恢复检测的申请报告

申请购买检测试剂的报告

局领导:：

因省局配发的食品检测试剂均已于2012年7月28日到期，为更好地开展和完成年底及2013年的食品检测工作，根据2013年的拟定检测重点项目，食品科申请购置“36合一”多参数检测仪专用试剂19种。另外，分局食品科曾于2012年3月27日向局领导申请购置部分快检试剂及检测器材，但因其中部分器材因厂家短缺而未购置齐全，因此，此次购置申请中，附件1中所列器材为上半年申请报告中未购置的部分。附件2中所列试剂为“36合一”专用试剂。

根据杭州安达仪器公司的报价，检测器材预算金额为 元，检测试剂预算金额为 元，合计约为 元，请局领导审核。

附件1：申请购置检测器材清单（价格由杭州安达仪器公司提供）

附件2：申请购置检测试剂清单（价格由杭州安达仪器公司提供）

肃州分局食品科

二O一二年十月月二十二日

附件1

申请购置器材清单

序号 物品名称 数量 价格

1 50毫升玻璃敞口烧杯 10个

2 100毫升玻璃敞口烧杯 5个

3 微量滴定器 2个

4 农残仪专用比色皿（玻璃） 40个

5 称量纸 10盒

6 玻璃三角提取瓶（100毫升） 5个

7 小号取样勺 3包

8 100毫升三角提取瓶专用玻璃漏斗 10个

合计

附件2

申请购置“36合一”专用试剂清单

序号 试剂名称 数量 价格

1 甲醛 1

2 二氧化硫 1

3 农药试剂 1

4 亚硝酸盐 1

5 面粉溴酸钾 1

6 硼砂 1

7 硝酸盐 1

8 食品尿素 1

9 白酒杂醇油 1

10 糖精钠 1

11 水中氰化物 1

12 蜂蜜果糖葡萄糖 1

13 食用油过氧化值 1

14 食醋总酸 1

15 食醋游离矿酸试纸 1

16 酱油氨基酸态氮 1

17 谷氨酸钠 1

18 面粉过氧化苯甲酰 1

19 水产品组胺 1

合计

为恢复重建永茂谱荻寺的申请报告

Prepared on 22 November 2020

为恢复重建永茂谱荻寺的申请报告

永茂镇人民政府：

我镇因地处张家界旅游城市接壤，在巍巍雄壁岩和四方岩的仙山之下，是一个开发旅游的好景区，它有一种神秘的传说。四方岩的山顶有一座古老的庙宇，很多远方的游客至今还在旅游和向往。如方石仙山、黄岩浴、观音堂、黄泥巴洞、白水洞、仙人洞、旗牌山、纸壁岩、渔民洞、二岩、张家岩屋、逃鸡岩屋、猪栏岩屋、黑狭、土地垭、三层、三姨妹、丢儿洞、凤凰岩，它们各自都有神奇的传说故事和由来。

永茂的谱荻寺历史悠久，它始建于光绪年间，长达二百多年，是一座古老的寺庙。解放后，这座寺庙变为学校，并为祖国的建设培养和输送了大批的人才，是永茂小学的发源地。该寺庙总占地面积约25亩，寺庙面积约1000平方米。由于文化革命期间被损坏，一直没有得到重视和恢复。1966年该校校长陈齐全，把该庙的占地与崔家铺生产队调换了，把一栋五柱四齐的两层两箱的四合大院和后厅的两箱大厅木屋拆掉，将其迁至现在的老中学，开办了永茂农中，也就是现在的金钩塔老中学。从此，谱荻寺就此从人间消失。2003年当地20多位老同志自筹资金，重修了一座20平方米的小庙，虽然庙宇很小，但也有很多信仰佛教的宗教人士前来观佛。他们也给我们提出很多建议，当地的百姓也有强烈的要求，要我们把庙扩大一点。2015年，很多佛教中的教徒和宗教信仰人士，他们自筹部分资金，与村民协商，准备扩建庙宇，占地200平方米，现正在建设中。

我们修建庙宇的宗旨是：弘扬宗教服务于民间，服务于社会，服从党的的领导，把宗教服务于人民的精神发扬光大，为构建和谐社会，以人为本为目标。了却广大人民群众的诉求和广大宗教人士的心愿。至此，特申请当地人民政府给予支持。

特此申请

年 月 日

关于产品品质认定检测的申请报告

公司：

为顺应公司发展的需要，强化公司产品是推广成效，需要对公司近期开发之专利产品、前期配方调整优化产品等相关性能参数进行检测及出具相应的权威的合格报告。主要检测性能包括沥青指标，混合料性能指标。以通过完成以上检测，积累检测数据，完善产品性能资料，提升我公司产品推介资料的可信度。具体需检测产品及检测项目如下：

产品名称 送检项目 备注

埃索技术SBS（PG76-22）改性沥青 PG分级 调整配方

埃索技术SBS（PG82-16）改性沥青 PG分级，国标及混合料 优化配方 埃索技术高强低粘改性沥青

埃索技术温拌环保沥青 PG分级及混合料 新配方，配方相似 埃索技术PE改性沥青

埃索技术SBS高模改性沥青 高模全套指标及混合料 调整配方

埃索技术SBS高粘改性沥青 高粘全套指标及混合料 调整配方

埃索技术SBS高弹改性沥青 高弹全套指标及混合料 调整配方

以上产品由于受原材料变动的影响，需先进行配方确认测试，合格后得外送进行正规检测认证。我部现在准备组织实施这项工作，是否可行？请指示。

东莞泰和沥青产品有限公司

质控部

2013-4-17

主题：关于恢复学校教育教学活动的申请报告

尊敬的校领导：

您好！

自新冠疫情爆发以来，我国各级教育机构积极响应国家号召，采取了一系列措施确保师生的生命安全和身体健康。在此期间，我校严格按照上级部门的指示，暂停了所有线下教育教学活动，转而开展线上教学，确保了教育教学工作的连续性和稳定性。然而，随着疫情防控形势的持续向好，以及疫苗接种率的不断提高，我国已逐步进入常态化防控阶段。在此背景下，为更好地适应新形势，保障广大师生的合法权益，现就我校恢复教育教学活动的相关事宜提出以下申请报告：

一、恢复教育教学活动的必要性

1. 符合国家政策导向。根据《国务院办公厅关于做好疫情防控常态化条件下学校教育教学管理工作的通知》要求，各级教育机构要有序恢复教育教学活动，确保正常教育教学秩序。

2. 满足学生成长需求。疫情期间，线上教学虽然在一定程度上满足了学生的学习需求，但相较于线下教学，学生的互动性、实践性等方面存在一定不足。恢复线下教学有利于学生全面提高综合素质，促进身心健康。

3. 保障教师权益。疫情期间，教师们克服重重困难，积极开展线上教学，付出了辛勤努力。恢复线下教学有助于教师更好地发挥专业特长，实现自身价值。

4. 促进家校沟通。线下教学有利于加强家校之间的联系，共同关注学生的成长，形成教育合力。

二、恢复教育教学活动的可行性

1. 疫情防控形势稳定。根据我国疫情防控政策，目前全国范围内疫情总体可控，部分地区已实现零新增。我校所在地区疫情防控形势良好，为恢复教育教学活动提供了有利条件。

2. 学校防疫措施完善。我校已制定了详细的疫情防控预案，包括校园封闭管理、体温检测、消毒杀菌、口罩佩戴等，确保师生安全。

3. 教师队伍稳定。我校教师队伍稳定，具备丰富的教育教学经验，能够应对恢复线下教学后的各项工作。 4. 学生和家长支持。经过前期线上教学的实践，学生和家长对恢复线下教学表示支持，期待与老师和同学们面对面交流。