中学班级管理工作量化考核评分细则

班级量化考核细则

篇一:班级管理量化考核细则

班级管理量化考核细则

为严明学校纪律,培养良好校风,加强班级内部管理,充分调动学生的自我约束意识和主观能动性,培养具有社会公德.文明行为习惯.遵纪守法.积极向上的现代中学生,以>.>.>为标准,结合我校实际情况,全校各班级决定采用对班级工作进行量化的管理模式.通过对班级工作和个人行为进行统一标准的分数量化,考查班级工作和学生品行的优劣,从而在尽可能短的时间内,实现班级管理的科学化.规范化.制度化,同时强化广大师生的班级管理意识,提高班级管理的质量和水平,力争使学生在思想.学习.纪律等方面在三年中有较大的进步,为以后学生的更高发展奠定坚实的基础.为此,特制定本条例.

第一章 说 明

一.考核领导小组:政教处.值周班主任.学生会干部.

二.考核小组采取定期检查和抽查的办法,按检查情况分别记分,力求做到严谨.可靠.

三.考核办法:考核成绩每周统计公布一次,并产生各班考核得分.班主任考核分计入本班.

四.每学年末总分成绩排前列的班级为校级先进班集体.

第二章 班级量化考核项目

常规管理 学习管理考勤管理纪律管理卫生管理安全管理

第三章 总则

一.中学生必须遵纪守法.诚实向上,遵守>.>,努力学习,树立正确的人生观,自觉抵制社会不良风气,努力使自己成为跨世纪的四有新人.

二.讲文明,讲礼貌,不讲粗话;注重仪表,穿戴整洁,朴素大方,不穿奇装异服,不穿拖鞋进教学区;男生不留长发,女生不烫发.染发,不戴首饰,不涂指甲.口红,不穿高跟鞋.

三.遵守课堂纪律,上课认真听讲.不做小动作.不许带手机进课堂.不看课外书,尊重老师,发言要举手,认真完成作业.

四.认真执行考勤制度.如因病.事需请假或外出者,要写请假条,须经班主任批准.政教处签字后方可离校.

五.讲究卫生.保持环境卫生,不乱扔杂物,按时打扫教室卫生,坚持每天二清扫.每周一大扫,垃圾倒至指定地点.

班级量化评比管理细则（10篇）

班级量化评比管理细则 第一篇：

第一章：总则

（1）为了帮忙同学们养成良好的行为习惯，促进班团体更加团结、上进，营造优良的学习氛围。经全班同学一致经过，制定本规定。

（2）本规定的前提是《学生守则》、《学生日常行为规范》以及学校、年级相关规定，任何同学不得以本规定未尽事宜或不完善为由曲解、违反学校、年级以及其他相关规定。

（3）班级实行操行评分管理制度，每位同学每大周基础分为0分，每大周开始作上一周总结，每学期末做学期末评比。

第二章：操行评分说明

第1条：操行评分直接反映学生本人在校期间的学习和纪律表现，并作为学校学期末评优评先的重要依据。

第2条：当周无违纪扣分记录的被评为优秀学生。

第3条：警告、记过及劝退

（1）一大周内，学生因违纪被扣分累计到达10分（与加分相抵后），该生将被处以警告并通知家长。

（2）一大周内，学生因违纪被扣分累计到达30分（与加分相抵后），该生将被处以记过。

（3）一学期内，学生因违纪累计警告4次或记过2次，该生将被处以劝退。

第三章：奖励方案

第1条：考试成绩奖

（1）每一次考试成绩的1%计入个人考评分数（包括平时小测）。

第2条：周测、月考、期和期末考试单科满分，+1分。

第3条：周测、月考、期和期末考试排行奖励

年级1-50名：+3分年级51-100名：+2.5分年级101-150名：+2分

年级151-250名：+1.5分年级251-400名：+1分年级401-650名：+0.5分

第4条：周测、月考、期和期末考试排行提高奖励

提高20-100名：+0.5分提高101-300名：+1分提高300名以上：+1.5分

第5条：投稿

（1）校报每发表一篇+1分。

（2）广播站投稿被采用，+1分。

（3）市级报刊每发表一篇+2分。

高中班主任工作量化考核实施细则

一、考核指标

1. 班级管理（最高分40分）

- 班级管理规范有序（10分）

- 班级常规工作落实完善（15分）

- 学生卫生健康管理规范开展（5分）

- 安全教育开展到位（5分）

- 素质教育实施有效（5分）

2. 学业教育（最高分30分）

- 教学进度掌控合理（10分）

- 学生学习质量提升明显（10分）

- 学生成绩跟踪及时到位（5分）

- 选课指导及志愿填报工作规范开展（5分）

3. 思想政治工作（最高分20分）

- 学生思想政治教育开展覆盖面广（5分）

- 学生思想动态掌握及时准确（5分）

- 师生互动交流机制健全（5分）

- 校园安全稳定有保障（5分）

4. 社会实践及综合素质教育（最高分10分）

- 社会实践活动组织开展到位（5分）

- 综合素质教育实施有效（5分） 二、考核方法

1. 采用定期量化考核的方式，以对班主任实际工作情况的审核和评估为目的。

2. 班主任每月根据考核指标进行录入，计算总得分，纳入绩效考核部分。

三、评定结果

1. 根据综合得分将班主任分为五个等级：优秀、良好、普通、待提高、不合格。

2. 对于绩效考核优秀的班主任，可适当给予奖金、表彰荣誉。

3. 对于评定不合格的班主任，学校应采取相应措施，如进行师德师风教育、限制工作职权等。

四、考核周期与结果反馈

1. 考核周期：每月一次，累计总分进行年度评定。

2. 结果反馈：对于每个考核周期的评定结果，应及时向班主任反馈，并提供改进意见和帮助。

以上是高中班主任工作量化考核实施细则的一些主要内容，学校可根据实际情况进行调整和完善。班主任应认真履行工作职责，不断提升自身素质和能力，为学生的成长与发展做出更大的贡献。

1 京华中学班纪、班风、卫生每日量化考核细则

为加强班级管理，提高教育教学质量，学校对班级的常规工作每周一至周五进行量化考核，每天公布,每周小结,每四周进行汇总,所得分与流动红旗和班主任津贴挂钩，每期进行一次大汇总，最后得分作为评选优秀班主任和先进班集体的主要依据。

一、集会、课间操计15分

1.班主任不到每次扣2分。

2.列队计8分，以第二次进行曲结束,做操铃响为准.队列做到快、齐、静、达不到要求的扣1－2分。

3. 出勤计7分。抽查人数每缺1人扣1分。

4。不按规定解散，拥挤吵闹每次扣3分。

二、早读计10分，每缺1人扣1分（搞卫生的学生除外)，迟到、早退每人扣1分（有请假条请假的除外)。

三、课堂计15分

1. 出勤计8分.凡迟到、早退、旷课每人次扣1分。(假条交学生处年级分管老师)

2. 纪律计7分，凡在课堂内闹纠纷,影响教学秩序的扣2分/次，自由走动扣1分/次，课间在走廊上追打的扣2分/次。

四、读报和眼保健操计5分 班主任不到每次扣1分.

1. 出勤计3分,每缺席1人扣1分,扣完为止。

2. 不参加各项活动，每缺1人扣1分，扣完为止。

五、养成教育计35分

1. 学生有乱扔果皮、纸屑、瓜皮，饭盒,乱拉大小便,踢墙壁，乱倒垃圾，乱倒水等现象的每人次扣1分。

2. 玩电游、抽烟、酗酒、打架、偷盗、谈情说爱、看黄色书刊，除给行政处分外，每人次扣2分，不参加集会、升旗的每人次扣1分。

3。 期中、期末考试舞弊的每人次扣2分。

4. 不佩戴校牌、不穿校服每人次扣1分，不准在校服上乱写乱画，校服上乱写乱画的每人次扣1分，校门口骑车下坡每人次扣2分（给检举班级加分）。

5。 午休纪律好、教室整洁干净各加2分，纪律差、卫生差各扣1分。午休回家学生不准提前到校、在校生不准缺到，午休各班必须有值日班干部，提前到校或缺到每人次扣1分。

六、卫生计20分

1。 教室计6分，地面、瓷砖不干净,墙壁和后黑板乱画的，天花板有蛛网的扣2分.窗、门不干净的扣1分。走廊不干净的扣1分，损坏门窗、玻璃的要赔偿损失，每赔偿1元人民币折扣班分1分.