2018-高三主题班会课程教学设计-范文word版 (3页)

高三主题班会教学教案(精选7篇)高三主题班会教学教案(精选7篇)同学们迎来了新学期的开学第一课,学校当然少不了要进行开学第一课的主题班会了。

下面是由给大家带来的高三主题班会教学教案7篇，让我们一起来看看！高三主题班会教学教案【篇1】【班会主题】迈向大学，放飞梦想【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。

面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。

让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。

交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。

【活动时间】20__年11月1日星期一班会课【活动对象】高三（13）班（理科）【活动准备】收集大学活动的精彩图片，制备PPT【活动过程】让学生再次思考自己在现阶段的目标设问：1、导入：1）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考）总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

2）你们理想中的大学是怎样的呢？学生探讨，了解学生对大学的理解。

2、体验大学的精彩生活1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活；让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。

2)正确认识“大学”的意义。

大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。

轻松自在，毫无限制。

通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。

为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。

3）大学“理财经”由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。

为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。

教学目标：1. 帮助学生明确自己的梦想和目标，激发学生的学习动力。

2. 培养学生树立正确的价值观，增强自信心。

3. 通过小组讨论和分享，提高学生的团队协作能力和沟通能力。

教学重点：1. 梦想的重要性2. 如何实现梦想3. 团队合作与沟通教学难点：1. 如何帮助学生找到自己的梦想2. 如何指导学生制定实现梦想的计划教学准备：1. PPT课件2. 梦想卡片3. 小组讨论表格4. 案例分析材料教学过程：一、导入1. 播放励志歌曲《我的未来不是梦》。

2. 引导学生思考：什么是梦想？为什么要有梦想？二、主题讲解1. 讲解梦想的定义和重要性。

2. 分析梦想对学生成长的影响。

3. 引导学生思考：我的梦想是什么？三、小组讨论1. 将学生分成小组，每组发放梦想卡片。

2. 每位学生填写自己的梦想，并分享给小组成员。

3. 小组成员讨论如何实现梦想，填写小组讨论表格。

四、案例分析1. 展示成功人士的案例分析材料。

2. 引导学生思考：他们是如何实现梦想的？3. 学生分享自己的感受和体会。

五、制定计划1. 每位学生根据自己的梦想，制定实现梦想的计划。

2. 分享计划，小组成员给予建议和鼓励。

六、总结与分享1. 每位学生分享自己的梦想和实现计划。

2. 教师总结班会内容，强调梦想的重要性。

3. 鼓励学生勇敢追求梦想，努力实现自己的人生目标。

七、课后作业1. 每位学生将梦想卡片贴在床头，每天睡前思考自己的梦想。

2. 每周写一篇关于梦想的日记，记录自己的成长和感悟。

教学反思：本次班会旨在帮助学生明确梦想，激发学习动力。

在教学过程中，要注意以下几点：1. 关注学生的个体差异，尊重每个学生的梦想。

2. 鼓励学生积极参与讨论，提高学生的团队协作能力。

3. 结合实际案例，引导学生思考如何实现梦想。

4. 注重课后跟踪，关注学生的梦想实现情况，给予必要的指导和支持。

高三班会教案设计(精品6篇)高三班会教案设计篇1一、主题：如何适应高三的学习生活二、主题班会目的：1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。

2、给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。

3、帮助学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。

三、主题班会过程设计：A、班会准备1、事先了解学生存在的困惑，并据此为主题班会讲座的侧重，力争做到有的放矢，从而达到班会的针对性实效性。

2、联系2名高考成绩优秀的学生。

B、班会过程(一)介绍邀请学生姓名、高考成绩及现在所在院校。

嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的注意力，树立了来与同学们交流者的威信，使班会在一片赞叹声中开始。

(二)由我分别从五个方面讲解高三生活。

1、课堂环节要点：①吃透课堂内容②提高课堂实效性不一定要抄录老师所有板书，要根据自己情况。

2、课下复习环节要点：①认识其重要性是自己学习实力提高的关键环节。

②计划性将自己的课余时间和需要复习的课目内容有计划地安排起来，有规律不遗漏地复习巩固。

③针对性针对弱科弱项采取相应的复习策略。

要点：①生活要有规律，熬夜应战得不偿失。

②要根据学科特点采取科学有效的复习方法兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则。

③提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分。

④掌握一些答题的技巧。

4、心态的调整要点：①心理因素不起决定作用，实力最重要。

②树立信心、付出勇气去迎接挑战。

5、听老师的话——结束语老师们多年带高三、经验丰富，责任心强，跟上老师的步伐，按照老师的指导意见去复习没错。

(三)同学们自由提问，与高考成绩优秀学生交流如何适应高三的学习生活?四、学生意见反馈记录同学们都说，老师们的讲解得很及时，听得很解渴。

五、总结原计划一个45分钟的班会足足开了有1小时，班会气氛和谐热烈，台上讲的投入，台下听的专注。

班会后，大学生们被同学们围住继续发问。

同学们都说，老师们的讲解得很及时，听得很解渴。

优秀高三主题班会教案优秀高三主题班会教案一、教案的定义教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。

二、优秀高三主题班会教案（范文10篇）经历高考，走进大学是每一个高三学子的梦，而高三又是一个学生十二年求学生涯的重要阶段，以下是小编精心收集整理的高三主题班会方案，下面小编就和大家分享优秀高三主题班会教案（范文10篇），来欣赏一下吧。

高三主题班会教案1教学目的：通过励志主题班会课，帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。

用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们，让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。

教学内容：一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状，通过与学生之间的互动，分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。

二、小组讨论环节，通过展示两段话，让学生用角色转变的观点看待学习问题，融入学生与家长之间的情感，理解家长的用心良苦，调整面对家庭压力的态度。

并且授课者结合自身经厉拉近教学距离，劝勉学生(15分钟)。

三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标，教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备，从现在做起，从点滴做起(5分钟)。

教学重点难点：1、让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。

2、通过与学生心灵上的交流沟通，一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法。

3、激励学生有计划地学习，快乐地学习。

教学方法：一、讲授法；二、案例分析法；三、故事交流法；四、心理暗示法。

教学课时：一课时(40分钟)教学设计：一、导入环节(简单自我介绍)同学们，这一节课将打破以往师生的固定教学模式。

在短短的四十分钟里，我们抛开老师的身份，充当你们的朋友、知己，一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事。

2018-高三开学班会课教案-精选word文档
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高三开学班会课教案
高三新学期主题班会教案【一】
一、主持：尹XX、倪XX
二、流程设计：(励志主题班会)
开场白
草原上的故事
观看视频(小人物)
成功者的范例(往届届学生代表)
学生谈谈自己是如何准备高三(发表自己的看法)
制定目标卡
班级宣誓
签名仪式
结束语
三、班会过程:
尹：多雨的六月悄然远离，一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱，在充满期待的心情中准备迈入大学校门。

高三主题班会教案范例（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、人物事迹、学习资料、教学资源、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, contract agreements, policy documents, planning plans, speeches, character stories, learning materials, teaching resources, essay encyclopedias, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!高三主题班会教案范例高三主题班会教案范例(5篇)在高三期间，就是在爬一座高山，在爬的过程中我们会遇到许多困难，我们要学会如何面对这些困难，如何解决这些困难，最终达到山顶。

高三主题班会教案（最新3篇）高三主题班会优质教案篇一一、活动背景我所实习的高三（13）班是传媒班，对文化课要求不高的他们不能正视高三的压力和他们身上承担的家长和老师的期望。

有许多同学进入高三后生理或心理上产生了不适应的状况，甚至会产生倦怠等消极情绪。

在这种情形下，及时做好心理调适和情绪疏导，将班级引向积极健康的方向，显得尤为重要。

二、教育目标1、认知目标：使学生认识面对高三学习的压力，坚持和拼搏的精神尤其重要。

2、情感目标：引导学生从中体会成功固然让人欣喜，而高三时代紧张而枯燥的拼搏和坚持的过程也是人生一笔宝贵的财富。

3、行为目标：能将坚持和拼搏的精神自觉地贯彻到自己的学习和生活中，在疲惫和松懈的时候，要能做到坚持拼搏，永不言弃。

三、活动准备1、学生总负责人：黄嘉明2、学生主持人做好串词和发言的准备（凌国斌、黄悦）3、小品《我们的高三日常》编剧（肖一）演员（苏建成、辜月婷、朱莎、刘景豪、林永琪、吕律）排练准备。

道具准备（肖建华）4、背景音乐准备、《俞敏洪励志演讲》短片。

播放负责：陈薇5、诗朗诵《坚持梦想，享受拼搏》同学准备好朗诵。

（第二组同学）6、背景ppt制作：陈薇7、教室布置：教室的桌椅被分别往两边靠齐，同时预留部分，尾部成开放式状态，给人一种畅所欲言的感觉。

黑板上写有班会主题。

四、活动过程（一）主持人引言：如今我们已经踏入高三，我们就要把坚持变成一种习惯，这样成功的绣球才会抛向你！没有经历过高三的生命也是不完美的生命，没有参加过高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。

高三意味着拼搏，意味着铺垫，也意味着重生。

今天我们主题班会的主题就是“坚持梦想，享受拼搏”。

升入高三的我们，肩负着越来越重的期望，面临着越来越多的压力，每个人都或多或少的为自己的问题烦恼着。

下面首先让我们来观看小品《我们的高三日常》，这是我们班学生最平常的一天。

（二）小品《我们的高三日常》主要内容：小品主要讲述每个高三学生普通平常的一天，面对繁多复杂的作业练习，毫无头绪，心生厌烦。

高三主题班会教案(精选7篇)高三主题班会教案(精选7篇)为了让同学们在新学期有一个良好的开端,下午的班会课时间,我们根据年级学生特点,开展了主题各异的开学第一课班会活动。

下面是由给大家带来的高三主题班会教案7篇，让我们一起来看看！高三主题班会教案（篇1）一、教学目标：1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。

2、复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

二、教学重点、难点：复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

三、教学准备：多媒体课件四、教学过程：关键词一：开心新学期开学的第一节课，老师非常开心。

你知道为什么吗？我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心！这是你们给老师最好的新年礼物。

新年刚过，老师也想送个小礼物给大家！关键词二：担心1、老师开心的同时呢，还有点小小的担心。

你们猜猜为什么？（自由说）2、刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。

回顾3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备！赠言：生活对于任何一个人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。

我们必须相信，我们对每一件事情都是有天赋的，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。

当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说；“我已经尽我所能了。

————居里夫人课堂规范：Therulesinclass：1、Attitude坚持不懈地努力，不骄不躁2、Principle守时，严于律己3、Notebook及时，准确4、Homework按时，优质准备：Yourpreparation三本：作业本课堂笔记本积累本（错题+美文）一书：字典五步：预习新课，精读课文，识记词汇，温习知识，认真反馈。

关键词三：信心。

1、新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。

欣赏花朵生长历程的几组图片，稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华！自我鼓励！新学期教师寄语：新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美好的明天，我们要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开始，相信自己始终能成功。

上学的时候，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。

大家知道主题班会需要有哪些内容吗？白话文为大家精心整理了高三主题班会教案（优秀5篇），在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

高三励志主题班会篇一一、活动过程活动环节内容导入主题各位老师，各位同学，大家下午好。

首先，让我们以热烈的掌声来欢迎各位老师和领导的光临！今天我们要召开的主题班会是：20xx我不认输！一、成长快乐很多同学儿时的照片，请同学猜一猜，他（她）谁？让同学们回忆那天真无邪的童年和少年时光。

之后，一个短片《童年—少年—青年》重温懵懂童年——青涩少年—热血青年的美好记忆。

（ppt展示相关照片）二、友谊地久天长同学们共同回忆高中时期的感人故事，并进行讲述，有同学回忆了朋友之间的真情友谊，也有同学回顾了老师对自己的谆谆教诲，还有同学忘情于和朋友共同的成长经历，听来让人动情，使大家倍加珍惜高中时光，和共同战斗的岁月。

三、相声欣赏两位同学的相声让大家共同回到了高中三年的学习和生活情景。

在笑声中更加深了同学的友谊和真情。

四、师生情深主持人用语言描述教师的特征，让同学猜猜是哪位任课教师？然后是任课教师对即将参加高考的寄语。

【语文郭旭老师写到：“ 你们要自信‘海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰；”要有毅力，‘闻鸡起舞’‘秉烛达旦’要勤奋‘观千剑而后识器，操千曲而后晓音’”；数学吴苗老师，让智慧在六月闪光，拼搏最后82天，五高因你们而辉煌。

”；英语许然冰老师写到：“very ofte nachange of selfis needed more than achange of scene。

（改变自己往往比改变环境更重要）；政治王小波老师写到：“每天多思考一点，是智慧的开始，每天多学习一点是渊博的开始，每天多做一点，是成功的开始”地理孙宝奎老师写到：“高考是人生的第一次重大选择，也是真正走向成熟的开始，希望大家经过高考都能真正成熟，承担起自己的责任。

高三主题班会教案（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!高三主题班会教案（优秀6篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

高三主题班会的教案(精选7篇)高三主题班会的教案(精选7篇)只有不断的改变自己和自己不断的改变,才能在激烈的竞争中占得先机,教育也是如此。

那么,开学第一课的主题班会怎么准备一份新颖的教案呢?下面是由给大家带来的高三主题班会教案范本7篇，让我们一起来看看！高三主题班会的教案（篇1）活动目的：1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学，激发学习的动力，迈向梦想的大学;2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3、通过交流学习心得与方法，使学生能从中改进自身学习方法。

活动时间：20--.x.x活动地点：高三(8)班活动主持人：班长活动过程：一、教师致词：高三，也如高山，用一年的时间攀登一座精神的高山，回头看时就会发现并非高不可攀，人生总是在翻山越岭，高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山，你们的人生还没走完，又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前，有人胆怯了，有人迷惘了，有人失败了，甚至是倒在了高三的脚下，再也没有爬起来，要达到高山就要有一个好的开始做准备，调节好心理状态，风景总在高处!二、展望风景播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)教师：大学不光是获得专业学科知识，职业技能的场所，更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。

高考的脚步刚刚离去，又到了几家欢喜几家愁的时候。

还记得三年前的这个时候，我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情，为自己的小小未来担心着。

时光如梭，大学生活已经让我们适应下来了。

经常也会回忆起高中时的种种。

那时的天，那时的地，那时的生活……你们步入高三，有没有无限的希冀和美好的蓝图，有没有准备好了在高三征程中的追逐?学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪，把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经验，希望学生从中受到启发。

高三主题班会教案设计高三主题班会教案设计精选篇1【班会主题】迈向大学，放飞梦想【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。

面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。

让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。

交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。

【活动时间】【活动对象】高三（13）班（理科）【活动准备】收集大学活动的精彩图片，制备PPT【活动过程】一、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标设问：（1）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考）总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

（2）你们理想中的大学是怎样的呢？学生探讨，了解学生对大学的理解。

二、体验大学的精彩生活（1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活；让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。

（2)正确认识“大学”的意义。

大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。

轻松自在，毫无限制。

通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。

为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。

（3）大学“理财经”由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。

为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。

奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

三、品味一起奋斗的滋味（1）分享高三的经历与学生交流高三的学习方法和学习心态。

教学目标：1. 让学生了解高三新学期的学习目标和任务，明确自己的学习方向。

2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，增强班级凝聚力。

3. 引导学生调整心态，以积极的态度迎接高三新学期的挑战。

教学重点：1. 高三新学期的学习目标和任务。

2. 班级团队合作精神和集体荣誉感的培养。

3. 学生心态调整。

教学难点：1. 学生对高三新学期的认识和理解。

2. 班级团队合作精神的培养。

教学过程：一、导入1. 老师简要回顾高二学年的学习成果，引导学生对高三新学期的学习有初步的认识。

2. 提问：同学们，你们对即将到来的高三新学期有什么期待和想法？二、学习目标与任务1. 老师阐述高三新学期的学习目标和任务，引导学生明确自己的学习方向。

2. 学生分组讨论，分享自己对高三新学期的学习计划和目标。

三、班级团队合作与集体荣誉感1. 老师介绍班级团队合作的重要性和集体荣誉感的作用。

2. 学生分组进行团队合作活动，如：分组讨论、小组竞赛等，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

四、心态调整1. 老师引导学生正确看待高三新学期的压力，调整心态。

2. 学生分享自己的压力应对方法，互相学习、借鉴。

五、总结与展望1. 老师总结本节课的内容，强调高三新学期的学习目标和任务。

2. 学生分享自己的收获和感悟，展望高三新学期的美好前景。

教学反思：本节课通过引导学生了解高三新学期的学习目标和任务，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，以及调整心态，以积极的态度迎接高三新学期的挑战。

在教学过程中，要注意以下几点：1. 关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到锻炼和提高。

2. 创设轻松、愉快的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

3. 加强与学生的互动，关注学生的心理需求，帮助他们解决学习生活中的困难。

范文：一、导入同学们，经过高二学年的努力，我们取得了不错的成绩。

现在，我们即将迎来高三新学期，面对新的挑战。

下面，请同学们谈谈对高三新学期的期待和想法。

关于高三上学期主题班会课的设计主题：迈向高考，筑梦未来一、总体设计理念高三是学生们重要的人生阶段，也是他们迎接高考挑战的时刻。

因此，本次主题班会课的设计旨在激发学生们的学习动力，培养他们的学习技巧和心理素质，帮助他们迈向高考，顺利实现个人梦想。

二、具体课程设计1. 班会活动：心愿行动计划班会开始，每位学生向大家分享自己的高考愿望和未来的梦想，并与班级共同制定心愿行动计划。

通过这个活动，鼓励学生们积极追求梦想，明确高三学习目标。

2. 主题演讲：心理调适与良好的学习状态邀请校心理老师进行主题演讲，介绍高考前的心理调适方法和如何保持良好的学习状态。

通过了解和应用这些方法，学生们可以更好地应对高考压力，调整心态，提高学习效能。

3. 学习技巧分享：高效学习方法邀请高年级的学长学姐担任分享嘉宾，与学生们分享他们高考备考时的学习技巧和方法。

同时，学生们也可以互相交流他们自己的学习经验和技巧，寻找适合自己的学习方法。

4. 制定学习计划：时间管理和学科重点通过引导学生们分析高考各科目的难点和重点，结合自己的实际情况，制定个人学习计划。

同时，向学生们介绍时间管理的重要性，帮助他们合理规划学习时间，充分利用每天的时间。

5. 心理疏导：解压与放松方法开展心理疏导活动，向学生们介绍常见的解压与放松方法，如运动、听音乐、读书等。

鼓励学生们积极参与各种活动，保持良好的心情和身心健康，从而更好地备战高考。

6. 激发激励：高考名人故事分享邀请中学历史教师讲述一些高考名人的成功故事，激励学生们努力学习，相信自己的潜力和能力。

教师可以通过这些故事，向学生们传递积极的认知和正能量。

7. 资源分享：各学科重要资源由班主任和各学科教师向学生们分享各学科的重要资源，包括优秀的教材、参考书、试卷资源等。

同时，鼓励学生们积极利用学校和社会资源，拓宽自己的知识面和能力。

8. 班级建设：共同努力，团结合作通过团队合作实践，加强班级建设和凝聚力。

具体形式可以是小组游戏、团队合作活动等。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高三主题班会课程教学设计导语：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。

一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。

以下是小编整理高三主题班会课程教学设计，以供参考。

【活动背景】大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力，产生焦虑情绪，不知如何消除焦虑，或者采取比较消极的逃避的方法。

【活动目的意义】1）帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人的压力。

2）探讨有效释放压力的方法。

4）让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。

激励学生有计划地学习，快乐地学习。

【活动内容纲要】一、课前玩一个小游戏（吹蜡烛），活跃课堂气氛（5分钟）。

二、问卷调查，找出学生的心理问题（10分钟）。

三、分享高考减压、放松身心的方法（15分钟）四、学生在树叶上写上十年后自己的角色定位，与同学一起憧憬美好的未来。

目的是用心理暗示法激励学生为梦想而奋斗（7分钟）。

【活动准备】五根蜡烛，调查表，用吹塑纸做一棵希望树贴到墙上，每人用吹塑纸做一个树叶（颜色、种类不限），双面胶【活动过程设计】一、导入同学们，这一节课我们一起分享我们成长道路上的一些辛酸和喜悦。

我们先做一个吹蜡烛游戏，请同学们积极参加。

过渡，游戏结束了，大家的精神状态也轻松一点了。

现在我们完成一份问卷调查二、问卷调查。

（调查表附后）三、班主任讲话，引导学生正确对待压力、调节情绪、积极面对人生。

如何看待这些问题？其实，有这些问题是正常的。

在这个世界上只有两种人不会有心理问题，那就是“圣人”和“傻子”。

我们既不是“圣人”也不是“傻子”，所以我们有自己的喜怒哀乐。

何况是我们是面临高考的学生呢！《正确对待外来压力，做好自我减压》1 态度决定一切！心理的高度就是生活的高度，生活的高度就是人生的高度，为实现人生梦想而奋斗，那是多么快乐的事情！2.把考试看成是一种挑战，会激发自己进入状态。

高三班会教案高三班会教案高三班会〔一〕高三是学生开展至关重要的一个阶段，它既是学业的收获时期，又是学习压力最大的时期。

高三是比刻苦、比毅力、比方法、比效率、比坚持、比心理的一年。

针对以上特点，本学期班会课的基本课设计，应从以下几个方面入手。

一、激发青春潜能，绽放青春荣耀〔高三发动会〕高三伊始，为了激发学生的学习斗志，营造浓厚的学习气氛，掀起高三学习的新高潮，召开?激发青春潜能，绽放生命荣耀?主题班会。

这节课的设计为：①班主任分析高三形势，介绍高三特点；②介绍名人奋斗成功的事例；③学生代表谈自己的理想；④优秀学生介绍自己的学习方法；⑤学生书写奋斗目标；⑥班长宣读建议书：?激发青春潜能，绽放青春荣耀?；⑦班主任总结；⑧齐唱歌曲?爱拼才会赢?。

二、扬起自信的风帆〔自信教育〕自信可以帮助学生发现自己的长处，从而产生积极进取的动机，以到达自我实现的目标。

在高三这个特殊阶段，学生尤其需要自信，它会鼓励着学生克服困难、勇往直前。

这节课的设计为：①师生探讨：什么是自信，它在我们成功过程中起的作用；②介绍古今中外成功人士的例子，讲述自信对成功的重要作用；第1 页共6 页③请学生谈谈身边因自信而获得成功的例子；④配乐诗朗诵?我自信，我成长?；⑤班主任总结。

三、我与我的目标〔学情诊断〕目标对人生有巨大的导向性作用，所以成功的起点应该从确定目标开始。

但目标的实现，还要依靠一步一步扎实的推进。

从学习抓起，做好具体的学情分析很有必要。

这节课的设计为：①学生代表介绍自己的奋斗目标；②班主任分析如何达成心中的目标；③全班为某一同学做会诊：他学习的优点是什么，缺乏是什么？该如何改进？④学生针对自己的奋斗目标和学习情况，与同桌进行分析、讨论；⑤班主任总结。

四、我的人生格言〔自拟格言交流〕格言是千百年来人们在生活实践中感悟、总结、锤炼出来的话语，它的魅力就在于能以精辟而深邃的哲理来阐发真理，给人以启迪、力量和鼓舞。

学生自拟格言，就是在实践中提炼自己的思想。

高三班会教案高三班会教案一、主题：团结协作，共同前进二、目标：通过本次班会活动，增强学生的团队协作意识，培养他们共同面对高考的信心和毅力。

三、活动准备：1.准备好班会用品，包括投影仪、音响、笔记本等。

2.准备好班级团队合作活动所需的道具，如绳子、竹竿等。

3.打印好班级团队合作活动的任务卡片。

四、活动步骤：1.开场白（5分钟）主持人首先进行简短的开场白，向全班同学介绍本次班会的主题和目的，并鼓励全班同学积极参与活动，展现团队合作的精神。

2.团队合作活动（20分钟）将全班同学分为若干小组，每个小组选择一名代表进行团队合作活动。

活动内容是：根据任务卡片上的要求，在规定时间内利用所提供的道具完成一道小任务。

任务的内容可以是解开绳结、搭建简单的桥梁或搭建高塔等。

在活动过程中，要督促同学们要密切配合，相互协作，充分发挥团队的力量。

活动结束后，每个小组根据完成情况进行讨论和反思，总结团队合作中的成功经验和不足之处。

3.团队合作分享（15分钟）各小组派出代表，围绕本次团队合作活动，分享小组的成功经验和团队合作中的感悟。

同时，鼓励同学们认识到团队合作的重要性，在之后的高考备考中互相支持，共同进步。

4.学习交流环节（10分钟）四、活动总结主持人进行活动总结，强调团队合作的重要性，并结合本次活动，向同学们传达出“合作是成功的基础，团结是班级的力量”的理念。

五、普及高考信息（20分钟）在活动结束前，可以安排一位老师或班主任为同学们普及有关高考的信息。

包括高考报名时间、考试科目及要求、考试时间等。

最后，鼓励同学们相信自己的实力，在备考过程中保持良好的心态，共同努力，取得好成绩。

经过这样一次班会活动，同学们能够更好地理解团队合作的重要性，增强互相支持的信心，共同面对高考的挑战。

这将对他们的团队精神和个人发展产生积极的影响。