2020年部编版四年级语文下册全册课时练习
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2020年部编版四年级语文下册全册课时练习
古诗词三首课时练
第一课时
一、一字多音我会选。
xiǔsù
1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。
2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。
二、读拼音，写汉字。
黄昏时分，一只蜻蜓xúxú（）落在xīshū（）
的líbɑ（）上，准备要在这儿借sù（）一晚。三、火眼金睛，辨字组词。
宿（）未（）径（）菜（）
宜（）味（）经（）彩（）四、读读古诗，说说自己的理解。
1.这首诗是________代诗人________写的。诗中描写了________种景物，分别是________________________。表达
了诗人之情。
2.“________________，________________。”一句写出了
儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【答案】
1、徐徐篱笆陌生
二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色三、1.xiǔ2.sù
四、1.宋杨万里6篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱
2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
第二课时
一、拼一拼，写一写。
薄暮时分，夕阳照在xī（）疏的篱笆上，几只qīnɡtínɡ（）正落在上面休息。
二、形近字组词。 梅（）麦（）唯（）蛱（）海（）青（）惟（）峡（）三、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。
1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。（）
2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。（）
3.日长（cháng）篱落无人过。（）
四、读读诗句，理解词语和句子。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落：蛱蝶：惟有：2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？
【答案】
一、稀蜻蜓
二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草唯有山峡三、1.×2.√3.√
4、1.篱笆蝴蝶的一种只有2.天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 第三课时
一、给加粗字选择正确读音。（画上“√”）
清平乐（lèyuè）茅檐(yányáng)
剥莲蓬(bōbāo)亡赖（wáng wú）
相媚好（méi mèi）翁媪（wēnǎo）
二、填空。
《清平乐•村居》中，“”是词牌名，“村居”是，他的意思是。词的作者是代词人。这是一首描写的词作，词中通过描写、、、等这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人的思想感情。
三、写一写。
“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景，写一段对话。
【答案】
1、yuèyánbāowúmèiǎo
二、清平乐”这首诗的题目乡村生活。宋辛弃疾。农村景象茅檐、小溪、青草、吴农五口之家对农村和平宁静生活的喜爱 三、示例：你看我们的三个儿子，大儿子多么勤劳能干，正在溪东给豆田锄草，二儿子最心灵手巧，正在编织鸡笼，小儿子最可爱，躺着在剥莲蓬吃呢！
2乡间人家课时练
第一课时
一、读拼音，写汉字。
pān dēnɡzhuānɡshìshùn xùpǔsùtàn tóu（）（）（）（）（）
二、在括号里填上合适的量词。
一()小河一()浓阴
一()石狮子一()春雨
一()风景一()农家风光
三、写出下列加点词语的近义词，写在背面的括号中。
1.红梅有独特的作风。它在一年四序中最寒冷的季节着花。
（）
2.她衣着朴素，大方。（）
3.她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。（）4.让我们携起手来，共创和谐社会。（）
四、本文作者（）向我们展示了：（）图、（）图、（）图、（）图、（）图、（）图，体现了乡村生活的（）、（）是特点。
【谜底】
1、攀爬粉饰顺序朴实探头
二、一(条)小河一(片)浓阴
一(对)石狮子一(场)春雨
一(道)风景一(派)农家风光
三、独特——奇特朴素——朴实
华丽——华美和谐——祥和
4、瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭寻食图、院落晚餐图、月夜睡梦图，独特、诱人
第二课时
一、给下列加点的汉字选择正确的读音，打“√”。
鸡冠(ɡuànguān)花朴素(sùshù)率(shuàilǜ)领例(lìnì)如
二、形近字组词。
风（）探（）耸（）倘（）凤（）深（）茸（）俏（）三、在括号里填上合适的形容词。
()的浓阴()的竹竿()的风景
（）的藤（）的笋（）的农家风光四、读句子，说说自己的理解。
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，组成了一道别有幽默的粉饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，心爱多了。
【答案】
一、冠(ɡuàn)素(sù)率(lǜ)例(lì)
二、
风（大风）探（探头）耸（挺拔）倘（倘若）
凤（凤凰）深（深浅）茸（毛茸茸）俏（俊俏）三、(绿绿的)(青青)(诱人)（长长）（鲜嫩）（独特）4、指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶、青红的瓜，把农家小屋装点得别致活泼、亲切心爱。
3天窗课时练
第一课时
一、读拼音，写汉字。
hǎi tānbōlilǎo yīnɡzhànɡziyèyīnɡ
（）（）（）（）（）
二、形近字组词。
藉（）玻（）璃（）烁（）
籍（）波（）篱（）砾（）
三、写出下列词语的近义词。
锐利________扫荡________
闪烁________霸气十足________
4、《天窗》首先交卸了（），接着写了当（）时或（）时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（），想到应该（）。
【答案】
1、海滩玻璃老鹰帐子夜莺
三、藉（慰藉）玻（玻璃）璃（玻璃）烁（闪烁）
籍（学籍）波（水波）篱（篱笆）砾（砾石）
三、锐利-锋利扫荡-涤荡
闪烁-闪动霸气十足-自高自大 4、天窗的由来或为什么有了天窗炎天阵雨来了早晨被逼上床“休息”唯一的慰藉
感激发来日诰日窗的大人们
第二课时
一，看拼音，写汉字。
你偷偷从zhànɡ（）子里伸出头来，仰起脸看着那天窗，你会从那小玻璃上掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的
biān fú（），也许是bà（）气十足的猫头
yīnɡ（）。
二、写出下列词语的近义词
暖和________慰藉________猛厉________神奇________确实________
三、填空。
《天窗》是著名作家写的一篇散文，描写的是乡间的只有前面一排，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的都关闭起来，屋子里黑沉沉的，这时候，屋顶上小小的便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的看到的点点面面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的便成了心灵飞翔的。
【答案】
1、帐蝙蝠霸鹰
二、温暖；安慰；猛烈；神秘；翔实
三、茅盾房子木板窗木板窗天窗天窗窗户
4三月桃花水课时练
第一课时
1.从文中找出下列加点词语的近义词。
（1）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。()（2）是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？()
2.仿写词语。
草如茵柳如眉
() ()
3.文章第四自然段运用了()，()，()的 修辞手法。
4.作者把三月桃花水想象成()，()，还可以想
象成()和()。
5.短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情，请找出句子并
抄下来。
【答案】
1.绮丽(美丽)纤细(细小)
2.草如茵柳如眉(夜如水) (月如盘)
3.(比喻)，(排比)，(拟人)
4.(小铃铛)，(丝绸)，(竖琴)和(明镜)。
5.三月的桃花水，是春天的竖琴。
三月的桃花水，是春天的明镜。
5琥珀课时练
第一课时
一、读拼音，写汉字。
晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。一只小苍蝇停在一棵老松
树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑壳。忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。二、仿照例子写词语。
1.例：前俯后仰（含反义词）
2.例：热辣辣（ABB式）
三、写出下列词语的近义词。
猜测（）透明（）详细（）彭湃（）拂
拭（）
四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，
绿叶在树上飒飒地响。（）
2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
（）
3.“爸爸，您看！”他快乐地叫起来，“这是什么？”
（）【答案】
1、辣渗脂拭餐
二、1.天罗地网古往今来左思右想
2.绿油油黄澄澄乐呵呵
三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）
四、1.景物描写2.动作描写3.语言描写
第二课时
一、我会查字典。
