大学英语四级考试综合课件之完型填空

从题目设置来看，完型填空主要分句内和句际考核。不管是句内还是句际考核，空格 前后的语境都是我们判断选项的重要依据。根据对历年完型填空的分析，有近2/3的题 目都是可以根据前后语境直接确定的，在解题时可采取择优法和排除法进行答题。所谓 “择优法”就是指要根据文章及结构边读边填，如果能够立刻判定最佳答案的，不必再去 逐个考证其余答案。而“排除法”是指如果答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结 构、词汇搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项进行逐一分析，排除 干扰项，从而确定正确答案。
字数
201 193
友谊
议论文
190
2002年1 月
2003年1 月 2004年1 月
学英语的逸事
人类语言与动 物语言 学生的作业量
记叙文
说明文
337
257
议论文
251
命题趋势:历年大学英语四级完型填空文章体裁及趋势分析表
四级完型填空所选文章体裁多是观点鲜明、条理清晰的说明文或议论文。详见下表
年份
2004年6 月 2005年1 月 2006年1 月
2）文章内容都涉及社会生活、科普知识方面。原四级题型多是议论文和记叙文，但 2006年新题型出现之后，关于最新科学发现、新发明等科普知识的说明文占大多数， 看来选择科普类题材应该是以后四级完型填空文章的基本趋势，但仍然会有社会生活 题材作为替换
基础知 识薄弱
语言应 用能力 不足
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虽然近年的完型填空中单纯测试语法项目的题目越来越少，但结合词汇的使用和对文章的理解而设计的语法试题 仍然可见。句子的主谓一致、语态、虚拟语气，从句的类型（名词从句、定语从句等），主从句的连接词，代词 的性、数、格，动词的谓语和非谓语形式及含有介词结构的习惯用法等都是语法结构测试重点。正确运用语法知 识，不仅有助于确定句子结构以准确理解短文愿意，也有助于对词汇试题做出正确选择。总之，答题时应在结合 上下文大意的基础上运用语法知识做出正确选择。
[分析] 该题四个选项中，只有much可以修饰形容词和副词的比较级，表示程度，文中意思是：灾害本来就要 造成巨大损失，再加上人为因素，如主观上视而不见或不愿与他人合作，损失就更加惨重了。less, more 和little 从语法上讲不能用来修饰比较级，答案为D)。
完型填空考试内容的很大一部分是测试考生的词汇量及用词的准确性，题目所给的四个选项常常是近义词或 近形词，有时也考多义词不常用的含义。至于固定搭配，只要平时多记多练是比较容易掌握的。习惯用法是 语言在长期的使用过程中，不断演化、积累的结果，并且无法量化。因此，习惯用法是学习英语的难点，也是 完型填空测试中常见的题型。
选用考生熟悉题材
占分比例为10%，考试时间为15分钟
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命题趋势:历年大学英语四级完型填空文章体裁及趋势分析表
四级完型填空所选文章体裁多是观点鲜明、条理清晰的说明文或议论文。详见下表
年份
2000年1 月 2001年1 月 2001年6 月
主题
学生的个人思 维模式 课堂教学评估
体裁
说明文 议论文
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完型填空最大的特点是它的完美性， 即使被扣掉了20多空之后， 第二个特点：从整个选项的设置上是完美的。请看下题： 这篇文章依然呈现出某种完美 回首过往的2008年_______在中国人民心目当中留下了难以磨灭的印象。 性，即这20多个空格被还原到这 A. 北京奥运 B.汶川地震 C.西藏事件 篇文章之后，这篇文章整体是完美的。 英语完型填空（ Cloze test ）：就是本来是一段完整的段落， 这道题目是错的，因为那些选北京奥运的人无法说服那些选汶川地震的人是错的， 而选汶川地震的人也无法说服为什么北京奥运是错的，而作为全国性考试的大学英语 出题人在文章的关键处抠掉几个词，然后让你选填。 四级考试是不可能出现这么大争议的，所以这道题是错的。所以这道题应该改为： 回首过往的2008年，在四川人民的心目中_________被人们留下难以磨灭的印象。 文章完美性 这时你选汶川地震就可以说服所有选北京奥运的人，你们看错了，因为你们没有 看到一个限制性的条件-“在四川人民的心目中”。这就是完型的特点。 完型填空的成败就是搜索限制性信息能力强弱的一种体现，也就是说A同学看到 了“在四川人民的心目中”而 B同学没有看见，那么A同学显然比B同学拥有更多作对 特点： 完美性 这道题目的可能性。换句话说，完型填空从本质上来讲就是寻找已知信息去限定 那个唯一答案的过程，于是从这个意义上来讲，完型填空就不在是去选选项， 而是寻找隐藏在字里行间的起限定作用信息的过程。
[例2] And they are made_______ worse by our willful blindness to risk as much as our reluctance to work together Before everything goes to hell. （2007年6月英语六级完型填空真题第65题） A) little B) less C) more D) much
[例1] 2006年6月大学英语四级完型填空真题第71题 As you sleep you pass through a sequence of sleep states—light sleep, deep sleep and REM (rapid eye movement) sleep—that _______approximately every 90 minutes. 71. A) reveals B) reverses C) resumes D) repeats
[例3] 2006年6月大学英语四级完型填空真题第75-80题 SleepSmart____75____the distinct pattern of brain waves____76____dring each phase of sleep, via a headband equipped ____77____electrodes(电极)and a microprocessor. This measures the electrical activity of the weather's brain, in much the ____78____way as some machines used for medical and research ____79____, and communicates wirelessly with a clock unit near the bed. You ____80____the clock with the latest time at which you want to be wakened, and it then duly(适时地)wakes you during the last light sleep phase before that. 75.A)removes B) relieves 76.A)proceeded B) produced 77.A)by B) of 78.A)familiar B) similar 79.A) findings B) prospects 80.A) prompt B )program C) records D) recalls C )pronounced D )progressed C) with D) over C) identical D) same C) proposals D) purposes C) plug D) plan
[分析] D)。 本题考查词汇辨析，四个单词词形非常相似，所以解答本题时必须充分运用语境，利用“排除法” 来解题。首先分析空格前后的语法结构，空格前的that 引导的是定语从句，空格后跟的都是副词或副词性的 状语，由此判断空格处缺谓语动词，而且该动词必须是不及物动词，而reveal（意为“泄露，透露”）和reverse （意为“颠倒，推翻”）一般只用作及物动词，所以答案就应在resume 和repeat里选。根据that前后的语义关系， 我们可以发现，由于空格前已列出不同睡眠阶段，空格后“every 90 minutes（每90分钟）”提示所选的词应该作 “（周期）循环”之解，所以答案为D）。 以上题目代表的是词汇题的考查规律，也就是句内考核居多，这类题目我们只要根据空格所在句子的语法结构 和语义逻辑进行分析，答案马上就能见分晓。当然，要准确解答该类题目，对每一个选项词汇在语法和语义上 的把握是先决条件。
基础知识薄弱：
1
1、词汇量不足
2
2．语法知识薄弱
3
3．固定词组和固定搭配记忆不准确等
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语言应用能力不足：
经对比发现，考生在阅读和词汇题型中对于相同知识点的处理比完型填空中要强 的多。这说明很大一部分考生并不是语法或基础词汇知识薄弱，而是平时的学习 过程中缺乏在功能语法方面的训练，即应用语言的能力不足，从而在语篇层面上 尚未形成较好的意义黏合能力，还只停留在补全单句结构以及单句理解的层次上。 因此，在做完型填空时，考生一定要从上下文语境入手，重视对整篇文章的理解。
大学英语四级 综合之完型
CITY COLLEGE OF WENZHOU UNIVERSITY
黄泽富
完型填空
完型填空定义
题型介绍及考点剖析
大纲要求及 2
附录
完型填空，起初叫完型程序（cloze procedure），来源于完形心理学或格式塔 心理学。完形心理学家发现，人们在观察物体形状时，往往下意识地把不连贯 的、空缺的部分补充上，把它看成一个完整的形状。根据这一理论，具备一定 语言能力的人也同样能够对一段抽去若干单词的文章进行理解，填出文中划线 处的内容，使其意义完整。
选项设置的完美性
题型介绍
完型填空是连贯的短文层次上的填空，它要求考生在通读全文、掌握大意和主题 的基础上，综合运用所学过的词汇、语法和篇章结构知识，选择或推测最佳答案 填补空缺，使短文意思和结构恢复完整。完型填空对考生的语言知识和能力的要 求主要有：阅读理解能力、整体语感和语篇分析能力、句法结构知识、词汇知识 （包括词汇量，构词知识，近义词辨析，语义的内涵、外延、联想和搭配等）和 句型搭配知识（包括动词、名词、形容词的惯用句型，动词、名词、形容词、副 词之间的搭配及其与介词的习惯搭配等）。