医师名词解释

名词解释

1、传播：传播是带有社会性、共同性的人类信息交流的行为和活动。

2、自我传播：体内传播或人的内向交流，是每一个人本身的自我信息沟通。

3、人际传播：狭义指个人与个人之间面对面的信息交流。广义包括群体传播和组织传播在内。

4、群体传播：即团体传播，指人们在“群体”范围内进行的信息交流活动。

5、组织传播：一种有组织、有领导、有计划、有一定规模的信息交流活动。

6、大众传播：是指传播组织通过现代化的传播媒介——报纸、广播、电视、电影、杂志、图书等，对极其广泛的受众所进行的信息传播活动。“大众”，是指分布广泛、互不相识的广大受众。

7、传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问。

8、传播过程：即传播现象的结构、要素和各个要互之间的关系。美国学者戴维?伯洛透彻分析了传播过程，主要论点是：①传播是一个动态的过程，无始无终，没有界限；②传播过程是一组复杂的结构，应将其中的多元关系作为研究的基本单位；③传播过程的本质是变动，即各种关系的相互相互影响和变化。他提出“S-M-C-R”（讯息来源-讯息-渠道-受者）的传播过程模式，强调了“过程研究”的重要性和科学性。

9、“过程研究”的主要成果是模式：线性模式、控制论模式、社会系统模式。拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果，即5W模式。R、布雷多克添加了情境和动机两个环节，把它变成7W模式。传播学上的三大类基本模式：①线性模式，②控制论模式，③社会系统模式。

10、拉斯韦尔模式（传播过程中的5W）：拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果，即5W模式。

11、申农-韦弗模式：线性模式之一，把媒介分为三种，把讯息分为发出的和收到的，增加了噪音的因素。

12、传统线性模式：以拉斯韦尔和申农-韦弗模式为代表，传播被表述为一种直线型、单向型的过程。忽视了反馈和社会过程对传播过程的制约。

名词解释

1.砭石：是一种锐利的楔型石块，也是我国最古老的医疗工具，用来切开脓肿和排脓放血。

2.灸法：通过对身体的某一部位进行固定的温热刺激以达到治疗疾病的目的。

3.导引：是一种由舞蹈动作演变而来的一种医疗保健方法，与后来的按摩、推拿及体育疗法等有密切的渊源关系。

4.五禽戏：是东汉医家华佗发展古代导引的知识与经验，选择模仿虎、鹿、熊、猴、鸟等五种动物的动作特点，使头、身、腰、腹、四肢达到全面的运动锻炼，是现在已知我国较早具有完整套数的医疗保健体操。

5.龋: 甲骨文的记载。表示牙齿窟窿是因虫蛀而引起的。

6.降疾: 甲骨文中的记载。表示一次有许多人染病，就象降雨一样。是我国最早关于传染病、流行病的记载。

7.简帛医书：简为竹简、木简，帛为丝织品。简帛医书即古人刻写在竹木简或丝织品上的医学书籍。

8.六气致病说: 公元前541年秦医和为晋侯诊疾时用“六气”致病说来解释各种疾病的原因。六气指阴、阳、风、雨、晦、明。

9.疡医: 周代宫廷医生分工之一，相当于今日之外、伤科医生,主治疮疡、金疮、骨折。

10.疾年: 甲骨文中的记载。指多疾之年，是我国最早关于传染病、流行病的记载。

11.五毒：《周礼•天官》中的记载，专门用来治疗疮疡的外用腐蚀药，是目前所知我国使用化学药物的最早记载。

12.鬯其酒: 甲骨文中的记载。是一种色美味香的药酒，既能用于祭祀也可用于医疗，是目前所知关于药酒的最早记载。

13.卜辞: 即甲骨文。殷墟出土的刻在甲骨上的文字，大都是占卜之辞，故称卜辞。

14.砭石：是一种锐利的楔型石块，也是我国最古老的医疗工具，用来切开脓肿和排脓放血。

15.医师:《周礼•天官》中的记载，总管医药行政，下设士、府、史、徒等专职人员，还负责对医生的年终考核和各地疫情。

16.雨疾: 甲骨文中的记载。表示一次有许多人染病，就象降雨一样。是我国最早关于传染病、流行病的记载。

17.变火:《周礼•天官》记载“变火”，以不同燃料烧燎防疫（或说藉火取暖），表现了预防疾病的思想和目的。

主治医生的名词解释

在医学领域中，主治医生是指具有专业知识和丰富临床经验的医生，他们负责治疗患者，并提供医疗方案、诊断和治疗建议。主治医生在医疗团队中承担着重要的职责，他们是患者与整个医疗过程之间的桥梁。本文将对主治医生的定义、职责以及他们在协调医疗流程、提供优质医疗服务方面的重要作用进行探讨。

一、主治医生的定义与资质要求

主治医生是在医院或诊所工作的医生中的一种职称，通常需要具备较高的医学学历和专业资质。他们通常是从临床经验丰富的医生中选拔出来，因为他们具备了对常见疾病的临床认识和处理经验。主治医生通常拥有医学硕士或博士学位，并且经过了专业考试的认证，如中国的医师资格考试。

主治医生与一般执业医生相比，通常在某一特定领域或疾病的诊疗上具备更为丰富的专业知识。他们能够进行疾病的诊断、制定治疗计划，并在治疗过程中提供更为专业和针对性的医疗建议。主治医生还需要与其他医护人员配合，确保患者的治疗过程顺利进行。

二、主治医生的职责与工作范围

1. 诊断与治疗：主治医生的首要职责是对患者进行疾病的诊断和治疗。他们会根据患者的症状、体征及相关检查结果，确定疾病的类型和严重程度，并制定个性化的治疗方案。主治医生可能会开具药方、进行手术、推荐其他治疗方式等，以帮助患者康复。

2. 医患沟通：作为医疗团队中的核心成员，主治医生需要与患者进行充分的沟通。他们应耐心倾听患者的描述，解答患者的疑问，并与患者合作，达成治疗共识。良好的医患沟通有助于建立患者的信任，提高治疗效果。 3. 咨询与建议：主治医生除了直接治疗患者外，也负责提供医疗咨询和建议。他们可以帮助患者理解疾病的原因、预后以及相关治疗选项。主治医生还可以提供预防疾病和促进健康的建议，以帮助患者预防疾病的发生。

4. 协调医疗流程：在复杂的医疗团队中，主治医生负责协调不同医护人员之间的工作。他们需要与其他科室的医生、护士和技术人员进行合作，确保患者的检查、治疗和康复过程顺利进行。主治医生还需要与患者的家属保持联系，及时沟通患者的状况和治疗计划，并解答他们的疑问。

一、名词解释

1、全科医生 (general practitioner):就是对个人、家庭与社区提供优质、方便、经济有效得、一体化得基层医疗保健服务,进行生命、健康与疾病得全过程、全方位负责式管理得医生,就是执行全科医疗得卫生服务提供者,又称家庭医生(family doctor )。

2、家庭:就是指能提供社会支持,其成员在出现身体或情感危机时能向其寻求帮助得一些亲密者所组成得团体。家庭就是社会得基本单位,一方面家庭保护其成员得权力,一方面要承担起对其成员得责任。

3、社区:就是指若干社会群体 (家庭,氏族)或社会组织 (机关,团体)聚集在某一地域里形成得一个生活上相互关联得大集体。

4、全科医学/家庭医学(general practice/family medicine):就是整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体得综合性医学专业学科,其面向社区与家庭,以人为中心,以维护与促进健康为目标。她就是一门临床二级学科,就是一门整合传统生物医学与近代心理社会科学得临床医学得学科,就是全科医生在为个人及家庭提供连续性、综合性卫生保健服务时所运用到得知识与技能得学科。

5、家庭治疗:就是一种综合得、广泛得家庭关系治疗,它包括家庭咨询、家庭教育、预防、保健等方面得细致工作。

6、重点人群:就是指具有特殊得生理、心理特点或处于一定得特殊环境中、容易受到各种有害因素作用、患病率较高得人群,也称特殊人群或脆弱人群。

7、健康促进 (Health promotion):就是指个人及社会增加对健康影响因素得控制能力与改善其整体健康得全过程,以达到身体得、精神得与社会适应得完善状态,确保个人或群体能够确定与实现自己得愿望,满足自己得需求,改变与处理周围环境。

8、社区卫生服务:就是社区建设得重要组成部分,就是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体,全科医师为骨干,合理使用社区资源与适宜技术,以人得健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点,以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为 目得,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体得,有效、经济、方便、综合、连续得基层卫生服务。