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空调调查报告空调调查报告(11篇)随着社会一步步向前发展，报告的适用范围越来越广泛，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编精心整理的空调调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
空调调查报告1一、题目内容：空调对环境的污染二、调查成员：孙浚淞、三、调查导语：现在，正值夏季，使用空调的人们日益增多，就是这众多的空调所排出热气和大量的使用电量，对环境造成了极大的污染，而现在全球又普片变暖，导致了空气在原来的基础上更加闷热。
特此我开始了针对环境与空调所造成的污染和全球变暖对我们造成的危害进行了调查报告。
四、调查方法：根据调查手段选择：①访谈法；②调查问卷法③实地调查法；④其他，根据调查范围选择：①全面调查；②抽样调查；③个案调查五、调查计划：我用的是第二种和第三种方法，有兴趣的朋友可以去用其他方法调查。
[1]问卷调查法调查对象：住在大城市里的居民我为居民发了一张表格：①：你觉得今年7.8月份比去年热吗？a、热b、不知道c、一样热②：你经常使用空调吗？a、经常使用b、有时使用c、不使用③：你曾劝说过家人别开空调吗？a、有b、没有c、有时有④：你知道全球在变暖吗？（或对空调了解多少）a、知道b、知道些c、完全不知道（了解）以下为调查结果：①：你觉得今年比去年热吗？a、热72%b、不知道4%c、一样热24%②：你经常使用空调吗？a：经常使用29%b、有时使用68% c：不使用3%③：你劝说过家人别开空调吗？a、有7%b、没有40%c、有时有53%④：你知道全球在季节性变暖吗？a、知道5%b、知道些45%c、根本不知道50%⑵实地调查法调查对象：农村居民和城市居民以前，农村其本上是没人买空调，而现在，我去调查时，发现许多农户人家有钱了，爱享受了，现在可以说是绝大部分农户都开空调。
于是我就到了一阵子在“享受”的人家中，我一问起对空调有什么看法，他/她居然对我说：“说句实在话，自打有了这空调，她/他这些日子没少享受。
小学数学折线统计图精选练习题一、选择题。
1．李阳记录了本学期历次数学测试的成绩,准备分析自己成绩的变化情况,制成( )比较合适．A．条形统计图B．折线统计图C．统计表2．单式折线统计图和复式折线统计图的区别是（）A．单式折线统计图表示出数量的多少，复式折线统计图能反映出数据的变化情况。
B．单式折线统计图比较简单，复式折线统计图不容易看懂。
C．单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况，复式折线统计图能表示出两组或两组以上的数据的增减变化情况。
3．实验小学一至六年级视力低于1.0的学生人数的统计情况如下表。
下面符合条件的折线统计图是（）。
A．B．C．D．4．下图是甲、乙两人本学期五次数学测验成绩统计图，下面结论错误的是（）。
A．乙的成绩提高得比甲快B．甲的平均成绩低于乙的平均成绩C．乙的平均成绩低于甲的平均成绩D．甲、乙两人的成绩都呈现出上升的趋势5．下图是林华同学1分钟跳绳成绩情况统计图。
跳绳过程中，林华的成绩提高最快的是（）。
A．第5天至第10天B．第10天至第15天C．第20天至第25天 D．第25天至第30天6．下面不适合用折线统计图表示的是（）。
A．王朋近几年的身高变化情况。
B．学校图书馆各类图书的数量。
C．某地区一天的气温变化情况。
7．早春，明明由于不注意穿衣得了感冒，高烧不下，住院期间医生为他做了6小时一次的体温检测，3天后治愈出院，根据你学到的知识，看下面3个图，（）个是明明在院治疗期间的体温监测图。
A． B．C．8．跳绳比赛选拔赛时，体育老师将近5次的甲乙两人的测试成绩制成下列统计图，根据数据，下面结论错误的是（）。
A．乙的第二次成绩与第五次成绩相同 B．第三次测试甲的成绩与乙的成绩相同C．第五次测试乙的成绩比甲的成绩好。
9．下图是北京某一天的气温，下列说法中错误的是（）。
A.这一天的最高气温是24°CB.这一天最高气温与最低气温的差是16°CC.这一天中只有14时至24时之间的气温在逐渐降低10．马丽同学将某地2016年6月～10月的月降水量绘制成了如图所示的折线统计图，则降水量变化最大的时间范围是（）。
