PPT制作技巧

MV的制作技巧~

1.音频

（1）如果MV中有多个音频，没有特殊需要的话，保持其音量一致。

（2）如果MV是纯音乐配画面的，疾配快，缓配慢。

（3）如果MV是有歌词的音乐，歌词内容配画面的同时，疾配快，缓配慢。建议歌词先铺在轨道上，因为只有歌词的预览是不会卡的，就算你128内存用PRE，都不会卡。调整，让歌词字幕符合歌词音频，这样铺视频的时候，将相关视频对准一句句歌词就很方便了。会 没有音波显示，糟糕一点，只好边预览边听边调整了，有音波显示的MV制作软件就方便很多。

2.视频与音频关联

（1）歌词内容配画面，不一定所有的都匹配（不是原唱歌很难做到这点），但要保证能配的都配上。

（2）两句歌词之间、歌词与前/见/尾奏之间、节奏变换点，等等地方，视频画面要变换。

（3）快节奏的歌，快节奏的地方，视频要时时变换符合节奏——即使，你变换的画面让人第一遍欣赏时看不清内容。

3.视频

（1）摄影上取镜范围不变、焦距不变、人物动作基本不变的“静态”视频，比如说话、沉思、特写一类，在没有滤镜、遮罩点缀的情况下，最好不要超过3秒，除非是特殊需要。拉、推、跟镜头、变焦的摄影画面是MV片源的首选。

（2）人物的近景与特写在一个MV中不要出现过多（哪怕是不同的人），远、中、近、前、后景要分布合理，适当放一些风景、或者主角不在的空镜头。

（3）片源如果有黑边，最好统一修剪掉；不修剪的话，不得使用三维、翻页之类让黑边出现在画面中心地带的转场，不得在画中画边缘出现黑边。黑边的存在，还将影响一些滤镜的效果，比如说平均滤镜——狭窄的黑边同样被模糊，一模糊就放大更明显了。

（4）尽量不要出现类台标状的东西，实在没办法用光线、光晕、修剪滤镜之类的遮一下。

（5）不要天花乱缀式地使用花哨的转场，不要全程用夺目的闪光转场，转场只是点缀，不是MV主体。一般的淡化转场应该是使用频率最高的。其他，强音“爆炸”使用粉碎转场，回忆、闪回使用闪光转场，等等。

一、在PowerPoint中插入flash影片的方法

法一：利用控件插入法

1.调出工具箱。操作步骤：启动powerpoint，从主菜单中选择—视图—

工具栏—控件工具箱。如图1

2.在控件工具箱中选择“其他控件”，这时会列出电脑中安装的Active X

控件，找到Shockwave Flash Object控件。如图2。

3.这时，鼠标变成“＋”，在幻灯片中需要插入flash动画的地方画出一

个框。如图3。

4.在框中点击鼠标右键，点击属性，如图4，然后出现Shockwave Flash

Object属性设置栏，如图5。

5.左键双击“自定义”，在弹出的对话框中，在影片URL(M)后的输入栏

中，填上要插入的swf档案的路径和文件名，当然，直接读取网上的

swf文件也是可以的。如图6。

注意：在填写影片URL时需填写上文件的后缀名.swf。另外选中“嵌入

影片”，即将flash动画包含到ppt文件中，复制ppt的同时不需复制动画

文件，当将该ppt复制或移动到其他计算机使用时仍能正常显示flash。

若未选“嵌入影片”，则需将动画文件和ppt文件同时复制，并且修改影

片URL路径，否则在动画位置上将会出现白框，动画显示不正常。笔

者建议选择“嵌入影片”。若计算机上未安装flash播放器也能正常运

行。

保存浏览即可。

优点：1）无需安装flash播放器； 2）在图6所示对话框中选中“嵌入影

片”，则可将动画文件和ppt文件合为一体，复制时不需单独复制动画

文件，也不需再做路径修改。

缺点：操作相对复杂。

法二：利用对象插入法

1、启动PowerPoint后创建一新演示文稿；

2、在需要插入Flash动画的那一页单击菜单栏上的“插入——对象”，

如图7。出现插入对象对话框，单击“由文件创建——浏览”，选择需要

插入的Flash动画文件，然后确定，如图8；

3、在刚插入Flash动画的图标上，单击鼠标右键打开快捷菜单，选

择“动作设置”，如图9，出现动作设置对话框，选择“单击鼠标”或“鼠

Ｐｒａｃｔｉｃａｌ　Ｃａｓｅｓ　Ｉ实践案例　７　１　

微课制作工具及制作技巧　

王磊’　

（１．河南教育报刊社树人网，河南郑州４５０００４　赵铮　

２．河南大学教育科学学院，河南开封４７５００１）　

摘要：作为新时代的教师，要跟上时代和技术的发展，必须要掌握微课制作的技巧。微课又叫“微课程”，按制作类型可　分为手写＋录屏式、卡通动画式、课堂实录式和ＰＰＴ录屏式四种表现形式。本文紧贴教师需求，从这四种形式的微课谈起，　介绍了微课的制作过程、注意事项、微课常用软件、技术指标以及素材资源的下载等，同时有二维码直接链接相关资源下载　地址，通过杂志和线上资源的结合，让老师看完文章即可学会简单的微课制作，对于一线教师具有重要的指导作用。只要注　重教学设计，再加上这些常用的小技巧，教师一定能制作出一节优秀的微课。　关键词：微课；制作软件；技　了；微课资源；二维码　中图分类号：Ｇ４　文献标识码：Ａ　文章编号：２０９６—００６９（２０１５）０５—００７１—０８　

随着微博、微信、微电影等充斥着我们的生活，　

我们会发现，一个“微”的时代在我们不知不觉中已　

悄然来临。而现在，做教师的要不知道微课，那简直　

是与时代脱节了。从中小学到高校，从教师到学生，　

就算是没用过微课，至少也听说过。可以说，微课热　

已经兴起。　

那么，作为新时代的教师，我们要跟上时代与技　

术发展的步伐，必须要掌握微课制作的技巧。有了这　

些常用的技巧，我们不仅可以提升自己的工作效率，　

还可以方便快捷地制作出各种优质、精美的微课来。　

接下来给大家介绍几种常见类型微课的制作软件及制　

作技巧。　一、几种常见的微课类型　

要制作一样东西，我们首先要知道它是什么。要　制作微课，我们首先要了解微课是什么。那么，微课　

到底是什么呢？　

微课又叫“微课程”，在百度百科里，微课被解　释为：是指按照新课程标准及教育教学实践，…通过　

微型的视频，记录在课堂内外，教师在教育教学过程　

中围绕某一个教学中的重点、难点、疑点问题或者是　教学环节开展的教学活动。黎加厚先生则把微课程定　

第 1 页 共 1 页 [课件制作技巧与方法] 课件制作技巧

制作教学软件，现在比较流行的运行平台是Authorware等，尤其是要比赛送评，出版发行，更是舍此不行的。但对于大多数教师制作自用教学软件来说，对软件的要求一方面是无需特别安装，几乎所有计算机里都有；

另一方面，更重要的是，简单易学，方便实用，不特别费事。因而据我所知，如果是教师自用，大多数都选用了PowerPoint，而且的确效果不错。就-般而言，PowerPoint的功能虽然不及Authorware，但用在日常辅助教学中应该说还是游刃有余、应付裕如的。从投入的技术时间与应用的实际效果看，可以说是很经济实惠的。我本人几年来制作了几个课件，不为参展，只为自用，大部分用的是PowerPoint，一方面较大地改进了自己的教学，另一方面也让我感受到了制作PowerPoint课件的乐趣，提高了PowerPoint课件的制作质量和档次。

PowerPoint也是一个很大的工具库存，初学者往往由于不知道这个工具库中各种工具的陈列办法，所以用起来不那么方便，制出的软件也比较呆板。实际上，只要你坚持大胆去做，就会在使用中不断发现和开掘出一些很有价值的新工具、新手段，令软件变得更生动、更流畅，有时还会让你大喜过望、高兴不已。在课件实际制作过程之中，我们常常要选用和配制一些影片、图片、动画、声音等素材，而怎样灵活自如地用好这些素材，就成

第 1 页 共 1 页 为提高PowerPoint软件制作质量关键所在。在用PowerPoint97制作课件的过程中，我们逐渐积累了一些使用技巧，现在简要加以说明，期望引得同仁的交流，共同长进。

1、字的出现与讲演同步

为使字与旁白一起出现，可以采用”自定义动作”中按字母形式的向右擦除。但若是一大段文字，字的出现速度还是太快。这时可将这一段文字分成一行一行的文字块，甚至是几个字一个字块，再分别按顺序设置每个字块中字的动画形式为按字母向右擦除，并在时间项中设置与前一动作间隔一秒到三秒，就可使文字的出现速度和旁白一致了。