重庆市小学学生学籍卡
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学生学籍表和填写说明(2009-04-08 18:54:05)转载分类:三年级5班班主任通知标签:学生学籍表填写说明学生学籍信息填写说明姓名:学生的名字,以户口薄上姓名为准。
出生日期:年份-月份-日期,例如20030810或2003-08-10班级:班级名称必须与学籍系统中设置的班级名称一致,格式如:初一(1)班、初2011级(1)班、1班等。
学生来源:请在“正常入学”、“借读”、“其他”这个选择项目中选择填写。
(特指:重庆市内学生入学为正常入学,重庆市外的学生为借读)就读方式:请在“走读”、“住校”、“借宿”、“其他”这三个选择项中选择填写;根据实际情况填写。
(在学校周边自行联系住宿的为借宿)联系电话:本人的联系电话号码,以分号区分多个联系电话民族:要求填写国家规定的56个民族全称曾用名:指曾经正式使用过的姓名,并且户口本上有记录的为曾用名。
姓名拼音:标准的汉语拼音(用大写英文字母代替),例如:黄宇,姓名拼音为HUANGYU。
身份证号码:共18位或15位本人身份证号,以户口薄为准。
如果本人无身份证号码,不填写,户籍信息:请在“正住户口”、“居住证持有人子女”(包含持有暂住证等)、“其他外来人口子女”、“其他”这四个选项中选择填写。
是否流动人口:填写“是”或“否”。
(暂时离开常住地的短期迁移人口)政治面貌:请在这些选项中选择填写:中国共产党党员、中国共产党预备党员、中国共产主义青年团团员、中国国民党革命委员会会员、中国民主同盟盟员、中国民主建国会会员、中国民主促进会会员、中国农工民主党党员、中国致公党党员、九三学社社员、台湾民主自治同盟盟员、无党派民主人士、其他、群众血型:请在下列选项中选择填写:未知血型、A型、B型、AB型、O型、其他血型、未定血型户口所在地:以户口本为准,真实填写户口类别:农业户口或非农业户口邮政编码:现住址的邮政编码电子邮件:学生的电子邮件信箱地址入学方式:请在下列选项中选择填写:保送,对口入学,选校入学,民族班,体育特招,艺术特招,科技特招,其他特招,外校转入,恢复入学资格,其他。
重庆市教育委员会、重庆市档案局关于印发重庆市中小学校档案管理办法的通知文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会,重庆市档案局•【公布日期】2018.10.29•【字号】渝教发〔2018〕10号•【施行日期】2019.01.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文重庆市教育委员会重庆市档案局关于印发重庆市中小学校档案管理办法的通知各区县(自治县)教委(教育局)、档案局(馆),各直属单位:现将修订后的《重庆市中小学校档案管理办法》印发给你们,请认真贯彻执行。
2008年10月20日由重庆市教委、重庆市档案局印发的《重庆市中小学档案管理暂行办法》(渝教办〔2008〕88号)同时废止。
重庆市教育委员会重庆市档案局2018年10月29日重庆市中小学校档案管理办法第一章总则第一条为进一步规范重庆市中小学档案工作,提高档案管理水平,有效保护和利用档案,根据《中华人民共和国档案法》及《中华人民共和国档案法实施办法》等相关法律法规,结合重庆市实际,制定本办法。
第二条本管理办法适用于重庆市的各级各类中小学校、幼儿园(以下统称学校),教育系统直属单位可参照执行。
第三条学校档案是指各级各类学校在从事招生、教育教学、科研、基本建设等活动中直接形成的对国家、社会、学校和师生具有保存价值的各种文字、音像、实物、电子等不同形式、载体的历史记录。
第四条各区县(自治县)教育行政主管部门负责对所属学校档案工作的领导和组织管理,各区县(自治县)档案行政管理部门负责对当地学校档案工作的监督和指导。
第五条学校校长是学校档案工作第一责任人,分管档案工作的校领导为直接责任人。
学校应当依照相关标准要求开展档案工作的规范化管理。
第二章机构设置与人员配备第六条学校档案工作是学校重要基础工作。
学校应当集中统一管理各种门类和载体的档案,将档案工作纳入学校整体发展规划,列入内部职能部门职责范围和工作程序,在档案人员配备、经费、库房等方面给予保证。
重庆市小学学生学籍卡
学生学籍卡是记录重庆市小学学生研究和成长情况的重要文档。
下面介绍学籍卡的内容和用途。
内容
学生学籍卡包含以下信息:
1. 学生基本信息:包括姓名、性别、出生日期、家庭住址、联
系电话等。
2. 研究情况:包括所在学校、班级、年级、学号等。
3. 家庭情况:包括父母姓名、联系方式、监护人情况等。
4. 健康情况:包括身体状况、过敏史、疾病史等。
5. 课堂表现:包括研究态度、参与程度、自律情况等。
6. 奖惩记录:包括获得奖项、受到处分等。
用途
学生学籍卡有以下用途:
1. 学生管理:学籍卡是学校管理学生的重要工具,记录学生的
基本信息和研究情况,方便学校进行学生管理和跟踪学生成长情况。
2. 交流沟通:学籍卡中的家庭情况和联系方式可以方便学校和
家长进行沟通和联系,促进学校与家庭之间的良好合作。
3. 教育评估:学籍卡记录学生的课堂表现和奖惩记录,可以帮
助教师和学校对学生进行评估和指导,促进学生全面发展。
重庆市小学学生学籍卡是一种重要的学生档案,对于学生管理
和促进学生发展具有重要意义。
学校、教师和家长都应重视和正确
使用学籍卡,共同关注学生的学习和成长。