“十大杰出青年”候选人事迹材料

十大杰出青年个人事迹材料5篇【篇一】XX同志1970年2月出生，36岁，华中科技大学机电一体化工程本科毕业，武汉理工大学交通运输管理工程硕士在读，中共党员，高级工程师，现任长江三峡通航管理局三峡船闸管理处运行维护值值班主管。

该同志自1991年参加工作至今一直从事船闸设备技术和运行管理，先后在葛洲坝船闸、三峡临时船闸、三峡永久船闸工作，作为一名工程技术人员，他始终坚持扎根基层一线，无怨无悔，而且一干就是16年，把青春献给了船闸的安全运行，为三峡通航奉献了自己人生最宝贵的年华。

作为一名工程技术人员和基层班组管理人员，XX同志党性强，工作上以身作则。

技术业务上不断钻研、精益求精，通过先后全过程参与三峡临时船闸、永久船闸安装调试，并参与工程建设监理，成为船闸机电技术方面的行家里手。

班组管理上锐意创新，坚持开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，凝聚职工向心力，提高职工业务技能，促进班组各项管理，成为一名技术精、会管理的复合性人才。

近年来，XX同志先后荣获2000年度长航青年岗位能手；2003年三峡船闸试通航先进个人；2003、2004年度三峡通航局双文明先进工作者；2005年度三峡通航局优秀干部；2004-2005年度长航系统经济创新能手标兵等称号。

其所在运行维护值连续三年获得“三峡局双文明先进班组”；2005年度“三峡工程建设先进班组”；2005年度交通部“安康杯”安全劳动竞赛先进班组；2006年度长航系统创建学习型组织示范班组等荣誉和称号。

在三峡这方热土，该同志很好地树立起了三峡通航人的形象，展现出了长江航运人的风采！一、锐意进取不懈追求作为一名高级工程师的他，放着舒适的办公室不坐，主动要求到基层一线班组工作。

在班组管理中他充分发挥自身的技术专长，以技术管理促进班组管理，不断探索和总结新体制下新型班组的管理方法。

在创建学习型班组方面，他建立全员基础理论技能学习和维修骨干针对性重点学习两级学习构架，制定实施月度“123456”学习制度，即每月进行1次岗位技能思考问卷答题，演练2个事故应急处理预案，讲解3个常见运行故障的分析和处理，提出4个安全运行合理化建议，进行5次现场突击考问，累计6个小时的自学时间。

十大杰出青年个人事迹材料5篇【篇一】XX同志1970年2月出生，36岁，华中科技大学机电一体化工程本科毕业，武汉理工大学交通运输管理工程硕士在读，中共党员，高级工程师，现任长江三峡通航管理局三峡船闸管理处运行维护值值班主管。

该同志自1991年参加工作至今一直从事船闸设备技术和运行管理，先后在葛洲坝船闸、三峡临时船闸、三峡永久船闸工作，作为一名工程技术人员，他始终坚持扎根基层一线，无怨无悔，而且一干就是16年，把青春献给了船闸的安全运行，为三峡通航奉献了自己人生最宝贵的年华。

作为一名工程技术人员和基层班组管理人员，XX同志党性强，工作上以身作则。

技术业务上不断钻研、精益求精，通过先后全过程参与三峡临时船闸、永久船闸安装调试，并参与工程建设监理，成为船闸机电技术方面的行家里手。

班组管理上锐意创新，坚持开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，凝聚职工向心力，提高职工业务技能，促进班组各项管理，成为一名技术精、会管理的复合性人才。

近年来，XX同志先后荣获2000年度长航青年岗位能手；2003年三峡船闸试通航先进个人；2003、2004年度三峡通航局双文明先进工作者；2005年度三峡通航局优秀干部；2004-2005年度长航系统经济创新能手标兵等称号。

其所在运行维护值连续三年获得“三峡局双文明先进班组”；2005年度“三峡工程建设先进班组”；2005年度交通部“安康杯”安全劳动竞赛先进班组；2006年度长航系统创建学习型组织示范班组等荣誉和称号。

在三峡这方热土，该同志很好地树立起了三峡通航人的形象，展现出了长江航运人的风采！一、锐意进取不懈追求作为一名高级工程师的他，放着舒适的办公室不坐，主动要求到基层一线班组工作。

在班组管理中他充分发挥自身的技术专长，以技术管理促进班组管理，不断探索和总结新体制下新型班组的管理方法。

在创建学习型班组方面，他建立全员基础理论技能学习和维修骨干针对性重点学习两级学习构架，制定实施月度“123456”学习制度，即每月进行1次岗位技能思考问卷答题，演练2个事故应急处理预案，讲解3个常见运行故障的分析和处理，提出4个安全运行合理化建议，进行5次现场突击考问，累计6个小时的自学时间。

近年来，我县涌现出大批优秀青年，他们在平凡的岗位上忘我工作，艰苦创业，竭诚奉献，为社会各项事业的发展作出了重要贡献。

十大杰出青年的先进事迹和优异成绩，集中展示了新时代我县青年昂扬向上、锐意创新、力争上游的精神风貌，展示了他们热爱家乡、建设家乡的满腔热情和善于创造、乐于奉献的青春本色。

下面是课件为您推荐十大杰出青年个人事迹材料五篇。

十大杰出青年个人事迹材料1甘于默默奉献的技术能手—通城县公安局刑侦大队民警吴金伟同志事迹材料吴金伟同志，男，1983年11月出生，中共党员，大学文化程度，二级警司，通城县公安局刑侦大队技术中队民警。

该同志爱岗敬业，不怕苦不怕累，恪尽职守，任劳任怨，勤于学习，业务精通，充分发挥主观能动性，把专业知识与工作实践紧密结合起来，为侦查破案提供了有力的帮助，为刑事技术工作做出了应有的贡献。

一、爱岗敬业，不怕苦、不怕累。

熟知刑侦工作的人都知道，刑事技术工作是一项非常繁重的体力与脑力相结合的工作，也是一项业务性很强的公安工作，特别是身处最基层如吴金伟这样痕迹技术员，工作没有规律，每天24小时基本处于待命状态，往往是忙到凌晨刚刚睡下，又接到群众报案，必须迅速起床赶赴现场，哪怕是刚刚睡下还未来得及打个盹。

同时，刑事技术工作又是整个刑侦工作中工作强度较大、工作环境较差的工种，经常接触到腐败、细菌、粉尘等有害物质，使用的试剂大多带有毒性，对从业者的身心健康带来不小的伤害。

而且刑事技术工作多为幕后工作，每破获一起案件，大家更关心的是谁抓住了犯罪嫌疑人，而往往忽视了刑事技术工作为案件的破获提供了多少的支撑，取得的成绩往往不被人知晓。

正于吴金伟所说，选择刑事技术工作，就要有甘于做高楼大夏的基石精神，他甘于作这样的基石。

二、恪尽职守，顾大家、舍小家。

吴金伟同志在工作中听从命令，服从大局，从不计较个人得失，他总是把最苦最累的活让自己干，吃苦在前，享乐在后。

自从他参警以来很少有机会和家人吃一顿年夜饭，因为，通城人民外出务工的人多，大多都是年初出门，年终回家，家中无人看守，往往家中被盗后直到受害人大年三十回家的当天才发现，所以每年的大年三十就是吴金伟同志最繁忙的时候，不是在勘查犯罪现场，就是在赶往犯罪现场的路上。

十大杰出青年先进事迹材料“中国十大杰出青年”评选活动的宗旨是：发现青年人才，树立时代楷模，宣传“杰青”精神。

本文是店铺为大家整理的十大杰出青年先进事迹材料，欢迎参考!十大杰出青年先进事迹材料篇一我是陈xx,男，汉族，中共预备党员，就读于xx师范学院政法学院2010级农村区域发展班。

大学至今，本人一直秉承着“孜孜不倦，锐意进取”的理念，经营着自己的大学。

在学习方面，勤奋刻苦，品学兼优,目标明确，学习成绩优异;在工作中，始终带着服务与责任，做好手中每件事;思想上，积极上进,政治立场坚定，始终坚持德、智、体、美全面发展。

从小，自己就很自卑，觉得自己哪都不如别人，但是，在后来的生活中，我学会微笑，学会用自己的优秀去征服我身边的人。

成功总是垂涎于那些有准备的人!我只是一个普通家庭的普通孩子，但是特殊的家庭背景却给了我坚强向上的品质，我也坚信，只有永不停步，才会有前进的机会才会有美好的未来。

所以，我在学习与日常生活中都严格要求自己。

进入大学以后，我及时地转换自己的角色，并很快地确定我在这个阶段的人生追求。

我力求充实，在忙碌中一步步想我的梦想前进。

人生没有彩排，也不能重来，所以我们要把握好每一次的演出的机会。

我一边扎实学习专业知识，希望在毕业之后，能够投向基层，贡献自己的一份力量;另一方面，不断通过参加活动，锻炼实践能力，在一次次地锻炼中不断成长，丰富内涵。

很幸运，通过两年多的不断锤炼，在各个方面都取得了较大的进步。

在思想上，我也是积极寻求进步，紧跟现代思想潮流，树立良好的价值观与人生观，坚持个人发展与社会发展相结合，努力成为一名有理想、有价值、有责任的社会主义新青年;目前作为一名中共预备党员，我始终以一名党员的标准严格要求自己，认真学习党的方针政策，能够在政治上、思想上、行动上同党保持高度一致。

在学习上，我始终认真学习，做到不迟到，不早退，扎实学习专业课知识。

我不光学习专业知识，也在积极地开拓课外知识的学习，通过图书馆，购买书籍，网络等途径，了解学习专业知识之外的知识，从而提高我的综合能力;大二期间，获得专业三等奖学金，并一次性通过了教师资格证的考试;大三期间，获得国家励志奖学金、专业一等奖学金、“三好学生”以及通过英语四级;大四，即将跨专业考法学专业的司法考试，对我来说，这又将是一个挑战;在接下来的学习中，我将继续保持谦虚谨慎的学习态度，走好学习道路上的每一步，做到青春无悔。

十大杰出青年个人事迹材料3篇可参考【篇一】XX同志1970年2月出生，36岁，华中科技大学机电一体化工程本科毕业，武汉理工大学交通运输管理工程硕士在读，中共党员，高级工程师，现任长江三峡通航管理局三峡船闸管理处运行维护值值班主管。

该同志自1991年参加工作至今一直从事船闸设备技术和运行管理，先后在葛洲坝船闸.三峡临时船闸.三峡永久船闸工作，作为一名工程技术人员，他始终坚持扎根基层一线，无怨无悔，而且一干就是16年，把青春献给了船闸的安全运行，为三峡通航奉献了自己人生最宝贵的年华。

作为一名工程技术人员和基层班组管理人员，XX同志党性强，工作上以身作则。

技术业务上不断钻研.精益求精，通过先后全过程参与三峡临时船闸.永久船闸安装调试，并参与工程建设监理，成为船闸机电技术方面的行家里手。

班组管理上锐意创新，坚持开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，凝聚职工向心力，提高职工业务技能，促进班组各项管理，成为一名技术精.会管理的复合性人才。

近年来，XX同志先后荣获2000年度长航青年岗位能手；2003年三峡船闸试通航先进个人；2003.2004年度三峡通航局双文明先进工作者；xx年度三峡通航局优秀干部；2004-xx年度长航系统经济创新能手标兵等称号。

其所在运行维护值连续三年获得“三峡局双文明先进班组”；xx年度“三峡工程建设先进班组”；xx年度交通部“安康杯”安全劳动竞赛先进班组；xx年度长航系统创建学习型组织示范班组等荣誉和称号。

在三峡这方热土，该同志很好地树立起了三峡通航人的形象，展现出了长江航运人的风采！一.锐意进取不懈追求作为一名高级工程师的他，放着舒适的办公室不坐，主动要求到基层一线班组工作。

在班组管理中他充分发挥自身的技术专长，以技术管理促进班组管理，不断探索和总结新体制下新型班组的管理方法。

在创建学习型班组方面，他建立全员基础理论技能学习和维修骨干针对性重点学习两级学习构架，制定实施月度“123456”学习制度，即每月进行1次岗位技能思考问卷答题，演练2个事故应急处理预案，讲解3个常见运行故障的分析和处理，提出4个安全运行合理化建议，进行5次现场突击考问，累计6个小时的自学时间。

十大杰出青年卫士事迹材料(精选)十大杰出青年卫士事迹材料(精选)1. 张明：致力于环保事业张明是一位年轻的环保志愿者，他积极参与社区环境整治活动，并号召人们加强垃圾分类和节能减排。

他组织了一次清理海滩垃圾的活动，吸引了大量志愿者的参与，清理了大量海洋垃圾，保护了海洋生态环境。

2. 李红：热心公益事业李红是一名大学生志愿者，她积极参加社区公益活动，关心贫困儿童的教育问题。

她组织了一次募捐活动，为贫困学生捐赠图书和学习用品，并帮助他们解决学习困难，让他们有更好的教育机会。

3. 王斌：关爱特殊群体王斌是一位关爱自闭症儿童的志愿者，他开设了一个自闭症儿童辅导班，为自闭症儿童提供个性化的教育和康复训练。

他不仅帮助他们提高了生活技能，还让他们重新融入社会，得到更多人的关注和关爱。

4. 张琳：关注老年人福利张琳是一名志愿者，她关心社区老年人的生活状况，并组织了一次慰问活动。

她帮助老人解决生活困难，提供必需品和关怀，还邀请专业医生为老年人提供免费体检，关爱他们的身体健康。

5. 赵宇：义务教育宣传活动赵宇是一名大学生志愿者，他积极参与义务教育宣传活动，关注农村地区的教育问题。

他组织了一次义务教育讲座，在农村学校向学生和家长宣传重视教育的重要性，并提供了一些教育资源，帮助他们提高学业水平。

6. 王伟：护卫家园王伟是一名自然保护志愿者，他投身于野生动植物保护工作。

他定期巡逻山林，保护野生动物的栖息地，并关注非法捕猎和破坏生态环境的行为，积极呼吁大家共同保护自然资源。

7. 刘杰：关爱留守儿童刘杰是一位对留守儿童关怀备至的志愿者，他组织了一次关爱留守儿童的活动，为他们送去温暖和关爱。

他帮助他们解决学习和生活上的问题，定期组织各类文化活动，让他们感受到社会的温暖和关怀。

8. 张立：助人为乐张立是一名热心助人的志愿者，他经常参与救助困难群众的活动。

他帮助流浪者找到住所和工作，经常前往贫困地区进行义务劳动，关爱困境中的人们。

9. 李静：关注志愿者培养李静是一名志愿者活动组织者，她帮助培养和指导更多的志愿者。

中国十大杰出青年事迹7篇中国十大杰出青年事迹7篇中国十大杰出青年事迹（篇1）杨凡同志，男、1986年出生，汉族，本科学历，2009年7月毕业来到集团公司工作，现在总务处综合办综合管理员岗位。

该同志自参加工作以来，先后被安排在燃气工程公司和总务处工作，在工作期间能严格要求自己，很快适应职场的环境和角色转变，能够认真完成领导交办的各项工作任务，该同志兢兢业业，任劳任怨的工作态度，得到了领导和同事们的认可，连续三次荣获集团公司年度“优秀通讯报道员”称号。

一、加强理论学习，提高自我素养。

作为一名年轻的员，该同志在思想上积极要求进步，加强理论学习，认真学习党的方针、政策和路线，能积极参加到创先争优活动中来，制定了个人创先争优个人承诺书并付诸于行动;牢记“团结、敬业、开拓、奉献”的企业精神，积极学习集团公司的各项文件、会议精神，增强观察问题、分析问题的敏感性和准确性，全面提高自身的综合素质。

二、立足本职岗位，做好各项工作。

2009年7月份，该同志在燃气安装工程公司期间，积极参加实践，能端正自己工作态度，快速融入了燃气事业的大家庭。

2011年2月，该同志被调至集团公司总务处综合办公室工作，面对新的工作环境和新的工作内容，他迅速转换工作心态和方式，快速投入到工作中去。

他深知自身还存在许多不足，但他具有坚定的信念，为了括展自己的知识面，他还坚持自学相关知识。

总务处办公室是一个综合性的部门，工作内容十分琐碎，涉及问题繁杂，需要协调协作各个部门开展工作，作为一名办公室综合管理员，他承担着文件资料拟稿、文件转达、服务保障等重要事务。

他认真按照综合办的各项工作部署，围绕燃气大厦服务保障中心工作，有条不紊，有张有弛地做好各项工作，协助综合办顺利完成各项保障工作。

针对后勤工作中的宣传不充分这一薄弱环节，他不辜负领导的要求，在做好日常的工作的同时，积极担当宣传工作的重任。

为了能够更好的做好宣传工作，他一方面积极自学有关写作技巧、积极参加集团公司组织的宣传报道员学习;另一方面认真做总务处各部门上报的新闻稿件的文字把关工作，有时为了新闻稿件更加生动鲜活，及时捕捉敏感有宣传意义的信息，跟随后勤作业人员做好工作场景拍照，询问有关工作细节信息，及时整理完成宣传稿件，保证宣传的及时性。

十大杰出青年事迹材料精选四篇十大杰出青年事迹材料精选四篇下面的我就给大家分享下关于十大杰出青年事迹材料，欢迎阅读!十大杰出青年事迹材料一xx，男，1975年12月出生，中共党员，学士学位，1999年毕业于安徽农业大学，现任xxxxx党支部书记、工会主席兼蔬菜公司经理。

自参加工作以来，不论身处哪个岗位，该同志始终保持求真务实的工作作风、积极进取的工作态度，以坚忍不拔的性格和对事业的满腔热情，取得了优秀的业绩和各项工作的新突破。

XX年被评为集团公司“优秀党员”，XX年被评为xxx“优秀党支部书记”。

工作中学习，学习中工作，工作快乐着该同志始终认为，踏入社会走上工作岗位，只有不断学习，学的更多、更深入，才能适应新的形势和新任务的需要，于是他坚持在工作中学习，在学习中工作，无论工作多繁忙，他总是利用一切可以利用的时间，抢时间、挤时间学习，每天晚上总是能看见他办公室的灯亮到深夜。

七、八年来，他围绕着党的路线方针政策和科技兴农需要，自学了很多党的理论知识和农业科学书籍，坚持理论联系实践，在思想政治素质和科技文化素质得到了巩固提高，业务水平、工作能力得到了全面增强，使他得以适应不断变化的工作岗位，不惧怕任何新的挑战。

XX年他参与的科研项目“主要农作物良种化及开发”获集团公司科学技术奖三等奖，XX年主持的过程研修重点课题《“沼——棚——猪——菜”四位一体农业生态模式在平原林场的试验推广》获集团公司专题研修继续教育活动三等奖。

[公文易爱心文秘网-找文章，到公文易爱心文秘网]重塑党支部战斗堡垒形象，在创新中发展XX年xxx同志调到xx任党支部书记，他以实践“xxxx”为己任，就任伊始就深入党员职工家进行家访，从党员组织观念不强、支部组织生活匮乏、党员综合素质和思想政治觉悟亟待提高和转变等多个急需解决的问题入手，一方面狠抓党员干部的思想认识的提高，同时积极探索党建工作的新形式，不断创新思想政治工作方法，积极开展了党员责任区安全生产活动、“六个一”和“三想两比一写”活动、“党员示范工程”和“党员保先安全巡查”活动等，使支部工作走出了脱离场生产经营、改革发展，孤立地搞党建，自我封闭的误区;走出了以生产经营代替场党建工作，一手硬、一手软的误区;克服了党员干部“党不管党”或“党只管党”的片面认识。

十大杰出青年事迹材料十大杰出青年事迹材料7篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过事迹材料吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。

事迹材料到底怎么拟定才正确呢？以下是小编帮大家整理的十大杰出青年事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

十大杰出青年事迹材料1在XX，当你向职工们提及X的时候，他们一定都会伸出大拇指：“这样的实干家，咱服！”20xx年，XXX刚刚开始筹建不久，各项基础设施均不完善，沙漠戈壁上的几列彩板房就是他们办公、吃饭和睡觉的地方。

刚入矿不久的XX，主要负责XX工作，他每天上午都要趴在绘图板上研究图纸，下午要步行几千米XX开展工作，XX后又继续趴在绘图板上填写观测数据、分析数据结果，每天在同样的绘图板上干着同样的工作，唯一在变化的就只有记录本上那实实在在的数据资料。

他全程参与了XX的研究，编制出详细的XX设计方案，并亲手到工作地点安装，收集相关数据，为XX变更和XX参数的改进提供了详实的论证依据，确保了XXXX能够安全施工、按期投产。

XX年XX月，当XXX领导验收工程质量时，无一人不称赞。

当大家都在为XX工程建设竣工验收顺利通过而庆祝的时候，还是那个彩板房，还是那张绘图板上，他又开始了同样的工作。

20xx年，XXX筹建处有了自己的施工队伍，并主要承担起XXXX 等比较复杂的矿井基本建设工程。

X主要分管施工作业规程的审核以及现场技术指导的工作，面对新的任务，上千个XX工程施工，他曾经也出现过手足无措的尴尬和茫然。

“一定要把施工安全放到第一，一定要把工程质量做成精品。

”XX不断给自己坚定信念。

为此，他投入了自己的全部精力，利用一切可以利用的时间，一方面苦读专业知识，一方面深入现场叮咛嘱咐。

还是在那张绘图板上，他与XX一起趴在上面直至深夜，详细研究施工地点的每一处尺寸，保证“一施工一规程”的编制与审批，确保了工程不停滞、不延期。

当XX新的办公大楼竣工之时，配套的电脑空调、办公桌椅等设施应有尽有。

十大杰出青年申报材料篇一：十大杰出青年先进事迹申报材料十大杰出青年先进事迹申报材料廖斌，男，中共党员，遵义县喇叭镇人，1980年8月出生，1999年7月，毕业于贵州省南白师范学校普师专业，现任遵义县第二小学校长。

在14年的工作生涯中，他始终坚持学习，努力提高自身的专业素养和科学文化水平。

积极参与课程改革实践与研究，实现了由学习型教师、专业型教师到专家型教师的发展道路。

开拓创新、大胆探索，不断完善和提高自己的管理水平，由经验型校长向专家型校长转变。

曾获得遵义县“杰出校长”、“优秀校长”“优秀教师”等荣誉。

在全县组织的教学研究获得中，多次获得一、二等奖。

在国家级刊物、县级刊物等成功发表论文或文章共计10余篇。

在他的带领和培养下，一大批优秀青年教师从学校的教室里，走到了片区的舞台上，最终在全县的大舞台上获得了诸多荣誉。

现将廖斌同志事迹介绍如下：一、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香他从小酷爱学习，1999年师范毕业后，先后在遵义师范学院、贵州师范大学进修学习，将学历提升至本科水平。

踏上工作岗位后，他深深认识到，原有的思想观念、业务能力、管理经验已经远远不够。

于是，学习党的教育方针、政策和有关教育理论，便成了必修课。

通过对《中小学管理》《校长的管理艺术》《给教师的一百条建议》《中小学教育科研方法》《怎样当班主任》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《学校安全事故责任案例分析》等书籍的学习，提升自己的知识水平。

与此同时，还通过参加了校长培训、学校安全管理培训、学科知识培训等，丰富了自己的管理经验。

在教学实践中，积极参加课程改革实践，研究更加有效的教育教学方法。

通过参与上课、评课、课题论坛、微型讲座等活动，锻炼自己、提升自我。

取得了丰硕成果。

XX—XX年，参与完成县级立项课题《转化农村小学学困生学习习惯研究》，并成功撰写了《如何激发学困生的写字兴趣》（发表于国家级刊物《教育实践与研究》）、《培养农村小学学困生良好作业习惯之我见》（发表于国家级刊物《教育研究学刊》，并获得全国教研论文成功大赛一等奖）等论文。