的完整陈述；
②分论点：在一篇文章中，分论点的个数是不被限制的，它对中心论点起着支撑和证明作用。
位置 ①中心论点：题目、文章的开头与结尾；
②分论点：文章中各个自然段的开头或结尾。
注：论点与论题
论点是作者的看法与主张，是表现作者观点的句子；论题是文章中论述的主要内容。若填标题，可首选论题。
2.论据：支撑论点的材料，是作者用来证明论点的依据。
类型 ①事实论据：具有代表性的事例、史实以及统计数据等，这些依据可以是概括的，也可以是具体的，但必须是真实可靠的；
②道理论据：经过实践检验的理论、名言、谚语等。
注意 ①有些名言、谚语、法则等被直接用来充当论点，它往往具有自己证明自己的作用，此时这个论点同时又具有了论据的作用；
②不是所有的引言都是道理论据，只有那些对论点起支撑作用的引言才是道理论据。
第 2 页 3.论证：运用论据来证明论点的过程和方法。
方法：①事实论证（例证法）：用确凿、充分、有代表性的事例证明；
②道理论证（引证法）：引用名言警句来证明；
③对比论证：用正反两方面的论点、论据对比，在对比中证明论点；
④比喻论证：用比喻来证明论点，通俗易懂，说理形象生动。
方式：①立论：在论证中逐步树立自己的观点；
②驳论：在论证中反驳对方的观点来树立自己的观点。
注：论点解决“需要证明什么”，论据解决“用什么来证明”，论证解决“怎样证明”的问题。
二、论点的题型及解题方法
1.归纳论点（填写论点）类
第 1 页 共 4 页 议论文阅读题练习及参考答案整理（优秀4篇）
（经典版）
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序言
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一、议论文主体议论段的训练
【学习内容】1．了解议论文的文体特点及写作议论文的基本要求。
2．掌握标准议论语段的特点及写作。
一、阅读下面文章，根据你所掌握的议论文知识进行简单分析。
稳中求胜
梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也？
宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。
沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。
沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。
沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生.诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。
