深圳市会计学会关于会计从业人员继续教育的通知

会计人员继续教育存在的问题及建议[摘要]文章阐述了当前会计人员继续教育存在的问题，即：对继续教育的实施和管理有待进一步加强；教育内容设置不合理；教学模式单一，教学方法传统，教学手段落后；认识不到位；缺乏与’~4t人员相关的其他知识的培训。

针对这些问题，笔者提出了改进建议：改革教学模式、教学方法和教学手段，提高继续教育的现代化水平；有针对性地安排教育内容，实施分层次教学；加强会计职业道德教育，培养真正合格的会计人才；加大宣传力度，充分认识会计人员继续教育的重要性；加强财政部门的检查和监督。

[关键词}会计人员继续教育问题建议会计人员继续教育，是指对会计人员进行以提高政治素质、业务能力和职业道德水平为目标，使会计人员的知识、技能不断得到更新、补充、拓展和提高的教育活动。

加强会计人员的继续教育，提高会计人员的整体素质，是会计队伍建设的重要内容，是全面提高会计工作质量的根本保证。

在知识经济和信息时代，要求现代会计人员必须具有“四个转变”：①由报账型向管理型、决策型转变；②由事后型向事前、事中、事后全过程型转变；③由被动型向能动型、自主型转变；④由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。

当前，适应形势，更新知识，不断加强会计人员继续教育培训学习尤为重要。

但是，目前会计人员继续教育中存在的种种问题，使教育的效果大打折扣。

下面是我对当前会计人员继续教育存在问题的分析和建议。

1.当前会计人员继续教育存在的问题。

1.1对继续教育的实施和管理有待进一步加强。

《会计从业资格暂行办法》和《会计人员继续教育暂行规定》对会计人员继续教育的实施和检查作了明确规定。

但是，目前会计人员继续教育培训与规定的要求相比，还存在一定问题：①部分会计人员不重视，只是为了应付会计从业资格年检，缺乏积极性和主动性，上课不认真听讲，甚至不上课，只参加考试。

②具体培训机构管理不严，甚至简单应付了事。

目前会计人员参加的各种培训学习一般只有2天左右的时间，有的培训机构为了节约费用甚至在几个小时内完成。

深圳市人事局关于重新发布《关于修改深人发[1995]1号文的通知》的决定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 深圳市人事局关于重新发布《关于印发＜深圳市专业技术人员继续教育考核登记办法＞的通知》等79件规范性文件的决定（2002年3月28日深人发[2002]43号）根据深圳市人民政府办公厅《关于组织修订和重新发布市政府及各工作部门规范性文件的通知》(深府办[2001]98号)的要求，我局对我局以及归口管理的深圳市职称管理办公室、深圳市行政事业工资改革办公室注(注：原规范性文件中的深圳市职称改革工作领导小组办公室、深圳市工资改革领导小组办公室，本次重新发布均已改为深圳市职称管理办公室、深圳市行政事业工资改革办公室。

)、深圳市机构编制委员会办公室、深圳市引进国外智力办公室、深圳企业博士后工作站管理办公室、深圳市军队转业干部安置工作办公室等有关机构2000年12月31日以前制定的编制和人事行政管理规范性文件进行了全面清理，对需要继续执行的规范性文件作了必要的技术性修改。

现决定将《关于印发＜深圳市专业技术人员继续教育考核登记办法＞的通知》等79件规范性文件重新发布。

我局以及有关机构2000年12月31日以前制定的编制和人事行政管理规范性文件本次未重新发布的，今后不再执行。

深圳市人事局关于修改深人发[1995]1号文的通知（1997年11月27日深人薪[1997]10号）各区人事局，市属机关、事业单位：根据《国务院职称改革工作领导小组第二次会议纪要》(职改字[1991]3号)精神，我市自1993年起全面实行专业技术职务任职资格评定与专业技术职务聘任分开。

深圳市会计学会章程第一章总则第一条深圳市会计学会（以下简称“学会”）是一个非营利性、学术性、社会性的专业组织，自愿组成，由深圳市会计师、注册会计师及其他相关会计人员组成。

第二条学会的宗旨是促进会计学科的研究与发展，提高会计人员的专业素质和道德水平，推动中国会计事业的健康发展，为深圳市经济建设作出贡献。

第二章组织形式第三条学会为全体会员大会，由会员代表组成；会员代表大会每三年召开一次。

大会是学会最高权力机构，负责制定、修改章程，并选举产生理事会。

第四条学会设立理事会，由会长、副会长和理事组成。

理事会是学会的常设机构，负责学会的日常工作，执行会员代表大会的决议。

第五条学会设立秘书处，秘书处承担学会的日常管理工作，具体职责由理事会规定。

第三章会员第六条学会会员分为普通会员、高级会员、荣誉会员和团体会员四个等级。

第七条申请加入学会的人员需符合下列条件：（一）具备会计相关专业学历或相关职业资格；（二）遵守学会章程及相关规定；（三）申请书经两名现有会员推荐并获得秘书处批准。

第八条普通会员应交纳一定的会费，并享有学会提供的各项服务和权益。

高级会员、荣誉会员和团体会员的资格、权益及会费标准由理事会根据实际情况制定。

第四章学会机构第九条学会设立学术委员会、培训委员会、会员服务中心等专业机构，具体职责由理事会确定。

第十条学会设立专业咨询和研究项目，开展学术交流、培训、研究成果推广等活动，提升会员专业水平。

第十一条学会定期举办学术研讨会、论坛、培训班等活动，以促进学术交流和学员素质提升。

第五章组织管理第十二条学会会长由会员代表大会选举产生，任期三年，连选连任不超过两届。

第十三条学会秘书处负责学会的组织管理工作，包括会员管理、活动组织、文件归档等。

第十四条学会设立监事会，负责监督学会的财务收支和经营状况，每年召开一次监事会议。

监事会按照学会章程的规定进行监督，对学会的工作提出建议。

第十五条学会章程的修改由理事会提议并报请会员代表大会审议通过。

会计从业资格证取消了还需要继续教育吗随着社会经济的发展和职业竞争的加剧，会计从业资格证成为会计行业的重要准入门槛。

然而，近年来有关部门对会计从业资格证的取消提出了讨论，引发了广泛的关注和讨论。

如果会计从业资格证取消了，是否还需要继续教育呢？这个问题牵动着很多人的心。

本文将从多个角度出发，分析会计从业资格证取消后是否仍然需要继续教育的必要性。

首先，会计从业资格证的取消并不意味着不需要继续教育。

会计作为一个专业领域，涉及到复杂的财务知识和技能，需要与时俱进地学习新的会计准则和法规。

即使没有从业资格证的要求，会计人员仍然需要继续学习，以保持自己的专业素养和竞争力。

其次，会计行业的发展日新月异，技术变革不断推动着会计工作的效率提升和方式的改变。

现代会计已经逐渐向电子化、信息化发展，传统的繁琐的手工记账已经逐渐被先进的会计软件和系统所取代。

这就要求会计人员不仅要掌握传统的会计原理和方法，还需要学会使用新的会计工具和软件。

只有通过不断学习和提升自己的技能，会计人员才能适应行业的发展和变化。

此外，随着全球经济一体化的加深，财务报告的国际化趋势也越来越明显。

国际会计准则（IFRS）已经成为国际上财务报告的主要准则，对会计人员的要求也越来越高。

如果会计从业资格证取消了，那么会计人员就需要更加努力地学习国际会计准则和相关的国际财务报告要求，以适应国际化的会计环境。

此外，取消会计从业资格证也可能导致行业的乱象。

如果没有资格证的限制，那么可能会出现一些无资质、无经验的人员从事会计工作，给企业和社会带来风险和损失。

通过持续的教育培训，可以提高从业人员的素质和专业水平，减少这种风险。

除了上述的理由，还有一些其他的因素也说明了会计从业资格证取消后仍然需要继续教育。

例如，继续教育可以帮助会计人员深入理解财务数据的背后含义，从而更好地为企业提供决策支持。

另外，继续教育还可以帮助会计人员与其他行业的发展趋势和趋势保持联系，为企业提供更全面的财务分析和预测。

会计继续教育选课技巧首先，选购正规机构的培训课程。

会计继续教育市场上存在着许多培训机构和培训课程，因此选择正规机构和合适的课程非常重要。

考虑到培训机构的信誉和专业性，可以选择一些知名的大型教育机构或由相关会计专业协会推出的培训课程。

此外，要根据自身的学习需求和职业发展方向，选择包含有实际案例分析和实操操作的课程，提升自己的实践能力。

其次，关注最新的会计法律法规和专业知识。

会计领域的法律法规和专业知识是不断更新和变化的，因此及时了解和掌握最新的变化是会计继续教育的重要内容之一、在选择课程时，可以优先选择与新出台的法律法规和政策相关的课程，如税收政策变动、会计准则修订等。

同时，关注相关领域的专业媒体、财经网站和会计协会的官方网站，及时获取最新的资讯和政策解读。

第三，学会合理规划和安排学习时间。

会计从业人员通常工作繁忙，因此合理规划和安排学习时间非常重要。

在选择课程时，可以根据自己的时间和工作安排，选择弹性学习的模式，如线上学习、录播课程等。

合理安排学习时间，将学习任务分解为小目标，每周或每天安排一定的学习时间，避免集中学习或临时抱佛脚。

同时，在学习过程中要保持积极性和毅力，坚持不懈地学习下去。

第四，参与实践和案例分析。

会计继续教育的目标是提升会计从业人员的实践能力和问题解决能力。

因此，在选课时可以选择一些强调实践操作和案例分析的课程。

通过参与真实业务案例的分析和解决，可以加深对会计理论的理解，并提升实际应用能力。

此外，还可以通过参与企业内部的培训和项目，将所学知识应用于实际工作中，提高自身的实践经验。

最后，建立学习反馈机制和自我评估体系。

在选课和学习过程中，建立学习反馈机制和自我评估体系对于提高学习效果和获取更好的学习收益非常重要。

可以通过完成学习任务后的自我反思和总结，参与学习小组的讨论和分享，参加课程的测验和考试等方式进行学习反馈和自我评估。

及时发现和纠正学习中的不足和问题，不断完善自己的学习方法和技巧，提高学习效果。

会计从业证继续教育要求篇一【会计从业证继续教育要求】会计从业证的继续教育那可是相当重要的！为啥这么说呢？你想想啊，咱们这会计行业，政策法规、会计准则啥的，那可是一天一个样，不学习能行吗？时代在进步，知识在更新，要是咱不跟上这潮流，那不就被淘汰啦？所以继续教育就是为了让咱们会计人时刻保持敏锐的头脑，掌握最新的知识和技能，为工作保驾护航！下面咱就详细说说这继续教育的要求哈。

**一、学习时间要求**每年参加继续教育取得的学分不得少于 90 学分，这 90 学分可不简单哦，其中专业科目一般不少于总学分的三分之二。

你说这多不多？**这可不能马虎，难道你想因为学分不够被吊销从业证吗？** **二、学习内容要求**1. 政策法规方面，必须了解最新的税收政策、财务制度等等。

比如说，“营改增”都推行这么久了，你要是还不清楚，那可就闹笑话啦！2. 会计准则和会计制度，这可是咱们的基本功，得时刻更新自己的知识库。

3. 财务管理知识，学会怎么给公司省钱、赚钱，这才是本事！**三、学习方式要求**1. 可以参加线上的课程学习，随时随地，想学就学。

但可别一边刷剧一边听课哈，以为能蒙混过关？那是不可能的！2. 也能参加线下的培训班，和同行们交流交流，说不定还能碰撞出火花呢！总之，继续教育对于咱们会计人来说，那就是“充电”“加油”，只有不断学习，才能在这竞争激烈的职场中站稳脚跟。

要是不遵守这些要求，哼哼，小心从业证不保哦！到时候哭都没地方哭去！篇二【会计从业证继续教育要求】嘿，各位会计小伙伴们！今天咱们来好好聊聊会计从业证继续教育这档子事儿。

为啥要有这要求呢？你想想看，现在经济发展这么快，财务领域变化那叫一个日新月异，要是咱们不持续学习，能跟上时代的步伐吗？能做好工作吗？显然不能嘛！下面具体瞅瞅都有啥要求。

**首先，费用方面**参加继续教育，可能得花点小钱。

但这钱花得值啊！别心疼那几个子儿，这是对自己的投资！一般来说，几百块钱的费用就能让你学到最新最有用的知识，难道不划算？**接着，考核要求**学完了可别以为就完事儿了，还得有考核呢！考核不通过，那这继续教育就算白学啦。

中级会计师继续教育要求
中级会计师继续教育是指在获得中级会计师资格后，继续参加学习和培训，以确保会计专业技能的更新和提高。

根据相关规定，中级会计师需要每年参加一定数量的继续教育活动并获得一定的学时。

具体要求如下：
1. 学时要求：中级会计师每个年度应参加不少于X学时的继续教育活动，其中包括学习课程、参加研讨会、进行专业交流等。

2. 学习内容：继续教育内容应紧密围绕会计领域的新知识、新技术和新法规进行，涉及会计准则、会计信息系统、审计、税务等相关领域。

3. 学习形式：继续教育可以通过线上学习、课堂培训、学术研讨会等方式进行。

学员需完成学习任务并通过相应的考试或评估。

4. 学习机构：中级会计师继续教育可以由会计学会、职业培训机构、高校等组织或单位提供。

学员可根据自身需求和实际情况选择适合的学习机构。

5. 学习证明：完成继续教育后，中级会计师需要获得相应的学习证明，包括学习证书、学时证明等。

需要注意的是，中级会计师继续教育要求具体会根据相关行业的规定和标准进行调整，建议中级会计师及时了解最新的要求并履行相关义务。

国管局关于2013年中央国家机关会计人员继续教育有关事项的通知文章属性•【制定机关】•【公布日期】2013.04.15•【文号】•【施行日期】2013.04.15•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】会计正文国管局关于2013年中央国家机关会计人员继续教育有关事项的通知国务院各部委、各直属机构、各在京中央企业：根据《会计从业资格管理办法》（财政部令第73号）、《会计人员继续教育规定》（财会〔2006〕19号）和《中央国家机关会计人员继续教育管理实施办法》（国管财〔2007〕68号）的有关规定，现就2013年中央国家机关会计人员继续教育有关事项通知如下：一、继续教育对象凡持有国管局颁发的会计从业资格证书的人员，均须结合所在单位性质、行业特点和本人需求参加2013年中央国家机关会计人员继续教育培训。

培训分为高级和中初级两个级次。

中央国家机关具有高级会计专业技术资格的人员、会计机构负责人、行政事业单位取得或受聘中级会计专业技术资格（职称）5年以上并担任处级以上职务的人员、在京企业总会计师或财务总监，均应参加高级会计人员继续教育培训；其他人员应参加中初级继续教育培训。

2013年新取得会计从业资格证书的人员可不参加本年度继续教育培训。

会计人员退休后不再从事会计工作的，可自愿参加继续教育培训。

二、继续教育的形式（一）面授培训。

会计人员继续教育面授培训由经国管局备案登记的培训单位组织承办（名单见附件1）。

为增强培训实效，鼓励有条件的单位组织所属部门会计人员进行集中培训。

（二）网络培训。

网上培训采取菜单式学习方式，会计人员通过“中央国家机关会计网”（/kjw）进入“继续教育网络培训”专栏，或直接登陆中华会计网校（）选择“会计继续教育”模块进入“中央国家机关会计人员继续教育专区”进行学习，累计完成24学分，经考试合格后予以继续教育登记。

选择网络培训的会计人员，须在报名开通培训课程后2个月内学完规定学分并通过考试，否则须重新报名学习。