2013舞蹈兴趣小组活动总结

舞蹈兴趣小组活动总结活动背景我们是一群热爱舞蹈的年轻人，每周进行一次舞蹈练习。

我们不仅是舞蹈爱好者，更是一群志同道合的朋友。

在这个小组里，我们一起享受舞蹈的快乐，同时也交流生活、分享经验。

活动内容舞蹈练习我们以Hip-hop和爵士舞为主要练习内容。

每次练习，我们都会先进行热身运动，如跑步、拉伸等。

然后，我们会学习一些新的舞蹈步伐，并进行实践。

舞蹈表演我们的小组也会定期参加舞蹈表演。

通过这些表演，我们有机会展示自己的才华，提高舞蹈技巧。

同时，这也是我们小组内部交流的重要机会，让我们更好地了解彼此，增进友谊。

活动游戏除了舞蹈练习外，我们也会组织一些有趣的活动游戏。

这些游戏既有传统的俱乐部游戏，也有新鲜有趣的创意游戏。

这些游戏帮助我们放松身心，增进互动，更好地融入小组。

活动成果舞蹈技巧通过不断的练习和表演，我们的舞蹈技巧得到了很大提高。

在Hip-hop和爵士舞这两种舞蹈的表演中，我们每个人都有了很大的进步。

团队协作在舞蹈的表演中，我们强调团队协作的精神。

每个人都有自己的特色和擅长之处，我们相互配合，合力完成一次完美的演出。

活动策划我们小组有专门的负责人，负责组织每次活动的策划工作。

这些策划包括活动时间、内容、地点、费用等等。

通过这些活动的策划，我们锻炼了自己的组织能力和团队协作能力。

活动价值体育锻炼舞蹈是一种优秀的体育锻炼方式，可以锻炼身体的柔韧性、耐力和协调能力，帮助我们保持健康的体魄。

娱乐休闲以舞蹈为娱乐休闲方式，可以缓解日常生活的压力，带来轻松愉悦的心情。

增进友谊在小组中，我们可以结交志同道合的朋友，分享生活经验。

通过舞蹈的练习和表演，我们不仅提高了技能，也增进了友谊。

展望未来我们的小组将继续推进舞蹈练习、表演和活动游戏。

我们期望通过自己的努力和活动策划，吸引更多的舞蹈爱好者加入我们的小组，共同创造更多的精彩。

结论这次舞蹈兴趣小组活动让我们受益匪浅，提高了技能、增进了友谊、锻炼了组织能力。

我们相信，在未来的活动中，我们会更好地发挥自己的潜力，共同创造更多的动人舞蹈表演。

关于舞蹈兴趣小组活动总结舞蹈兴趣小组活动总结【第一篇】忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持和全校老师的关心下，较圆满的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教学任务，为了把下一步工作做得更好，现做总结如下：训练的内容：本学期，我们舞蹈活动课的重点是为本学期4月份的武进区中小学生舞蹈竞赛做预备，在选定《春晓》作为我们的参赛作品后，积极训练，并分成两个部分：一是舞蹈基本功的训练，二是舞蹈动作的教学。

首先，训练基本功训练上，主要有纵横劈腿，正面侧面压腿小踢腿、腰、学习手位、足位、手臂姿态、基本舞步、小跳等。

因为平常练习的不多，许多学生的柔韧性不好，有些动作都不能做到位，更多的是怕有危险，所以我们采用学生互相关心的方式，消除他们的对一些有难度的动作的恐惧，放心地做好老师所教的动作，总的来说，学生基本功有所进步。

第二，舞蹈动作的教学，为了4月份的竞赛，我们预备了《春晓》，这个舞蹈动作虽然看似容易，但却需要学生有扎实的基本功。

这个学期我们主要练习了2个有难度的动作纵横劈腿、正面侧面压腿小踢腿，其他动作比较简单，学生基本上能够做到位，但是需要再练习，才能达到标准，所以每次的训练，我和喻老师都会反复强调那些易错动作。

所做努力：从接到竞赛通知确定排练《春晓》，到竞赛我和喻老师始终认真努力地对孩子们进行训练，适时的小奖励更是给了孩子们更多的乐趣，舞蹈队的孩子们跨越三个年级，年龄的不同，使得训练时很容易就发生“摩擦”，我们两个“和事老”做得挺到位，总能让她们挂着泪珠的脸笑起来，后期的道具制作给我们出了更大的难题，因为考虑到舞台效果，我们打算用亮片布做扇面，12把扇子，都是我和喻老师两人手工制作的，做好的扇子的确给舞蹈增色许多，临近竞赛时，我们更是跑遍九龙的各个角落，寻到我们舞蹈所用的头饰、柳条道具、舞鞋、连裤袜……出现的问题：舞蹈队的学生三到五年级的人都有，人的身高不一，所以在排练的时候在分部上比较麻烦，《春晓》这个舞蹈的排练进度比较快，但前期动作过于单一，后来在大家的建议下，几经修改，最终呈现的舞蹈较为满意。

组织舞蹈活动的总结时间过得真快，紧张而又忙碌的一个学期已接近尾声，回顾过去的一段日子，总有许多成功和不足所在，现将舞蹈兴趣小组工作总结如下：本学期，我继续担任舞蹈兴趣小组的工作，面对____个活泼可爱的孩子，上课时，我检查同学们预习的效果，并及时鼓励学生大胆地展示自己的动作，充分地肯定主动做动作的同学，增加自信心，克服羞怯心理。

学生做动作后，我不急于纠正或总结，留给学生一定的活动空间，让学生相互进行分析、评价、探讨。

不断地完善组合动作，此时，我再在学生理解的基础上，进行启发、指导，讲明动作的难点与重点，以及衔接部分和本组合训练的目的与要求，使学生从中获得学习的好方法，总结自己学习过程中的问题与得失，提高学习的效率，从而达到正确理解、评价舞蹈组合的训练目的，以及编者的创作意图。

在教学过程中，我注意学生主体性的发挥，为了限度地发挥学生的潜能，培养学生学习舞蹈的兴趣。

我进行示范，只教正面的动作，让学生们自愿组成小组，然后一同分析、研究、体验，用集体的智慧将正面的动作迁移到背面去练习，再请其他小组的成员来再现他们共同总结出来的动作，最后大家再一次地分析、纠正、完善。

通过这个主动参与的过程，学生们不仅掌握了动作，还萌发了创造新的舞蹈语汇的强烈愿望，丰富了他们的想象力与创造力，并形成了自己独特的审美情趣，这样的课堂气氛很活跃，同时也有利于培养学生的上进心、责任心、集体荣誉感和集体观念。

在一个班级和一个群体中每位学生的接受程度是不同的，作为教师我认为要给学生制定不同的目标让它前进。

对于接受程度慢的学生制定的目标要稍简单些，让他们一步一步接近目标，树立自信心。

对于接受程度快的学生制定的目标要复杂些，让他们在挑战中增强自信心。

作为舞蹈教师，虽然我不是专业的舞蹈演员，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，有一颗对学生教育的热心。

培养学生在儿时对舞蹈产生兴趣，调整她们的形体，锻炼她们的身体协调能力。

在以后的教学中我会一如既往认真教学，多培养一些特长的学生，不放弃有兴趣的学生。

舞蹈兴趣小组活动总结舞蹈兴趣小组活动总结（通用8篇）经历了有意义的活动后，这次活动让你有什么启发呢？是不是该好好总结总结呢？可是怎样写活动总结才能出彩呢？下面是小编为大家整理的舞蹈兴趣小组活动总结（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

舞蹈兴趣小组活动总结120xx——20xx学年下学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。

舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才.通过一学期的努力已经取得了以下几点成绩，现将总结一下。

课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。

根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作，每周五的下午进行训练。

在班主任的配合下，我在三、四年级选了16名老的队员，为了培养新的舞蹈学苗，我又在一、二、三年级选了14名新队员。

为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间，每天下班回家，我都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排。

（一）、丰富了学生认知经验、欣赏民族舞蹈，激发学习愿望。

兴趣是学习的动力。

在民族舞蹈中，我首先结合认知内容向幼儿介绍有关少数民族的知识，帮助幼儿了解少数民族服装、生活习惯、民俗民风，增强他们的感性知识，知道蒙古、维吾尔、苗族人民能歌善舞。

其次要常带领同学们观看少儿、成人的民族舞蹈录象，了解民族舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。

汉族舞蹈常用转手巾花、扇表现欢庆丰收的心情。

在观看过程中，往往会情不自禁地模仿练习，教师要及时鼓励、支持，并常常利用日常生活中的点滴机会跳上一段供他们欣赏，从而激发学生学习的愿望。

（二）、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合工作，发展学生的创造性。

回到舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。

接着，我有对学生进行了民族舞蹈的学习。

舞蹈兴趣小组活动总结舞蹈兴趣小组活动总结【篇一】课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。

根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作，每周五的下午进行训练。

在班主任的配合下，我在三、四年级选了16名老的队员，为了培养新的舞蹈学苗，我又在一、二、三年级选了14名新队员。

为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间，每天下班回家，我都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排。

（一）、丰富了学生认知经验、欣赏民族舞蹈，激发学习愿望。

兴趣是学习的动力。

在民族舞蹈中，我首先结合认知内容向幼儿介绍有关少数民族的知识，帮助幼儿了解少数民族服装、生活习惯、民俗民风，增强他们的感性知识，知道蒙古、维吾尔、苗族人民能歌善舞。

其次要常带领同学们观看少儿、成人的民族舞蹈录象，了解民族舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。

汉族舞蹈常用转手巾花、扇表现欢庆丰收的心情。

在观看过程中，往往会情不自禁地模仿练习，教师要及时鼓励、支持，并常常利用日常生活中的点滴机会跳上一段供他们欣赏，从而激发学生学习的愿望。

（二）、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合工作，发展学生的创造性。

回到舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。

接着，我有对学生进行了民族舞蹈的学习。

让学生了解汉族民间舞的风格和特点。

又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。

秧歌基本舞步的训练。

经过学习，我排练了舞蹈《小背篓》，《榴花似火》，《小白船》。

可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

看着孩子们的进步我由衷的高兴。

【篇二】本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导，本小组共有学生16人，舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。

舞蹈兴趣小组的活动总结（精选5篇）舞蹈爱好小组的活动总结（精选5篇）在经受了一个丰富多彩的活动后，在这段活动中，肯定有许多值得共享的体会吧，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。

那如何写一篇美丽的活动总结呢？以下是我整理的舞蹈爱好小组的活动总结（精选5篇），欢迎阅读，期望大家能够喜爱。

舞蹈爱好小组的活动总结1本学期我担当了校级舞蹈爱好小组的辅导，本小组共有同学16人，舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、美丽娇健的造型，形象逼真的道具，使同学从中扩大视野、增长学问、陶冶情操、活跃身心、熬炼意志、增加才能，从而造就人才。

现将活动状况作以下小结：一、辅导内容：1、通过舞蹈基础训练，激发同学学习舞蹈的爱好，培育良好的形体习惯。

2、引导同学进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发同学通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3、培育同学良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，进展他们的想象力和制造力量。

4、通过舞蹈爱好小组的开展，培育了同学对舞蹈的爱好与爱好；学到了舞蹈的基础学问和基本技能；培育了同学健康的情趣和良好的品德情操；培育同学的观赏力量、舞蹈力量、表演力量和制造力量；提高了同学的艺术修养。

5、主要以排练《红红的中国结》为主要内容进行舞蹈教学，通过观看视频对同学动作及表情的规范及学习的一个学习过程。

二、出勤状况：每次周五下午，我均能按时到达教室，提前做好预备工作，以提高训练效率。

同学也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。

除个别调整的同学外，其他基本做到出满勤。

这学期基本上没有同学要求退出舞蹈队，这也大大加强了同学的训练乐观性。

三、管理状况：由于队员基础不同，所以我尽量让有舞蹈基础的队员带动基础稍差些的队员。

为了取得更好的管理效果，我支配一位五年级舞蹈基础较好的负责任的队员作为舞蹈队的组长，帮助我进行舞蹈训练。

这样不仅便于管理，而且这位队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。

学校舞蹈兴趣小组的活动总结范文（精选5篇）不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收获，为此需要认真地写活动总结了。

我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，以下是小编整理的学校舞蹈兴趣小组的活动总结范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校舞蹈兴趣小组的活动总结120xx——20xx学年下学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。

舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才.通过一学期的努力已经取得了以下几点成绩，现将总结一下。

课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。

根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作，每周五的下午进行训练。

在班主任的配合下，我在三、四年级选了16名老的队员，为了培养新的舞蹈学苗，我又在一、二、三年级选了14名新队员。

为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间，每天下班回家，我都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排。

（一）、丰富了学生认知经验、欣赏民族舞蹈，激发学习愿望。

兴趣是学习的动力。

在民族舞蹈中，我首先结合认知内容向幼儿介绍有关少数民族的知识，帮助幼儿了解少数民族服装、生活习惯、民俗民风，增强他们的感性知识，知道蒙古、维吾尔、苗族人民能歌善舞。

其次要常带领同学们观看少儿、成人的民族舞蹈录象，了解民族舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。

汉族舞蹈常用转手巾花、扇表现欢庆丰收的心情。

在观看过程中，往往会情不自禁地模仿练习，教师要及时鼓励、支持，并常常利用日常生活中的点滴机会跳上一段供他们欣赏，从而激发学生学习的愿望。

（二）、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合工作，发展学生的创造性。

回到舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。

舞蹈兴趣小组的活动总结舞蹈兴趣小组的活动总结舞蹈兴趣小组的活动总结1本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导，本小组共有学生16人，舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。

现将活动情况作以下小结：一、辅导内容：1。

通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。

2。

引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3。

培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。

4。

通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。

5。

主要以排练《红红的中国结》为主要内容进行舞蹈教学，通过观看视频对学生动作及表情的规范及学习的一个学习过程。

二、出勤情况：每次周五下午，我均能按时到达教室，提前做好准备工作，以提高训练效率。

学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。

除个别调整的学生外，其他基本做到出满勤。

这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队，这也大大加强了学生的训练积极性。

三、管理情况：由于队员基础不同，所以我尽量让有舞蹈基础的`队员带动基础稍差些的队员。

为了取得更好的管理效果，我安排一位五年级舞蹈基础较好的负责任的队员作为舞蹈队的组长，协助我进行舞蹈训练。

这样不仅便于管理，而且这位队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。

同时训练时，我采取集体和分组活动相结合，利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。

四、学习成效：通过训练，队员的基本功有了明显的提高，队员在各个方面均有了较大提高，特别是一些基础稍差些的队员进步很快，大部分的成员表现较好。

五、存在的问题及下学期打算：1。

舞蹈兴趣小组活动总结活动背景舞蹈是一门优美的艺术形式，能够表达情感、展示个人魅力，并且对身体健康也有很多好处。

为了满足一些同学对舞蹈的兴趣和热爱，我们成立了舞蹈兴趣小组。

小组内成员都是对舞蹈有浓厚兴趣的同学，希望通过定期的活动，一起学习、表演和分享舞蹈的乐趣。

活动目标1.培养同学们对舞蹈的兴趣和爱好，提高其舞蹈水平；2.为同学们提供一个互相交流、学习的平台；3.组织小组成员参加校内外的表演活动，展示他们的才艺；4.营造一个积极向上、乐于分享的氛围。

活动内容1. 舞蹈学习我们定期组织舞蹈学习课程，例如拉丁舞、街舞、现代舞等多种风格。

为了照顾不同学员的水平，我们会分为初级、中级和高级课程，并邀请专业舞蹈老师担任指导。

2. 舞蹈分享在每次活动中，我们会留出一定时间，让小组成员分享自己学到的舞蹈技巧和心得体会。

这不仅有助于增进彼此之间的交流，也能够从其他成员的经验中获益。

3. 专题讲座不定期地，我们还会请一些知名舞者或舞蹈专家来给我们做专题讲座。

这些讲座旨在增加同学们对舞蹈的了解，培养他们的审美能力，并分享一些专业技巧和经验。

4. 组织参观为了拓宽同学们对舞蹈的视野，我们也会组织小组成员去观看一些优秀的舞蹈演出。

这样能够让同学们接触到不同风格和水平的舞蹈作品，激发他们的学习动力和创作灵感。

5. 活动展示为了让同学们有机会展示自己的舞蹈才艺，我们定期举办活动展示。

每次展示活动，小组成员们都可以自由选择和编排自己想要表演的舞蹈作品。

这不仅提高了同学们的团队协作能力，也增加了他们的自信心。

活动成果舞蹈兴趣小组的成立以来，我们的活动取得了显著的成果。

首先，同学们的舞蹈水平得到了明显提高，不仅能够熟练掌握各种舞蹈动作和技巧，还能够自信地在舞台上表演。

其次，小组成员之间的团队合作意识明显增强，大家能够相互帮助、互相支持，共同进步。

此外，我们的小组也积极参加校内外的舞蹈表演活动，获得了不少荣誉和好评。

展望未来在未来的活动中，我们将继续保持活跃的学习氛围，不断提升同学们的舞蹈水平。

舞蹈兴趣小组活动总结（5篇）舞蹈兴趣小组活动总结120xx学年下学期舞蹈兴趣组活动总结舞，锻炼人的意志，毅力，气质。

为了使学生能够更好的处理生活、学习中遇到的困难，同时也丰富学生的课外生活、增添校园艺术文化，本学期开设了舞蹈兴趣小组。

开学初就确立了本学期的的活动计划，本兴趣小组旨在培养一些具有舞蹈专长生及爱好舞蹈的同学能够进一步得到发展。

小组成员以兴趣为起点，逐步走向准专业发展的道路。

为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：一、主要成绩1．通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。

2．通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能，如：芭蕾基本手位、小碎步、绕腕、压胯等等；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力。

3．在本学期重点排练了舞蹈《春晓》，通过成品舞蹈的排练，各个队员不仅在感觉上有了提高，而且在合作方面也有了更深的认识，通过这一学期的小组活动，所有成员都感到自己在进步，在成长，教师也积累了更多的经验。

二、存在问题1．由于老师经验不足，在训练过程中时有问题发生。

2．学生参与舞蹈训练的积极性还不够高，在活动过程中不够认真，有些同学不能坚持。

3．大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。

三、采取措施1．活动中，应特别注重学生的基本功训练，以优带差，以老带新，个别辅导，全面提高。

为了激励学生展示自己的才华，采取了加强交流，拓展思路的方式，训练学生的独立表演能力，自我表现的能力，团结协作的能力。

2．寻找机会给他们讲一些音乐的基本知识：节拍、乐句、乐段、速度、力度等，但有别于音乐课堂教学。

如：“节拍训练”通过呼唤儿童的姓名或花草、鸟虫以及动物名称，结合声势、舞蹈游戏，使孩子们对音乐中不同节拍有一个明确概念。

舞蹈兴趣小组活动总结2随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。

舞蹈兴趣小组活动总结7篇舞蹈兴趣小组活动总结篇一多姿多彩的小学舞蹈是学校艺术中一颗璀璨的明珠，它表演性很强，是每台节目不可缺少的点缀。

学生们活灵活现的表演使舞台变得更加丰满和生动。

一、题材新颖的舞蹈吸引着学生随着人们物质文化生活水平不断提高，给小学舞蹈观赏性提出了新的要求：题材要新颖，更具有欣赏性、教育性、趣味性。

运用儿童自身的舞蹈语言来表达作品，而不能把成人的思想强加于学生。

对于以上的观点，在舞蹈教学中我有一些自己的体会和感悟。

首先，小学舞蹈的首要特点是要有趣味性和娱乐性。

只有好玩、有趣，孩子们才爱跳、才爱看，才能达到了百跳不厌、百看不烦的地步。

因此，在考虑给学生选择舞蹈题材时，我选择孩子们喜欢的、熟悉的、又有一定积极意义的、可以用舞蹈所表现的，那些孩子们的游戏生活内容。

将舞蹈动作设计定位以后，选择欢快活泼的音乐，来使舞蹈动作和乐曲相吻合，使舞蹈节目演练成一个完整的作品。

我编排的舞蹈就是依照以上的原理来创编、教学的。

首先将轻松、简单，便于学生掌握的动作设计出来，然后随着节奏鲜明的音乐和学生一起跳，边跳边改，不仅使学生表演天真、自然。

而且达到了创编、教学的目的。

在运动会开幕式表演中，我们舞蹈队学生的出场给整台节目增添了一道亮丽的风景线，台下响起了热烈的掌声。

学生的`表演给台下的观众带来了快乐，台下观众的掌声给表演的学生带来了自信和肯定。

二、量身定做的舞蹈激励着学生在一个班级和一个群体中每位学生的接受程度是不同的，作为教师我认为要给学生制定不同的目标让它前进。

对于接受程度慢的学生制定的目标要稍简单些，让他们一步一步接近目标，树立自信心。

对于接受程度快的学生制定的目标要复杂些，让他们在挑战中增强自信心。

作为舞蹈教师，虽然我不是专业的舞蹈演员，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，有一颗对学生教育的热心。

培养学生在儿时对舞蹈产生兴趣，调整她们的形体，锻炼她们的身体协调能力。

在以后的教学中我会一如既往认真教学，多培养一些特长的学生，不放弃有兴趣的学生。

舞蹈兴趣小组活动总结关于舞蹈兴趣小组活动总结范文（精选5篇）舞蹈兴趣小组活动总结1忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持下，较圆满地完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。

因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点：一、主要成绩1、通过舞蹈基础训练，激发了学生学习舞蹈的兴趣，培养了良好的形体习惯。

2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发了学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3、培养了学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展了他们的想象力和创造能力。

4、通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。

二、存在问题1、家长的对舞蹈的认识还不够深刻。

2、学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。

3、部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。

虽然我不是专业的舞蹈教师，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，有一颗对学生教育的耐心。

在以后的教学中，我会一如既地往认真教学，多培养一些特长的学生，不放弃有兴趣的学生。

能够多排练一些有水准的节目出来，让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线！舞蹈兴趣小组活动总结2随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。

中华民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。

舞蹈教育自古以来就被先人所重视。

我使用的教材是上海师范大学编辑的《古典芭蕾技术技巧教程》，这套教材是符合儿童、少年的心理和生理特征。

强调舞蹈训练的同时，对学生进行初步的音乐知识教育，以培养学生的音乐感和对音乐的兴趣。

并注意融诗、歌、舞为一体，充分体现中国舞蹈具有的载歌载舞特色。

舞蹈兴趣小组社团活动小结_社团活动工作总结一、活动背景舞蹈兴趣小组社团活动是由一群热爱舞蹈的同学自发组建的社团，旨在为广大学生提供一个展示舞蹈才华、交流舞蹈经验的平台。

经过一段时间的筹备，我们组织了一系列精彩纷呈的社团活动，得到了广大同学的积极参与和认可。

二、活动内容1. 舞蹈培训课程：我们邀请专业的舞蹈老师为社团成员进行定期的舞蹈培训课程，内容涵盖舞蹈基础功法、舞蹈技巧和舞蹈表演的一些技巧和经验。

2. 舞蹈展示比赛：我们组织了一场舞蹈展示比赛，鼓励社团成员积极参与，展现自己的舞蹈才华。

比赛现场精彩纷呈，包括各种风格的舞蹈作品，赢得了广大同学的喝彩和欢呼。

3. 舞蹈交流活动：我们与其他舞蹈社团进行深度交流，相互学习，共同进步。

在交流活动中，我们结识了很多志同道合的舞蹈爱好者，激发了大家更加热爱舞蹈的热情。

三、活动收获1. 提高舞蹈水平：通过定期的舞蹈培训课程和比赛活动，社团成员的舞蹈水平得到了大幅度的提高，获得了更多的舞蹈技巧和经验。

2. 增进友谊：通过社团活动，我们结识了很多共同喜爱舞蹈的朋友，大家彼此交流舞蹈心得，增进了友谊，建立了深厚的情感纽带。

3. 培养团队合作精神：在舞蹈展示比赛和交流活动中，大家形成一支紧密团结的舞蹈团队，相互配合，共同努力，成功地完成了一系列社团活动。

四、活动不足1. 宣传不够到位：在举办社团活动时，我们的宣传工作并不是很到位，导致部分同学并不了解我们的活动内容和时间，错过了参与机会。

2. 组织不够精细：在活动筹备和执行过程中，我们对细节的处理有所疏忽，使得活动进行中出现了一些小的问题和差错。

五、活动改进1. 强化宣传工作：加强社团活动的宣传工作，通过校园广播、海报、社交媒体等多种途径，提前向广大同学宣传活动内容和时间，吸引更多的同学参与。

2. 加强组织管理：在筹备和执行活动时，加强组织管理，严格把关每一个环节，做到各个环节的精细管理，以确保活动的顺利进行。

六、下一步工作计划1. 继续举办舞蹈培训课程，让社团成员不断提高自己的舞蹈水平，为日后的比赛和展示做好准备。