胸中有丘壑,立马振山河演讲稿复旦

目有山川胸有丘壑心有明灯教师代表研究生辅导员在2023届毕业典礼暨学位授予仪式上的发言尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！站在毕业典礼的讲台上，我感到格外的激动和光荣。

首先，我代表所有教师和辅导员，向即将离校的同学们表示最真诚的祝福和告别。

你们是我们教育事业的一道亮丽风景，是我们未来社会的中流砥柱，我们对你们的期望和关注将始终跟随着你们。

回首过去的三年，我们一起经历了不少挫折，也取得了不少成就。

每一次成长，都需要经历一次次的磨练和奋斗。

你们打破了自己的极限，学习了知识，也学会了面对挫折和困难的勇气和信心；你们取得的成绩，是你们在拼搏中不放弃的结果，也是我们教师和辅导员给予你们不断鼓励和支持的结果。

回望历史，我们的校园之巅依然屹立不倒，秉承着“知行合一、求实创新”的办学理念，不断推陈出新，不断创新求变。

这个校园，有着青春与活力的激荡，夹杂着激情与梦想的碰撞。

我们一直坚持信仰与理想，尽我们每个人的所能，去传承文明，去发现美好。

在这个充满山川、沟壑的独特环境里，我们看到您们的成长，也看到了在未来任何困难面前所认识到的责任。

三年时光，我们曾悲欢离合，曾共同面对过艰难险阻，但更多的是临别前面对着未知，带着无限感慨的离别。

但这一刻，我们再聚一堂，以毕业送别典礼的方式，为我们共度的光阴画上一个完美的句点。

感谢你们的选择，选择来到这个充满活力与机遇的校园。

这里并不是你们人生的终点，而是你们新的起点。

在以后的日子里，我们希望你们保持一颗热爱、勇敢、担当的心，争取更多的成功和成长。

在未来又一次相遇的时候，展现给我们最光辉耀眼的自己。

最后祝愿所有的毕业生能够在今后的道路上披荆斩棘，获得更多更好的成长和积累，也希望你们早日实现梦想，书写一个属于你们的精彩篇章！感谢各位！在这个毕业的时刻，我们想要对你们的未来发出几个叮嘱。

首先，要有一颗爱追求，爱求知的心。

无论你们之后走向何方，都需要不断学习和提升自己。

学习并不是一个短暂的过程，而是一生都需要持续不断地去追求和实践。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我站在这里，心中充满着感激与期待。

我感激这个时代，让我们这一代青年有机会去追求更高的目标，去实现更伟大的梦想。

我期待未来，期待与大家一起创造一个更加美好的世界。

今天我想和大家分享的主题是“青春当立凌云志，胸有山河天地宽”。

在这个充满活力和朝气的时代，我们这一代青年应该立下高远的志向，以宽广的胸怀去拥抱世界。

青春是生命中最美好的时光，也是我们拥有无限可能性的时期。

正如古人所言：“青春如晨曦，充满希望与活力。

”在这个时候，我们应该珍惜时光，努力追求自己的梦想。

而立下凌云志，就是要有远大的抱负和坚定的信念，不为眼前的困难所打败，不满足于现状，而是勇往直前，不断超越自己。

胸有山河天地宽，意味着我们要拥有宽广的胸怀和深厚的底蕴。

作为新时代的青年，我们要有全局观和远见卓识，
了解国家的发展和世界的进步。

我们要学习各种知识，提高自己的综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。

同时，我们还要有包容的心态，尊重不同的文化和思想，与他人和谐相处，共同创造一个更加美好的世界。

在这个时代，我们要勇于担当责任，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

我们要坚定信仰，积极投身社会实践，关注民生福祉，为实现国家的发展和人民的幸福而努力奋斗。

在这个过程中，我们不仅能够锻炼自己的能力，还能够为社会做出贡献，让青春更加有意义。

最后，我想引用一句话来结束我的演讲：“青春是最美好的时光，也是我们最应该努力奋斗的时期。

”让我们一起立下凌云志，胸怀山河天地宽，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
谢谢大家！。

明日之我,胸中有丘壑,立马振山河的意思1. 明日之我，那可真是胸中有丘壑啊！就像一位经验丰富的航海家，心中有着无比清晰的航线图，能立马穿越惊涛骇浪振山河！比如我面对困难的工作任务时，不退缩，心中的规划让我勇往直前，这不就是在振山河吗？2. 明日之我呀，胸中有丘壑呢！好比一个技艺高超的棋手，每一步都了然于胸，然后果断出手立马振山河！想想看，当我在选择人生道路时，坚定地朝着目标前进，不就是在展现这种力量吗？3. 明日之我，绝对是胸中有丘壑的人呀！这就如同一个强大的将军，心中有战略，能瞬间带领士兵冲锋陷阵振山河！当我面对挑战毫不犹豫地冲上去时，不就是在践行这种豪情吗？4. 明日之我，肯定胸中有丘壑啦！就像那展翅高飞的雄鹰，心中有广阔天地，然后一飞冲天立马振山河！好比我为了梦想全力以赴，这不就是在书写属于自己的传奇吗？5. 明日之我，必然胸中有丘壑啊！仿佛是一位智慧的建筑师，心中有宏伟蓝图，能够迅速建造起壮丽大厦振山河！当我努力实现自己的目标，让一切变得美好，不就是在展现这股力量吗？6. 明日之我，怎么可能不胸中有丘壑呢！恰似那燃烧的火焰，心中有热情，能一下子照亮黑暗立马振山河！就像我勇敢地表达自己，去影响周围的人，这不是在振山河吗？7. 明日之我，毫无疑问胸中有丘壑呀！好比那奔腾的骏马，心中有方向，能飞速驰骋立马振山河！想想我在追求进步的道路上毫不懈怠，不就是在展现这种魄力吗？8. 明日之我，肯定是胸中有丘壑的嘛！如同那闪耀的星辰，心中有光芒，能瞬间照亮夜空立马振山河！当我发挥自己的才能让世界更精彩，不就是在闪耀吗？9. 明日之我，当然胸中有丘壑喽！就像那汹涌的海浪，心中有力量，能即刻冲击岸边立马振山河！比如我坚定地去克服困难，不就是在展现这种汹涌的气势吗？10. 明日之我，绝对胸中有丘壑啦！恰似那巍峨的高山，心中有沉稳，能稳稳地矗立立马振山河！当我在生活中保持坚定，这不就是在彰显这种伟大吗？我觉得明日之我只要心中有目标和信念，就一定能凭借自己的力量去实现梦想，去震撼世界，去创造属于自己的辉煌！。

复旦优秀学生代表发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是复旦大学代表，今天非常荣幸能够站在这里向大家演讲。

首先，我要感谢学校对我的培养和培养。

复旦大学是一所优秀的学府，培养了无数优秀的人才，而我能够成为这所学校的一员，我感到无比自豪和骄傲。

作为一名复旦的学生代表，我身上肩负着很多重任。

首先，我要代表全校所有的学生向各位老师表达我们最衷心的感谢和敬意。

老师们是我们学习的引路人，是我们成长的指导者。

你们不仅传授我们知识，更在我们品德养成和才能发展上指导我们。

我们深知，你们为我们的教育付出了很多，我们将倍加珍惜这来之不易的机会，努力学习，努力成长。

同时，我还要代表全校学生向同学们表达我们最真挚的祝福和关心。

我们在这个大学校园里度过了许多美好的时光，也经历了一些困难和挑战。

我们一起学习、一起成长，互相帮助和支持。

在这里，我要鼓励大家勇敢面对困难，努力克服挑战，不断进取。

我们要像前辈们一样，为实现自己的梦想而努力奋斗，为社会的发展做出应有的贡献。

最后，我想向大家分享一个自己的感悟。

作为一名优秀的学生，不仅要在学业上取得好成绩，更要具备全面的素质。

我们应该培养自己的创新精神和实践能力，关心社会和他人，有担当和责任感。

复旦大学为我们提供了广阔的舞台，让我们在这里展示自己的才华和能力。

我们要利用学校的资源和平台，积极参与各种活动，培养自己的领导能力和组织能力，锻炼自己的团队合作和沟通能力。

亲爱的同学们，让我们一起努力，奋发向前。

让我们携手并进，共同建设一个更加美好的复旦大学。

愿我们在这里共同学习、共同进步、共同成长！谢谢大家！。

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的故事，讲述我的励志经历。

我是一名来自复旦大学的教师，站在这个讲台上，我想对大家说，教育是一场没有终点的旅程，而每一个奋斗在教育事业中的教师，都是这场旅程中最美的风景。

回首我的成长历程，我深知，能够成为一名教师，离不开父母、老师、同学和社会的关爱与支持。

在这里，我要衷心感谢他们，是他们让我有了追求梦想的勇气和力量。

我记得，在我很小的时候，我的父母就告诉我，人生就像一场马拉松，只有不断努力，才能走到终点。

他们用自己辛勤的汗水，为我撑起一片蓝天，让我在知识的海洋里畅游。

在我成长的道路上，老师们用无私的爱心，点燃了我对知识的渴望，让我懂得了什么是责任，什么是担当。

记得有一次，我在学校遇到了困难，感到十分迷茫。

是班主任李老师鼓励我，告诉我：“人生就像攀登一座高山，只要勇往直前，就一定能到达顶峰。

”这句话让我重拾信心，勇敢地面对挑战。

从那时起，我就立志要成为一名教师，用我的知识和爱心，去帮助更多像曾经的我自己一样迷茫的孩子。

2008年，我如愿考入了复旦大学，开始了我的大学生涯。

在复旦，我遇到了许多优秀的老师，他们严谨的治学态度、深厚的学术功底和崇高的师德，让我深受启发。

在这里，我不仅学到了知识，更学会了如何做人。

我深知，作为一名教师，必须具备扎实的专业知识、高尚的师德和良好的教学能力。

大学毕业后，我怀揣着梦想，回到了家乡，成为了一名教师。

站在三尺讲台上，我深感责任重大。

我知道，每一个孩子都是祖国的未来，他们的成长离不开我们的关爱和引导。

因此，我始终把教书育人作为自己的使命，用心去关爱每一个学生。

在教学过程中，我不断反思自己的教学方法，努力提高自己的教学水平。

我深知，教师是知识的传播者，更是学生成长的引路人。

为了让学生更好地理解知识，我尝试运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

同时，我还关注学生的个性发展，鼓励他们发挥自己的特长，培养他们的创新精神和实践能力。

今天，我有幸来到美丽的复旦大学，站在这里，我感到无比的激动和自豪。

首先，我要感谢复旦大学给了我这个难得的机会，让我能与在座的各位分享我的心得和感悟。

在此，我还要向复旦大学表示最诚挚的敬意，因为你们在这里，创造了一个充满活力、充满智慧、充满希望的教育殿堂。

今天，我想与大家分享的主题是“梦想与担当”。

在这个充满变革的时代，我们每个人都应该树立远大的梦想，勇敢地担当起自己的责任，为实现梦想而努力拼搏。

一、梦想的力量梦想，是人生的指南针，是人生的动力源泉。

一个人如果没有梦想，就像一艘没有舵的船，在茫茫大海中迷失方向。

正如我国著名科学家钱学森所说：“一个人的梦想，决定了他一生的命运。

”在我的人生道路上，梦想一直是我前进的动力。

记得小时候，我有一个梦想，那就是成为一名科学家，为我国的科技事业做出贡献。

正是这个梦想，让我在求学过程中，始终保持对知识的渴望和追求，最终走上科研的道路。

同学们，你们现在正处于人生的黄金时期，拥有无限的可能。

在这个阶段，你们要敢于做梦，勇敢地去追求自己的梦想。

无论你的梦想是什么，只要你有信念、有毅力，就一定能够实现。

二、担当的意义担当，是一个人应有的品质，是一个民族的精神象征。

在实现梦想的过程中，担当起着至关重要的作用。

一个人只有敢于担当，才能在逆境中成长，才能在挑战中崛起。

我国历史上，有许多勇于担当的英雄人物。

比如，古代的屈原，为了国家的利益，敢于直言进谏，最终以身殉国；近现代的鲁迅，为了民族的文化复兴，敢于挑战旧势力，成为我国文学巨匠。

正是这些勇于担当的英雄，才使我们的国家走向繁荣昌盛。

同学们，作为新时代的青年，你们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

在这个伟大事业中，你们要敢于担当，勇于承担责任。

无论是在学习、工作还是生活中，都要以积极的态度去面对困难和挑战，为实现梦想而努力拼搏。

三、如何实现梦想与担当1.坚定信念，树立远大目标信念是人生的灯塔，是梦想实现的关键。

同学们，在追求梦想的过程中，你们要坚定信念，明确自己的目标。

复旦启航追求卓越演讲稿亲爱的同学们：大家上午好！今天，你们正式成为复旦的一员，我谨代表全校师生员工，向你们的到来表示最热烈的欢迎！你们在众多一流大学中选择了复旦，我要对各位表示衷心的感谢！复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。

然而，我相信有一个问题可能还未来得及深思，那就是你们到复旦来究竟要学什么，又该如何学习？从刚才学长们和导师们的视频分享中，你们或许已经听到了、看到了一些他们的感悟。

因此，今天我并不想发表一个充满激情的演讲，而是想与大家分享我对你们在复旦学习目标的思考。

韩愈曾言：“古之学者必有师。

”在每个人的成长过程中，导师的角色至关重要。

这个导师可能是学校的老师，也可能是亲戚、朋友或同学。

因此，在严格的意义上，真正的“自学成才”并不存在。

韩愈还指出：“师者，传道授业解惑也。

”相应地，作为学生，来到复旦的主要目的自然是为了“悟道”、“受业”和“释惑”。

你们将归属于不同的专业学科，学习相应的专业知识，这可以视为“受业”的过程。

然而，英国哲学家、数学家和教育家怀特海曾批评上世纪30年代的美国大学教育，他认为大学教育的目的不应仅仅局限于传授学科专业知识，而应传授智慧。

爱因斯坦也以其切身体验呼吁，知识和技能并不能保证人类获得快乐而有尊严的生活。

专业知识的教育可以使一个人成为有用的机器，但不能造就其和谐的人格。

学生必须对美和良好道德有深切的感受。

反观当前，由于现代职业的极度分化和多元化，高等教育的过度专业化现象日益严重。

各类具有明确职业指向的专业层出不穷，使得教育的意义变得越来越狭窄。

学校的教学内容似乎只是为了“就业”这个唯一的目标，这种教育实际上在“制器”而非“育人”，严重违背了“以人为本”的教育原则。

事实上，包括复旦在内的大学毕业生，其职业与所学专业对口的比例已逐年下降，这意味着你毕业后所从事的职业并不一定与所学专业相关。

因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。

大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家分享我考上复旦大学的心得体会。

首先，我要感谢各位领导、老师们对我的关心和培养，感谢同学们的陪伴和支持。

下面，我将从以下几个方面谈谈我的心得体会。

一、明确目标，坚定信念在我高中时期，我就立志要考上复旦大学。

这个目标一直伴随着我，激励着我不断努力。

明确的目标让我在学习和生活中有了方向，坚定信念让我在困难面前不屈不挠。

1. 明确目标的重要性明确的目标是前进的动力。

当我们有了明确的目标，就会为实现这个目标而努力奋斗。

在实现目标的过程中，我们会遇到各种困难和挑战，但只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够战胜困难，最终实现目标。

2. 坚定信念的力量信念是支撑我们前进的精神支柱。

在实现目标的道路上，我们可能会遇到挫折和失败，但只要我们坚定信念，相信自己，就一定能够走出困境，重拾信心。

二、勤奋学习，刻苦钻研学习是考上复旦大学的关键。

在高中阶段，我始终坚持勤奋学习，刻苦钻研。

以下是我的一些学习心得：1. 制定合理的学习计划合理的学习计划有助于提高学习效率。

我根据自己的学习情况和目标，制定了详细的学习计划，包括每天的学习任务、每周的复习计划等。

2. 注重基础知识的学习基础知识是学习的关键。

在高中阶段，我注重基础知识的学习，打牢了学科基础。

在备考过程中，我发现基础知识扎实的学生更容易取得好成绩。

3. 多做练习，总结经验多做练习有助于提高解题能力。

在备考过程中，我做了大量的练习题，总结了解题方法和技巧。

同时，我还参加了各种模拟考试，检验自己的学习成果。

4. 保持良好的学习习惯良好的学习习惯有助于提高学习效果。

我养成了早睡早起、按时作息的习惯，保持良好的心态，有利于提高学习效率。

三、全面发展，提升综合素质除了学习，我还注重全面发展，提升自己的综合素质。

以下是我的一些心得体会：1. 参加社团活动，培养兴趣爱好参加社团活动有助于拓宽视野，培养兴趣爱好。

在高中阶段，我参加了学校的文学社、志愿者协会等社团，丰富了自己的课余生活。

关于复旦演讲稿尊敬的领导、老师、同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，向大家分享我对复旦的一些思考和感悟。

作为一名复旦的学子，我深知复旦的历史悠久、学术严谨、人文关怀。

复旦不仅是一所学术殿堂，更是一座思想的灯塔，一片精神的家园。

在这里，我们汲取知识的养分，收获思想的力量，培养品德的风骨，不断追求卓越，努力成为有理想、有担当、有作为的新时代青年。

首先，我想谈谈复旦的学术氛围。

作为国内一流的高等学府，复旦一直以来都注重学术研究和学科建设。

学校拥有一大批国内外知名的学者和专家，他们在各自的领域都有着深厚的造诣和丰富的学术经验。

在这样的学术氛围中，我们不仅能够接触到最新最前沿的学术成果，还能够参与到各种学术活动中去，拓展自己的学术视野，提升自己的学术能力。

在复旦，我们不仅能够获取知识，更能够获取学术的精神力量，这种力量将伴随我们一生，激励我们不断前行。

其次，我想谈谈复旦的人文关怀。

复旦一直致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

在这里，我们不仅能够接受优质的学术教育，还能够感受到学校对学生的关爱和呵护。

学校设立了各种奖学金和助学金，帮助那些有困难的同学顺利完成学业；学校还注重学生的身心健康，开设了各种体育和文化活动，丰富学生的课余生活。

在复旦，我们不仅是学生，更是一家人，学校为我们提供了一个温馨的家，让我们在这里茁壮成长。

最后，我想谈谈复旦的社会责任。

作为一所享誉国内外的高校，复旦一直以来都秉承“知行合一”的校训，弘扬“自强不息、厚德载物”的校风，培养了一大批德才兼备、德艺双馨的优秀人才。

在校期间，学校不仅注重学生的学术能力培养，更注重学生的社会责任感培养。

学校鼓励学生积极参与各种公益活动，关心社会、奉献社会。

在复旦，我们不仅是学生，更是社会的一份子，我们肩负着弘扬正能量、传播正能量的使命，我们将以实际行动回报社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

在复旦的校园里，我们不仅能够获取知识，更能够获取精神的力量；我们不仅是学生，更是社会的一份子。

胸中有丘壑,立马振山河《三国演义》作为中国四大名著之一，同时也是中国第一部长篇章回体历史小说，它描写了东汉未年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。

读完整本书,气势磅的战争场面,让我叹为观止;惊才绝艳的英雄人物,让我崇拜不已;尔虞我诈的权谋诡计,让我毛骨悚然。

“志存高远气冲霄汉,壮志凌云响彻九天”这一句话形容三国乱世的诸路英豪一点儿也不为过，《三国演义》中的描写便可见一斑。

诸葛亮的成才，就归因于他青年时便具有远大的志向，他穷尽一生都在实现这一远大志向而努力奋斗。

诸葛亮始终认为立志是一个人成才的关键，他在《诫子书》和《诫外甥书》中都很强调“明志”。

其自身也始终以，“非淡薄无以明志”，“非志无以成学”，为自己的人生信条。

当年诸葛亮在登上政治舞台之初，就以《隆中对》的方式为刘备描述出一个战略远景。

这些英雄人物的豪情壮志让我折服,他们是交错相替的时代里,与日月同辉的灿烂。

“扶摇直上气贯长虹,百折不挠扭转乾坤。

”刘备率众十余万退走江陵，乱军之中刘备弃小家，带张飞诸葛亮赵云等十余骑退走，路上赵云单枪匹马杀回长坂坡，与曹军虎豹骑且战且退，先后救得简雍，甘夫人及阿斗，杀夏侯惇夺得名剑青釭，斩杀曹洪部将晏明，夏侯惇部将钟缙、钟绅，以及号称神枪的张锈，在曹操军阵中往来冲突，如入无人之境，共斩曹营名将50余员，连曹操亦赞：“真虎将也！” 在看到这些乱世英雄的豪迈的同时，也看到这些乱世英雄的无奈。

他们造就时势,同时亦是时势造就他们。

三国是“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔的三国;三国是“老骥伏枥，志在千里的三国;三国是“临表涕零,不知所言”的三国。

老人常说,“少不读水浒,老不读三国”,我想应当是看到英雄迟暮,不免一把辛酸泪。

公元221年六月，刘备为了给关羽报仇，出兵伐吴，让张飞从阆中出兵江州。

结果某天晚上，却被自己的两名手下趁着张飞喝醉，潜入帐中，谋杀了他，并且带着张飞的首级投奔了孙权。

不畏将来，胸中有丘壑，⽴马振⼭河！-逆境感悟当⼈⽣让你碰壁头破⾎流时，别害怕，没有这些伤痛，怎能练就⼀⾝钢筋铁⾻。

1 ⽣⽽为⼈，没有谁⽐谁更容易。

成功的背后，都是⽆数次的跌倒爬起。

风光的背后，都是⽆数遍的咬⽛坚持。

2 ⽣活的滋味，⽢苦互依，咸涩共存；⼈⽣的道路，阡陌交错，五味杂陈。

⾛过崎岖，才知平坦；经历风⾬，⽅见彩虹。

3 ⼈⽣不会太圆满，要摆正⼼态⾯对这起伏⽆常。

⼈⽣是⼀场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天。

活在当下，放眼未来。

4 有起有落的，是⽣活。

世态炎凉，⽆需迎合，⼈情冷暖，勿去在意。

⾝在万物中，⼼在万物上。

5 看的多了，也就不在意了。

伤的多了，也就⽆所谓了。

不刻意⽽得，因⽽常有感悟。

6 处于波⾕的时候，不必太过悲观，总有⼀天会朝上⾛；⽽置⾝波峰的时候，不要忘乎所以，总有⼀天还要下来。

7 失意之时，要学会忍受寂寞，努⼒沉淀⾃⼰。

始终浮在⽣活的表⾯，体会不到⼈⽣的幸福，永远躲在⼈⽣的⾕底，沐浴不到明媚的阳光。

8 低⾕的时候就像在⼀⼝锅的锅底，你往哪个⽅向⾛都是向上的，但是也需要你逼着⾃⼰往上⾛。

9 在成功路上打击你的、困扰你的，背后都隐藏着激励你奋发向上的动机。

所以，常抬头看看太阳吧，保持阳光⼼态，昂扬地⽣活!10 患难才是试⾦⽯，它能让⼈明⽩什么是⼈⼼？什么是真诚？什么是朋友？。

11 别⼈嘲笑的⼝⽓⾥裹挟着的，不过是⾃⼰的嫉妒和⽆能，满⾜的只是贬低别⼈抬⾼⾃⼰的⼝⾆之快。

12 不要太在乎别⼈对你的评价，你需要的只是，做最好的⾃⼰，独⼀⽆⼆的⾃⼰。

对于别⼈的闲⾔碎语，做到淡静若⽔，静默如花，浅浅绽放，独⾃妖娆！13 顺境时不得意，不狂妄；逆境时不颓废，不悲观，守得云开见⽇出，将结果交付明天，过好每⼀个今天。

14 ⽤乐观的⼼境⾯对⽣活的不美，⽤淡定的⼼态赋予⽣活快乐。

15 有些伤痛，挥之不去，便只能遗忘，有些快乐留之不住，便只能记忆，学会承受，学会微笑，把泪咽下，把苦吞下，路要⾃⼰⾛，事要⾃⼰做，告诉⾃⼰摔倒也要爬起，⾛出困境，唯有坚强。

胸中有沟壑才能振山河的文章所有的夜晚归还给山河，把所有的春光归还给疏疏篱落，把所有的慵懒沉迷和止步不前归还给过去。

明日之我胸中有丘壑，立马振山河。

10月25号想必谁都不会陌生，抗美援朝纪念日。

抗美援朝是中国在亚洲，乃至世界都有着极具震撼的一战，这一战不仅让刚刚成立的中国站稳脚跟，更打出了中国在世界舞台的一片天地。

在这样极具意义的一天，我们国防班也进行了一项极具意义的纪念活动，徒步拉练。

我们以这样的一种方式纪念先辈，同时也以这样的一种方式磨练自己。

记得在平时我们以最高标准要求自己，现在走个几十公里早已不在话下。

一路上，家长们为我们“保驾护航”，着实辛苦，令我们更加感动的是，他们像移动的堡垒一样，为我们隔出一片“无人区”。

在到达目的地烈士陵园后，我们开展了一系列祭奠烈士的活动，参观了禁毒馆，学习了禁毒知识。

回程之路更加艰难。

教官们为了能更好的磨练我们，将徒步前进改成了跑步回营。

“跑步前进”t惊雷，令我们肩上五公斤的背囊仿佛又加重了几分。

教官的命令不容谁去质疑，错的没有命令只有人。

当我们坚持的时候，教官、老师还有一些家长也无不在坚持，他们都没有懈怠放松，那我们就更没有资格懈怠松懈下来。

一路上，我们被饥饿和疲劳围困着！我们还要控制心中的欲望，抵制那些烧烤、奶茶店中迸发的香味的诱惑。

这大概也算一种磨砺吧！就好似望梅止渴一般，闻一闻就饱了。

一路上走来，我们师大田家湖的校旗和我们国防班的班旗在高大帅气的两位护旗手中迎风飘扬。

路上行人望着我们整齐的队伍一脸羡慕的说：“这师大田家湖国防班的孩子气质果然不同，威武帅气！”我心里默默的说，我们会变得更加优秀让你们羡慕的！“成功的花，人们只惊羡他现在的明艳，而当初的芽，去浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

”我们每个人都渴望成功，那我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的那种子，让他绽放在理想的晴天里！。

腹有诗书气自华，胸存丘壑振山河-话题作文800字_初三议论文腹有诗书气自华，胸存丘壑振山河-话题作文800字_初三议论文在学习、工作中，大家都尝试过写论文吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

如何写一篇有思想、有文采的论文呢？以下是小编精心整理的`腹有诗书气自华，胸存丘壑振山河-话题作文800字_初三议论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

山川是不卷收的文章，日月为你掌灯伴读。

愿吾辈之青年腹有诗书，胸存丘壑;送走落日，亦等待星光;尽阅有字之书，无字之书，心灵之书;承坚忍不拔之志，亦有超世之才也。

阅有字之书，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

近日来一则体育老师当班主任的新闻引发网友热议，同时也遭到家长的质疑，“体育老师当班主任怎么能提高学习成绩”类的说法屡见不鲜。

究其根本，是为家长操之过急，急于让孩子读好“有字之书”也。

然如此这般阅有字之书，给一颗糖打一巴掌式的教育方式，当真能培养出以“为生命立命，为万世开太平”为己任的国之栋梁吗?高分低能，丧失爱国之心者在其列，青年之中疲于应对如山补习班者亦在其列。

为阅有字之书而阅有字之书负读书之初心，负师长之殷望，亦负了青春韶华。

只愿吾辈青年立鸿鹄之志，以身许国，阅好有字之书，为万世开太平也。

阅无字之书，知有所为有所不为，知安命立身，知入世出尘，亦知天命也。

以体育人，以人为本，国家将体育美育劳育多育并举并注重过程性评价，是为将体育精神融入新时代青年之骨血，铸牢奋斗精神，凝聚时代力量，助力青少年读好“无字之书”也。

当团队协作代替了单打独斗，当会心一笑代替了漠不关心，当挥汗如雨代替了沉浸题海，谁人不道愿往之?规则与边界，竞争与团结，奋斗与拼搏等意识，已在潜移默化中沉淀为一种称为无字之书的东西，融进青少年的价值观中，使吾辈青年知有所为有所不为，知团结奋进，亦知奋斗为国也。

阅心灵之书，可以史为鉴，面向未来，润心鉴世，起然物外也。

复旦优秀学生代表发言稿尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是复旦大学优秀学生代表，今天非常荣幸能够站在这里，代表全体复旦学子向大家分享我对于学习和生活的一些感悟和体会。

首先，我要感谢学校和老师们的培养和关怀，正是他们的辛勤付出和指导才使得我们得以茁壮成长，同时也要感谢同学们的支持和鼓励，是你们的陪伴让我们在求知路上更加坚定和努力。

作为一名复旦学子，我深知我们身负着重大的责任和使命。

复旦大学是一所拥有百年历史的名校，它的光辉历程和悠久传统为我们树立了崇高的榜样。

作为新一代的复旦人，我们要继承和发扬前辈们的优良传统，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

我们要立足当下，勇攀科技高峰，努力探索未知的领域，为国家的科技创新做出更大的贡献。

我们要勇担时代责任，关注社会热点，关心民生大事，为社会的进步做出我们应有的贡献。

我们更要追求卓越，传承人文精神，弘扬中华优秀传统文化，为实现人类的和谐发展贡献我们的智慧和力量。

复旦大学是一所有着悠久历史和辉煌传统的高等学府，我们学校不仅拥有雄厚的师资力量和优秀的学术资源，更有着一批批优秀的学子们。

在这里，我们既有着严谨求实的治学精神，又有着不断探索和创新的锐气。

我们不仅在学习上追求卓越，在实践中也敢为人先，我们为自己的梦想而努力奋斗，始终保持积极向上的态度。

在这里，我们收获了知识，收获了友谊，更收获了人生经验和成长。

我们经历了勤奋学习的艰辛，也体验了心灵奋进的快乐。

我们在困难面前不低头，在挑战面前不退缩，我们用自己的实际行动诠释了复旦人的自信与坚韧。

作为一名复旦优秀学生代表，我深感肩负着重大的责任和使命。

我们要不忘初心，牢记使命，以更加昂扬的斗志和更加务实的作风，努力学习，不断进取，为实现中国梦贡献我们的青春和力量。

我们要牢记教诲，用知识武装头脑，用真理指引行动，用美德熏陶心灵，做一个有理想、有信念、有担当的现代青年。

我们更要胸怀全局，热爱祖国，关心民族，积极投身到国家、社会和人民的伟大事业中去，在为个人发展奋斗的同时为国家的发展尽一份力量。

复旦大学教师演讲万世师表讲稿尊敬的各位评委、领导和亲爱的老师们：大家晚上好!三钱粉笔，千钧重担。

教师之责，任重道远。

今天，我演讲的题目是：身于幽谷处,孕育兰花香。

曾记得，在读书的时候，师德高尚、学识渊博的老师，是我少女时代七彩梦幻中最靓丽的风景。

然而，当我真正走上教师工作岗位以后，我切实地感受到，教师身份普通，生活琐屑，地位平凡;我也真切地品味到，教师责任神圣，职业艰辛，压力巨大。

我曾经苦恼过、迷茫过，甚至动摇过。

但是，领导的教诲激励着我，老师的精神感化着我，教师的道德震撼着我——他们象蜡烛，燃烧着自己的青春;他们像春蚕，播撒着文明的薪火;他们像铺路石，谱写着生命的赞歌。

或许，青春流逝;或许，红颜易老。

然而，教师毅然而决然地耕耘着“半亩方塘”，坚守三尺讲台，他们用心去工作，用爱去育人。

瞧，春暖花开，教师聆听自己的足音，喜听学生远远地面带微笑叫“老师”。

听，秋风苦寒，老师走进教室，陪伴那几十双充满期待的眼神;看，夜幕灯下，教师欣然拿起智慧的红笔，放飞莘莘学子那理想的风帆……耿耿园丁意,拳拳育人心。

教师捧着一颗心来，不带半根草去。

他们把关心留给社会，把忠心留给教育，把热心留给学校，把爱心留给学生，把真心留给同事，把耐心留给自己。

孜孜执着，甘愿寂寞。

教师就是这样播撒着爱的阳光，播撒着无限爱心的。

我想用这样一句话来描述教师这个群体：他们共树万世之师表，同铸不朽之师魂。

如果人的生命有一百次，我将一百次的选择——教师，这个太阳底下最光辉，最崇高的职业!很荣幸，我作了一名“教书育人”的人民教师。

而在从教这条路上，已经走过了六年：如果学生生活有困难，我就送去一片关爱;如果学生思想有包袱，我就送去一片慰藉;如果学生学习有负担，我就送去一份鼓舞;如果学生有点滴进步，我就送去一份祝福……六年的教书生涯点缀了我的人生，美化了我的生活。

正如冰心老人所说“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。

”山登绝顶我为峰，莫管风逐秀林木。

复旦百年百年复旦发言稿各位领导，各位校友，各位同志，老师们，同学们：大家好！今天，我们欢聚一堂，共庆复旦百年盛典。

作为复旦的教师，我们一起走过了复旦的风雨历程，目睹了复旦的沧桑巨变，见证了复旦的成就与辉煌。

回顾过去，展望未来，我们心情振奋、心潮澎湃。

我们感到非常的幸福。

复旦是我们共同的摇篮，我们是在复旦的怀抱中成长的。

老师们的言传身教，学友间的切磋鼓励，复旦精神和传统的感召和熏陶，教育了我们，造就了我们。

我们从当年风华正茂的大学生，变成了学有所成、业有所专的教师，肩负着培养一代又一代新人的重任。

复旦薪火，代代相传，生生不息。

我们所取得的一切成绩、所作出的一切贡献，追根溯源，无不凝聚着母校的教诲和培养。

我们庆幸有着一个传承百年的精神家园，我们对母校的感激和爱戴之情，发自内心，难于言表。

我们感到无比的自豪。

在复旦崛起东方、向世界一流大学迈进的征程中，我们不是旁观者，也不是匆匆的过客，而是永不懈怠的坚定的战士。

我一直记着，在我第一次走出国门、到法国进修的前夕，当时任复旦校长的苏步青老师给我赠诗中的几句语重心长的话：“此日登临嗟我老，他年驰骋待君还。

银机顷刻飞千里，咫尺天涯意未阑。

”我们没有辜负前辈先贤的殷切期望，为了复旦的成长壮大，为了接过老师手中的接力棒、将更多的同学培养成栋梁之材，我们献出了自己的聪明才智，献出了自己的青春年华。

我们对自己的付出心甘情愿，无怨无悔。

我们也一直不忘将自己的切身体会奉献给比我们年轻的同志们：正是复旦的事业为我们实现自己的抱负提供了广阔的空间和舞台；也正是因为融入了复旦的发展，我们所付出的一切才真正得以不朽、变得格外灿烂辉煌。

我们更感到责任的重大。

站在百年校庆这一时间节点上，我们深深感到：上海需要的复旦，中国需要的复旦，世界需要的复旦，决不是一个无所作为的复旦，一个平庸的复旦，一个不入流的复旦，而是一个充满生机活力的复旦，一个出类拔萃的复旦，一个站在世界人文及科技发展前列、引导国际潮流的复旦。