波浪理论的基本结构
波浪理论的基本结构由八个浪组成（五升三跌或五跌三升），在一个上升趋势中，由五个上升浪（推动浪）和三个下跌浪（调整浪）组成；在下降趋势中，由五个下跌浪（推动浪）和三个上升浪（调整浪）组成。推动浪与主趋势方向一致，而调整浪则与主趋势方向相反。
图 185 是一个在上升趋势中的八浪循环示意图，左边 1－2－3－4－5 为推动浪，右边A－B－C是调整浪。如果一个波浪的趋势方向和它高一个层次的波浪的趋势方向相同，那么这一波浪就定义为主浪。主浪包括：第一浪、第三浪、第五浪、A 浪和 C 浪。
调整浪是指运行方向同它的上一层次的波浪（主浪）的运行方向相反的波浪，是对前一浪的调整。虽然调整浪比较复杂，数起来比较困难。但是他们有一个共同的特点就是：都以三浪或三浪的变形出现，决不会以五浪的形式出现。调整浪包括：第二浪、第四浪、B 浪和 ABC 浪。ABC 是对第一浪至第五浪的调整。
（1）主浪与调整浪：
l主浪的扩延只能出现五浪形式，决不可以出现三浪的形式，如图 186 所示。
l调整浪的细分只能出现三浪的形式，决不能出现五浪形式，如图 187 所示。
（2）调整浪的形态：调整浪出现的形式通常有两种：5－3－5 锯齿形和 3－3－5 平坦形。5－3－5 锯齿形是指将调整浪 A 再细分为五个浪，调整浪 B 再分为 3 个浪，调整浪 C 再分为 5 个浪；3－3－5 平坦形是指将调整浪 A
再细分为 3 个浪，调整浪 B 再分为 3 个浪，调整浪 C 再分为 5 个浪。
如果调整浪以 ５－３－５锯齿形出现，Ｃ浪的长度等于 Ａ浪的 １倍或 １．６１８倍，其标志是 Ｃ浪穿越 Ａ浪的低点，如图 １８８所示。
如果调整浪以 ３－３－５平坦形出现，Ｃ浪的长度等于 Ａ浪的长度，如图 １８９所示。 （3）调整浪的图表形态：调整浪的图标形态包括三角形、扩张三角形、钻石形态、旗形和楔形等。如图 190 所示。
第2章 晶体结构
提纲：
2.1 晶体学基础
2.2 金属的晶体结构
2.3 合金相结构
2.4 离子晶体结构 2.5 共价晶体结构
2.6 聚合物的晶态结构
2.7 非晶态结构
学习要求：
掌握晶体学基础及典型晶体的晶体结构，了解复杂晶体(包括合金相结构、离子晶体结构，
共价晶体的结构，聚合物的晶态结构特点)、准晶态结构、液晶结构和非晶态结构。
1．晶体学基础（包括空间点阵概念、分类以及它与晶体结构的关系；晶胞的划分，晶向指
数、晶面指数、六方晶系指数、晶带和晶带定律、晶面间距的确定、极射投影）；
2．三种典型金属晶体结构（晶胞中的原子数、点阵常数与原子半径、配位数与致密度、堆
垛方式、间隙类型与大小）；
3．合金相结构（固溶体、中间相的概念、分类与特征）；
4．离子晶体的结构规则及典型晶体结构（AB、AB2、硅酸盐）；
5、共价晶的结构规则及典型晶体结构体（金刚石）
6、聚合物的晶态结构、准晶态结构、液晶结构和非晶态结构。
重点内容
1. 选取晶胞的原则； Ⅰ) 选取的平行六面体应与宏观晶体具有同样的对称性；
Ⅱ）平行六面体内的棱和角相等的数目应最多；
Ⅲ）当平行六面体的棱角存在直角时，直角的数目应最多；
Ⅳ）在满足上条件，晶胞应具有最小的体积。
2. 7个晶系，14种布拉菲空间点阵的特征； （1）简单三斜
（2） 简单单斜
底心单斜
（3） 简单正交
底心正交 体心正交
面心正交
（4）简单六方
（5）简单四方
体心四方
（6）简单菱方 （7）简单立方
体心立方
面心立方
3. 晶向指数与晶面指数的标注，包括六方体系，重要晶向和晶面需要记忆。
4. 晶向指数，晶面指数，晶向族，晶面族，晶带轴，共带面，晶面间距
5. 晶体的对称元素与32种点群；
晶体宏观对称元素独立的对称操作有8种,即1，2，3，4，6，i，m， 。 或C1，C2，C3，C4，C6 ，Ci，Cs，S4。 微观对称元素
第1页，共3页 任务2.1实训 掌握营销及网络营销基本理论
班级： 学号： 姓名：
【实训目的】
通过本实训内容，使学生掌握网络营销的概念，了解网络营销的发展及其在社会和企业的地位与作用，对企业的价值。
【实训要求】
1. 在学生盘创建自己的文件夹。
2. 将本实训文档以“学号姓名”为名另存一份到自己的文件夹。
3. 按要求将实训过程或结果写在“实训结果”中的相应位置。
【授课知识点】
市场（market）：市场的概念从各个不同的角度阐述，有不同的表述，只是各自强调重点不同，相互之间并不矛盾。企业面向市场是指要面向某一国家或某一地区的顾客，面向目标顾客的需求，研究其购买行为和购买心理，以顾客需求为导向，结合企业实际情况，研究产品销售地区的供求状况、商品交换中的买卖、协作、竞争等关系，确定企业的经营方向和经营服务对象，制定生产、经营决策和市场营销策略，以达到企业的经营目标，提高经济效益。
市场营销（marketing）:市场营销是一项组织功能，是一系列创造、交流和传递价值给顾客并通过满足组织和其他利益相关者的利益来建立良好的企业顾客关系的过程。
网络营销（Internet Marketing）：是以国际互联网为基础，利用数字化的信息和网络媒体的交互性来辅助实现营销目标的一种新型的市场营销方式。网络营销是一种新型的直销营销模式。
电子商务与网络营销的关系：网络营销构成电子商务、网络营销推进电子商务。
电子商务环境下网络营销观念的新发展：直复营销、关系营销、软营销、整合营
第2页，共3页 销、数据库营销
【实训内容】
一、掌握网络营销的概念与含义
通过百度、谷歌、雅虎等搜索引擎，用“网络营销”关键词查询，写出对网络营销的定义，最后阐述自己对网络营销的观点。
二、携程旅行网4P营销策略案例分析。
对于互联网行业来说，携程旅行网不是一家纯粹的互联网公司；而对于旅游行业来说，携程旅行网不是一家真正的旅游公司。携程旅行网创立于1999年，总部设在上海，目前已在北京、广州、深圳、成都、杭州、厦门、青岛、南京、武汉、沈阳等10个城市设立分公司，员工超过5000人。携程旅行网于2003年12月9日在美国纳斯达克成功上市。
2.1加强学生专业基本理论与技能的措施、办法
根据学院的教学定位和培养目标，为提高学生的专业基本理论、基本知识和基本技能，我系制定的措施与办法如下：
（一）深化教学改革，突出实践环节的教学内容。
提高实验、实习和设计的质量，让学生在实践中学习技术，培养能力。保证教学内容的先进性，突出专业课内容的应用性，注意培养学生的适应能力，走产学研结合的道路，与企业合作进行人才培养目标和规格的研究，保证人才培养的适应性；让企业参与专业设置，制定专业发展规划，保证专业发展的社会性、企业性、行业性、就业性；与企业合作落实实习和实习基地，保证专业教学的实践性；与企业联合科学研究保证课题的针对性和应用性。
（二）提高教师的师德修养和敬业精神
“教书育人，为人师表”是教师的天职。我系重视加强教师师德修养建设，培养教师的敬业精神，认真组织教师学习《教师法》和《高等教育法》，学习《公民道德实施纲要》，认真组织开展“教书育人、管理育人、服务育人”的宣传活动，先后结合我系实际制定了《教师教学工作规范》、《教师量化管理规定》、《坐班人员量化管理规定》、《辅导员量化管理规定》等有关文件和规定，对教师师德师风、教书育人、敬业爱岗提出了具体要求。 将教师的职业道德、为人师表、教书育人情况与其年度考核和职称晋升紧密结合。
每学期组织评选“三育人”先进集体和个人，通过这些活动的开展，一大批先进人物和事迹涌现出来，为全体教师树立榜样。
针对“双师型素质”教师队伍的特色和年轻教师居多的特点，建立了备课、听课、调课等有关教学秩序的一系列规章制度，并认真加以执行。每学期开展期中教学检查，内容包括教师的备课笔记、听课记录、教学计划实施、批改作业、教学实践等情况，召开学生座谈会，了解教学效果和教书育人情况。我系还组织“青年教师讲课比赛”、“我心目中的好老师”、优秀青年教师、优秀班主任等评选活动，调动了教师的工作积极性，促进了工作水平。开展了辅导员下宿舍活动，密切了师生之间的关系。各教研室根据各自的教学特点，开展教研活动，并建立了青年教师指导制度。教师治学严谨，上课精神饱满，严格要求学生，教学效果良好。近年来，涌现出一大批敬业爱岗、默默奉献的先进个人及集体。
