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新课程标准
初中物理必做20个实验专题复习试题
- 3 - 新课程标准初中物理必做20个实验专题复习试题
一、初中阶段20个重点考查的实验
光学实验3个实验：
1.探究光的反射定律；
2.探究平面镜成像的特点；
3.探究凸透镜成像的规律。
热学实验1个：
1.实验液体温度计并探究水的沸腾过程
电学实验7个：
1.连接两个用电器组成的串联、并联电路；
2.使用电流表并探究串、并联电路中电流规律；
3.使用电压表并探究串、并联电路中电压的规律；
4.探究欧姆定律；5.用伏安法测量小灯泡的电阻；
6.用电流表和电压表测量小灯泡的电功率；
7.探究影响电磁铁磁性强弱的因素。
力学实验9个：
1.用天平测量固体和液体的质量；
2.建构密度的概念；
3.用天平和量筒测量液体和固体的密度；
4.探究牛顿第一定律；
5.探究摩擦力大小的因素；
6.探究杠杆的平衡条件；
7.探究液体压强的规律；
8.探究阿基米德原理；
9.测量滑轮组和斜面的机械效率
二、实验题的特点
实验题是最能体现物理学科的学习能力的一种题型，它不仅能反映学生学习过程中的观察能力、动手动脑能力，而且还能反映学生对学习物理概念和物理规律的理解情况，重要的是它能再现学生的情感、
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态度、价值观。实验题的形式是多种多样的，它可以用选择题、填空题、问答题、作图题、计算题等不同方式展示，所以各种题型的解题思路、解题方法、以及解题步骤，都适用于对实验题的正确解答。
三、实验题解答过程中需要注意的问题
1、实验原理定方向
正确解答物理实验题必须坚持以实验原理为依据的操作过程，实验原理是整个实验的指导方向，而对实验原理的理解必须做到：
（1）、要结合课本中学过的物理知识加深理解实验原理；
（2）、要从实验原理中理解实验成立的条件；
（3）、弄清一个实验原理可以做不同的类似实验；
（4）、理解原理设计替代性实验。
专题探讨Ｚ裔ＨＯＮＧ霹ＸＵ陵ＥＬＩ ＫＥ ￣ 圃蚓童津膏 营剪 哑 广西南宁市横县中学（５３０３００）谢基超 本人结合近几年的高考试题，谈一谈开放性试题 常见的几种类型及解法，仅供参考． 一、题设条件开放型 这类问题在设计时提供的条件往往多余不确定， 隐蔽不显见．因此要解决这类问题，就要对信息进行 处理，多方位思考、取舍使之趋于合理完善，近年高考 中已出现的添加条件类考题就是题设条件开放的一 种． 【例１】如图ｌ所示，直角坐标 ：ｃＯｙ内，有一质量为ｍ，电荷量为 ＋ｇ的电荷从原点０沿Ｙ轴正方向 以初速度 。出发，电荷重力不计， 图１ 现要求该电荷能通过点Ｐ（ａ，一６），试设计在电荷运 动的空间范围内加上某种“场”后并运用物理知识求 解的一种简单、常规的方案． （１）说明电荷从０到Ｐ的运动性质并在图中绘 出电荷的运动轨迹； （２）用必要的运算说明你设计的方案中相关物理 量的表达式．（用题设已知条件和有关常数） 解析：这道题考查了带电粒子在电场、磁场以及 复合场中的运动情况和运动规律，为了能到达坐标系 中的Ｐ点，所加的各类场有多种组合，如图２所示． ｉ ……………． ｎｏ＂ｌ 。 ＼ ． Ｌ、 （３） 图２ ● ● ● ｌ 、，，！、、，！、、Ｍ 一ｔ－－Ｉ去 （２） 二 ｐｒｎ一＾ （４） 方案１：在第１象限中加垂直纸面向外的匀强磁 场Ｂ，电荷先做半圆周运动到Ｍ，再匀速运动到Ｐ，则 Ｂ一２ｍｖｏ． 口ｇ 方案２：在第１象限加垂直纸面向外的匀强磁场 Ｂ，在第Ⅳ象限内加方向沿＋ 轴方向的匀强电场，且 让Ｅ≤ ，则Ｂ＝Ｚｎｍｓ￣￣．（ 一１，２，３…） ／．Ｏｑ ａｑ 方案３：在：ｒＯｙ平面内加垂直纸面向外的匀强磁 场Ｂ，电荷做半径为Ｒ的匀速圆周运动到Ｐ，由几何 关系得：尺２一 ＋ 一 ，Ｒ： ，Ｂ＝ ． 方案４：在 轴上Ｏ 点处固定一带电荷量为Ｑ的 点电荷，使电荷在库仑力作用下绕 点做匀速圆周 运动，同方案３，Ｒ一 去 ，Ｑ＝ （Ⅱ ＋ｂｚ） 谣 ２ａｋｑ ’ 本题带电粒子的起点和终点确定，而路径却可以 有多种选择，既可以采用带电粒子在匀强磁场中做匀 速圆周运动，也可采用带电粒子在电场中的加速和偏 转，还可采用带电粒子在点电荷的电场中做匀速圆周 运动，考查了电磁学的基本知识，具有很强的探究性． 这种考题是给定结论来探求满足结论的条件，而满足 结论的条件并不唯一，即条件具有开放性．这类试题常 以基本知识为背景加以设计而成，要求学生依据题目 提供的信息，寻找多种途径解决问题，具体表现为一题 多解，主要考查学生对物理概念和物理规律的逻辑结 构网络的内化程度，考查学生在思维上的敏捷性、灵活 性． 二、物理情境开放型 物理情境是指物理现象的发生、发展和变化的全 过程，只有正确把握物理情境才能领悟所描述问题的 全貌．物理情境的开放，就是将物理现象的全过程中 可能存在的多种不确定因素编织在问题之中，让考生 去推理分析，作出符合实际的正确判断，从而找出解 决问题的主攻方向． 【例２】如图３所示，Ａ、
总结物理中考规律，提出复习对策
摘 要：近几年中考物理试题增加了很多开放性试题，为学生的答题提供了自由发挥的空间，有利于学生创造力的发挥和创新思维的培养，有利于体现物理教学“以人为本”的理念，符合新课程多元化评价的原则。
关键词：基础知识；实验探究；社会热点；考查特点；应对策略
近年的中考命题，基本形成了相对稳定的态势，考查的内容符合课程标准的目标要求，侧重考查物理的重点知识，知识点分布基本合理，命题遵循了“注重基础，考查能力；贴近生活，突出应用；强化探究，关注过程；体验开放，感悟人文；稳中求变，变中求新”的原则。试题体现了以学生发展为本的理念，有利于全面准确地评价初中毕业生的学业水平，有利于促进学生学习方式的转变，
更好地发挥了考试改革对教学改革的导向作用。
一、近几年的中考物理考查特点
1.联系生活实际，考查基础知识
基础知识及重点知识的测试是中考命题的重点。近几年的中考物理试题灵活多样地考查了学生的基础知识和基本技能。考查基础并没有停留在知识的再现和记忆上，而是将基础知识和基本技能放在真实、生动、具体的情景中进行考查，努力从多角度展现物理与生活的联系，使学生在答题过程中关注情景中的物理知
识，强调人与自然、人与社会和谐发展的现代意识，努力体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念。
2.加强实验探究，体验研究性学习
《义务教育物理课程标准》对科学探究提出了较高的要求。科学探究不仅是一种学习方式，而且是物理课程的重要内容和目标。
近年来的物理探究试题，重点考查内容有：
（1）各种仪器的使用；
（2）对实验过程的评价；
（3）在图象、表格、文字说明中获取信息，并对该信息进行处理；
（4）自主设计实验。
在考查方式上，大部分试题侧重于考查物理探究的某一要素或某几个要素，考查题目不是简单重复课本上的实验，考查范围也从课内延伸到课外，突出了学生的自主学习。因此，命题将学习的重心向知识探究过程转移，从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。
湖南省中考物理原题试卷
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题
1．关于电动机下面说法中正确的是:（ ）
A． 电动机是利用电磁感应现象制成的;
B． 电动机的线圈只要有电流通过，线圈就会在磁场力作用下不断地运动;
C． 电动机只能使用直流电供电，电动机中的换向器能自动改变线圈中的电流方向;
D． 电动机的构造简单，效率比热机高，广泛地应用在电车、起重机、电风扇、电冰箱等电器中.
2．下列自然现象的形成过程属于液化现象的是（ ）
A．雾 B．霜 C．雪 D．冰雹.
3．纯铁的熔点为1535℃，如果液态铁中存在有固态铁块，则此时（ ）
A．液态铁和固态铁的温度都是1535℃
B．液态铁的温度高于1535℃
C．液态铁的温度低于1535℃
D.固态铁的温度低于液态铁的温度.
4．在舞台上喷洒干冰，可产生一种白雾，形成特殊艺术效果，产生白雾的原因是（ ）
A． CO2气体迅速液化成小液滴
B． 干冰迅速液化再蒸发形成气体
C． 干冰迅速升华后再液化
D． 白雾是空气中水蒸气液化形成小水滴
5．从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子高速撞击在电视机的荧光屏上，使荧光屏发光产生图象，则在显像管内（ ）
A．电流方向从灯丝到荧光屏
B．电流方向从荧光屏到灯丝
C．显像管内为真空，根本无法通过电流
D．电流方向无法确定.
6．在做凸透镜成像实验时．无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有①烛焰在焦点以内②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度④烛焰到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。正确的是 （ ）
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
7．一个能够自由转动的矩形线圈，悬挂在磁场中，通电后线圈不动，这可能是:（ ）
