大班音乐优秀教案《铃儿响叮当》

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教案名称：《铃儿响叮当》音乐教案

适用对象：大班幼儿

教学目标：通过学唱《铃儿响叮当》这首儿歌，培养幼儿的音乐感知能力、语言表达能力和合作意识。

教学内容：1. 学习歌词和旋律；

2. 运用身体动作表演；

3. 探索不同的演唱方式。

教学准备：音乐播放器、《铃儿响叮当》的录音、铃铛道具。

教学过程：

步骤一：以听的形式介绍歌曲（5分钟）

1. 通过播放《铃儿响叮当》的录音，让幼儿先听一遍歌曲。

2. 询问幼儿是否听过这首歌曲，是否知道歌曲的名称。

3. 通过问题引导，让幼儿回忆歌曲中有哪些乐器的声音。

步骤二：练习歌词和旋律（15分钟）

1. 播放《铃儿响叮当》的录音，让幼儿跟随录音一起学唱歌曲。

2. 逐句教学歌词，并进行反复练习。

3. 引导幼儿注意歌曲中的重复部分，并进行强调。

步骤三：运用身体动作表演（10分钟）

1. 引导幼儿用手指弹奏\