基于知识元的冲压模具设计方法_李海生

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０引言
冲压模具的设计要考虑许多方面的情况，如冲压力的计算、模具结构的选择、标准件与非标准件的
刃选择、零件之间的互相约束、零件的尺寸参数、
１］。如果设计过口间隙等，是一项非常复杂的过程［２］，则程中的丰富经验和规则能够转化成显性知识［
第２０卷第２期２０１４年２月
计算机集成制造系统
ＣｏｍｕｔｅｒＩｎｔｅｒａｔｅｄＭａｎｕｆａｃｔｕｒｉｎＳｓｔｅｍｓｐｇｇｙ
Ｖｏｌ．２０Ｎｏ．２Ｆｅｂ．２０１４
（，，；１．ＳｃｈｏｏｌｏｆＣｏｍｕｔｅｒａｎｄＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＥｎｉｎｅｅｒｉｎＢｅｉｉｎＴｅｃｈｎｏｌｏａｎｄＢｕｓｉｎｅｓｓＵｎｉｖｅｒｓｉｔＢｅｉｉｎ１０００４８，Ｃｈｉｎａｐｇｇｊｇｇｙｙｊｇ，，；２．ＳｃｈｏｏｌｏｆＣｏｍｕｔｅｒＳｃｉｅｎｃｅＢｅｉｉｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｏｆＰｏｓｔｓａｎｄＴｅｌｅｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓＢｅｉｉｎ１００８７６，Ｃｈｉｎａｐｊｇｙｊｇ，，）３．ＳｃｈｏｏｌｏｆＭａｔｅｒｉａｌａｎｄＭｅｃｈａｎｉｃａｌＥｎｉｎｅｅｒｉｎＢｅｉｉｎＴｅｃｈｎｏｌｏａｎｄＢｕｓｉｎｅｓｓＵｎｉｖｅｒｓｉｔＢｅｉｉｎ１０００４８，Ｃｈｉｎａｇｇｊｇｇｙｙｊｇ：，ＡｂｓｔｒａｃｔＴｏａｃｈｉｅｖｅｔｈｅｉｎｔｅｌｌｉｅｎｔｓｔａｍｉｎｄｉｅｄｅｓｉｎａｍｏｌｄｍｅｔｈｏｄｂａｓｅｄｏｎｋｎｏｗｌｅｄｅｕｎｉｔｏｆｄｅｓｉｎｒｏｃｅｓｓ－ｇｐｇｇｇｇｐ，ｒｏｏｓｅｄ．Ｔｈｅｗａｓｍｏｌｄｄｅｓｉｎｋｎｏｗｌｅｄｅｗａｓａｎａｌｚｅｄａｎｄｔｈｅｄｏｍａｉｎｏｎｔｏｌｏｏｆｓｔａｍｉｎｄｉｅｄｅｓｉｎｗａｓｃｏｎ－ｐｐｇｇｙｇｙｐｇｇ，ｓｔｒｕｃｔｅｄ．Ｔｈｒｏｕｈｔｈｅｄｏｍａｉｎｏｎｔｏｌｏａｎｄｒｕｌｅｓｔｈｅｍｏｌｄｄｅｓｉｎｋｎｏｗｌｅｄｅｗａｓｅｘｒｅｓｓｅｄ．Ｂａｓｅｄｏｎｔｈｅａｎａｌｓｉｓｇｇｙｇｇｐｙ，，ｏｆｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｃｏｍｏｎｅｎｔｓｔｈｅｃｏｍｏｎｅｎｔｓｉｎｃｉｄｅｎｃｅｍａｔｒｉｘｗａｓｅｓｔａｂｌｉｓｈｅｄ．Ｉｎａｄｄｉｔｉｏｎｔｈｅｋｎｏｗｌｅｄｅｕｎｉｔ－ｐｐｐｇｒｏｃｅｓｓｒｏｃｅｓｓ．Ｔｈｅｒｏｃｅｓｓｄｅｓｉｎｗａｓｄｅｆｉｎｅｄａｎｄｕｓｅｄａｓｄｒｉｖｅｒｏｆｄｅｓｉｎｄｎａｍｉｃｄｅｃｉｓｉｏｎｗａｓｆｉｎｉｓｈｅｄｏｆｐｐｐｇｇｙｔｈｒｏｕｈｍａｔｃｈｉｎｓｅｃｉｆｉｃｃｏｒｒｅｌａｔｉｏｎｍａｔｒｉｘｗｉｔｈｉｎｆｅｒｅｎｃｅｒｕｌｅｓ．Ａｄｅｓｉｎｓｓｔｅｍｏｆｔｈｅｓｔａｔｏｒｔｒｉｍｍｉｎｄｉｅｗａｓｇｇｐｇｙｇ，ａｎｄｔｈｅｒｅｓｕｌｔｓｈｏｗｅｄｔｈｅｃｏｒｒｅｃｔｎｅｓｓａｎｄｖａｌｉｄｉｔｏｆｔｈｅｒｏｏｓｅｄｍｅｔｈｏｄ．ｄｅｖｅｌｏｅｄｙｐｐｐ：ｍ；；；Ｋｅｗｏｒｄｓｏｌｄｄｅｓｉｎｋｎｏｗｌｅｄｅｕｎｉｔｏｆｄｅｓｉｎｒｏｃｅｓｓｏｎｔｏｌｏｃｏｍｏｎｅｎｔｓｉｎｃｉｄｅｎｃｅｍａｔｒｉｘｇｇｇｐｇｙｐｙ
Ｎｅｗｓｔａｍｉｎｄｉｅｄｅｓｉｎｍｅｔｈｏｄｂａｓｅｄｏｎｋｎｏｗｌｅｄｅｕｎｉｔ－ｐｇｇｇ
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摘要：为实现冲压模具设计的智能化，提出一种基于设计过程知识元的模具设计方法。该方法首先分析模具设计知识内涵，建立了冲压模具设计的领域本体，通过领域本体和规则对模具设计知识进行表达。在分析组件间关联关系的基础上，建立了组件关联矩阵，并定义了设计过程知识元。以设计过程知识元为驱动，对设计过程中完成了动态决策的设计过程。基于该方法开发了一种定子切边冲槽模具设的具体关联矩阵和推理规则进行匹配，计系统，通过设计实例验证了所提方法的正确性和有效性。关键词：模具设计；设计过程知识元；本体；组件关联矩阵中图分类号：ＴＰ３１１文献标识码：Ａ
：／ＤＯＩ１０．１３１９６．ｃｉｍｓ．２０１４．０２．ｌｉｈａｉｓｈｅｎ．０２５９．８．２０１４０２４ｊｇ
基于知识元的冲压Biblioteka 具设计方法李海生１，寇菲菲２，蔡强１，李楠３，姜同强１
（北京工商大学计算机与信息工程学院，北京１北京邮电大学计算机学院，北京１１．０００４８；２．００８７６；）北京工商大学材料与机械工程学院，北京１３．０００４８
将大大降低设计的难度和对设计人员的要求，从而
；。Ｒ收稿日期：修订日期：２０１２１１０８２０１３０３２９ｅｃｅｉｖｅｄ０８Ｎｏｖ．２０１２；ａｃｃｅｔｅｄ２９Ｍａｒ．２０１３．－－－－ｐ；；基金项目：国家自然科学基金资助项目（北京市自然科学基金资助项目（北京市属高等学校人才强教计划资助项目５１１７５０３３）４１１２０１６）（）；。Ｆ北京市属高等学校科学技术与研究生教育创新工程建设资助项目（ＰＨＲ２０１１０８０７５ＰＸＭ２０１２＿０１４２１３＿００００３７）ｏｕｎｄａｔｉｏｎｉ－：，（），，ｔｅｍｓＰｒｏｅｃｔｓｕｏｒｔｅｄｂｔｈｅＮａｔｉｏｎａｌＮａｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅＦｏｕｎｄａｔｉｏｎＣｈｉｎａＮｏ．５１１７５０３３ｔｈｅＢｅｉｉｎＮａｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅＦｏｕｎｄａｔｉｏｎｊｐｐｙｊｇ（），ＣｈｉｎａＮｏ．４１１２０１６ｔｈｅＦｕｎｄｉｎＰｒｏｅｃｔｆｏｒＡｃａｄｅｍｉｃＨｕｍａｎＲｅｓｏｕｒｃｅｓＤｅｖｅｌｏｍｅｎｔｉｎＩｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｓｏｆＨｉｈｅｒＬｅａｒｎｉｎＵｎｄｅｒｔｈｅｇｊｐｇｇ，（），，ＪｕｒｉｓｄｉｃｔｉｏｎｏｆＢｅｉｉｎＭｕｎｉｃｉａｌｉｔＣｈｉｎａＮｏ．ＰＨＲ２０１１０８０７５ａｎｄｔｈｅＦｕｎｄｉｎＰｒｏｅｃｔｆｏｒＩｎｎｏｖａｔｉｏｎｏｎＳｃｉｅｎｃｅＴｅｃｈｎｏｌｏａｎｄｊｇｐｙｇｊｇｙ，（＿＿ＧｒａｄｕａｔｅＥｄｕｃａｔｉｏｎｉｎＩｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｓｏｆＨｉｈｅｒＬｅａｒｎｉｎＵｎｄｅｒｔｈｅＪｕｒｉｓｄｉｃｔｉｏｎｏｆＢｅｉｉｎＭｕｎｉｃｉａｌｉｔＣｈｉｎａＮｏ．ＰＸＭ２０１２０１４２１３ｇｇｊｇｐｙ）００００３７．

基于知识的模具设计

基于知识的具设计模
蒋鹏胡建军许洪斌杨长辉（庆工学院，重庆４０５）重０００
ＭｏｕｄｄｓｇａｅｎｋｏｅｇｌｅｉｎｂｓｄｏｎｗｌｄｅＪＡＧＰｎ，ＨｉｊｎＵＨｎ —ｂｎＡＧＣａｇｈｉＩＮｅｇＵＪｎ— ｔ，Ｘｏｇｉ，ＹＮｈｎ — ｕａｉ（ｈｎｑｇＩｓｔｔｏＴｅｌｏｙＣｏｇｉ０００ＣｉａＣｏｇｉｎｔｕｅｆｅｈｎｇ，ｈｎｑｎ４０５，ｈｎ）ｎｉｏｇ
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【摘要】模具设计是一个与工程知识、设计经验密切相关的过程。基于知识的模具设计，结合事例；
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基于知识元的冲压模具设计方法

基于知识元的冲压模具设计方法冲压模具是制造业中的重要工具，广泛应用于汽车、航空航天、电子等领域。

冲压模具设计是一项复杂且要求高的任务，需要综合运用多学科知识，包括材料学、力学、机械学等。

随着科技的不断进步，对冲压模具设计的要求也越来越高，因此研究一种高效的冲压模具设计方法具有重要意义。

本文将介绍一种基于知识元的冲压模具设计方法，重点探讨该方法的实现思路和应用。

知识元是指一个独立的、最小的知识单元，它具有一定的语义和语法规则，能够清晰地表达一个概念或事实。

在冲压模具设计中，知识元是指构成模具设计所需的基本元素，如模具结构、材料、工艺等。

这些知识元之间相互作用、相互关联，形成了冲压模具设计的完整知识体系。

通过对知识元的管理和运用，可以提高模具设计的效率和精度。

(1)工艺分析：明确冲压件的生产工艺和要求，确定模具的设计方案。

(2)结构设计：根据工艺要求，设计模具的结构形式和零部件尺寸。

(3)参数优化：对模具结构进行参数化设计，优化模具的性能和精度。

(4)模拟分析：利用有限元分析软件对模具进行模拟分析，验证设计的合理性和可靠性。

(5)生产制造：完成设计后进行生产制造，并对模具进行调试和改进。

在基于知识元的冲压模具设计中，首先要根据实际需求选择合适的知识元。

具体来说，这些知识元包括：(1)模具类型知识元：包括各种常见模具的结构类型、特点和应用范围。

(2)材料知识元：涉及冲压件和模具材料的性能、选用原则以及成型工艺等方面的知识。

(3)工艺知识元：包括冲压工艺流程、工序安排以及工艺参数选择等方面的专业知识。

(4)结构设计知识元：涉及模具零部件的设计、受力分析、尺寸标注和公差配合等方面的知识。

(5)模拟分析知识元：包括有限元分析软件的应用、模拟过程和结果解读等相关知识。

在选择合适的知识元后，需要对这些知识元进行合理组合，以形成具体的模具设计方案。

这一过程主要包括以下几个步骤：(1)根据冲压件的生产工艺和要求，选择合适的模具类型知识元，并确定模具的基本结构。

《冲压工艺与模具设计》课程教学改革的探索与实践

【教改创新】
《冲压工艺与模具设计》课程教学改革的探索与实践
李既白，余世浩，贺晶，肖星星（武汉理工大学华夏学院，湖北武汉４０２）３２３
摘要：依据培养目标，探讨了应用型本科专业的课程教学模式，强调优化课程体系、强实践教学、加改革教学方法、丰富教学手段以提高课程教学质量。．
文章编号：６４９２（０２Ｏ — ０５０１７ — ３４２１）６０２ — ３
关键词：冲压工艺；模具设计；课程教学改革；应用型人才培养
中图分类号：４．Ｇ６２０文献标识码：Ａ
《冲压工艺与模具设计》是材料成型专业模具方向的一门主要专业课，主要介绍冲压成形的原理、工艺及模具设计方法，其教学目标是使学生在了解冲压成形基本理论的基础上能对中等复杂程度的冲压零件正确
际动手能力差，不能迅速地适应生产第一线对人才的需求，需要对该课程的教学内容和教学体系进行调整。依据培养目标，专业主要是培养面向生产第一线、本具有一定的理论知识、较强的实践能力和创新精神、高较的工程素质的应用型人才。大多数学生毕业后在生产第一线主要是从事冲压工艺设计、冲压模具设计、模具制造、模具维修等应用性的技术工作，这些应用性技术
价除了基本的理论、一般物业价值评估外，涉及征地还
拆迁评估、企业改制上市评估等等。不同类型的项目评估，往往会有不同的要求。因此，课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ安排上应大于在６学时，０实践的学时也应安排在２周或以上，才能更有效地提高学生的实践能力。

基于知识的冲压产品集成建模

２Ｃｌｇｆｃａｉｌｎｉ￣ｒｇＵｎｖｒｉｆｈｎｈｉｏｃｎｅｎｅｈｏｏｙＳａｇａ２０９，ｈｒ．ｏｌｅｏｈｎａｇｎｉ，ｉｅｓｙｏａｇａｆｒｉｃｄＴｎｌｇ，ｈｎｈｉ００３ＣｉｅＭｅｃＥｎｔＳＳｅａｃ￣）
ＡｓｒＧ：ＯｎｔｅｂｓｓｏｎａａｙｉｏｈｉｅｅｃｅｗｅｎＥｘｅｔｓｓｅｆｒｄｓｎａｄＫｎｗｌｂｔｔａｈａｉｆａｎｌｓｆｔｅｄｆｒｎｅｂｔｅｐｒｙｔｍｏｅｉｎｏ — ｓｆｇ
ｄｃｉｎｏｒｍｅｒｆｋｏｌｇ－ａｅｉｉｌｔｒｅｄｍｅｓｎｌｄｅｄｓｇｙｔｍ．ａｕｅ，ｎｏ・ｕｔｆｆａｗｏｋｏｎｗｅｅｂｓｄｄｇｔｈｅ－ｉｎｉａｉｅｉｎｓｓｅＦｅｔｒｓｉｆｒｏｄａｏ－
ｍｏｅ．Ｔｈｏｍｅｎｌｄｓｂｓｃｐｏｕｔｉｆｒａｉｎａｄｔｅｉｆｒａｉｎａｏｔｆａｕｅｆｏｍ．ｒ．ｄ１ｅｆｒｒｉｃｕｅａｉｒｄｃｎｏｍｔｎｈｏｍｔｂｕｅｔｒｓｏｒｐｅｏｎｏｆｃｓｎ，ｔｒｌｎｓｅｌ；ｉｈｔｅｃｕｅｆｍａｔｎａｕｒｃｓｉｇｒｌｎｅｓｉｔ．ｉｏｍａｅｉｄａｓｍｂｙｗｈｌｔｅｌｔｒｎｌｄｓｉｏａｉｂｔｐｏｅｓｎｕｅａｄｆａｉｌｙｉａａｅａｉｎｏｏｂｉ
显性知识，品的基本信息、即产形状特征、度特征、料特征和装配特征；精材同时还蕴含产品的隐性知识，即工艺规

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