人教四年级下册数学期末复习试卷(含答案)大全

  • 格式:doc
  • 大小:200.00 KB
  • 文档页数:15

人教四年级下册数学期末复习试卷(含答案)大全

1.下面运算律运用错误的是( )。

A.48×6+52×4=(48+52)×(6+4)

B.(8+56)×3=8×3+56×3

C.7×25×4=7×(25×4)

2.下面的图形不是轴对称图形的是( )。

A. A B. B C. C D. D

3.下面的第( )组小棒能围成一个三角形。

A.

B.

C.

4.用5个同样大的小正方体组合成一个立体图形,从前面看是的是( )。

A. B. C.

5.下面说法对的的是( )。

A.小数点右边的第二位是十分位

B.十分位计数单位是0.01

C.0.26和0.260的计数单位不同,但大小相同

6.0.6中的“6”表示6个( )。

A.千分之一 B.百分之一 C.十分之一

7.小红在计算小数加减法时,错把减数30.4看成3.04,得到的差是35.6,正确的差应该是( )。

A.19.48 B.20.45 C.8.24

8.在一次知识竞赛中,每人答10题,答对一题得3分,不答题不扣分,答错一题扣1分,明明全部解答但只得了22分,他答错了( )题。

A.6 B.2 C.1 9.下列说法错误的是( )。

A.王悦5次跳远的总成绩是10m,她每次跳远的成绩一定是2米

B.12×(25-24)÷3的运算顺序是先算减法,再算乘法,最后算除法

C.比0.5大、比0.7小的小数有无数个

D.三角形具有稳定性

10.在括号中填上适当的数。

5.32千米=( )千米( )米 8.35平方分米=( )平方厘米

1.02吨=( )千克 1千米45米=( )千米

11.0.18里面有

个0.01,48里面有 个0.1.

12.两数的商是63,被除数不变,除数除以7,那么商是( )。

13.一本书厚1.2厘米,1000本这样的书厚( )厘米,合( )米。

14.每支钢笔16元,买三送一。如果一次买8支,每支便宜( )元。

15.下面被纸盖住的三角形可能是什么三角形?

( ) ( ) ( )

16.小马虎在计算一道减法算式时,把被减数3.6看成2.36,计算结果是1.29,正确的差是 .

17.笼子里共有鸡和兔6只,从下面数脚共有20只,鸡有( )只,兔有( )只。

18.下图中的阴影部分是一块菜地,这块菜地的面积是( )平方米。

19.直接写得数。

4.55.5 7.97 74100 0.51001000

82.8 9.510 0.80.07 109.90.1

20.用竖式计算并验算。

7.265.9 4022.5

21.计算下面各题,怎样简便就怎样算。

12-8.2-1.8 12.36+6.5+7.64+3.5 57×101-57

22.小亮的身高是多少?

23.小芳家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。一星期(7天)买牛奶和豆浆一共要花多少钱?

24.李阿姨购进60套运动服,准备到夜市上去试一试。李阿姨购进这批运动服共花了多少元?

25.星光电器2020年第一季度冰箱/取暖器销售情况统计图

(1)根据上图完成下面的统计表。

星光电器2020年第一季度冰箱/取暖器销售情况统计表

(2)第一季度平均每月销售多少台冰箱?(得数保留整数)

26.一个等腰三角形花圃,底边长28米,腰长25米,要在花圃周围围一圈篱笆,需要多长的篱笆?

1.A

解析:A

【解析】

【分析】

A.因为48×6、52×4没有相同的因数,所以不能用乘法分配律计算。

B.根据乘法分配律计算即可。

C.根据乘法结合律计算即可。

【详解】

因为48×6、52×4没有相同的因数,所以不能用乘法分配律计算,所以48×6+52×4=(48+52)×(6+4)错误。

故选:A

【点睛】

这道题考查的是运算定律的知识,解答此题要明确数量之间的运算关系。

2.A

解析:A

【解析】

【分析】

轴对称图形是指平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,据此作答即可。

【详解】

根据轴对称图形的特点,判断平行四边形不是轴对称图形。

故答案为:A。

【点睛】

熟练掌握轴对称图形的特点是解题的关键。

3.B 解析:B

【解析】

【分析】

三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。

【详解】

A.3+3=6,则长3cm、3cm、6cm的三根小棒不能组成三角形;

B.3+4>5,则长3cm、4cm、5cm的三根小棒能组成三角形;

C.3+1<5,则长3cm、5cm、1cm 的三根小棒不能组成三角形;

故答案为:B。

【点睛】

熟练掌握三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。

4.B

解析:B

【解析】

【分析】

分别画出各个选项从前面看到的形状即可解答。

【详解】

A. 从前面看到的是 ;

B.从前面看到的是 ;

C.从前面看到的是;

故答案为:B。

【点睛】

本题主要考查学生对三视图知识的掌握。

5.C

解析:C

【解析】

【分析】

结合对小数的数位和计数单位的认识对每个选项进行分析即可;小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

【详解】

A.小数点右边的第二位是百分位,因此说法错误;

B.十分位计数单位是0.1,因此说法错误;

C. 根据小数的性质可知:0.26=0.260,0.26的计数单位是0.01,0.260的计数单位是0.001;因此 0.26和0.260的计数单位不同,但大小相同。 故答案为:C

【点睛】

此题考查了对小数的数位和计数单位的认识,以及小数的性质,要熟练掌握。

6.C

解析:C

【解析】

【分析】0.6中的“6”在十分位上,表示6个十分之一。

【详解】0.6中的“6”表示6个十分之一。

故答案为:C。

【点睛】

本题考察了小数的意义,注意区分数位和计数单位。

7.C

解析:C

【解析】

【分析】

正确的被减数=错误的差+错误的减数,所以正确的差=正确的被减数-正确的减数。

【详解】

35.6+3.04=38.64,38.64-30.4=8.24,正确的差应该是8.24。

故答案为:C。

【点睛】

本题考查的是小数加减法,关键是先求出正确的被减数。

8.B

解析:B

【解析】

【分析】

假设明明全部答对,分别计算出总分数、实际总分与总分数的差,答对一题与答错一题的得分差,然后用总分数差除以答对一题与答错一题的得分差,得到的数就是答错的数量。

【详解】

10×30=30(分)

30-22=8(分)

3+1=4(分)

8÷4=2(题)

故答案为:B

【点睛】

熟练掌握鸡兔同笼相关问题的计算是解答此题的关键。

9.A

解析:A

【解析】

【分析】 根据所学的知识点逐项进行判断。

【详解】

A.根据对平均数的理解,平均数反映的是一组数据的特征,不是其中一个数据的特征,所以王悦5次跳远的总成绩是10m,她每次的跳远成绩不一定都是2m;说法错误。

B.根据四则运算顺序,先算括号里的减法,再算括号外面的乘法,最后算除法,说法对的;

C.因为没说是几位小数,所以比0.5大、比0.7小的小数有无数个,说法对的;

D.三角形具有稳定性。

故答案为:A。

【点睛】

本题考查平均数的意义,四则混合运算的运算顺序,小数的大小比较,三角形的特性。根据所学知识灵活进行判断。

10.320 835 1020 1.045

【解析】

【分析】

5.32千米=5千米+0.32千米,0.32千米=0.32×1000=320米,5.32千米=(5)千米(320)米。

8.35平方分米=8.35×100=835平方厘米。

1.02吨=1.02×1000=1020千克。

45米=45÷1000=0.045千米,1千米45米=1.045千米。

【详解】

5.32千米=(5)千米(320)米 8.35平方分米=(835)平方厘米

1.02吨=(1020)千克 1千米45米=(1.045)千米

【点睛】

高级单位转化成低级单位,乘他们之间的进率;低级单位转化成高级单位,除以他们之间的进率。

11.18,480

【解析】

【详解】

试题分析:(1)根据小数的意义,把一个整体平均分成100份,每一份是百分之一(0.01),看0.18里面有几份就有几个百分之一(0.01),

(2)根据小数的意义,把一个整体平均分成10份,每一份是十分之一(0.1),48是里面有几份就有几个十分之一(0.1).

解:(1)0.18是把一个整体平均分成100份,每一份是百分之一(0.01),取其中的18份就是0.18,所以0.18里面有18个百分之一(0.01);

(2)把一个整体平均分成10份,每一份是十分之一(0.1),48是取10份中480份,所以48是由480个十分之一(0.1).

故答案为18,480.

点评:此题主要考查根据小数的意义判断一个小数有几个计数单位:把一个整体平均分成