spss复习整理
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spss复习整理
⼀、单项选择题：(本⼤题⼩题,1分/每⼩题,共分)1.SPSS的数据⽂件后缀名是:
(A).sav
2.对数据的各种统计处理，SPSS是在下⾯哪⼀个选项中进⾏：
(A)数据编辑窗⼝；
3.在SPSS中，下⾯哪⼀个不是SPSS的运⾏⽅式
(A)输⼊运⾏⽅式；
4.下⾯哪⼀个选项不属于SPSS的数据分析步骤：
(D)数据扩展；
5.在SPSS中，下⾯哪⼀个选项不属于对变量(列)的描述：
(B)变量名称⼤⼩；
6.在SPSS的定义中，下⾯哪⼀个变量名的定义是错误的：
(D)A_BFG_；⾸字符应以英⽂字母开头，后⾯可以跟除了！、？、*之外的字母或数字。下划线、圆点不能为变量名的最后⼀个字符。SPSS允许⽤汉字作为变量名。7.在SPSS的定义中，下⾯哪⼀个变量名的定义是错误的：
(A)AND；SPSS有默认的变量名，以字母“VAR”开头，后⾯补⾜5位数字，如VAR00001，VAR00012等。变量名不能与SPSS内部特有的具有特定含义的保留字同名，如ALL、BY 、 AND 、 NOT 、 OR等。8.在SPSS数据⽂件中，下⾯那⼀项不属于数据的结构：
(D)数据值；
9.在SPSS数据⽂件中，下⾯那⼀项属于数据的内容：
(D)数据值；
10. 通常来说，发放了900份问卷，可直接得到的有效问卷有800份，则SPSS所建⽴的相关数据⽂件中的⾏数为
(D)800；
11.下⾯那⼀项不属于SPSS的基本变量类型：
(D)整数型；
12.当在SPSS数据⽂件中输⼊变量为“职⼯姓名”，则应选择的变量类型是：
(B)字符串型；
13.当在SPSS数据⽂件中输⼊变量为“职⼯⼯资数”，则应选择的变量类型是：
(A)数值型；
13.当在SPSS数据⽂件中输⼊变量为“公司成⽴⽇期”，则应选择的变量类型是：
(C)⽇期型；
14．在SPSS的数据结构中，下⾯那⼀项不是“缺失数据”的定义：
(D)数据不是科学计数法；
15.统计学依据变量的计量尺度将变量分为三类，以下哪⼀类不属于这三类：
(D)科学计数类型；16.在统计学中，变量“⾝⾼”属于计量尺度中的：
(A)数值型变量；⾝⾼（定距）、优良中差（定序）、性别（定类）
17.在统计学中，将变量“年龄”分为“⽼年”、“中年”、“青年”三个取值，分别⽤1、2、3表⽰，则变量“年龄”属于计量尺度中的：
(B)定序型变量；
18.在统计学中，将变量“性别”分为“男”、“⼥”、两个取值，分别⽤1、2表⽰，则变量“性别”属于计量尺度中的：
(C)定类型变量；
19.下⾯哪⼀个选项不能被SPSS系统正常打开：
(C)⽂本⽂件格式；
20. 下⾯哪⼀个选项不能被SPSS系统正常打开：
(D).exe；
21.在SPSS数据编辑窗⼝中，需要定义变量的数据结构，以下哪⼀项不属于变量的数据结构：
(D)变量值；
22. 在SPSS数据结构中，下⾯哪⼀项不属于数据类型：
(D)数值标签型；
23.下⾯哪⼀个选项不是SPSS中定义的基本描述统计量：
(D)回归函数；
24.下⾯哪⼀个选项不是SPSS中定义的基本描述统计量：
D)因⼦；
25.下⾯那⼀项刻画了随机变量分布形态的对称性：
(D)偏度系数；
26.下⾯那⼀项刻画了随机变量分布形态陡缓程度：
(D)峰度系数；
27.对于SPSS来说，下⾯那⼀项不包括在变量的频数分布内容中：
(D)均值；（频数、百分⽐、有效百分⽐、累计百分⽐）
27.对于SPSS来说，下⾯那⼀项不包括在变量的频数分布内容中：
(C)标准差；
28.在SPSS中，下⾯那⼀项不是频数分析中常⽤的统计图形：
(D)分类图；
29.在SPSS中，当需要对变量进⾏频数分析时，需要选择下⾯那⼀项菜单：
(C)分析；
30.在进⾏数据的统计分析之前，⼀般需要完成数据的预处理，以下哪⼀项不属于数据的预处理内容：
(B)峰度和偏度处理；
31.在SPSS中，当我需要对原有某个变量的数据进⾏取对数运算时，应选取下⾯那⼀项进⾏处理：
(A)变量计算；
32.在SPSS中，下⾯那⼀项不属于数据分组的⽬的：(D)有利于进⾏因⼦分析；
33.对于SPSS中的组距分组，下⾯那⼀项是正确的说法：
(A)分组数与数据本⾝特点和数据个数有关；
34.对于SPSS来说，能够快捷找到变量数据的最⼤值和最⼩值的数据预处理⽅法是：
(A)排序；
35.对于SPSS来说，能够快捷找到变量数据的异常值的数据预处理⽅法是：
(A)排序；
36.在学⽣的⼀张数据表中，有平时分数、实验分数和卷⾯分数，如使⽤SPSS计算最终得分，则需要使⽤SPSS预处理中的：
(C)变量计算；
37.在SPSS中，以下哪个选项可以完成如下功能：由收集的整体数据中抽取出年龄⼤于30的数据：
(A)数据选取；
38.下⾯哪⼀个选项不是对数据的基本统计分析：
(D)实现变量的排序与合并；
39.在SPSS中，当变量是数值型时，则频数分析所⽤图形为：
(A)直⽅图；
40.在SPSS中，当需要选取出满⾜某⼀个条件的所有个案，则使⽤下⾯的那⼀项：
(A)个案选择；
41.在SPSS中，均值的计算适合下⾯那⼀项：
(A)定距型；
42.现有⼀批数据为(0,1,2,-2,3,-3,4)，则这批数据的极差为：
(A)7；
43.以下图是某随机变量的概率密度，请问其峰度是：
(B)⼩于零；右偏⼤于0；左偏⼩于0；偏度为0表⽰对称。
44. 以下图是某随机变量的概率密度，请问其峰度是：
(A)⼤于零；
45.以下图是某随机变量的概率密度，请问其峰度是：
(C)等于零；
46.单因素⽅差分析的第⼀步是明确观测变量和控制变量，例如，当分析不同施肥量是否对农产品产量带来显著影响、地域差别是否对妇⼥⽣育率有关系和学历对⼯资的作⽤关系时，控制变量分别是：(A)施肥量、地域和学历；(B)施肥量、⽣育率和学历；
(C)施肥量、地域和⼯资；(D) 农产品产量、地域和学历；
47. 单因素⽅差分析的第⼀步是明确观测变量和控制变量，例如，当分析不同施肥量是否对农产品产量带来显著影响、地域差别是否对妇⼥⽣育率有关系和学历对⼯资的作⽤关系时，观测变量分别是：(A)农产品产量、妇⼥⽣育率和⼯资；
48.当需要分析多个随机变量之间的相互影响和关系时，在SPSS中应使⽤下⾯哪⼀个选项：
(D)交叉分组下的频数分析；
49.下⾯那⼀种情况下，可以使⽤交叉列联表中来进⾏卡⽅分布检验：
(A)列联表单元格的全部期望频数都⼤于6；
50.当需要分析某⼀个变量的分布情况时，采⽤下⾯那⼀个选项较为合适：
(A)频数分析；
51.在统计分析中，描述变量的数据离散程度的基本统计量是：
(A)标准差；
52.在统计分析中，描述变量数据分布的中⼼位置的基本统计量是：
(D)均值；
53.在统计分析中，描述变量数据分布的对称程度的基本统计量是：
(B)偏度；
54.在统计分析中，描述变量的数据分布的陡峭程度的基本统计量是：
(C)峰度；
55.下⾯那⼀种说法是正确的：
(B)偏度⼤于零，则数据分布的长尾巴在左边；
56.下图中右下⾓的问号应选择：
(C)参数检验；
57.在得到⼀批未知其总体分布的数据后，可使⽤以下哪种⽅法验证其是否与某个已知理论分布相吻合： (C)参数检验；58. 需要检验⼀批未知的连续数值型随机单样本是否是正态分布，则需要下⾯的那⼀项： (C)标准差检验；
59.已知某⼀分布是正态分布的随机变量x 的均值为µ，⽅差为2σ，则将其转换成标准正态分布(即均值为0，标准差为1)的公式是：(A)()x µσ-；(B)2
()x µσ-；(C)()
x n µ-；(D)()x σµ-；
60.下⾯那⼀项不是两独⽴样本t 检验的前提条件： (D)两个样本的⽅差必须相等；
61.设待检验两个总体的均值分别为1µ、2µ，则相关的两独⽴样本t 检验的假设0H 是： (A)012:0H µµ-=；
62.在交叉列联表检验中，⾏数为6，列数为7，则当变量间独⽴时所对应卡⽅分布的⾃由度是： ⾃由度=（列数-1）*（⾏数-1） (A)30；
63.在交叉列联表检验中，当变量间独⽴时所对应检验统计量的分布是： (A)卡⽅分布；
64.已知两批独⽴随机样本都服从正态分布，要检验这两批随机样本的⽅差是否相同，则需要采⽤： (A)F 检验；
65. .已知两批独⽴随机样本都服从正态分布，要检验这两批随机样本的均值是否相同，则需要采⽤： (B)两独⽴样本t 检验；
66. 已知⼀批独⽴随机样本服从正态分布，要检验这批随机样本的均值是否与某总体分布的均值相同，则需要采⽤： (A)单样本t 检验；
67.下⾯那⼀项不属于假设检验的基本步骤： (B)画出随机样本的直⽅图；
68.当样本的分布未知，需要利⽤样本的数据推断出总体分布形态的⽅法是： (A)⾮参数检验；(B)参数检验；(C)⽅差检验；(D)因⼦分解；69. 在总体分布未知的情况下，利⽤样本数据对所假定总体的分布进⾏显著性检验的⽅法是： (B)⾮参数检验；
70.现有两段独⽴样本数据，欲判断它们之间的分布是否存在显著性差异，则可采⽤： (B)⾮参数检验；
71.单样本的总体分布卡⽅检验属于： (C)⾮参数检验，⽤于了解样本的分布是否与某⼀已知的理论分布吻合；
72. 单样本K-S 检验属于： (C)⾮参数检验，⽤于了解连续数值型样本的分布是否与某⼀已知的理论分布吻合；
73.两配对样本t检验的⽬的是：
(C)推导出来⾃于两个总体的配对样本的分布是否存在显著性差异；
74.以下是使⽤SPSS所做的⾮参数检验的结果图，根据所给图选择正确的⼀项：
：(A)接受假设H0；
75.样本值序列为1011011010011000101010000111，则整段样本值序列的游程数是：
(A)17；
75.样本值序列为男男⼥⼥⼥男⼥⼥男男男男，则整段样本值序列的游程数是：
