语文教师自荐信范文合集八篇语文教师自荐信篇1尊敬的领导：您好!谢谢您能在繁忙的公务中一览我的自荐信，我是大学应届本科毕业生。
步入事业一直是我的梦想，师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名中学语文教师。
久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视，重视能力，上下团结一心，有坚实的基础，对此，我十分仰幕。
现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。
选择了事业，选择了大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。
进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。
才高为师，身正为范。
作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。
在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。
大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。
贵校科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。
最后，祝贵校广纳贤才，再创佳绩!至此敬礼!自荐人：__x语文教师自荐信篇2敬爱的领导：您好！非常感谢您在百忙之中审阅我的自荐书。
今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐！我叫王甜，是四川职业技术学院__级文化传播系语文教育专业的学生，现已实习完毕，即将毕业。
我欲谋求语文教师一职，我现在已经完全拥有了在校期间应取的所有等级证书。
我有较强的吃苦耐劳精神，我细心、认真负责，曾在院学生会学习部担任干事，且思想积极上进。
我拥有扎实的专业知识，在校期间每期期末均获院奖学金，在各方面表现优秀。
我有较强交际能力和相当的的写作水平，曾在校写作活动中获二等奖和演讲优秀奖，以及毕业论文交流奖。
因而，我相信在为孩子提供知识帮助的同时我还能帮助其思想、交际等方面的进步。
十二岁离家在县城念书造就了我极强的独立自主的能力。
在授课这方面更是不在话下，在高中担任语文科代表时就上台讲课多次，得到了老师和同学的好评；大学期间做PPT讲授，我珍惜每次上台讲课的机会；实习生活也是我认识颇深，这些一次又一次的让我获益匪浅，铸就了我一步步踏上讲台成功讲授的喜悦。
我在做好教师准备工作同时也拥有了一颗爱岗敬业的心。
我有信心做好一名合格的语文教师。
我热爱学生，具有耐心，早在初中开始我每逢假日都在家里的.弟弟及亲戚朋友的子女补习功课。
在给予他们的同时，锻炼了我即将作为教师的意志，让我更加坚定了我的教师生涯。
站在三尺讲台的每一刻，我都倍感精神，握着粉笔，一笔一笔地书写着我的梦想和人生。
实习时看到讲台下的无数双眼睛盯着我，我看到了渴求和希望，知道了任重而道远于我来讲的深刻意义。
我将义无反顾地走下去，这必然是我一生的使命。
教书育人乃师者天职也。
我以满腔的激情寻求属于自己的梦想位置，将以昂扬的斗志奋发于我所追求的梦想。
机会是稍纵即逝的，我想在她来临的时候紧紧抓住她的手不放开。
不言而喻我在看到贵单位招聘信息的时候是怎样的惊喜万分，我不要求过高的待遇，只求给我这样的机会。
在此我诚恳地向领导提交我的自荐书，希望能够得到领导的赏识，给予我一次展示的机会，我将不负所望，不胜感激。
期待您的回音。
谢谢。
此致敬礼！自荐人：王甜语文教师自荐信篇3尊敬的领导：您好！首先对占用您的宝贵时间深表歉意。
我是一名于__年7月毕业的全日制本科大学生。
所学专业：中文系汉语言文学。
得知贵单位招聘，特拟这封求职自荐书进行自荐。
经过长期努力拼搏，今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。
在这个机遇与挑战并存的时代，强手如林，然而我坚信我自己不是弱者。
竞争时代，实力为先，学历不等于能力，努力才会有成绩。
在大学期间，我以做一名新世纪的建设者为目标，不断充实和完善自己。
学习上我刻苦认真，成绩优异，所学主要基础课和专业课成绩在优良以上，平均成绩84分，除了专业课学习外，我还注意优化自己的知识结构，适应时代人才要求，考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。
在英语学习方面，我在学习大学英语的基础上，具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力，现在正向更高目标努力。
同时我自学并掌握了计算机操作技能。
此外，我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质，尤其是今年八、九月份教育实习中，我获得了宝贵的教学管理经验，这将使我受益终生！！！诚然，我不具备最高的学历，但我有达到最高学力的好学勤奋与务实，“玉在椟中求善价，钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展，更急盼有伯乐的赏识与信任。
我会用我的实际行动回报您对我的选择，用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献！不必在乎我取得什么，请关注我的未来！最后十分感谢您对我自荐书的审视。
随信附个人求职简历，期待您的回音！诚祝贵单位事业蒸蒸日上，兴旺发达！此致敬礼语文教师自荐信篇4尊敬的领导：您好！首先真诚地感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的自荐信！我是__学院汉语言专业20__届的应届本科毕业生。
我通过各种渠道了解到，贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景，并且十分重视人才，所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。
诚盼领导予以重视，考察为谢。
我的专业是师范类专业，所以在大学四年，我都特别注重自己的师范生技能的培养。
写得一手好字，说得一口流利的普通话，这些都是我的优势所在。
俗话说，教师是人类灵魂的工程师。
教师自身思想道德的好坏，事关着教育事业的成败。
因此我不断地加强自身思想道德建设，积极参与学校组织的师德师能培训，并且取得良好的效果。
同时，我深刻认识到，自身专业的学习也是极为重要的。
在大学，我获得的不仅仅只是出色的专业知识，更为重要的，是掌握了一种很强的自主学习能力。
我知道，这对于一个即将走上教育岗位的新老师来说，是一项不可比拟的财富。
我是一个喜欢挑战的人，我不断地参与竞争，不断地付出努力，当然，也不断地收获成功。
在大学，我不仅是校企培训班的优秀干部，也是校社团的核心骨干；我不仅是市里各种大会的志愿者，也是很多会议的礼仪人员……所有的一切，给我的是一种自信，一种体验，一种沟通能力的提升，最重要的是，教会我奉献，教会我在奉献中寻找自身价值。
四年大学生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够。
但所谓士为知已者死，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。
因此，面对过去，我无怨无悔；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。
战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个初步的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵校的发展建设中去。
您的选择是我的期望，给我一次机会还您一份惊喜。
期待您的回复。
此致敬礼__x日期语文教师自荐信篇5尊敬的领导：您好！首先对占用您的宝贵时间深表歉意。
我是一名于20__年7月毕业的全日制本科大学生。
所学专业：中文系汉语言文学。
现知贵单位招聘，特向贵单位作一次简单的个人自我介绍。
经过长期努力拼搏，今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。
在这个机遇与挑战并存的时代，强手如林，然而我坚信我自己不是弱者。
竞争时代，实力为先，学历不等于能力，努力才会有成绩。
在大学期间，我以做一名新世纪的建设者为目标，不断充实和完善自己。
学习上我刻苦认真，成绩优异，所学主要基础课和专业课成绩在优良以上，平均成绩84分，除了专业课学习外，我还注意优化自己的知识结构，适应时代人才要求，考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。
在英语学习方面，我在学习大学英语的基础上，具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力，现在正向更高目标努力。
同时我自学并掌握了计算机操作技能。
此外，我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质，尤其是今年八、九月份教育实习中，我获得了宝贵的教学管理经验，这将使我受益终生。
诚然，我不具备最高的学力，但我有达到最高学力的好学勤奋与务实，“玉在椟中求善价，钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展，更急盼有伯乐的赏识与信任。
我会用我的实际行动回报您对我的选择，用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献！不必在乎我取得什么，请关注我的未来！最后十分感谢您对我这份求职自荐书的审视。
随信附上个人简历表，期待您的回音！诚祝贵单位事业蒸蒸日上，兴旺发达！此致敬礼语文教师自荐信篇6尊敬的领导：您好！幸闻贵校欲招收语文教师，不甚欣喜！在此，我愿将自己一片热忱及所长相呈，求职于贵校：在沉静思考中建立系统的理论；在不断的洞悉中将观点层层推进；对于归纳、概括、总结1的纯熟运用；反观内悟、涤除成见；“以意逆志”的具体践行及充满思辨色彩的考虑，是我思维之所长。
对于传统学问的掌握；书法的坚持练习；外国名著的浸淫；世界思想1史的涉猎；复杂的生活阅历等是我积累之所长。
传统文士道精神下的仁人义士、智者贤师我所追慕的人格。
志学的少年、自立的青年、宁静的君子、自由的圣贤是我心之所仪。
感化为核心教化为辅助，内悟自省，成人成才，思维与修养并重，启智的同时更要益善，是我对于语文教学所认定的必经之道。
贵校人才济济桃李天下，高擎理想的大旗勇攀一流，令我不甚心向往之！是以具文书以自荐，呈以诸类所长，以万分之热忱对语文教师一职相求，企盼慨允！言不尽意，如有兴趣，随时诚候您的面谈及相关考核！愿贵教育事业更加辉煌灿烂！此祝自荐人：年月日语文教师自荐信篇7尊敬的碧桂园学校领导：您好！非常感谢您在百忙之中浏览这份求职资料，在此，请允许我向您毛遂自荐，真诚渴望能得到您的了解与帮助。
我叫刘洪源，1998年毕业于岳阳市师范学校，20__年获湖南师范大学汉语言文学专业自考专科文凭，毕业后在湖南省岳阳市一所公办学校执教，任教导主任。
现在东莞市华正学校（市一级学校）任校长助理一职，执教中学语文。
工作十年来，基于对学生的爱与工作责任心。
我专心研究教育规律，努力提高自己的教学水平，多次被评为市、镇优秀教师，正在竞评小学高级教师，下面我从教育教学、教育科研和继续教育三个方面向您介绍我自己。
一、教育教学工作：1999年，指导学生书法作品获市现场书画比赛一等奖。
20__年，我执教的小学毕业班语文成绩获市第五名，当年评为市先进教师。
20__年，市课堂教学比武中获二等奖，指导学生获市奥赛一等奖。
20__年至今，我在东莞市华正学校曾执教中学语文，任八年级重点班班主任，致力于探讨民办学校语文教育，不断提高自己的教学水平。
20__年，指导学生获东莞市读书节作文比赛一等奖。
20__年，荣获东莞市团委“两新”组织青年岗位能手称号。
二、教学研究：工作期间，特别是来东莞执教后，我致力于探讨新莞人教育的新思路，新方法，并有幸学习了魏书生老师、钱梦龙老师等教育专家的讲座，并以此来改进自己的教学方法，提高学生的学习水平，锻炼学生的能力。
