高考英语语法专项突破课件18

【特别注意】
分考点2 常考动词的固定结构
stop还可用于stop doing sth.（停止做某事）和stop to do sth. （停下来去做某事）结构。keep还可用于keep doing sth.（继续做 某事）和keep sb. doing sth.(让某人一直做某事)结构。
·At age 68, he retired from the post office, but he never stopped serving the community. 他68岁时从邮局退休了，但他从未停止为社区服务。［天津2015］
accuse控告 remind使想起 suspect怀疑
cheat欺骗 rob抢劫 persuade说服
cure治愈
inform通知
warn警告
rid使摆脱
convince使信服
·This photo reminds me of my school days. 这张照片使我想起了我的学生时代。 ·The fellow robbed me of my wallet on the bus. 那个家伙在公交车上抢了我的钱包。 ·You’ll need to convince them of your enthusiasm for the job. 你要使他们相信你对这份工作的热情。
分考点1 一般现在时
(3)表示客观事实、普遍真理及自然现象，或用在格言中。 ·“Life is like walking in the snow,” Granny used to say, “because every step shows.”奶奶过去经常说：“人生就像在雪中行走，因为 每一步都留有足迹。”[课标全国] ·The earth goes round the sun. 地球绕着太阳转。 ·Failure is the mother of success.失败是成功之母。

would buy
解析：句意：他们下定决心一旦 Larry 换了工作，
他们将买套新房子。在 that 引导的同位语从句中，once 引导的 条件状语从句用一般过去时表示过去将来时，主句用过去将来 时。
9． (2015· 天津高考单项填空)Despite the previous rounds of talks, no agreement ____________ (reach) so far by the two sides.
成”，因此用过去进行时。
去发生的事情，故用一般过去时。
5 ． ( 重庆高考单项填空 )You’d better write down her phone number before you ____________ (forget) it.
forget
解析：句意：趁你没忘记，你最好把她的电话号码记下
来。before 引导时间状语从句，从句中常用一般现在时代替一 般将来时。故填 forget。
had been finished
解析：根据主句中的“was delighted to find”
可知，其后从句表示的“三分之二的工程已经被完成了”应用 过去完成时的被动语态。
12 ． (2017· 湖 南 衡 阳 一 中 月 考 )When some waste chemicals ________ (put) into the sea, it can hurt or kill animals and fish.
4． (2017· 江西南昌一模)At a young age ， he ___________ (move) to Spain and now plays professionally for the FC Barcelona.

②This/It/That is the first/second/third…time that…表示“这/ 那是(某人)第几次做某事”，that 从句中要用现在完成时。 ◆It is the first time that I have visited the city. 这是我第一次游览这座城市。 ③This is＋形容词最高级＋名词＋that…结构，that 从句要用现 在完成时。 ◆This is the best film that I’ve (ever) seen. 这是我看过的最好的电影。
1．表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结 果，常用的时间状语：already, so far, never, just, before, recently, for a long time, in the past/last few years 等。 ◆Progress has been so far very good and we are sure that the work will be finished on time. 们确信一定会按时完工。 到目前为止，工作进展顺利，我
writing [典例] (2015· 北京高考书面表达)I am ____________(write) to tell
you my exciting plan for the summer holiday.
解析：此句是书信的开头语，强调现在正在写信，故用现在进 行时。
1．过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作或者存在的状 态。 ◆He was playing basketball with his friends on the playground at 3：00 p．m. yesterday. 昨天下午 3 点他正在操场与他的朋友们一起打篮球。 2．表示过去一个动作发生时另外一个动作正在进行。 ◆She was watching TV when a burglar broke into her house. 当盗贼闯入她家时她正在看电视。

【 特 别 注 意 】 当 主 句 的 主 语 是 reason 时 ， 表语从句一般用 that引导，不能用why或 because ， 这 种 用 法 常 见 的 句 型 为 ： The reason why… is that… (…… 的 原 因 是……)。
·The reason why he came late was that he got up late. 他来晚是因 为起床晚了。
考点15 同位语从句
Point 4 常见的后跟同位语从句的名词有：
advice建议 doubt怀疑 idea主意 news消息 promise诺言 suggestion建议 wish愿望
conclusion结论 fact事实 information信息 order命令 question问题 thought想法 word消息
考点14 表语从句
从属连词在句中只起连接作用，不作成分；连接代词在从句中作主 语、宾语、表语或定语；连接副词在从句中作状语。
考点14 表语从句
·The question is whether you can afford it.
问题是你是否买得起。 ·I’m afraid he’s more of a talker than a doer, which is why he never finished anything.
·It depends on whether you can finish the project on time. 那要取决于你是否能按时完成那个方案。
分考点2 用it作形式宾语的宾语从句
Point 1
一些动词后的宾语从句有宾语补足语（形容词或名词）时，则需要用 it作形式宾语，而将that引导的宾语从句后置。常见的这类动词有：

别
Point 3
当先行词作主语且定语从句为被动语态时，常用as引导，常用结构 有：
as is well-known/known to all 众所周知 as is expected/reported/announced 正如所预料/报道/公布的那样 as has been said before正如前面所述 as is mentioned above正如上面提到的
600分考点 完全掌握
句子是由词或短语按照一定的语法规则构成的，句子又是 构成篇章的基本单位。句子成分包括主语、谓语、宾语、表 语、定语、状语、补足语和同位语等。
1.主语
主语是句子的主体，表示句子讲的是“谁”或“什么”。主语 一般位于句首，通常由名词、代词、数词、动词不定式、动 名词或从句等充当。
这是解决这个问题的最好办法。
分考点2 关系代词that和which的特殊用 法
(4)先行词既有表示人又有表示物的名词时。
·She took photographs of the things and people that she
was interested in. 她把她所感兴趣的人和物拍摄下来。
(2)关系代词指物，且前有介词时，只用which，不用that。
·This is the college in which I am studying. 这是我正就读的大学。

分考点2 关系代词that和which的特殊用 法
(3)先行词本身是that时，只用which。
·What is that which you have stuffed into the plastic cup? 你刚才塞进塑料杯里的是什么东西？
(1)先行词是不定代词 all, few, little, much, something, everything， nothing, anything 等时。

3．If you give your children that they can never do anything quite right，then they will regard ________ as unfit or unable persons.
4．Some 134,000 Chinese students went to study abroad， and 12,000 of ________ were selffunded students.
定词，根据句意，填不定冠词a，表示“一个”。
【巩固练习】 1．...But my mood quickly changed when I saw ________
first question. 2．...Then I went to the department store...and bought her
2．无提示词处多为虚词(功能词汇)。体现上下文逻辑 关系的纽带词汇(各种连词、连接词、关联用词)是此类设 空题的主要考查点。
1．短文题材：题材多样，或体现文化内涵、文化交往， 或给人以启迪等。
2．短文长度：约200词，设10个空，句首不设空。
3．短文难度：没有超出课标的生词，但有课标单词的 派生词，此题考查考生在特定语境中语法的分析和运用能 力。
________ a guest in their house.
解析 完全符合技巧三的情况，填介词无疑，根据句
意可知，此介词的意思是“作为”，用介词as。
【巩固练习】 1．I was always told that the three Ps，...，were a sure path
________ success. 2．“Don't be always particular ________ your present work

Down came the rain and up went the umbrellas.
Here comes the train to Beijing.
小贴士：
但主语如果是人称代词，则句子不用倒装， 在全部倒装句中，谓语
主语仍置于动词之前。
动词通常用一般现在时
The door opened and in she came.
6．(重庆卷)Unsatisfied ________ with the payment，he took the j
A．though was he
B．though he was
C．he was though
D．was he though
Unit 18 倒 装 句
Ⅰ.经典范文背诵 作文题目： 假如你是李华，是某一中学学生，请你根据以下内容写一封英 文倡议书，谈谈作为中学生如何履行网络文明公约。
*倡议书* 各位同学：
为了创造良好的网络环境，我提倡大家文明上网，做文明网民。 1.汲取有益信息，拒绝不良网站。 2.合理安排时间，不沉醉于网络。 3.友好聊天，不侵害他人隐私。 让我们共同携手让网络更好地为我们的学习和生活服务。
2．(四川卷)Not until I came home last night ________ to bed.
A．Mum did go
B．did Mum go
C．went Mum
D．Mum went
解析：考查倒装句。not until 位于句首时，主句中要将助动词
did置于主语之前，构成部分倒装。
such 和与其所修饰的词置于句首，实行部分倒装，又sudden是形
容词，作表语，所以选C。
答案：C
4．(福建卷)For a moment nothing happened.Then ________ all

yǔfǎ) 指南
一二
分类: 1.冠词a/an/the 包括(bāokuò):定冠词the;不定冠词a/an 2.形容词性物主代词my,your,his,her,our,your,their,one’s,its 3.名词属格John’s,my friend’s 4.指示限定词this,that,these,those,such 5.关系限定词whose,which 6.疑问限定词what,which,whose 7.不定限定词
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语法(yǔfǎ)指 南
一二
多个形容词做定语的排列顺序 如果(rúguǒ)两个以上的形容词修饰一个名词时,与被修饰的名词关系较密切 的形容词靠近名词;如果(rúguǒ)几个形容词的密切程度差不多,则音节少的形 容词在前,音节多的在后。常用顺序:限定词(these,those...)+数量形容词+描绘 性形容词+表示大小、长短、高低等形体性形容词+新旧+颜色+国籍+材料+用 途+被修饰的名词。
My father used to smoke a lot. 我父亲以前吸烟很多。
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语法(yǔfǎ)指 南
一二
ed to的状语可以(kěyǐ)是副词always,often,sometimes等,但是仍 然是指过去的习惯,不是指现在的习惯,所以不能用一般现在时。
He used to be late for class. 他过去常常上课迟到。 ed to可以(kěyǐ)用在there be结构中,表示“过去经常有”的意思。 There used to be a lot of fish in this river. 过去这条河里常常有许多鱼。

【特别注意】 (3)only 修饰主语时，句子不倒装。
分考点2 部分倒装
··Only John is allowed to enter the lab.
只有约翰被允许进入实验室。
分考点2 部分倒装
Point 3
no sooner… than, hardly/scarcely…when, not only… but （also）…, not until, neither… nor… 等句式中的部分倒装：
·John opened the door. There stood a girl he had never seen before. 约翰打开门，一个他以前从未见过的女孩站在那里。[陕西]
·Now comes your turn.现在该你了。
当主语是人称代词时，句子的主谓语 不倒装哦！
Point 2
600分考点 完全掌握
➢ 考点22 强调
✓ 分考点1 强调句型 ✓ 分考点2 强调谓语动词
分考点1 强调句型
Point 1 强调句型的基本结构及用法
It is/was＋被强调部分＋that/who＋其他.
该句型可用来强调主语、宾语和状语等，但不能用来强调定 语或谓语。所强调的成分可以是单词、短语，也可以是从句，但 结构必须完整。强调人时可用that或who来连接，强调事或物时只 能用that连接。
分考点2 部分倒装
【特别注意】 (1)在部分倒装句中，如果谓语部分无助动词，则需找
助动词来“帮助”它构成倒装句。如：
只有在伦敦我才找到了生活的目标。
(×)Only in London I found a purpose in life. (√)Only in London did I find a purpose in life.