各位老师好：
今天我说课的课题是《诚实守信、办事公道》。下面我对本课题进行分析：
一、说教材（地位与作用）
《诚实守信、办事公道》是高教版必修教材第二单元第二个课题。在此之前，学生们已经学习了职业道德基本规范中的爱岗敬业，这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。因此，本课题的理论、知识是学好以后课题的基础，它在整个教材中起着承上启下的作用。
二、说教学目标
根据本教材的结构和内容分析，结合着高二学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：
1. 知识与技能目标（1）了解诚实守信、办事公道的基本要求
（2）理解诚信和公道蕴含的道德意义
（3）体会诚信和公道的重要作用
2. 过程与方法目标信守承诺，公平、公正，树立自身良好的形象
3. 情感与价值观目标培养诚信、公道的优秀品质
三、说教学的重难点
本着新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下教学重点和难点。
教学重点：重点的依据是只有掌握了自觉学会做一个诚实守信、办事公道的人
，才能理解和掌握 。
教学难点：难点的依据是引导学生认同“诚信和公道是职业活动中必须遵守的基本道德规范” 较抽象，学生没有这方面的基础知识。
为了讲清教材的重难点，使学生能够达到本课题设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈。
四、说教法。
在教学过程中，我努力做到不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。我们在以师生既为主体又为客体的原则下，展现获取理论知识、解决实际问题的思维过程。
考虑到高二学生的现状，我主要采取设置情景教学法，让学生积极主动地参与到教学活动中来，使他们在活动中得到认识和体验，产生践行的愿望。培养学生将课堂教学和自己的经验结合起来，引导学生主动去发现周边的客观事物，发展思辩能力。当然老师自身也是非常重要的教学资源。教师本人应该通过课堂教学感染和激励学生，调动起学生参与活动的积极性，激发学生对解决实际问题的渴望，并且要培养学生以理论联系实际的能力，从而达到最佳的教学效果。基于本课题的特点，我主要采用了以下的教学方法：
课题名称诚实守信办事公道教学对象中职一年级学生
所属课程职业道德与法律授课课时一课时
授课地点多媒体教室授课形式多媒体及网络教学，案例分析，
小组合作探究、启发式讲授
参考教材高等教育出版社《职业道德与法律》（2018年7月第三版）。主编：张伟
资源平台教学资源网
设计依据依据中职人才培养方案以及《职业道德与法律》新课程标准，从学情和
教学实际出发，充分利用现代教育技术构建网络学习平台，将抽象的理论教
学与信息技术手段有机结合起来，从而更有效地开展教学。
学情分析中职学生是高素质劳动者的后备军，是将来建设国家的栋梁，他们是否
具有正确的人生观、职业观、职业态度，事关重大。但是由于中职学生年龄
尚小，心智尚未完全成熟，认知能力有限，生活经验也不丰富，对职业道德
的重大深远意义，理解不深、不透。特别是目前社会上还存在着一些违反诚
信公道的现象，如背信弃义、弄虚作假、自私自利、徇私枉法等丑恶现象。
这些都严重影响中职学生的做人准则和职业态度。因此，完成本课时的教学
任务具有重要意义。
教材处理本节内容围绕的主题“诚实守信、办事公道”，树立学生诚信和公道的职
业操守，理解诚实守信、办事公道的基本要求，培养诚信、公道的品质。本
课时将教学活动分为课前准备、课堂教学和课后拓展三个阶段，依次完成“导、
议、展、测、评、检”。教材通过介绍诚实守信、办事公道的基本要求，让学
生明白诚信和公道是最起码的职业操守，激发诚信和公道的情感，认同诚实
守信、办事公道的基本职业道德规范，引导学生自觉践行。教学中遵循教学
规律，贴近学生特点，激发学生学习兴趣，促使学生能积极主动地学习，能
够有效地吸收和运用知识。
教学目标知识与技能：1.懂得诚信和公道的基本要求。2.理解诚信和公道的重要意义。
过程与方法：能够用诚实守信、办事公道的意识指导行动，从小事上做到诚
信和公道，自觉进行自我监督和互相督促。
情感态度与价值观：运用多种有效方法，使学生认同诚信和公道的意义，
培养学生诚信、公道的品质。
保安员职业道德规范
一、诚实守信，办事公道。诚实守信不仅是一般的社会公德，也是保安员应当遵守的职业道德，是保安员做人做事的基本品质，在保安服务活动中，要做到忠诚老实，信守承诺，客观公正，办事公道。
二、忠于职守，勇于奉献。保安员在任何时候，任何情况下都必须忠于职守，严守工作纪律，对工作极端负责，认真履行保安人员的义务，在工作中要以国家利益、人民利益、服务单位利益为重，关键时刻能够挺身而出，同扰乱社会秩序，侵害国家利益和人民利益的行为作斗争。
三、爱岗敬业，业精技强。保安员要真正从内心热爱本职工作，发扬敬业精神，认真学习本职工作所需的技术素质和职业技能，钻研工作业务，对工作精益求精。
四、清政廉洁，奉公守法。保安员作为协助公安机关维护社会治安的一支辅助力量，应具有较强的遵纪守法意识和清政廉洁的高尚品质，洁身自爱，一身正气，有社会责任感和正义感。不超越自身职权范围行事，不监守自盗、以权谋私、徇私舞弊、贪污受贿。
五、文明服务，礼貌待人。保安员在从事保安服务活动中必须仪表端庄、语言规范、举止得体、礼貌待人，要以高尚的道德情操和良好的工作作风为客户单位及服务区域提供服务，把服务对象的满意度放在保安服务的首位。
六、团结互助，共同进步。保安员在保安服务过程中要团结互助、宽容相待、互相学习、加强协作、共同进步，这样才能增强保安队伍凝聚力，不断提高技能和服务水平。
职工道德四字经
爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，
奉献社会，各行各业，职业活动，行为规范。
制造工人：
热爱劳动，关心集体；钻研技术，保质保量；
安全操作，规范有序；服从指挥，维护秩序。
建筑工人：
精心施工，确保质量；信守合同，真材实料；
文明施工，安全作业；工完场清，杜绝浪费。
经管人员：
诚实守信，公平竞争；依法经营，照章纳税；
尊重职工，管理民主；关心社会，履行责任。
商贸人员：
货真价实，童叟无欺；文明热情，彬彬有礼；
优质服务，信誉第一；假冒伪劣，不进不出。
教职员工：
敬业爱生，教书育人，管理育人，服务育人；
学而不厌，诲人不倦；教学有方，为人师表。
科技人员：
热爱科学，追求真理；严谨笃学，潜心砺能；
学术民主，精诚合作；锲而不舍，探索创新。
医务人员：
医术精湛，诊治精心；救死扶伤，治病救人；
尊重病人，奉献爱心；尽心竭力，服务群众。
演职人员：
德艺双馨，卓荦绝俗；讴歌时代，服务人民；
深入生活，多出精品；颂扬美善，传播文明。
新闻人员：
把握导向，弘扬正气；报道真实，针砭时弊；
深入实际，反映民意；传播知识，服务大众。
体育人员：
勤学苦练，团结配合；不骄不馁，战胜自我。
公平竞赛，严守规则；顽强拼搏，为国争光。
执法人员：
秉公执法，清正廉明；惩恶除害，保护人民；
热情服务，文明办案；主持正义，确保稳定。
财会人员：
坚持原则，账目真实；严守法纪，客观公正；
科学理财，当好参谋；公私分明，不贪不占。
服务人员：
顾客至上，和蔼谦恭；谈吐文雅，举止热情；
尽职尽责，服务客人，一视同仁，排忧解难。
车辆司机：
文明驾驶，礼貌行车，严守交规，安全第一；
熟悉设施，了解性能，精心维护，热情报务。
个体经营：
遵纪守法，买卖公平；质优量足，价格合理；
讲究卫生，环境整洁；服务热情，信誉至上。
机关干部：
勤政务实，恪尽职守；服务人民，心系群众；
依法行政，公平公正；清正廉洁，情趣健康。
