解剖麻雀??[jiěpōumáquè]什么意思？近义词和反义词是什么？英文翻译是什么？

部编版五年级语文上册第五单元类文阅读-16 麻雀

画 眉

我十二岁的时候，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴（致 至）就被抛得无影无（综 踪）了。

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能（凑 奏）出那么优美的曲调来。我想把画眉捉来养着，果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来（扑 仆）去，十分恐惧。但后来它安（静 净）下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？

那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精（辟 僻）的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎（坚 艰）信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。

从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

（选自《小猕猴学习画刊（高年级版）》）

1.选出括号中正确的字。

2.根据解释从文中找出恰当的词语。

（1）大家都很满意，很高兴。（ ）

（2）指对某事非常疑惑，很不理解。（ ）

（3）形容风景美丽，无与伦比。（ ）

3.小画眉是如何得到精心照料的？从文中找出小画眉得到精心照料的句子，用“ ”画出来。

七年级下册第六课生字词拼音翻译

以下是七年级下册第六课《老山界》的生字词拼音、翻译解释、组词、造句、近义词、反义词及出处的整理。

一、生字词拼音及翻译解释

1.惊惶（jīng huáng）

 翻译解释：惊慌，恐惧。

 组词：惊惶失措、惊惶万状

 造句：听到枪声，他显得有些惊惶。

 近义词：惊慌、惊恐

 反义词：镇定、从容

 出处：《老山界》课文

2.攀谈（pān tán）

 翻译解释：找些话题与他人交谈。

 组词：攀谈交流、攀谈林下

 造句：在火车上，他与邻座的人攀谈起来。

 近义词：交谈、闲聊  反义词：沉默、寡言

 出处：《老山界》课文

3.峭壁（qiào bì）

 翻译解释：陡直的山崖。

 组词：峭壁悬崖、峭壁陡立

 造句：那座峭壁高耸入云，令人望而生畏。

 近义词：悬崖、陡壁

 反义词：平坡、缓坡

 出处：《老山界》课文

4.骨碌（gū lu）

 翻译解释：形容东西滚动的声音或样子。

 组词：骨碌碌、骨碌转

 造句：小球在地上骨碌碌地滚着。

 近义词：滚动、滚转

 反义词：静止、停滞

 出处：《老山界》课文及日常用语

5.咀嚼（jǔ jué）

 翻译解释：①用牙齿磨碎食物。②比喻对事物反复体会。

 组词：咀嚼食物、咀嚼人生

 造句：他细细地咀嚼着这块肉，品味着其中的滋味。

 近义词：品味、体味

 反义词：吞咽、囫囵吞枣

 出处：《老山界》课文

6.苛捐杂税（kē juān zá shuì）

 翻译解释：指繁重的捐税，多指反动政府强迫老百姓上缴的各种税费。

 组词：苛捐杂税繁重、苛捐杂税繁多

 造句：在旧社会，老百姓要承受苛捐杂税的重负。

 近义词：重税、横征暴敛

 反义词：减税、免税

 出处：《老山界》课文

7.酣然入梦（hān rán rù mèng）

 翻译解释：甜美、畅快地入睡。

 组词：酣然入睡、酣梦  造句：他劳累了一天，晚上酣然入梦。

《麻雀》阅读及答案

无论是乡村或城镇，几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀常被人们认为是害鸟，甚至骂为老家贼，其实，这是人们对它的误解。

麻雀素有家雀之誉。它适应力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大，通常筑在房顶，瓦头檐槽之间的空缝里，也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园的麻雀，很少飞离老家三里之外。

人们常用自投罗网形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家认为，麻雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中，只有3％的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来，然后半路打劫。世界著名心理学家波尔特，通过对麻雀的迷津测验，发现它的记忆能力可以和猴子相比拟。

这里有两个例子很能说明麻雀的功过：十八世纪，普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子，悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几，结果毛虫泛滥成灾。十九世纪时，美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫，从欧洲引进麻雀专门对付毛虫，使庄稼得以摆脱虫患。为此，人们在当地建起了一座麻雀纪念碑。我国现在的问题不是麻雀多了，某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音，这应当引起我们的注意。

1、麻雀的主要特点是什么？（3分）

2、本文运用的说明方法主要有哪些？（2分）

3、为什么说麻雀常被人们认为是害虫是人们对它的误解？（2分）

4、文中第一句中的几乎，第二句中的常可否删去？为什么？（2分）

参考答案：

1、适应力强，能飞善跳，喜爱群居，乐与人类为伴。

2、打比方、举例子等。

3、麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。

4、不能。几乎说明并非每一处，到处；常表示程度，并不是任何时候都被人们认为是害鸟。这两个词体现了说明的准确性

suzume no tojimari翻译 -回复

找出“suzume no tojimari”的意思，以及翻译这个短语的过程。

“Suzume no tojimari”（雀の止まり）是一个日语短语，字面意思是“麻雀停驻处”。这个短语有多种不同的解释和引申义，因此它的翻译可以根据语境和理解进行调整。

首先，我们可以分解这个短语，了解其中的每个单词的意思。

- 雀（suzume）：指的是麻雀，一种常见的小型鸟类，它广泛分布于日本和其他地区。

- の（no）：是一个连接词，用于表示“的”。

- 止まり（tojimari）：是“停驻”的意思，来自停止动词“止まる”（tomaru）的连用形。

综上所述，我们可以初步翻译“suzume no tojimari”为“麻雀的停驻处”。但是，这个短语在不同的上下文中可能有不同的意义和解释。

一种常见的理解是，这个短语用来形容麻雀在某个特定地点或位置停留的场景。它以一种平静、轻盈和舒适的方式来描绘鸟类的行为。比如，当我们看到一群麻雀停在树枝上或屋顶上时，我们可以形容这个地方为“suzume no tojimari”。

另一种解释是，这个短语在文学作品和诗歌中常被用来比喻人们寻觅或追求的目标。它可以代表生活之中的一处休息点或追求的终点，就像麻雀在它们长途飞行的过程中需要休息一样。这个短语可以呈现出一种追求和希望的意象。

为了更好地理解和翻译这个短语，我们可以考虑它在英文和其他语言中的等效表达。根据上述的解释，我们可以使用“resting place”、“perch”或“destination”等短语来翻译“suzume no tojimari”。

根据上下文和情景，这个短语可能具有不同的内涵和意义。因此，在翻译过程中，我们需要深入理解短语所要传达的情感和意象。通过综合考虑语境、作者意图和读者的理解，我们可以找到最佳的翻译方法。