部编版语文三年级下册单元测试题(全册含答案)

部编版语文三年级下册单元测试题(全册含答案)

部编版语文三年级下册第一单元测试题

时间：80分钟满分：100分）

班级：姓名：得分：

一、你能帮弯弯的月亮找到自己的名字吗？（6分）

zhuānɡjùn。zēnɡzhànɡpǔpiān二、根据拼音写词语。（8分）

1．XXXɡXXXɡ把又圆又大的XXX当做舞台，不停地XXX zòu美丽的歌。

2．XXX穿着美丽的XXXɑnɡ来到人间，XXX从南方赶来，响起了嘹亮的口号：“春天来了，春天来了！”树木吐出点点嫩芽，我猜这是春天的XXX fú吧。

3．亭亭玉立的荷杆，粉面玉容的荷花，含笑点头的XXX

XXXɡ，让你XXXɡfú在观赏一幅美丽的什女图。

三、按要求完成下列各题。（15分）

1．在括号里填上表示颜色的词。（4分）

的大圆盘（）的花瓣儿（）的小莲蓬（）的油菜花

2．水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！ 读了这句话，我可以写出一些带有颜色的成语：（3分）

3．写出带有数字的成语：万紫千红（3分）

4．看到这幅荷花图，你能想到哪些词语

3分）

5．我还能写出一首赞美荷春天的诗。（2分）

4、XXX写的比喻句是哪句呢？我来帮她找一找，对的画“√”，不是的画“╳”（8分）

1．小鱼游过来，通知我昨夜做的美梦。（）

来描述？

2．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。（）

3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（）

4．XXX从南方赶来，为春光增添了许多生机。（）

五、给“冒”选择正确的意思。（12分）

冒：①向外透；往上升②不顾（危险，恶劣环境等）③冒失④冒充

1．兵士们冒着敌人的炮火前进。（）

2．大家买东西，要谨防假冒伪劣商品。（）

3．看见那人好像是他，我冒失地喊了一声。（） 4．XXX在这些大圆盘之间冒出来。（）六、句子舞蹁跹。（19分）

1．蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，何等像五线谱啊！啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。（5分）

1）这段话把比作，把比作。

2）如果你是燕子，你会赞美什么呢？请写一写。

2．先补充完整，再模仿着写一写。（6分）

一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

一顶的鸡冠，一个的头，一身的羽毛，凑成了自满的大公鸡。

3．想象六合。（5分）

这美丽的荷花，从挨挨挤挤的荷叶之间自得洋洋、奄奄一息、迫在眉睫地冒了出来。你们想啊，这些白荷花冒出来当前，仿佛想干些什么。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛_____________。

4．我忽然觉得自己仿佛就是。

假如自己也是池中的一朵荷花，那会看到什么？听到什么？想到什么？开动脑子想一想，写一写。（3分） 七、仔细阅读短文，然后回答问题。（13分）

宝石花

宝石花是一种热带植物，每年春季，宝石花开出五角星似的小白花来。花芯带点黄色，花瓣尖尖上，缀有几点红斑，色泽虽不鲜艳，叶子倒也十分逗人喜爱。每一瓣叶子都长得厚实、饱满，米黄带有灰色的叶子上有一层白色的粉末。早晨，晶莹的露珠躲在花瓣上，真像一颗颗耀眼的珍珠。宝石花的叶子交错、重叠地长在一起，形成一只只大花盘。花茎柔软地好像曲线般地延伸着。每枝花茎上，花盘累累，紧紧相连。

栽种宝石花，不消花籽，而只需在宝石花上掐下一片叶子，悄悄地把它插在花盆里就行了。过了十来天，叶子末梢就会长出嫩芽，往后让它多晒太阳，得当施些肥料，逐步地便会长成一棵茁壮的宝石花。

宝石花生命力很旺盛，也非常耐旱，连着几个星期不给它浇水照样能够生长，因为它的每瓣叶子就像一座小水库，水分都储藏在叶子里，以备干旱时用。这小水库多奇妙呀！

1.从短文中摘抄两个比喻句。（4分）

2.为什么连着几个星期不给宝石花浇水，它照样能生长？（3分）

3.请用一两句话归纳综合出短文的主要内容。（3分） 4.按照短文描述画出宝石花。（3分）

八、快乐写作。（20分）

关于一个学生而言，XXX真称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们研究知识，掌握本领，结交伙伴，开展举动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感触感染失败的酸楚……随着世界的流逝，我们一天六合长大。直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。立刻，校园生活的酸、甜、苦、辣一起涌上心头……

请从“酸、甜、苦、辣”中任选一种感受，写写你的校园生活，题目自拟。要求写出真情实感，注意细节描写，不少于500字。参考答案：

一、略

二、蜻蜓荷叶演奏音符稻田衣裳燕子莲蓬仿佛

三、1．碧绿粉红嫩黄金黄

2．五颜六色五彩缤纷五光十色

3．九牛一毛四通八达一掷千金

4．冰清玉洁出水芙蓉美轮美奂

5．XXX的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下XXX。不知XXX谁裁出，二月春风似剪刀。

四、╳╳√╳ 五、2 4 3 1

6、1．电线比作五线谱燕子比作音符赞美春天的美丽，赞美春景明媚，赞美春天的花香。

2．乌黑光亮俊俏轻快剪刀红红的高高昂起光彩夺目

3．XXX在这些大圆盘之间冒出来，仿佛想深深吸一口新鲜空气。

4．一朵荷花穿着雪白的衣裳站在阳光里看到美丽的蜻蜓和我作伴，听到人们的赞扬声，想到美好的生活。

七、1．略

2．因为它的叶子就像一座小水库。

3．宝石花很摩登，不消花籽，就能够长出来。

4．略

八、略

部编版语文三年级下册第二单元测试题

时间：80分钟满分：100分）

班级：姓名：得分：

第一部分基础知识（48分）

一、用“____”标出加点字错误的读音，并改正过来。(3分)

A．希冀

yì)生涯

yá)烦恼

nǎo)不由

jīn)（

B．逼

近(bī)忙碌

lù)挣

脱(XXXɡ)懦

弱(xū)（

C．妇

女(fù)皱

眉(zhòu)均匀

chènɡ)耕

地(ɡēnɡ)（二、读拼音，写词语。(10分)

gēng tián。qiān xūnuòruòzhéjǐngér sǐ

yún chèn。xīn shǎng。jiāoào。bùkěfùdé

3、比一比,组词语。(3分)

叹()何()尘

汉()

河()

尖()

4、补充符合的词语。(8分)

的尘土(。)的池水

的废墟(。)的珊瑚

的身材(。)的货船

的泥土(。)的狮子

五、补充词语并选择填空。(10分)

邯郸(。)滥竽(。)

冲突(。)添足

杞人(。)。(。)之蛙

蛇影刻(。)剑

1)______________比喻见地狭小的人。

2)______________指没有真正的才干，而混在里手里面充数。6、读一读，留意加点的部分，还是子把句子补充完整。(6分，每题2分)

1.鹿忽然看到了自己的腿，不由噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这

四条腿太细了，如何配得上这两只美丽的角呢！”

妈妈_______________________________________________：“你 真是太棒了！”

2.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

我终于可以去旅游啦！”姐姐_____________________________。3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

又细又长的柳枝，像______________________________________。七、课文内容填空。(8分)

1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们__________________________________________________________________________________2.《陶罐和铁罐》中,陶罐________________________,铁罐________________________,最后陶罐被________________________,铁罐却________________________。

3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的________________________差点儿害得他没命,鹿的________________________却救了他,说明了___________________________________________________________________________________________________________________________

第二部分浏览理解（22分）

八、课内阅读。(13分)

你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐(。)地问。

不敢，铁罐兄弟。”陶罐(。)地回答。

我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加(。)的神气。

我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐(。)说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

住嘴！”铁罐(。)了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”1.将下列词语填写在文段中对应的括号里。(5分)

恼怒争辩谦虚傲慢轻蔑

2．根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。(2分)

把不同的或相差差异的人或事物混在一起来谈论或看待。

3．根据文段内容，请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。

4分)

陶罐：________________________________________________。

铁罐：________________________________________________。

4．陶罐和铁罐的故事让你认识打听了什么？(2分)

_______________________________________________________9、课外浏览。（9分）

蚂蚁和螳螂

在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。

螳螂呢,天天唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,漫山遍野盛开的花朵,真是一个快乐的夏天啊!

螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌,不是很好吗?”螳螂说。

可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”