体育教师个人年度考核工作总结三篇
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小学体育教师年度考核个人总结6篇第1篇示例:小学体育教师是一份光荣而又辛苦的职业,每年的年度考核都是对自己工作成果的一次总结和检验。
在过去的一年里,我作为小学体育教师,在校园里辛勤耕耘,不断努力提高自己的教学水平和专业技能。
在这次年度考核总结中,我将结合自己的工作实际,从教学工作、教学表现、教学成果等方面进行总结和反思,希望得到领导和同事们的认可和指导。
在教学工作方面,我一直秉持着“以学生为中心,关注每一个学生的成长和发展”的理念。
在课堂教学中,我注重激发学生学习的兴趣,引导他们积极参与体育活动,培养他们的团队意识和合作精神。
我注重培养学生的体育技能和体育素养,通过多种形式的训练和比赛,提升学生的身体素质和运动能力。
在教学过程中,我时刻关注学生的身心健康,根据学生的实际情况合理安排课程内容和教学方法,确保每一个学生都能获得身心的全面发展。
在教学成果方面,我一直秉承“以教师的成就来评价教育的价值”的理念,以学生的成长和发展为衡量标准,不断追求教学质量和教学效果的提高。
在过去一年里,我取得了一些教学成果,学生们在体育方面的表现逐渐提高,体育比赛取得了一些好成绩,体育团队的凝聚力和战斗力得到了提升,体育氛围在学校得到了进一步的活跃和推广。
这些成果的取得离不开学生们的努力和配合,也离不开领导和同事们的支持和帮助,更离不开我的不懈努力和付出。
我深感自己在教学工作中取得了一些成绩,但也意识到自己还存在一些不足和不足之处。
在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的教学水平和专业技能,不断探索和创新教学方法和教学手段,为学生的身心健康和全面发展贡献自己的力量。
希望在领导和同事们的指导和帮助下,我能够更好地发挥自己的专长和优势,为小学体育事业的发展做出更大的贡献,实现个人价值和学校使命的统一。
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第2篇示例:小学体育教师年度考核个人总结一年一度的体育教师年度考核结束了,回顾过去的一年,我深感收获颇丰、成长不少。
体育教师的年度考核总结(精选8篇)体育教师的年度考核总结(精选8篇)总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨让我们认真地完成总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家收集的体育教师的年度考核总结(精选8篇),希望对大家有所帮助。
体育教师的年度考核总结1一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。
能认真学习新的教育理论知识,不断提高自己的教学水平。
为了提高教学质量,为了上好课,我潜心研究教材、教法,了解教材的重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在体育教学中,我注意培养学生科学锻炼身体的方法,使学生健康的成长,减少体育伤害事故的发生。
并做到了精讲多练,使学生尽快的学好技术,形成技能。
还利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等,使体育教学工作起到事半功倍的作用。
我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够支持学生训练,使学生能够安心训练。
为了积极的开展“阳光体育”活动,培养学生的兴趣,增强学生的身体素质,本学期除认真组织管理大课间外,我又组织跳绳、拔河、踢毽子等等一系列课外体育活动,使整个校园充满了生机和活力。
总之,自己所做的工作,虽取得了一些小小的成绩,但我绝不会满足于此,我将继续努力,努力发现自己的不足,改进自己的不足。
体育教师的年度考核总结2本学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:一、努力学习理论知识,积极参加业务学习。
体育教师考核表的个人年度工作总结体育教师考核表的个人年度工作总结范文(精选12篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,不妨坐下来好好写写工作总结吧!想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编为大家收集的体育教师考核表的个人年度工作总结范文(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
体育教师考核表的个人年度工作总结1送走繁忙充实的狗年,又迎来充满希望的一年,回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。
现将XX年的个人工作作如下总结:一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业作为一名中年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。
平时,我仔细体会渗透在教育领域的意义,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业,热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。
我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。
此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务体育课教、学、练三者之间的统一。
俗话说:施教之功,贵在引导。
教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。
只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。
根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。
在区优质课比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。
同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。
通过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖。
体育教师年度考核个人总结5篇体育教师年度考核个人总结5篇其实全体师生很喜欢同学们体育课的,中学老师也同样是刘刚喜欢同学们的,那么年底了,体育老师的工作完成的管理工作怎么样呢?以下是由自查报告网为大家整理的“体育教师年度考核个人总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
体育教师年度考核个人阐发(一)在校领导的正确领导下,有效地实施体育教学和体育活动,认真贯彻即新课程标准。
为培养奠立学生的终身体育意识打下了坚实基础,极佳地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下:一、深入探究,努力提高教育教学水平这一学期我执教x年级x个班的体育课,工作量是每周x节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。
在平时的教学工作整个过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程其要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学要求,认真备课。
在学校没有场地器材的情况下,有效地开展韦尔蒙教学、队形队列、游戏、身体素质及臂力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展日月体育天地。
平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,独特了学生的课余文化生活,不断提高了校园文化建设。
半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,抓住紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的和暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面产业发展。
3、在体育教学中,突出薄弱了适用性和趣味性的原则,既保证了学生重新得到马萨省积极锻炼,又使学生过程在学习过程中感情愉快,养成了增强体质的习惯。
在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使同一个学生都能使到有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性必要性,是一员这个小家庭中不可缺少的一员。
体育教师年度考核表个人工作总结8篇通过工作总结,我们可以发现自己在工作中的沟通和协作能力的提高,写好工作总结的前提是对自己的工作充满责任心和专注度,本店铺今天就为您带来了2024体育教师年度考核表个人工作总结8篇,相信一定会对你有所帮助。
2024体育教师年度考核表个人工作总结篇1本学期体育教学工作从全面落实健康第一的思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,现就本学期学校体育工作做如下总结:一、以健康第一为指导,切实抓好体育教学工作。
学习落实课标的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,在教学中,教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量。
并做到了经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情景上好每节体育课。
二、常抓不懈,推动了二操一活动有序的开展学校。
两操一活动是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要资料。
抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。
三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记。
工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生进取进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,经过多方面的努力,本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。
总之,学校体育工作在领导重视,教师积极配合的情景下,学生的身体得到了锻炼,为学生抵抗疾病创造了良好的条件。
体育教师年度考核个人总结(5篇)高中体育老师年度工作总结。
时间飞逝,我们要告辞这一年了!多少人在开头为写年度工作总结而伤神了!单位可以通过年度总结发现自己一年的成果和问题,年度高中体育老师的总结,需要重点写哪些方面呢?为此,我们从网络上细心整理了《体育老师年度考核个人总结》,供你参考,盼望能够关心到大家。
体育老师年度考核个人总结篇1一学年即将过去,学年初我由学校调入中学,担当本校三个班级六个班的体育教学工作。
一年来,我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。
我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个同学身上。
现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。
一、思想熟悉在本学年里,作为一名年轻老师,我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。
能仔细学习领悟上级文件精神,自觉提高思想素养,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的脚印和5.12汶川地震中的救援状况,并尽自己微薄的力气支援灾区。
常常向同学和家长宣扬党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,乐观形成教育合力,为提高同学的素养打下坚实的基矗。
二、教学工作1.在教育教学过程中,真诚公正地对待每一个同学,不体罚同学,能做急躁细致的工作,让他们喜爱学习,发挥特长,培育其素养。
2.在教学过程中,能依据教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使同学在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。
3.在工作中,能按国家颁布的〈同学体质健康标准〉对同学进行教学和测试,并按国家过顶将测试状况上报。
乐观开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育熬炼。
4.在本学年里,我仔细对待,乐观参加上级部门组织的各项活动,在县“阳光.奥韵”杯长跑竞赛中,我组队参与竞赛,有两名同学获得较好名次;组织同学参与县教科所举办的集体舞竞赛,效果良好;在初三班级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对同学的训练,最终体育考试成果取得我校历史最好水平。
体育教师个人年度工作总结三篇在学校领导和上级部门的支持和领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。
为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下:一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
积极参加业务学习。
平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。
二、教学工作要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。
三、课间体育工作加强两操大课间管理,特别是广播操的教学。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二,体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。
体育教师年度考核个人总结范文一学期即将过去,在这一学年我承担本校五年级六个班的体育教学工作。
每周____节课,每班人数都达到____人以上,学生体质也是很不均衡。
面对现实在教授方面也是有很大阻力。
我更是在不断错误中前进着。
一学期以来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。
我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上,倾注在每一个学生身上。
现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱____教育事业,全面____教育方针,能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础。
力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
工作态度:我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。
时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。
作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了本校田径运动会径运组织工作,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。
在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次,在值班时,能够一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。
体育教师年度考核个人工作总结范文一、教育教学方面本学年我担任二年级和高一年级女生的体育教学工作,周课时____节。
我与____老师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练,以及进行我俩新编《身体姿态操》的培训普及活动,并进行班级比赛,有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量,同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。
学校安排我协助管理高一年级,我与____积极配合,对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫,收到了显著效果,受到了校领导的多次鼓励和表扬。
新高为进一步做好我校作为北京____市棒球传统项目学校的引领作用,我在所担任的初二年级和高一年级女生教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作,为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。
我在高一年级的模块教学中,将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学,收到了良好的教学效果。
同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学,也收到了良好的教学效果。
二、科研方面由于多年来一直坚持学习和实践新课改的理论,形成了自己独特的教学风格。
积极撰写论文和教学体会,先后有《____》发表在《____》____年第____期。
该文先后在____年____月本校____-____学年度论文评选获得一等奖,____年____月获____市____学年度基础教育科学研究优秀论文三等奖;《____》即将在《体育教学》发表。
____年____月,被评为____区体育学科骨干教师,任期从____。
____年____月____日参加“____年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”《软式垒球》课时计划荣获一等奖。
____年____月我的课例《立定跳远的预备姿势和起跳》参加由教育部基础教育课程教材发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。
三、课余训练方面多年来我一直坚持课外体育运动队的训练和比赛,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我们都克服自身家庭的困难,加班加点地给学生训练。
体育教师年度考核个人工作总结尊敬的教导处领导:您好!我是XX学校的体育教师XX,经过一年的工作,在教导处的正确领导和同事们的大力支持下,我不断努力,不断提高自己的专业水平,全心全意为学校和学生服务。
在此,我向您汇报我过去一年的工作总结,希望能够得到您的评价和指导。
首先,我注重提高自身能力,丰富专业知识。
去年我积极参加各种培训和学习,提高了自己对体育教学的理解和把握。
通过学习最新的体育教育理论和实践经验,我深入研究了学生的身心发展规律,提高了自己对学生身心健康的关注和引导。
同时,我还主动参加学科教研组的讨论和活动,与同事们共同研究解决教学中的难题,不断提高教学质量。
其次,我注重培养学生的兴趣与能力。
体育课程不仅仅是为了让学生掌握一些基本的运动技能,更重要的是要培养学生的运动兴趣和终身体育意识。
我注重通过创设丰富多样的体育活动和游戏场景,激发学生的参与热情和积极性。
在体育课上,我注重让每一个学生都能找到自己的优势和兴趣点,激发他们发展自己的能力,提高他们的自信心和团队合作精神。
再次,我注重与家长的沟通合作。
家长是学生的第一任教育者,他们对学生的发展有着不可替代的作用。
我积极与家长保持沟通,了解学生的家庭情况和学习状态,分享学生在体育方面的表现和进步。
同时,我也关注家长的意见和建议,根据学生的情况和反馈对教学内容和方法进行调整和改进。
通过与家长的密切合作,我希望能够形成学校、家庭和社会的良好教育共同体,为学生成长与发展共同努力。
最后,我注重与同事的合作与交流。
作为一名体育教师,仅靠个人的力量是无法完成教育使命的。
在过去一年中,我积极参加学校的会议和活动,与同事们交流教学经验和心得,互相支持和帮助。
在课堂教学中,我也注重与班级任课教师的合作,共同制定学生的学习目标和评价标准,为学生提供更好的学习环境和个性化的学习支持。
综上所述,通过一年的努力和实践,我的教学工作得到了显著的进步和成果。
在师生和家长的共同努力下,我相信我们学校的体育教育事业会更上一个新的台阶。
体育教师个人年度考核工作总结三篇篇一一年转眼间过去了,我评为市名师和县第二届领军人才称号。
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作情况总结如下:一、师德方面。
加强修养,塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从教的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。
二、教学方面。
虚心求教,强化自我。
对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
随着教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
虽为一名老教师,但始终铭记边学边教,学无止境。
因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
再次是做到“不耻下问”教学互长。
从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。
由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
三、学校各项活动情况。
积极参与活动,严格要求自我。
认真参加学校组织的各项活动。
一年来未耽误一节课。
上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度,今后一定继续坚持。
另外,本学年还到分别到本县高、初、小、幼学校进行了15次的“阳光体育历奇活动”送教活动,得到了大家的积极好评。
四、做好传帮带,促进青年教师成长。
作为一名骨干教师有义不容辞的责任培养青年教师,平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况,并及时进行交流指导,使青年教师逐步提高课堂教学水平,把握课堂教学的重点和难点,同时,根据不同教学内容,选择适当的教学方法,更好地提高课堂教学效果。
除了听课、开课,还经常交流备课情况,尤其是公开课的教学更是认真指导。
为青年教师在县市课堂评比中获奖奠定基础。
对青年教师撰写的论文互相推敲,提出指导性参考意见,为他们在县级论文评比中获奖起到积极的作用。
通过师徒结对形式,互相交流,在政治上关心他们,在业务上热情指导,为青年教师快速成长作出努力,所结对的四位青年教师,都基本成为所在学校的青年骨干教师。
总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
篇二一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。
一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下:一、理论学习方面:通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。
为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。
二、体育教学方面:一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。
日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。
在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。
现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。
上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。
三、业余训练方面:篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。
为备战Xx区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。
四、学校群体工作:在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。
五、个人成绩1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。
2、率队参加Xx区田径运动会获四个单项前六名。
3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。
4、圆满组织学校第一十四届校运会。
5、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作。
总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进。
我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!篇三自任现职以来,在人民教师这个工作岗位上,转瞬过了七年,作为一名年轻老师,需要经常对自身进行不断的审察与总结,以促进自我的不断发展与成熟。
我时刻不忘教师应有的形象,讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取,主要表现在以下方面。
一、提高政治素质,严守师德规范无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,积极参与各种思想教育活动,深入学习“三个代表”的重要思想,坚持学习“科学发展观”,学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件,通过政治学习,思想素质不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,在思想上言行上和党中央保持着高度的一致,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上。
对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导教育教学工作,在学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,做到既教书又育人,始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。
二、加强业务素质,提高教学质量为了提高自己的业务素质,我从备课、上课、听课、评课,课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。
1、课前准备①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,每节课尽量发挥学校的物质资源的优势,增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识技能可能会有那些困难,采取相应的方法手段和预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
④扩充学生的知识量,拓展学生的知识面。
针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求,在课本的基础上拓展相关的知识面,使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应社会上的各种情况,成为全面发展的新时代青年。
2、课堂情况组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,在课堂中多采用肢体语言,激发学生的积极性。
走出传统教学的模式,紧跟新课改的步伐,将2008年和2009年暑假新课改的培训所学到的新东西,充分在课堂中体现,并结合学校的资源进行合理的搭配,激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技能、增强体制的效果。
3、要提高教学质量,还要注意课的导入。
我在导入课堂时,无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面,都根据不同的类型的课时内容,因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。
例如:有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计,给学生一种好奇、新颖的感觉。
热身活动时,通过教师的的引导,师生一起一会自由练习,一会小组结伴练习等。
这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围,诱发了学生的练习激情,达到热身的效果,又缩短了师生之间的距离,为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。
4、为培养自己多种兴趣爱好,我还常到图书室博览群书,上网和同行交流、查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
真正做到教学互长,并贯彻“活到老,学到老”的思想精神,使自己不落后于时代。
5、在带投掷业余训练队中,通过书籍杂志和互联网获取先进的训练手段和方法,加强自身的技能素养,为科学的训练打好坚实的基础。
在训练中,不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿势,区别对待每一名队员,根据队员的肌肉类型,寻找适合不同队员的训练手段。
通过几年的努力,逐渐形成了一套适合队员的训练体系。
在实践中,学生的成绩都有了较大的提高。
在2009年10月在济南举行的“省中学生学校杯”的比赛中,宗洋同学在铅球项目夺得了同组别铜牌;11月在临沂举行的“省田径锦标赛”中,寇煜同学在标枪项目获得了同组别第七名。
在今后的教育教学中,我将继续参加思想教育培训,努力学习钻研新课程改革,并努力在课堂中进行体现,在以后的工作中,勤奋学习,取长补短,争取自身的思想、业务能更进一步的发展。