运用对比手法的作文

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《孔乙己》中对比手法的运用

作者：冯景勇

来源：《文学教育·中旬版》2015年第01期

内容摘要：鲁迅先生的短篇小说《孔乙己》成功地塑造了一个清末（封建末世）备受科举制度摧残的下层知识分子的典型形象。这是一篇五四运动前夕讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。小说成功运用对比手法，是作品的一大特色。本文从两大方面就此谈谈自己的看法。

关键词：对比 主题

一.不同人物之间的对比

（一）孔乙己和丁举人的对比

孔乙己和丁举人同是读书人，孔乙己没有爬上统治阶级的行列，政治上没有地位，经济上穷困潦倒，思想麻木，行为迂腐，成为封建科举制度的牺牲品;而丁举人是一个沿着科举阶梯爬上去的封建“卫道士”，他凶狠、毒辣、残忍、冷漠，把仅偷了他家一点东西而又写了“服辩”的孔乙己打折了腿;再者，从孔乙己和丁举人这两个人物名字上看，作者也是匠心独运的（既然是小说，人物名字往往是虚构的）：“孔乙己”这三个字，从形状上看，都有“弯钩”，很像一个被打折了腿的人的形状，而丁举人的“丁”姓，很像一个举人老爷手中的“文明棍”，这就给读者以暗示：孔乙己的腿，说不定就是丁举人用他那根文明棍给打折的呢。

（二）“短衣帮”和“穿长衫的”的对比

来咸亨酒店喝酒的，有两种人，由于他们的社会地位不同，作品一开始就进行了鲜明的对比：一种是“短衣帮”，靠柜外站着喝，这些人都是做工的贫苦劳动者;另一种是“穿长衫的”，“踱进对面的房子里，慢慢坐喝”，这些人是悠闲阔绰的剥削者。文中“短”和“长”，“外”和“里”，“站”和“坐”，以及“买不起荤菜”与“吃荤菜”等进行对比，深刻揭示了酒客的贫富悬殊，阶级的对立，为孔乙己的出场做了铺垫。

二.同一人物不同方面之间的对比

（一）孔乙己本人前后出场几个方面的对比

运用对比手法的作文

运用对比手法的作文（一）

那是一个星期六的下午，我到利华商场买东西，顺便路过菜市场买 点芹菜。我正挑选着，就听有人说：“同志，你交税了吗？我回头一瞧， 原来是一位做>税务工作的阿姨。她脸上带着笑意，正和一个卖蘑菇的小贩说话。只见那个小贩嘴里叼着烟，不时地吐着烟圈，好像税务员跟别人说话似的。 那位税务员又耐心地说了声：“同志，请你交税。”这回，那个小贩可烦了：“交什么税，我早交过了。”说着，他坐在板凳上，翘起二郎腿。税务员阿姨还是那么耐心：“你说早交了，帐单上怎么没有，要不要去税务所核实一下？”

小贩一听这话，不再悠闲地吸烟了。他往左右看了看，然后从蘑菇堆里挑出两袋鲜蘑菇，直往税务员手里塞，嘻皮笑脸地说：“小意思，小意思！请笑纳。”税务员阿姨没有接，反而严肃地对小贩说：“我是收税的，不是收礼的。”小贩蔫了，乖乖地交了税。

税务员阿姨走后，人们议论起来，有的说：“这个税务员真负责。”还有的说：“所有的税务员要都像这个税务员就好了。”

我买了菜，来到利华商场门前。门前围着许多人，原来一个卖菜的小贩又在和那位阿姨纠缠。咦！不对劲，卖菜的小贩怎么管她叫姐姐？ 哦！原来卖菜的小贩是她的亲戚。“大姐，就放我一回吧？”卖菜的央求着。“不行，”税务员阿姨沉思了一会儿，说道，“你若不交，我先替你交了。”说罢她从上衣兜里掏出钱放在钱夹里。”这一举动还真灵，他连忙说：“还是我自己交吧。”“就这一回，下不为例。”税务员阿 姨对卖菜的兄弟认真地说。

税务员阿姨收了钱，随后向其它小摊走去。围观的人不住地点头，啧啧称赞，我也向她投去了敬佩的目光。

运用对比手法的作文（二）

象是陆地上最大的动物。它的身体很大，像一堵墙，它的鼻子像一要软管子，一对牙齿像两根大香蕉，耳朵像两把扇子，腿像四根柱子，尾巴像一根短绳子。皮厚多褶，全身毛也很少，甚是有趣。

世界上有两种大象：一种是非洲象，高3米左右，重5～6 吨，公象、母象都有象牙；一种是亚洲象，高2米多，重3吨左右，只有公象有象牙，母象没有。

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运用对比手法的诗句

导读：本文运用对比手法的诗句，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

运用对比手法的诗句

1、陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。

2、野径云俱黑，江船火独明。

3、冰霜正惨凄，终岁常端正。

4、世人皆欲杀，吾欲独怜才。

5、烽火连三月，家书抵万金。

6、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。

7、风声一何盛，松枝一何劲！

8、花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。

9、一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

10、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

11、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

12、朱门酒肉臭，路有冻死骨

13、朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。

14、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

15、三年羁旅客，今日又南冠。

16、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

17、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 如果对您有帮助！感谢评论与分享

18、宫女如花满春店，只今唯有鹧鸪飞。

19、只见新人笑，那闻旧人哭。

20、城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

21、四海无闲田，农夫犹饿死。

22、少壮不努力，老大徒伤悲。

23、国破山河在，城春草木深。

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运用对比手法的句子

运用对比手法的句子

1、昨日偷桃，钻狗洞不知是谁；他年攀桂，登月宫必定有我。

2、生意好的时候，这里门庭若市；生意差的时候，这里门可罗雀。

3、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

4、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

5、朱门酒肉臭，路有冻死骨。

6、宽恕别人是一件快乐的事；不愿谅别人是十分痛苦的事。

7、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

8、月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。

9、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

10、一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见2

书就读的人，而是会读书的人。

11、用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。

12、近日新闻报道了美国少年泰勒;威尔森的事迹，14岁建核聚变反应堆，19岁登上科技、娱乐、设计大会，即TED大会的演讲台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。

13、得贤者安存，失贤者危亡。

14、两个人在玫瑰园里摘玫瑰，一个看到的是玫瑰下棘手的刺，一个看到的是满园的红玫瑰。

15、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

16、有的人过了一生，连一刻都不曾拥有;有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。

17、大道如青天，()我独不得出。

18、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

19、虚心使人进步，骄傲使人落后。