19-20学年广西百色市九年级上学期期末化学试卷(含解析)

19-20学年广西百色市九年级上学期期末化学试卷

一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）

1. 下列化学反应，属于化合反应的是( )

A. 碱式碳酸铜→加热氧化铜+水+二氧化碳

B. 铝+氧气→点燃氧化铝

C. 石蜡+氧气→点燃水+二氧化碳

D. 酒精+氧气→点燃水+二氧化碳

2. 下列关于分子、原子的叙述，正确的是( )

A. 分子是化学变化中的最小粒子

B. 分子能保持物质的化学性质，有时原子也能

C. 分子可分，原子不可分

D. 分子可以由同种原子构成，但不能由不同种原子构成

3. 下列实验操作正确的是( )

A. 取用固体药品

B. 连接仪器 C. 熄灭酒精灯

D. 检查装置气密性

4. 空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气成分的说法不正确的是( )

A. 空气中的二氧化碳主要来自植物的光合作用

B. 空气中分离出的氮气可作焊接金属的保护气

C. 稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光

D. 空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气

5. 分类是学习化学的方法之一．下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )

A. 氧气、冰水混合物、空气 B. 氮气、氯酸钾、白酒

C. 水银、二氧化硫、冰水混合物 D. 红磷、高锰酸钾、食醋、

6. 下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是( )

A. 明矾可以促进水中悬浮物的沉降

B. 过滤能除去天然水中的所有杂质

C. 活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水

D. 过滤或加热均能使硬水转化成软水

7. 下列符号中，表示两个氢分子的是( )

A. 2H2 B. 2H C. 2H2O D. H2

8. 偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送到太空，该反应化学方程式为：C2H8N2+2N2O4=2X↑+3N2↑+4H2O↑.下列有关说法正确的是( )

A. X化学式为CO B. 偏二甲肼是有机物

C. 生成N2和H2O的质量比为14：9 D. 该反应中元素的化合价都无变化

9. 燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是( )

A. CO气体有毒，可危害人体健康

B. CO可用于冶炼金属 C. CO可以燃烧，可作燃料

D. 在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒

10. 下列情况下所采用的灭火方法，不恰当的是( )

A. 酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖

B. 图书档案室起火，用液态二氧化碳灭火器扑灭

C. 炒菜时油锅起火，立即盖上锅盖

D. 电器因短路起火，立即用水或泡沫灭火器浇灭

11. 根据下列粒子结构示意图，有关说法正确的是( )

A. 它们属于同一种元素 B. 他们都是同一种粒子

C. 它们的性质完全相同 D. 第③种粒子的符号为Na+

12. 下列反应中，不属于分解反应，也不属于化合反应的是( )

A. 碳酸钙→高温氧化钙+二氧化碳 B. 铁+氧气→点燃四氧化三铁

C. 甲烷+氧气→点燃二氧化碳+水 D. 氯酸钾→△氯化钾+氧气

13. 下列物质中，含有氧分子的是( )

A. 水 B. 液氧 C. 氧化汞 D. 二氧化碳

14. 下列有关金刚石、石墨、C60的说法中，错误的是( )

A. C60是一种碳的单质

B. 石墨是电的良导体，可做电极

C. 金刚石、石墨和C60组成和结构都相同

D. 金刚石、石墨、C60在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳

15. 物质的性质决定其用途。下列各物质的用途与性质对应关系不正确的是( )

A 金属铁 制作铁锅 导热性

B 干冰 制造舞台云雾效果 二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧

C 小苏打 治疗胃酸过多 小苏打能与盐酸发生反应

D 稀有气体 制造多种用途的电光源 通电时可以发出不同颜色的光 A. A B. B C. C D. D

16. 钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性强等优良性能，被誉为“未来金属”.钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3)，冶炼金属钛时，主要发生以下两个反应：①2FeTiO3+6C+7Cl2− 高温  2X+2TiCl4+6CO，②TiCl4+2Mg− 800℃ ArTi+2MgCl2则X为( )

A. FeCl2 B. FeCl3 C. Fe2O3 D. FeCO3

17. 下列关于水的组成，叙述正确的是( )

A. 水由氢气和氧气组成

B. 水由氢分子和氧原子组成

C. 水由二个氢原子和一个氧原子组成

D. 水由氢元素和氧元素组成

18. 图所示装置有多种用途，其中不正确的是

选项 广口瓶内物质 用 途

A 空气 收集某些比空气密度大的气体

B 一定量浓硫酸 干燥某些气体

C 装满水 收集某些气体

D 一定量氢氧化钠溶液 除去CO2等气体

A. A B. B C. C D. D

19. 某氯元素的氧化物中，氯元素与氧元素的质量比为71:64，该氧化物中氯元素化合价是( )

A. 1 B. −1 C. +5 D. +4

20. 如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是( ) A. 此反应没有单质生成

B. 原子在化学变化中是不可分的

C. 图中共涉及四种物质

D. 参加反应的两种分子的个数比为1：1

二、填空题（本大题共5小题，共22.0分）

21. 写出下列化学符号的意义：

H：______，______； 5H：______

22. 我们生活在多姿多彩的物质世界里，请选择下列物质的字母编号填空：

A.氮气 B.金刚石 C.蛋白质 D.一氧化碳 E.酒精 F.氢气

(1)可用作雕刻玻璃的是______；

(2)可以作为清洁、高能、理想燃料的是______；

(3)可用于灯泡填充气的是______；

(4)有毒气体是______；

(5)鸡蛋所含的主要营养成分是______；

(6)实验室常用的液体燃料是______．

23. 根据图示提供的信息回答下列问题

(1)氟的相对原子质量是______。

(2)镁原子的核外电子数是______。

(3)属于同种元素的是______(填字母，下同)

(4)C−F中具有相对稳定结构的是______。

24. 水是生命之源，保护水资源从我做起。

(1)电解水实验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是__________________；实验时若正极产生6mL气体，则负极产生的气体是______mL； (2)生活中常用____________来降低水的硬度。如图是常用自制净水器，其中活性炭的作用是____________；请介绍一种你的节水方法________________________________________________。

25. 有A、B、C、D四种物质都含有碳元素，A是一种单质，B、C、D是化合物，C为常见的固体物质，其相互转化关系如图所示，请完成下列问题：

(1)写出A、D的化学式：A______；D______；

(2)写出D的一种用途：______；

(3)写出③发生的化学反应方程式：______．

三、简答题（本大题共2小题，共13.0分）

26. 某初中化学社团------“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩．下面是它们以“化学与社会发展”为主题的两次活动记录：

活动1：在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后，通过小组讨论，同学们认识到：①、石油、天然气是人类社会重要的自然资源．天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式是______．

②现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭，化石燃料对环境的影响也不容忽视．所以开发和利用风能、______等新能源成为越来越迫切的要求．

③人们将化石燃料通过化学工艺可制造和合成价值更高的药物、化学纤维、塑料盒合成橡胶等．其中塑料属于______材料，随意丢弃会造成“白色污染”．

活动2：同学们展示了各自收集到的有关“化学物质与健康”的相关资料及一些常见食品，如：高钙牛奶、加点食盐等．并针对“化学制品对人体有益有害”展开了激烈的辩论，从而认识到钙、铁锌等元素对人体健康有重要作用，如缺铁元素会引起缺铁性贫血，缺钙元素会引起______；还认识到一氧化碳、甲醛等物质对人体健康的危害．

通过这样的社团活动，大家形成了“保护自然，关爱生命”的共识．

27. 请用所学化学知识回答下列问题：

⑴酸雨造成的危害主要有：①腐蚀建筑物和金属材料；②破坏森林植被等等。请写出一条防治酸雨的措施___________________。

⑴酒精是人们常用的一种燃料，其燃烧的化学方程式为________________________________。

⑴新型即热型饭盒是利用一种氧化物与水反应放出大量热而达到即热目的，请写出这一反应的化学方程式______________________。

⑴某同学把两种黑色粉末混在一起加强热，一段时间后发现有红色物质出现，请写出一个符合这种现象的化学方程式__________________。

⑴沼气也是比较洁净的能源，它的利用与开发有利于改善农村的卫生环境，沼气燃烧时主要反应的化学方程式为_______________。

四、探究题（本大题共2小题，共20.0分）

28. 实验室常用下列装置来制取气体：

回答下列问题。

(1)写出仪器的名称：a______，b______。

(2)用B、E装置可以制取氧气，写出该反应的化学方程式______。用E装置收集氧气的依据是______，检验氧气是否集满的方法是______。

(3)用B、D装置可以制取另一种气体，写出该反应的化学方程式______。

(4)用F装置代替C装置收集气体时，先将F装置装满水，再将气体从______(填“①”或“②”)通入。

29. 某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验．

(1)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵循质量守恒定律．我

______ (“同意”或“不同意”)小明的观点，因为 ______ ．

(2)小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体．

【提出问题】黄色固体是什么呢？

【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．

【做出猜想】黄色固体是Mg3N2

【实验探究】请设计实验，验证猜想